Asignatura Estatal 2013 ensayos gratis y trabajos

Documentos 101 - 150 de 723.452 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Planeación Asignatura Estatal.

ASIGNATURA ESTATAL ACTIVIDADES DE INICIO INSTITUCIÓN: ESC. SEC. GRAL. No 5 01DES0011V MTRA. MA. GUADALUPE IBARRA HERRERA TURNO: MATUTINO GPOS: 1º E PERIODO: 1 FECHA: Del 22 al 26 agosto ASIGNATURA: ASIGNATURA ESTATAL I.- REFERENTE PROGRAMÁTICO: 1. Estructura de la secuencia tiempo destinado 3 sesione MOMENTO 15 min ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Inducción: * Presentación personal del maestro * Presentación de cada uno de los alumnos EVALUACIÓN TIPO/PRODUCTO Anotaciones en su cuaderno CRITERIOS Colaboración por equipo

Enviado por Juan Carlos Calderón Ibarra / 588 Palabras / 3 Páginas
Obra de Teatro - ¿Qué me está pasando? Secundaria 1er grado Asignatura Estatal- Sentimientos adolescentes.

¿Qué me está pasando? Actores: Papá (y Narrador 3) Mamá (y Narrador 4) Hija adolescente (12 años) Hijo adolescente (14 años) Narrador(a) 1 Narrador(a) 2 ESCENA 1 Narrador 1: Es una tarde de sábado, la familia está reunida en torno a la mesa. El papá lee el periódico. La hija se levanta a lavar los trastes. Hijo: Y a ésta, ¿qué mosca le picó? Mamá: Déjala hijo, tal vez ya se dio cuenta que es

Enviado por AprendizAprendiz / 411 Palabras / 2 Páginas
Examen Extraordinario De Regularización De Asignatura Estatal

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA C:\Users\Samuel VERDUGO\Desktop\SEP\LOGOS\logo MEG.jpg LogoSEP 3.5X3.5.png SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS FEDERALES “2015, Año del Generalísimo José María Morelos y Pavón” ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL ÀLVARO OBREGÒN CLAVE: 21DES0085Z Examen Extraordinario De Regularización De Asignatura Estatal Alumno:_______________________________________________Grupo:___Aciertos________Calif:______ L.-INSTRUCCIONES: Lee detenida mente las preguntas y subraya la opción correcta. 1.- Palabra cuyo significado se refiere a la herencia de un padre o

Enviado por yesevargas / 2.961 Palabras / 12 Páginas
Asignatura estatal.

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA ASIGNATURA ESTATAL: “HACIA UNA ADOLESCENCIA ARMÓNICA Y LIBRE DE ADICCIONES. CREACIÓN DE AMBIENTES PROTECTORES PARA LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS DEL DISTRITO FEDERAL” P L A N E A C I Ó N D I D Á C T I C A CICLO ESCOLAR: NOMBRE DEL PROFR. (A) TURNO GRUPOS QUE ATIENDE EN ASIG. EST EST. No. NOMBRE DE LA ESC. HORAS: AD FC HC TUTORÍA BLOQUE No. NOMBRE DEL BLOQUE

Enviado por Kevin Martinez / 1.046 Palabras / 5 Páginas
Asignatura Estatal Convivencia Armónica

Escuela Secundaria Técnica N° 34 Ing. “Luis V Massieu” Asignatura Estatal 10-MARZO-2017 Convivencia Armónica Nombre: Grupo: Instrucciones: Contesta el siguiente cuestionario marcando con un (x) la respuesta que consideres correcta. 1°-¿Qué opinan sobre no traer aparatos electrónicos a la escuela? ( ) De Acuerdo ( ) Desacuerdo 2°-¿Qué opinan sobre el uniforme de la escuela? ( ) Me Gusta ( ) Me Encanta ( ) Lo Aborrezco 3°-¿Estás de acuerdo con el horario de clases?

Enviado por fernanda2810 / 610 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN Asignatura Estatal

EXAMEN ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL DE MOROLEON, GTO. J.JESUS LOPEZ LOPEZ MATERIA: Asignatura Estatal. PROFESOR: Lic. José Antonio Ortega Rosiles NOMBRE: ____________________________________________ GRUPO: 1G Lee detalladamente y contesta al reverso. PREGUNTAS: 1. ¿Qué es la Democracia? 1. ¿Qué es la Monarquía? 1. ¿Qué es la Aristocracia? 1. Señala los países Gobernados por la Monarquía: 1. Perú, Colombia, México. b) España, Inglaterra, Francia. C) Cuba, España, Yucatán. 1. Cuáles son los 3 Poderes que gobiernan a México

Enviado por sufro85 / 617 Palabras / 3 Páginas
ENCUESTAS A LOS DOCENTES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA ESTATAL DE LENGUA Y CULTURA INDÍGENA

ENCUESTAS A LOS DOCENTES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA ESTATAL DE LENGUA Y CULTURA INDÍGENA Propósito: Los maestros que imparten la Asignatura Estatal de Lengua y cultura indígena, compartan sus experiencias y saberes, para que sean considerados en la Guía para el maestro. Indicaciones: * Escribir con lapicero, letra legible y clara. * Comparte en los cuadros siguientes tus experiencias a partir de la impartición de la Asignatura Estatal de Lengua y cultura indígena, además de

Enviado por david mobile / 266 Palabras / 2 Páginas
Examen primer grado asignatura estatal

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 03 ZONA ESCOLAR 014 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ASIGNATURA ESTATAL Nombre del Alumno: _____________________________________________________________ Grado: _______________ Grupo: __________________ Aciertos: __________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y elige la respuesta que consideres correcta subrayándola. 1.¿Cuál es el número de municipios que conforman al estado de Puebla? 1. 200 b) 217 c) 250 d) 220 2.De los siguientes grupos de zonas arqueológicas: ¿Cuáles

Enviado por Saraguerra09 / 571 Palabras / 3 Páginas
INFORME DE LABORES DOCENTES DE ASIGNATURA ESTATAL

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 03 SUPERVISIÓN ESCOLAR 010 ESCUELA SECUNDARIA “ING. JORGE L. TAMAYO” CLAVE: ES347-22 Y 21DES0022O INFORME DE LABORES DOCENTES DE ASIGNATURA ESTATAL DOCENTE: PROFRA. JENNIFER RODRÍGUEZ VARGAS CICLO ESCOLAR 2015-2016 Con el presente informe, doy a conocer a las autoridades correspondientes de mi labor docente frente a grupo en el ciclo

Enviado por Jenny Ro / 1.154 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE ASIGNATURA ESTATAL

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO INSPECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO SÁNCHEZ TABOADA” CLAVE ES 347-29 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE ASIGNATURA ESTATAL CICLO ESCOLAR 2017-2018 NOMBRE________________________________________________________________GRADO Y GRUPO: ________ I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA QUE CORRESPONDA A CADA PREGUNTA. 1. Es el valor que te das como persona, como ser humano. Este tipo de personas usa plenamente su libertad, fuerza interna, autonomía y amor. Nos referimos a a) Libertad

Enviado por Office Night / 982 Palabras / 4 Páginas
SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE ASIGNATURA ESTATAL

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “IGNACIO ZARAGOZA” CLAVE: 32DES0003F OJOCALIENTE, ZACATECAS SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE ASIGNATURA ESTATAL NOMBRE_____________________________________________________________ GRUPO_____ I.INSTRUCCIONES: CONSTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿QUE ES LA DEMOCRACIA? 2.¿QUE SON LOS DERECHOS? 3.¿QUE SON LAS OBLIGACIONES? II.INSTRUCCIONES: LOS SIGUIENTES VALORES DE LA DEMOCRACIA, ACOMODALOS EN EL LUGAR QUE LES CORRESPONDA: JUSTICIA, EQUIDAD, LIBERTAD, SOLIDARIDAD, LEGALIDAD, RESPETO, RESPONSABILIDAD, HONESTIDAD 1____________________________Es dar a cada quien los que le corresponde. 2____________________________Es decir la verdad, no mentir, ni engañar, ser

Enviado por Jerez1 / 619 Palabras / 3 Páginas
“EXAMEN 2o. BLOQUE DE ASIGNATURA ESTATAL”

DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS DEL ESTADO DE MÉXICO. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 174 “EXAMEN 2o. BLOQUE DE ASIGNATURA ESTATAL” Nombre del alumno (a):_________________________________________________________________. Asignatura:________ASIGNATURA ESTATAL______________Grado:_Primero__Grupo:__________. Turno:________MATUTINO_________________Fecha:_______________________________________. Examen Tipo:__________ORDINARIO DE SEGUNDO BLOQUE________________________________. Nombre del Profesor:______RONY VEGA MONTESINOS_____________________________________. Aciertos:_______________________________Calificación:___________________________________. Instrucciones: Contesta lo que se te pide correctamente (Valor 2 puntos). 1.- ¿Qué es la sustentabilidad? 2.- ¿En qué año y en qué lugar se celebró la cumbre de la tierra por primera ocasión? Instrucciones: Coloca la

Enviado por RonyVega / 323 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN ASIGNATURA ESTATAL DEPARTAMENTO DE BACHILLERATO

COLEGIO MASHDEL DEPARTAMENTO DE BACHILLERATO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS I NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________ TEMA: Lenguaje algebraico I.- Escribir la expresión algebraica según corresponda el enunciado. a.- El triple producto de dos números menos la mitad del segundo:_______________________ b.- La raíz cuadrada de la diferencia de dos números. _________________________________ c.- La semisuma de dos números diferentes más la mitad del segundo numero: _____________ Tema: Productos notables II.- Resuelve los siguientes productos notables según la regla. d.-

Enviado por LEIDYDIRE / 2.122 Palabras / 9 Páginas
Examen MAESTRA MARÍA MONSERRAT LARA MUÑOZ ASIGNATURA ESTATAL

ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL No. 1 “DÁMASO CÁRDENAS” 16DES0012W PURUÁNDIRO, MICH. EXÁMEN FINAL 3° PERIODO MAESTRA MARÍA MONSERRAT LARA MUÑOZ ASIGNATURA ESTATAL Nombre: ________________________________________ Grupo:_______ N.L:_____ Fecha:__________________ 1. Instrucciones: lee atentamente la pregunta y marca o encierra la respuesta correcta. 1. Tiene lugar en el cuerpo del hombre y la muer entre los 9 y 15 años. (A) Adolescencia (B) Asertividad (C) Glándulas suprarrenales (D) Pubertad 2. Producen hormonas como los andrógenos siendo el cambio más

Enviado por Monse Muñoz / 413 Palabras / 2 Páginas
Examen Extraordinario de la Asignatura: Estatal.

Administración Federal de los Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Escuelas Secundarias Técnicas Escuela Secundaría Técnica Programa “Escuelas de Calidad 2015-2016” Ciclo Escolar 2015-2016 Examen Extraordinario de la Asignatura: Estatal. Primer Grado. Profesor(a): Nombre del Estudiante: ___________________________________ Calificación:_______ I. Relaciona las dos columnas poniendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta. 1.- ¿Qué es una ley? ( ) 2.- ¿Qué es una regla? ( ) 3.- ¿Qué es la convivencia?

Enviado por profesecundaria / 1.163 Palabras / 5 Páginas
Guía de Examen Extraordinario de la Asignatura: Estatal

Administración Federal de los Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Escuelas Secundarias Técnicas Escuela Secundaría Técnica Programa “Escuelas de Calidad 2015-2016” Guía de Examen Extraordinario de la Asignatura: Estatal. Primer Grado. Profesor(a): Nombre del Estudiante: ___________________________________ Es necesario cumplir con la siguiente guía como requisito para poder presentar el examen extraordinario de la Asignatura Estatal. (Todos los temas son en base a los apunte de Clase) Bloque I 1.- Desarrolla el tema

Enviado por profesecundaria / 396 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE RECUPERACION ASIGNATURA ESTATAL BLOQUE 4

Nombre :_____________________________________________ Grado y grupo: ________ EXAMEN DE RECUPERACION ASIGNATURA ESTATAL BLOQUE 4 INSTRUCCIONES: Lee con atención cada una de los incisos y realiza lo que se te pide. 1. Escribe el inciso correspondiente de cada concepto con su definición 1. Inmigrante ( ) Existencia de culturas diferentes a nivel mundial 2. Cultura ( ) Variado, diferente 3. Diversidad Cultural ( ) Es la persona que se establece en una nueva comunidad 4. Diversidad (

Enviado por dkaly / 446 Palabras / 2 Páginas
ASIGNATURA ESTATAL “CULTURA DE LA LEGALIDAD”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.31 “ROSARIO CASTELLANOS” EXAMEN EXTRAORDINARIO ASIGNATURA ESTATAL “CULTURA DE LA LEGALIDAD” MTRA. LETICIA RIVERA AVILA NOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________________________________________________________________ 1° GRUPO:_______________ N.L.__________ I. INSTRUCCIONES. Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta 1.- Se refiere a la multiplicidad de las culturas y su interacción, el concepto generalmente implica un interés por reconocer, preservar y promover las culturas existentes. a)democracia b) punks c) diversidad d) sociedad 2.- Son aspectos

Enviado por Lety Rivera / 1.949 Palabras / 8 Páginas
Planeacion asignatura estatal cuarto bimestre

Imagen relacionada SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BASICA DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES PLANEACIÓN DE ASIGNATURA ESTATAL “FORMACION CIUDADANA HACIA UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD” BLOQUE I CICLO ESCOLAR 2017-2018 ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “MIGUEL HIDALGO”, APAN,ESTADO DE HIDALGO NOMBRE DE LA MAESTRA: LARA TOSTADO EVELIA BLOQUE: BLOQUE V. ESTADO DE DERECHO Y CULTURA DE LA LEGALIDAD COMPETENCIA QUE SE FAVORECE * SENTIDO DE JUSTICIA Y LEGALIDAD * VALORACIÓN DE

Enviado por conejogrande / 2.602 Palabras / 11 Páginas
Asignatura Estatal Cuarto Parcial

SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO, ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL” CLAVE 11DES0110B SAN FELIPE, GUANAJUATO Nombre: Instrucciones. Subraya la respuesta correcta 1. Juan piensa que el América es el mejor equipo de fútbol, pero Pedro opina que las Chivas son mejores, ambos tienen una forma distinta opinión, ambos ya molestos NO LLEGUEN A UN ACUERDO, lo que ocasiona: a. Conflicto b. Negocio c. Democracia 2. ¿Que tendrían que hacer Pedro y Juan

Enviado por SALVADORISAI / 1.003 Palabras / 5 Páginas
EVALUACIÓN PARCIAL ASIGNATURA ESTATAL

EVALUACIÓN PARCIAL ASIGNATURA ESTATAL NOMBRE._________________________________________________FECHA:_________________ Nº LISTA:_____________GRADO______ GRUPO:________ 1. ( )TÉCNICA QUE CONSISTE EN HACER INCISIONES EN LA SUPERFICIE DE UN OBJETO CON UN UTENSILIO PUNTIAGUDO. 1. ( )SE LES CONSIDERA MADERAS PRECIOSAS 1. ( )ORGANIZÓ EN VILLAHERMOSA, EL MUSEO ARQUEOLÓGICO DE TABASCO. 1. ( )INSTRUMENTO ELABORADO DE HUESO, DE BARRO O DE CARRIZO. SU NOMBRE CHONTAL ES PITU. 1. ( )SON LUGARES EN DONDE SE HAN ENCONTRADO EVIDENCIAS DE PRESENCIA HUMANA EN EL PASADO.

Enviado por Maru77 / 429 Palabras / 2 Páginas
Examen estraordinario asignatura estatal

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Descripción: Descripción: http://sectec.ilce.edu.mx/sectec40/logodgest.jpg http://escuelasdot.wikispaces.com/file/view/escudoST.png/137618771/escudoST.png CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN FINAL DE ASIGNATURA ESTATAL ALUMNO(A):________________________________________________ GRADO _____ GRUPO _____ I.- LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el conjunto de factores sociales y culturales, que han formado nuestra personalidad y que nos convierten en una persona única. A) Comunidad B) Identidad personal C) Asertividad D) Autoestima 2. Es la capacidad que podemos desarrollar todas las personas para expresar nuestros

Enviado por mirolu / 3.304 Palabras / 14 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ASIGNATURA ESTATAL

Resultado de imagen para escudo del estado de mexico Resultado de imagen para escudo del estado de mexico SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVIVCIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL DEL VALLE DE MÉXICO SECTOR EDUCATIVO NO. 4 ZONA ESCOLAR NO. 15 ESCUELA SECUNDARIA NO. 160 ES-354 “MIGUEL ALEMÁN VALDÉS” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ASIGNATURA ESTATAL CICLO ESCOLAR 2016-2017 ALUMNO: _______________________________________________________________________ Grado: _________ Grupo: ________ Turno: _________ Aciertos:

Enviado por 090083are / 1.482 Palabras / 6 Páginas
Universidad De Concepción Asignatura: Historia Y Cine Curso: 2º / Año Académico: 2013 Profesor: Sanyar Rodrigo Lagos El Matrimonio Temprano De Martin Y Bertrande.

El matrimonio temprano de Martin y Bertrande. La historia que relata la película “El Regreso de Martin Guerre” posee varios aspectos valiosos de estudiar pero en esta ocasión hablaremos de algo que llama la atención en profundidad lo temprano que se realiza el contrato nupcial entre de Martin Guerre y Bertrande de Rols tratando de develar de manera general los motivos de este hecho. Natalie Z. Davis señala que hasta para la época que se

Enviado por narcotica / 667 Palabras / 3 Páginas
Contrato Estatal Colombiano 2013

CONTRATO DE COMPRAVENTA DE BIENES MUBLES CONTRATANTE: INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO CONTRATISTA: LLAVES & SEGURIDAD S.A.S OBJETO: COMPRA DE CINCO (5) PUERTAS BLINDADAS PARA OFICINAS DE BLOQUE ADMINISTRATIVO. VALOR: DIEZ Y OCHO MILLONES CUATROCIENTOS VETIUM MIL CINCUENTA Y TRES PESOS ($18.421.053). DURACIÓN: DOS (2) MESES Entre los suscritos, JAIME ALBERTO MOLINA FRANCO, mayor de edad, domiciliado en el Municipio de Envigado identificado con la cedula de ciudadanía no. 43.543.443 expedida en Envigado, quien en su

Enviado por rpareja8 / 1.915 Palabras / 8 Páginas
Análisis De Los Candidatos Presidenciales Ecuador 2013 - Primera Parte: NELSON ZAVALA

En los siguientes posts, desde mi posición de ciudadano común (empleado privado, no involucrado en el gobierno, no especializado en política, no abogado, no economista) voy a intentar hacer un breve análisis, imparcial y objetivo de los candidatos a la presidencia del Ecuador, basado en el “Debate Presidencial 2013”, que se efectuó el día de ayer 12 de Diciembre de 2012, en la Cámara de Comercio de Guayaquil. De los 8 candidatos a Presidente del

Enviado por davidmaxpower / 869 Palabras / 4 Páginas
Importancia de la asignatura de Cultura Física I

ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA I. PAGINAS PRELIMINARES: • CARATULA • DEDICATORIA • AGRADECIMIENTO • INDICE • TITULO DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN (UNA HOJA SEPARADORA). II. INTRODUCCIÓN: • Importancia de la asignatura de Cultura Física I • Las partes en que está estructurado el presente trabajo. II. CONTENIDOS: Considerar específicamente lo siguiente: Historia, bases conceptuales, metodología de la Enseñanza e imágenes. • Índice de Masa corporal • Gimnasia Educativa; Gimnasia básica policial sin armas. •

Enviado por qazx2 / 294 Palabras / 2 Páginas
Asignatura esatal

Asignatura esatal El Bloque I. Impacto humano en el ambiente, se orienta a sensibilizar al alumno acerca de los problemas ambientales que se viven en la escuela, la comunidad, el estado y en el ámbito global, sus consecuencias en la vida de cada uno y la necesidad de establecer un compromiso para superarlos. A través del estudio de los contenidos se propone que el alumno analice la importancia de esta asignatura, comprenda la razón del

Enviado por mounsterchato / 430 Palabras / 2 Páginas
Plan nacional económico y social simón bolívar (2007-2013)

Plan nacional económico y social simón bolívar (2007-2013) El proyecto nacional económico y social simón bolívar el cual establece 7 directrices, para el mejoramiento del país, al igual que las políticas públicas que benefician al pueblo venezolano, conjunto con las líneas estratégicas nacionales y regionales. Así también se presenta la nueva práctica de la administración pública, la simplificación de los procedimientos, la conjugación de los valores para un desempeño eficiente en las organizaciones y la

Enviado por ADOLFOVASQUEZ90 / 1.707 Palabras / 7 Páginas
Upel 2013

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Convenio UPEL- IUTEPAL Puerto Píritu- Estado Anzoátegui Profesora: Integrantes: Jenni Pacheco Yilimar Guacarán 0 Daice Vallejo 0 I Paena 0 Sección “U” Puerto Píritu, Enero 2012. Prestigio e importancia de la profesión docente. Si partimos de la importancia que tiene reconocer que la profesión docente se desarrolla a lo largo de una carrera magisterial y que la etapa de la educación superior marca sólo

Enviado por rosatabare / 2.900 Palabras / 12 Páginas
LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MARCO DEL PLAN NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR 2013-2019

ENSAYO: LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MARCO DEL PLAN NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR 2013-2019: Los resultados electorales del 7-O, revelan la disposición del pueblo venezolano a apegarse a la renovación propuesta por el mandatario Hugo Chávez. La creación de un Estado Socialista. Si miramos hacia atrás vemos instrumentos arcaicos que hundían a Venezuela y la dejaban a merced de los imperios y de las trasnacionales. Basta recordar que el período cuartorrepublicano se rigió por la Constitución

Enviado por enileida / 527 Palabras / 3 Páginas
Los 5 Objetivos Del Plan De Gobierno De Chavez 2013-2019

LOS CINCO OBJETIVOS DEL PLAN DE GOBIERNO DE CHÁVEZ PARA EL 2013- 2019 Este lunes, durante el discurso que ofreció luego de la inscripción de su candidatura presidencial ante el CNE, el Presidente Hugo Chávez detalló los cinco objetivos de lo que denominó el Plan Socialista 2013-2019 con el que, aseguró, convertirá al país “en una potencia”. “Son ustedes, el pueblo venezolano, el que le dará fortaleza al Segundo Plan Socialista de la Nación (…)

Enviado por LEOPOLDOBATAGELI / 503 Palabras / 3 Páginas
LA TEORIA DEL ESTADO COMO REALIDAD ESTATAL

TEORIA DEL ESTADO TEMA 2 OBJETIVO DE LA TEORIA DEL ESTADO LA TEORIA DE ESTADO COMO CIENCIA POLITICA La Teoría del Estado es la disciplina filosófica que investiga la esencia y finalidad del Estado. Su denominación es de origen alemán y su materia propia se ha desarrollado desde la segunda mitad del siglo pasado. La Teoría del Estado no es Ciencia estricta sino Filosófica, y tiene como objeto el estudio de la realidad del Estado,

Enviado por kary19 / 204 Palabras / 1 Páginas
Análisis De La Sentencia Del T.S.J., 09 De Enero De 2013

PONENCIA CONJUNTA Expediente Nº 12-1358 Mediante escrito presentado el 21 diciembre de 2012, la ciudadana MARELYS D’ARPINO, titular de la cédula de identidad n° 3.883.856, inscrita en el Instituto de Previsión Social del Abogado bajo el n° 13.961, interpuso ante la Secretaría de esta Sala Constitucional demanda de interpretación constitucional acerca del contenido y alcance del artículo 231 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. En la misma oportunidad de su presentación, se

Enviado por GILBERTODVB / 5.332 Palabras / 22 Páginas
El Documento Se Denomina Segundo Plan Socialista De La Nación 2013-2019 Y Constituye La Continuación Del Programa Que El Mismo Chávez Denominó Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013. "Hemos Trabajado Duro En Los últimos Meses, Estructurando

El documento se denomina Segundo Plan Socialista de la Nación 2013-2019 y constituye la continuación del programa que el mismo Chávez denominó Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013. "Hemos trabajado duro en los últimos meses, estructurando esta propuesta, es el programa de la patria 2013-2019. Lo entrego (el programa) a usted (a Tibisay Lucena, presidenta del CNE) como compromiso de vida, de lucha, de batalla y, por su puesto, de victoria. lo entrego en nombre del

Enviado por Marllelys / 291 Palabras / 2 Páginas
MENSAJE A LA GENERACION 2011-2013

Buenos días "Educar enseñando" es el reto y a la vez la síntesis de la tarea educativa que me correspondió vivir en la experiencia de asumir la responsabilidad de trabajar en el Centro de Bachillerto Tecnológico Agropecuario No. 2 y hoy me siento muy feliz de poder dirigir, a ustedes alumnos que egresan, unas breves palabras En cualquier circunstancia no es fácil expresar lo que sucede en nuestros corazones, pero trataré de manifestar mi pensamiento.

Enviado por ranita05feb00 / 381 Palabras / 2 Páginas
Guía, recomendaciones y sugerencias para elaborar la distribución de contenidos de las unidades de la asignatura de lengua extranjera –ingles-.

GUÍA, RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS PARA ELABORAR LA DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS DE LAS UNIDADES DE LA ASIGNATURA DE LENGUA EXTRANJERA –INGLES-. Los docentes que imparten la asignatura de inglés, previo a la planeación de un bloque, obtendrán información suficiente relativa a la comprensión de los contenidos abordados, para qué sirven y cómo se usan todas las estructuras que conforman cada unidad o bloque del programa. Esto se explica con amplitud en el Programa de Estudios de

Enviado por insane1024 / 464 Palabras / 2 Páginas
EL BUEN VIVIR 2009-2013

ANÁLISIS DEL BUEN VIVIR La Constitución de la Republica del Ecuador en el Capitulo II hace referencia a los Derechos del Buen Vivir; “sumak kawsay” el cual prevé que las personas, comunidades, pueblos y nacionalidades gocen efectivamente de sus derechos, y ejerzan responsabilidades en el marco de la interculturalidad, del respeto a sus diversidades, y de la convivencia armónica con la naturaleza. El Plan nacional el Buen Vivir 2009-2013 para cuenta con 12 Estrategias Nacionales;

Enviado por silvanag / 610 Palabras / 3 Páginas
Ley Organica Publica Federal Y Estatal

LEY ORGANICA DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL De la administración pública centralizada CAPITULO I De las Secretarías de Estado Artículo 10. Las Secretarías de Estado tendrán igual rango, y entre ellos no habrá, por lo tanto,preeminencia alguna. Artículo 11. Los titulares de las Secretarías de Estado ejercerán las funciones de su competencia poracuerdo del Presidente de la República. Artículo 12. Cada Secretaría de Estado formulará, respecto de los asuntos de su competencia; losproyectos de leyes,

Enviado por miriiiam / 3.874 Palabras / 16 Páginas
GUIA DE ESTUDIO DE LA UNAM ESPAÑOL 2013

Español 1 Funciones de la lengua 1.1 Función referencial o representativa Es la función del lenguaje en donde se pone énfasis al factor de contexto. Al ser el contexto todo lo extra comunicativo, la función referencial trata solamente sucesos reales y comprobables, ya que no son opiniones ni cosas subjetivas, lo que es una serie de elementos verificables. Está presente en todos los actos comunicativos. Se da cuando el mensaje que se transmite puede ser

Enviado por antoniogc / 3.571 Palabras / 15 Páginas
Ley De Adquisicion Estatal

Ley de Adquisiciones Estatal 1. El órgano de gobierno requiere elementos para realizar su función Universidad Tecnológica de Nayarit ↓ 2. El órgano de gobierno publica la convocatoria de licitación Publica una convocatoria abierta, a tres empresas o a una, dependiendo del tipo de licitación; para la primera la publicación se hará por medio de un diario de circulación o en el medio de comunicación que corresponda, deberá contener:  Razón social: Universidad Tecnológica de

Enviado por Vickyna / 201 Palabras / 1 Páginas
: DISEÑAR DOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE GENEREN PRODUCIÓN ORAL Y/O ESCRITA CON INTENCIÓN ARTÍSTICAS, EN NIÑOS Y JÓVENES DE LA 1º Y 2º ETAPAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. ASIGNATURA: LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL.

INTRODUCCION La Literatura Infantil y Juvenil es un excelente medio de ofrecer en un lenguaje de símbolos respuestas satisfactorias a la problemática existencial del niño y el joven en su desarrollo evolutivo hacia la madurez. La importancia de la Literatura Infantil y Juvenil en el proceso educativo tiene objetivos atractivos tales como: enriquecer el pensamiento del niño y el joven, ampliar su experiencia, aumentar su vocabulario, estimular su expresión, fomentar su creatividad, etc. La Literatura

Enviado por rosalvamariamara / 2.010 Palabras / 9 Páginas
Las condiciones de inscripción para participar en el concurso de ingresos en el año 2013

CONVOCAN a los interesados en iniciar estudios de educación media superior (bachillerato, bachillerato tecnológico, carrera de técnico profesional o profesional técnico-bachiller) en alguno de sus planteles ubicados en la Zona Metropolitana (Distrito Federal y los 22 municipios conurbados del Estado de México que se listan en la base 13) a participar en el Concurso de Ingreso correspondiente al año 2013, de acuerdo con las siguientes: BASES ÍNDICE 1. DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES 2.

Enviado por chikilin21 / 552 Palabras / 3 Páginas
Androi En El 2013

Android está consiguiendo mercado a ritmos acelerados obteniendo la cuota de mercado que antaño lideraban otras alternativas, principalmente Apple. Sin embargo, en el mercado de las tablets no ha sido así, con pocos terminales de estas características triunfando, pero parece que para el año que el mercado va a reaccionar mucho. Si bien Apple seguirá contando con una parte importante del mercado al saber vender y posicionar el iPad, iOS perdería en cuanto a cuota

Enviado por jnigenda / 230 Palabras / 1 Páginas
La asignatura Química aplicada a la Ingeniería Naval

Descripción general de la asignatura La asignatura Química aplicada a la Ingeniería Naval es una asignatura troncal de carácter cuatrimestral. Con esta asignatura se pretende que el alumno profundice en aquellos conocimientos de Química adquiridos en el bachillerato, los complete con otros nuevos y comprenda su aplicación a la Ingeniería Naval. La adquisición de estos conocimientos generará en el alumno una sólida base que le permitirá abordar con éxito tanto el estudio de otras asignaturas

Enviado por lucinio / 632 Palabras / 3 Páginas
HACIENDA PUBLICA FEDERAL, ESTATAL Y MUNICIPAL

CAMPI CANCUN, QUINTANA ROO LICENCIATURA EN DERECHO Materia: DERECHO fiscal Proyecto 2: “HACIENDA PUBLICA FEDERAL, ESTATAL Y MUNICIPAL” FECHA DE ENTREGA: 13 DE DICIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION En el siguiente cuestionario, nos enfocaremos en la influencia del derecho fiscal en el mundo factico, es decir, relacionándolo en la actividad fiscal o recaudación de impuestos, Así como también se dará a conocer el órgano que se encarga de la revisión de la cuenta pública. De la

Enviado por ricarchiken / 1.176 Palabras / 5 Páginas
Proyecto Educativo Nacional En El Periodo 2013-2019

El proyecto educativo nacional es un conjunto de resoluciones inviolables que van desde lo más simple como el diseño curricular, horarios de clase, calendarios escolares, hasta complejos consensos sociales o morales. En el actual ordenamiento jurídico se plantea desarrollar un nuevo tipo de sociedad humanista, centrada en la libertad, igualdad y justicia social y construir un país soberano con el desarrollo de la capacidad creadora de sus habitantes. En el caso del proyecto educativo nacional,

Enviado por Joneale / 830 Palabras / 4 Páginas
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA • EL ALUMNO ANALIZARÁ Y COMPARARÁ LOS SISTEMAS DE JUSTICIA AGRARIA, EL ACTUAL SISTEMA DE JUSTICIA AGRARIA Y FORMULARÁ LAS ACTUACIONES Y PROMOCIONES DEL PROCESO AGRARIO TEMAS Y SUBTEMAS 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO PROCESAL 1.1. ELEMENTOS GENERALES DEL DERECHO PROCESAL AGRARIO 1.1.1. LOS CONCEPTOS DEL PROCESO Y PROCEDIMIENTO 1.1.2. EL CONCEPTO DE DERECHO PROCESAL AGRARIO 1.1.3. LOS SUJETOS DEL DERECHO PROCESAL AGRARIO 1.1.4. LAS CONTROVERSIAS O ACCIONES AGRARIAS

Enviado por 3429 / 523 Palabras / 3 Páginas
REFORMA LABORAL 2013

INCORPORACIONES NOVEDOSAS EN LA REFORMA LABORAL: -Establece procedimientos para que los trabajadores o sus beneficiarios puedan acceder a que las autoridades revisen y corrijan las prestaciones en materia de vivienda, semana cotizada y monto promedio de salario. -El trabajo digno que forma parte de los objetivos de la reforma, sólo se conseguirá cuando el trabajador tenga acceso a la seguridad social y se prevengan los riesgos de trabajo, de conformidad con el art. 2 de

Enviado por aordaz / 509 Palabras / 3 Páginas
Ley De Ingresos De La Federacion Del año 2013

LEY DE INGRESOS DE LA FEDERACIÓN DEL AÑO 2013 La Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) emitió el Decreto por el que se expide la Ley de Ingresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal de 2013, que establece un presupuesto de tres billones 956 mil 361.6 millones de pesos. En el Diario Oficial de la Federación, la dependencia publica el documento aprobado la semana pasada por las cámaras de Diputados y Senadores. De

Enviado por guillerminaboni / 1.150 Palabras / 5 Páginas

Página