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Actividad De Metacognicion Biologia 1 ensayos gratis y trabajos

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  • Actividad de Metacognición

    Actividad de Metacognición

    Actividad de Metacognición a) ¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia? Proceso en el que, por medio de la electricidad, se cubre un metal sobre otro; a través de una solución de sales metálicas (electrólosis). b) Describe brevemente los procesos. Galvanizado Procedimiento de aplicación de un recubrimiento de zinc sobre las piezas de acero o fundición mediante inmersión de las mismas en un baño de zinc fundido. Cromado El cromado se realiza con el fin

    Enviado por Sirtolin / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquización Biologia Etapa 4

    Actividad De Organizacion Y Jerarquización Biologia Etapa 4

    Actividad de organización y jerarquización 1. En tu libro realiza la lectura Uso sabio de los recursos y elabora un escrito donde describas: a) De qué manera la desertificación y deforestación afectan la calidad del suelo. b) Fuentes principales de contaminación de agua dulce y sus efectos. c) Formas principales de contaminación del aire y sus efectos. d) Como puedes contribuir a reducir la contaminación de agua dulce y del aire. La productividad del suelo

    Enviado por tigredecorazon / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad de metacognición ¿Las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Los objetivos de las agencias de publicidad son los siguientes: • Aumentar la popularidad de un producto. • Promoverlo para su compra, y de esta forma sacar ganancias para ellos. • Para los fabricadores del producto, que eventualmente los contrataron y que ellos compraron. La función de la agencia de publicidad es investigar y evaluar las condiciones de la marca o empresa y

    Enviado por M_b99 / 2.854 Palabras / 12 Páginas
  • Biologia Actividad Integradora

    Biologia Actividad Integradora

    PASO 1: Observación y formular preguntas OBSERVACIÓN: En primavera las hojas son verdes y en el otoño son rojo-amarillos. PREGUNTA: ¿Por qué cambian de color las hojas de las plantas? HIPÓTESIS: Dentro de las hojas hay tipos de pigmentos de otros colores, entonces cuando el verde (clorofila) empieza a decrecer, los otros colores comienzan a mostrarse más. EXPERIMENTO y RESULTADO: Para comprobar cómo cambia el color de una hoja al perder la clorofila, hagamos el

    Enviado por rockgirl123 / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Biología II Actividad De Aplicación Etapa 2

    Biología II Actividad De Aplicación Etapa 2

    a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis La osteoporosis es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son mas porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal en cambio el raquitismo es una enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. Es causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a nieles bajos

    Enviado por diana_mhdz97 / 475 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición

    Actividad De Metacognición

    La película es muy interesante basada en el libro de Pedro y Juan, sobre como una mujer que conoce al amor de su vida gracias a la travesura de su hijo Carlitos, pero lamentablemente ella se había casado con un hombre mayor por interés. Ella y el hombre que conoció se hacen amantes y cuando pensaban en irse juntos, el esposo se enferma y eso hace que la mujer se quede con él. Al tiempo

    Enviado por StarDark / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 1 Literatura

    Actividad De Metacognicion Etapa 1 Literatura

    Después que tuvieron la fuerte discusión los hijos y Elena pensaron bien las cosas y decidieron que a pesar de todos los errores de Alfredo él era su padre y que no lo dejarían solo a pesar de todo, ya que eso ya lo tendría que arreglar el, dejaron a lado todo lo que él había hecho así que cuando a él lo dieron de alta en el hospital lo llevaron a su casa para

    Enviado por erikalee / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Alumno: Cinthia Yanelly Almanza Acosta Materia: Literatura Gpo: 311 N.L: 1 Maestra: Sofía Ochoa Lozano Análisis de Poema Sin embargo me muevo Pablo Neruda De cuando en cuando soy feliz!, opiné delante de un sabio que me examinó sin pasión y me demostró mis errores. Tal vez no había salvación para mis dientes averiados, uno por uno se extraviaron los pelos de mi cabellera: mejor era no discutir sobre mi tráquea cavernosa:

    Enviado por 1668484 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica 2 Actividad De Metacognicion 2

    Quimica 2 Actividad De Metacognicion 2

    El agua es imprescindible para la vida. La necesitan tanto los animales y plantas silvestres como la agricultura, la ganadería, la industria o la producción de energía. El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. • CONSUMO DOMÉSTICO. Comprende el consumo de agua en nuestra alimentación, en

    Enviado por 17029817 / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de metacognicion

    Actividad de metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1. La siguiente actividad es un análisis o estudio en equipo en que se enfrentaran a una situación real para tomar decisiones, valorar actuaciones y emitir juicios fundamentados. No se trata de que generen una solución, si no que se centren en el análisis del problema y de las variables que lo constituye. 2. La propuesta del caso es las siguientes: ¿Es el redondeo una acción autentica de solidaridad social o una

    Enviado por SusanaTorres / 219 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Orientacion 1 Etapa 3

    Actividad De Metacognicion Orientacion 1 Etapa 3

    ¿QUE APRENDI? En esta etapa podemos ver como el aprendizaje abarca más de los libros y los maestros algo que no muchos tomamos en cuenta que es el ambiente de aprendizaje todo lo que nos rodea como aunque no nos demos cuenta afecta en gran manera a nuestra forma de comprender lo que leemos o estudiamos no solo lo físico afecta nuestra forma de aprender si no también psicológico el ambiente que se siente en

    Enviado por DanielaSosa20 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, Etapa 4, Biologia 1

    Actividad De Aplicacion, Etapa 4, Biologia 1

    ¿Porque a México se le considera un país megadiverso? En el mundo existen alrededor de 200 países, pero sólo en doce de ellos –Australia, Brasil, China, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, India, Indonesia, Madagascar, México, Perú y la República Democrática del Congo– se encuentran 70% de la biodiversidad del Planeta. Por eso a estos países de les denomina “megadiversos”. México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un

    Enviado por 456667 / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición Etapa 4 Artes

    Actividad De Metacognición Etapa 4 Artes

    2.3 Herramientas Básicas 2.3.1 Edición En esta sección aprenderás como seleccionar palabras cortar, pegar , textos , deshacer buscar y remplazar palabras A)Selección de texto La selección la puedes utilizar usando el muse en teclado o en la cinta de opción de inicio Edición Selección con el mouse Arrastrar Coloca el cursor al principio de la selección pre3ciona el botón izquierdo y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección.

    Enviado por JoelPalomo / 3.777 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 1 Quimica 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 1 Quimica 2

    Actividad de meta cognición. Nombre: Joseph Alejandro Silva Núñez. Grupo: 001. Maestro: Oscar Rodríguez Rodríguez. Clave: E1.A5. El ciclo de carbono: El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. El carbono puede ser orgánico producido naturalmente al respirar, organismos muertos o por la fotosíntesis y puede ser inorgánico que es producido por las actividades industriales. Los combustibles fósiles. Energía fósil es

    Enviado por josephstraus / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad de metacognición

    Actividad de metacognición

    Actividad de metacognición Problema: ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Lluvia de ideas • Si, el problema es que nos convertimos en consumidores. • El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo. • Es bueno cuando solo compramos por necesidad. • Es malo por la razón de que solo compramos a estas por el simple hecho de hacerlo. • El convertirnos

    Enviado por GRYPUS01 / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 4

    Actividad De Metacognicion Etapa 4

    Actividad de Metacognicion Etapa 4 Aspectos Positivos - Amplia las relaciones diplomáticas entre países - Permite la transculturización...permitiendo conocer los estilos de vida de otras naciones - Permitela circulación mas fácil de mercancía y tecnología Aspectos Negativos: -Generauna interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a lasnaciones ya desarrolladas.

    Enviado por katymai / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Biologia 2 Actividad De Aplicación Etapa 1

    Biologia 2 Actividad De Aplicación Etapa 1

    Importancia de mantener una dieta balanceada: Alimentarse en forma equilibrada le permite al individuo mantenerse saludable, esto equivale a poder realizar las actividades diarias sin sensaciones desagradables de embotamiento mental y agotamiento físico. Una alimentación saludable tiene tres pilares: • El menú diario tiene que proveer la energía necesaria para la realización de las actividades cotidianas. • La dieta diaria debe aportar los nutrientes para el correcto funcionamiento del organismo. • Se debe consumir las

    Enviado por Jav01 / 1.985 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Sociales 1

    Actividad De Metacognicion Sociales 1

    INDEPENDENCIA ECONÓMICA: Actualmente la economía mundial es cada vez menos de economías individuales para convertirse en una economía integrada a escala internacional. Muchos de los bienes y servicios que consume un determinado país, incorporar componentes materiales que son producidos o ensamblados en alternaciones. La conformación de comunidades y asociaciones regionales para fomentar el intercambio de bienes. Éste proceso es mejor conocido como la formación de bloques comerciales: incrementar los flujos de comercio entre los países

    Enviado por Valcinder / 2.614 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización, Metacognición E Integradora

    Actividad De Organización Y Jerarquización, Metacognición E Integradora

    Teoría de Aristóteles Teoría de newton Lugares naturales: cada elemento querría estar en una posición distinta relativa al centro de la Tierra, que también es el centro del universo. Newton dio a entender los fenómenos físicos más importantes del universo observable, explicando las tres leyes de Kepler. La ley de la gravitación universal descubierta por Newton se escribe: Gravedad/levedad: para lograr esta posición, los objetos sienten una fuerza hacia arriba o hacia abajo. La primera

    Enviado por sylvia99 / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de metacognicion

    Actividad de metacognicion

    Actividad de metacognicion 1. Retomando el tema de secuencia didáctica del estudio de caso, el maestro organiza al grupo para llevar a cabo un debate en el que se expondrán los diferentes puntos de vista con respecto a la responsabilidad del peatón y del conductor y en la situación del atropellamiento. Se recomienda revisar en el libro de texto las características y funciones que se deben de cumplir para que la técnica de debate se

    Enviado por Aramiirezz / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    En este documento se va a poder observar un programa de actividad fsica para adolescentes de 13 a 18 aos. Esta rutina se puede hacer durante el transcurso de la semana, acompaada de canciones de su agrado, para hacer mas divertida esta activacin 32 Tiempos de Marcha (iniciando con pie derecho) 16 Tiempos Desplante del pie derecho al frente marcando la punta del pie, alternando pie izquierdo, la posicin de los brazos ser con extensin

    Enviado por Aguayo99 / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 4 PEMA

    Actividad De Metacognicion Etapa 4 PEMA

    El redondeo en alguna ocasión fue una novedosa estrategia mercadotécnica, ahora parece que los centavos que aparecen en el total de la cuenta a pagar por alguna compra deben ser donados como una práctica cotidiana. Si de pronto un cliente promedio decidiera contar los lugares que durante esta semana le invitaron a “redondear”, muy probablemente contaría más de tres y, entre ellos, se mezclarían emporios del autoservicio, franquiciarías internacionales, medianos comercios y miles de tiendas

    Enviado por isabelopez / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion (PEMA)

    Actividad De Metacognicion (PEMA)

    Actividad de Metacognición. ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo? Lo que sabemos: - Es una organización comercial independiente, compuesta de personas creativas y de negocios que desarrolla, prepara y coloca la publicidad, por cuenta de un anunciante que busca encontrar consumidores para sus bienes y servicios o difundir sus ideas. - Están especializadas en la comunicación y ofrecen a sus clientes, de forma directa o subcontratada, los siguientes servicios: • Asesoramiento en

    Enviado por Edwilver / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aplicación-metacognicion

    Actividad de aplicación-metacognicion

    Actividad de aplicación-metacognicion Desenlace: Alfredo personaje principal de aproximadamente 40 años en el hospital estaba en la cama después de su primer tratamiento de próstata; sus dos familias de parte de Elena junto con Amelia y Alejandro, y posteriormente la otra Berta con su hijo Alberto se reunieron ahí ya que dicho chavos es su padre discutieron ya que existe una gran rivalidad bajo la gran infidelidad del suso dicho Alfredo y les pidieron que

    Enviado por valevzz / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición.

    Actividad De Metacognición.

    3. Realiza una reflexión sobre el caso mencionado el desenlace debe de ser feliz. El desenlace de la historia de “El ala rota” fue bueno. Tenía que suceder un poco de drama que nos llevara a la solución de ese problema. Sergio era muy problemático y se le conocía por eso y gracias a la ayuda de maestros y compañeros él pudo ser mejor persona y se le conocía por su gran cambio en la

    Enviado por sofihdz / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad de metacognición. 1. ¿Por qué considerarías que esta investigación pueda clasificarse como investigación de frontera? R= Por que los científicos llegan algo lejos con su investigación. ¿Cuál crees que sea el impacto de crear vida artificial? R= Jugar a ser dios y no somos capases de conocer ni a nosotros mismos. ¿Crees que deberían existir lineamientos para determinar hasta donde debe investigarse? R= Si. ¿Cómo podrías definir los límites? R= Somos humanos y tenemos

    Enviado por BereFlowers827 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 4

    Actividad De Metacognicion Etapa 4

    La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial.  Aspectos Negativos: • Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. • La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y otros tributos

    Enviado por CarlaValdez / 1.262 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognición Etapa 4

    Actividad De Metacognición Etapa 4

    Actividad de Metacognición 1.-¿Qué es una investigación de frontera? R= aquellas investigaciones que se desarrollan en las fronteras del conocimiento”, matizando quizás, “en una determinada área o ámbito. 2.-¿Por qué considerarías que esta investigación pueda clasificarse como investigación de frontera? R=Porque tienen la capacidad de aportar resultados que se suponen de avance significativo 3.-¿Cuál crees que sea el impacto de crear vida artificial? R=Creo que es un avance a la ciencia y va ser muy

    Enviado por / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Que aprendí etapa 1 Lo que aprendí de esta etapa fue el tipo de inteligencia múltiples como su definición de Howard Gardner definió la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o mas culturas y aprendi que la inteligencia es una capacidad y también que hay diferentes inteligencias . Como la lingüística la matemática, musical, visual, corporal, kinesteoica interpersonal, intrapersonal naturalista. Otro tema es el de estilos

    Enviado por swaggerluis / 937 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION ORIENTACION EDUCATIVA ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION ORIENTACION EDUCATIVA ETAPA 4

    ¿Qué aprendí? De la etapa cuatro aprendi mucho acerca de lo valores y la moralidad que hacen la formación integral de cada uno. Aprendi lo que significan los valores aprendi lo que significa cada uno de ellos y que cada persona practica un valor en especial para ser mas especifico el que le importa mas o considera el mas indispensable para el mismo. Tambien ahora con una actividad que fue la actividad de aplicación aprendi

    Enviado por AlfredoSkate / 261 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Análisis Crítico POEMA Ojos claros, serenos Gutierre de Cetina "Ojos claros, serenos, si de un dulce mirar sois alabados, ¿por qué, si me miráis, miráis airados? Si cuanto más piadosos, más bellos parecéis a aquel que os mira, no me miréis con ira, porque no parezcan menos hermosos. ¡Ay, tormentos rabiosos! Ojos claros, serenos, ya que así me miráis, miradme al menos." En la poesía de Ojos claros, serenos de Gutierre de

    Enviado por fourside128 / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Biología 1, Etapa 4, Actividad De Aplicación

    Biología 1, Etapa 4, Actividad De Aplicación

    México un país megadiverso México es uno de los cinco países que pueden preciarse de una diversidad biológica abundante. Así, puede decirse que es megadiverso, lo que significa que la superficie nacional es privilegiada en lo referente a tipos de ecosistemas, así como al número y la variación genética de las especies. El término de "megadiverso" dado a México, se debe a la extensión territorial; pero de manera especial a la cantidad de hábitats existentes.

    Enviado por T0nic99 / 2.734 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad De Metacognicion De Literatura

    Actividad De Metacognicion De Literatura

    Actividad de metacognición Amor eterno Podrá nublarse el sol eternamente; Podrá secarse en un instante el mar; Podrá romperse el eje de la tierra Como un débil cristal. ¡Todo sucederá! Podrá la muerte Cubrirme con su fúnebre crespón; Pero jamás en mí podrá apagarse La llama de tu amor. Elementos de la lírica: *Poeta: Gustavo Adolfo Bécquer. *Hablante lírico: una mujer. *Objeto lírico: una mujer. *Tema lírico: la obra trata sobre el amor incondicional y

    Enviado por lily1397 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Biologia Etapa 3

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Biologia Etapa 3

    Actividad de adquisición del conocimiento. • Cuando hablamos de tiempo nos referimos a la situación atmosférica que se presenta en un momento determinado y que dependerá de diversos factores como la presión, el viento o la temperatura. El tiempo abarca todos los fenómenos que ocurren en la atmósfera, gracias a él podemos realizar una predicción de cómo será el día o los días venideros en el aspecto meteorológico: tiempo lluvioso, tiempo soleado, etc. El clima

    Enviado por triiciiabv / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Sociales Etapa 4

    Actividad De Metacognicion Sociales Etapa 4

    La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial. Aspectos Negativos: -Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. -La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y otros tributos extranjeros, que a

    Enviado por / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Pema Metacognicion

    Actividad De Pema Metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Aquí hablaremos sobre el redondeo para comenzar diremos ¿Qué es el redondeo? ¿Qué hay del medio a través del cual creemos ayudar?, ¿es malo el redondeo al que cordialmente nos invita el cajero de la tienda de autoservicio? Se supone que el redondeo se creó para elevar los niveles educativos del país, ayudar a la gente pobre, y “acabar con el hambre en el país, ayudar a los niños enfermos de cáncer

    Enviado por weithaa295 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 1 De Quimica

    Actividad De Metacognicion Etapa 1 De Quimica

    Actividad de metacognición Lectura 3: “El deshielo en los polos amenaza el clima de México” El problema se conoció un lunes 26 de diciembre de 2011, donde diferentes países como México, Canadá, Estados Unidos y algunos países de Europa podrían sentir el llamado “Efecto Ártico” (Consiste en inviernos con tormentas extremas después de ciclos de calentamiento sostenido, y sus consecuencias tendría efecto en el Caribe y en algunas zonas de Centroamérica, advirtió un ambientalista llamado

    Enviado por abrahhanT10 / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Biologia Ultima Actividad, Prepa 2

    Biologia Ultima Actividad, Prepa 2

    Yo encontré que la preparatoria dos hay un fuerte problema de contaminación ambiental porque siempre los botes de la basura se encuentren llenos y aún así hay mucha basura tirada y eso da mal aspecto la institución aparte que los alumnos no cuidan la limpieza de su salón tampoco hacen respeto al espacio del estacionamiento de los maestros pues también siempre está muy lleno de basura. Nuestra porpuesta para acabar con la contaminacion en la

    Enviado por lferco / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Biología 1

    Actividad Integradora Etapa 1 Biología 1

    Plásticos y la Contaminación Ambiental Planteamiento del Problema En las sociedades más avanzadas, el reciclaje es práctica común, el reaprovechamiento de esos valiosos recursos es algo inteligente y ellos los realizan, hasta generan energía eléctrica y hacen maravillas con la materia prima de la basura. No ocurre así en México, que tiene un manejo lamentable de la basura. El plástico representa un verdadero problema a nivel mundial ya que casi ningún país ha prohibido su

    Enviado por SamariaDLRO / 793 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad de Metacognicion La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial. Aspectos Negativos: • Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. • La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y

    Enviado por luisavalos1 / 1.272 Palabras / 6 Páginas
  • Actividades de metacognición

    Actividades de metacognición

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION En esta etapa lo que aprendí fue sobre la formación integral, la cual es el hecho de descubrir quiénes somos y reflexionar sobre la importancia de ser estudiantes es algo que no hacemos con frecuencia. Implica darnos cuenta que es un labor que requiere de nuestro esfuerzo y tiempo, también que afrontar el derecho y responsabilidad que ejercemos, de organizarnos, preocuparnos y cumplir con las actividades y/o trabajos de la escuela, así

    Enviado por Omar26Alejandro / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3 Biologia 2

    Actividad Integradora Etapa 3 Biologia 2

    ¿Qué EFECTOS CONTRAEN A NUESTRO CUERPO ESTAS SUSTANCIAS? El alcohol produce sobre el organismo un efecto tóxico directo y un efecto sedante; además, la ingestión excesiva de alcohol durante periodos prolongados conduce a carencias en la nutrición y en otras necesidades orgánicas, lo cual complica la situación. Los casos avanzados requieren hospitalización. Los efectos sobre los principales sistemas del organismo son acumulativos e incluyen un amplio rango de alteraciones en el aparato digestivo, entre las

    Enviado por ak47olika / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición Sociales Etapa 4

    Actividad De Metacognición Sociales Etapa 4

    La mundialización de México ha desarrollado la concentración de la producción, el intercambio comercial, las decisiones, el progreso tecnológico y la riqueza en unos cuantos países y en pocos cientos de empresas. Esto trae repercusiones negativas que van desde la creación de "nuevos pobres" y la migración masiva de gente de países en desarrollo. Además la marginalización de los países y regiones pobres se acentúa debido a la disminución notoria de la inversión extranjera y

    Enviado por rojo81882 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad de metacognición 1.- Investiga el concepto ‘’Huella ecológica’’ Huella ecológica: Las personas somos responsables de que nuestro planeta camine hacia la sostenibilidad o hacia el desastre: aquí te ofrecemos una herramienta útil para avanzar por el lado de la sostenibilidad. La huella ecológica ha emergido como la principal medida mundial de la demanda de la humanidad sobre la naturaleza. Mide cuánta área de la tierra y del agua requiere una población humana para producir

    Enviado por danielaescobar28 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Temas Selectos De Biologia Etapa 4

    Actividad De Adquisicion Temas Selectos De Biologia Etapa 4

    Introduccion En esta actividad hablaremos acerca de la importancia industrial de la fermentacion señalando sus areas de aplicación. Hace más de trescientos mil años, los hombres descubrieron lo que hoy conocemos como fermentación alcohólica en jugos vegetales y de frutas. Y hace más de once mil años aprendieron a humedecer los granos de cereales para que germinasen y produjesen malta con la que fabricaron cerveza y pan Si definimos fermentación, vamos a encontrar que es

    Enviado por garcia123456 / 963 Palabras / 4 Páginas
  • Pema Etapa 2 Actividad De Metacognicion

    Pema Etapa 2 Actividad De Metacognicion

    ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? -Si, el problema es que nos convertimos en consumidores. -El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo. -Es bueno cuando solo compramos por necesidad. -Es malo por la razón de que solo compramos a estas por el simple hecho de hacerlo. -El convertirnos en consumidores, no prueba nada, sobre el hecho de que si promueven

    Enviado por Danioye / 1.262 Palabras / 6 Páginas
  • Biologia Actividad De Adquisición Del Conocimiento Etapa 4

    Biologia Actividad De Adquisición Del Conocimiento Etapa 4

    Actividad de adquisición del conocimiento. 1. En tu libro de texto, realiza lectura comprensiva del tema “Un paisaje cambiante”. A medida que leas, escribe en tu cuaderno las ideas principales referentes a: - La forma en que la agricultura, el desarrollo y el crecimiento industrial afectan el ambiente. - La relación de los recursos renovables y no renovables con el desarrollo sustentable. 2. En plenaria comparen sus notas y hagan anotes o modificaciones si lo

    Enviado por Rachel2899 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Biologia 2 Etapa 2

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Biologia 2 Etapa 2

    Esqueleto axial: sostiene el eje central del cuerpo. Esqueleto apendicular: Está formada de los huesos de las piernas, brazos y pelvis. Cartílago: El tejido conectivo. Osificación: Formación de los huesos. Osteoblastos: secretan depósitos minerales que remplazan el cartílago en los huesos en desarrollo. Osteocitos: osteoblastos ya maduros. Osteoclastos células que descomponen los minerales. Articulación: lugar donde se unen dos o más huesos. Ligamentos: mantienen unidos los huesos en una articulación. Sistema muscular MÚSCULO LISO o

    Enviado por angel281014 / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1. La siguiente actividad es un análisis o estudio en equipo en que se enfrentaran a una situación real para tomar decisiones, valorar actuaciones y emitir juiciosfundamentados. No se trata de que generen una solución, si no que se centren en el análisis del problema y de las variables que lo constituye. 2. La propuesta del caso es las siguientes: ¿Es el redondeouna acción autentica de solidaridad social o una donación con

    Enviado por lyzrivas / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? El dibujo, porque es un arte donde tengo facilidad, se me hace interesante y aparte es la expresión y sentimiento que puede retratar uno en una superficie sin tener que decirlo. Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto. Las artes puras se pueden considerar como una

    Enviado por mascorro22 / 1.067 Palabras / 5 Páginas