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Documentos 401 - 450 de 748

Actualizado: 19 de Agosto de 2015
  • Excepciones Y Cuestiones Previas

    Excepciones Y Cuestiones Previas

      FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA Tema: “Excepciones Y Cuestiones Previas” DOCENTE: Enrique Rodas. ALUMNA: MANDUJANO AVILA, Andrea Carolina. CICLO: VIII SECCION: “A” Chiclayo 10 de Junio de 2014 EXCEPCIONES Y CUESTIONES PREVIAS 1. CUESTIONES PREVIAS • Según Emilio Calvo Baca: “Estado de medio de defensa contra la acción, fundado en hechos imperativos o extintivos considerados por el Juez cuando el demandado los convoca, siendo su naturaleza corregir los vicios y errores procesales, sin

    Enviado por carolinaaa565 / 2.879 Palabras / 12 Páginas
  • Palabras Previas

    Palabras Previas

    1. PALABRAS PREVIAS El tema de la supervisión en trabajo social, si bien es reconocido como inherente a la formación profesional desde el nivel académico, continua siendo un campo no muy explorado a nivel de quienes ejercen esta función. Como docentes de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos queremos con este documento brindar elementos de reflexión a quienes vienen ejerciendo el importante papel de supervisor (a) de prácticas

    Enviado por bertoroma / 771 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico. Consideraciones previas a la fase de diagnóstico

    Diagnostico. Consideraciones previas a la fase de diagnóstico

    Diagnostico. Consideraciones previas a la fase de diagnóstico. Antes de realizar el diagnóstico es conveniente socializar a todo el personal de la entidad sobre el sistema de gestión de calidad, explicar la metodología y las fases como se va a desarrollar el proyecto. Se sugiere como una estrategia se sensibilización del personal, se busca conocer casos de exitosos de entidades que han implementado la norma o referentes similares como el de las normas. Con el

    Enviado por sselasselita / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Investigación Previa

    Investigación Previa

    Investigación Previa 1. Define qué estudia la electrostática. Es la rama de la física que estudia los efectos mutuos que se producen entre los cuerpos como consecuencia de su carga eléctrica, es decir, el estudio de las cargas eléctricas en reposo, sabiendo que las cargas puntuales son cuerpos cargados cuyas dimensiones son despreciables frente a otras dimensiones del problema. La carga eléctrica es la propiedad de la materia responsable de los fenómenos electrostáticos, cuyos efectos

    Enviado por Montes369 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • CUESTIONES PREVIAS

    CUESTIONES PREVIAS

    CPC VENEZOLANO ARTICULO 346 Nº 6, EL DEFECTO DE FORMA DE LA DEMANDA, POR NO HABERSE LLENADO EN EL LIBELO LOS REQUISITOS QUE INDICA EL ARTÍCULO 340, O POR HABERSE HECHO LA ACUMULACIÓN PROHIBIDA EN EL ARTÍCULO 78. Esta cuestión previa contenida en el ordinal Nº 6º del Código de Procedimiento Civil puede promoverse por dos motivos: Por defecto de forma del libelo y por acumulación prohibida en la ley. El primero está relacionado con

    Enviado por luisy / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestiones Previas Contestacion De La Demanda Y Terceria

    Cuestiones Previas Contestacion De La Demanda Y Terceria

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Universidad Yacambú Procedimiento Civil Ordinario Sección ED01D0V Cuestiones previa, contestación de demanda y tercería Javier Arguelles Exp: CJP-022-00540V Marzo del 2014 Ciudadano juez de primera instancia en lo civil, mercantil de circunscripción judicial del estado falcón Su Despacho: Nosotros: Víctor rosales y Daglis Marín venezolanos, mayores de edad titular de la cedula de identidad nº v-4.795.163 y v-10.595.202 respectivamente inscriptos en el instituto

    Enviado por javier2086 / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Previa 1 Macroeconomia

    Actividad Previa 1 Macroeconomia

    ACTIVIDAD PREVIA De respuesta a las preguntas generadoras planteadas enseguida 1. ¿Qué entiende por el concepto variable económica agregada? Las variables agregadas es la suma de las individuales, es decir; consumo de familias la variable agregada es el consumo nacional, el gasto de las personas con su variable agregada del gasto nacional, el ahorro de las personas con su variable agregada el ahorro nacional, el crecimiento económico de las personas con su variable agregada el

    Enviado por coyotebello / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestion Previa

    Cuestion Previa

    CUESTION PREVIA Concepto: Es un problema de la característica positiva del tipo legal. Hay “cuestión previa” cuando un caso o problema es condición de otro o está subordinado a otro, es decir, que la decisión de un caso depende de la decisión de otro. Es importante determinar cual es la cuestión principal y cual es la previa. Se plantea saber cual es el derecho aplicable a la cuestión preliminar y saber que ley se aplica

    Enviado por jess_fonsi / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Inv. Previa

    Inv. Previa

    1.- Las fuerzas de acción a distancia son tipos de fuerzas en las que los objetos no están físicamente en contacto (la fuerza de atracción gravitatoria, la fuerza magnética, etc.) La acción a distancia es una característica de las descripciones prerrelativistas de los campos de fuerzas de partículas queinteractúan entre sí. Esta propiedad implica que para cada instante de tiempo las fuerzas sobre una partícula concreta debida a otras partículas depende de las posiciones de

    Enviado por John546 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Previa

    Actividad Previa

    Unidad 3 ACTIVIDAD PREVIA • La relación entre lenguaje y comunicación.  El desarrollo del lenguaje tiene dos etapas: a) La que corresponde a la intuición, donde se imita el comportamiento verbal. b) La que corresponde a la convivencia, donde se aprenden la lógica y la gramática. Se dice que la lengua es intuitiva, porque el hombre, al aprenderla inicialmente, no conoce reglas gramaticales ni lógicas para su expresión. El hombre para comunicarse emplea: el

    Enviado por yannigobellan / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Formadores E Investigadores En La Didáctica De La Astronomía Señalan Que La Recurrenci A De Las Llamadas Ideas Previas Se Prolonga más Allá De La Escuela Secundari A Y Afecta También A Estudiantes De Magisterio Y A Profesores En Actividad. Fren Te A

    Formadores E Investigadores En La Didáctica De La Astronomía Señalan Que La Recurrenci A De Las Llamadas Ideas Previas Se Prolonga más Allá De La Escuela Secundari A Y Afecta También A Estudiantes De Magisterio Y A Profesores En Actividad. Fren Te A

    Formadores e investigadores en la didáctica de la astronomía señalan que la recurrenci a de las llamadas ideas previas se prolonga más allá de la escuela secundari a y afecta también a estudiantes de magisterio y a profesores en actividad. Fren te a estas cuestiones, cabe pregunt arse qué podemos hacer los docentes universitarios e investigadores para superar los obstáculos que impiden o dificultan la construcción del conocimiento cientifico. Como plant ea, por ejemplo, Martínez

    Enviado por suleykaa / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion, Comunicacion Y Evaluacion Del Proceso Enseñanza-aprendizaje Actividad Previa Unidad 1

    Planeacion, Comunicacion Y Evaluacion Del Proceso Enseñanza-aprendizaje Actividad Previa Unidad 1

    LA IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN Es muy importante que el docente realice su planeación ya que es una de las herramientas más útiles para su trabajo. El proceso de planeación viene siendo la manera para organizar una clase atreves de los diferentes elementos que componen el proceso enseñanza-aprendizaje tales como actividades, contenidos y objetivos a los cuales se les debe de otorgar un determinado tiempo de ejecución para posteriormente observar el aprendizaje que ha logrado

    Enviado por lauritamarley / 276 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERIZACIÓN DE LIGNOSULFONATOS COMO ETAPA PREVIA A SU HIDROXIMETILACIÓN

    CARACTERIZACIÓN DE LIGNOSULFONATOS COMO ETAPA PREVIA A SU HIDROXIMETILACIÓN

    CARACTERIZACIÓN DE LIGNOSULFONATOS COMO ETAPA PREVIA A SU HIDROXIMETILACIÓN Mª.V. Alonso1, J. Rodríguez1, M. Oliet1, F. Rodríguez1, M.A. Gilarranz2, J. García1 1 España. Dpto. Ingeniería Química, Facultad de Química. Universidad Complutense de Madrid. Av. Complutense s/n, 28040 Madrid. Tel: 00 34 91 394 42 46. Fax: 00 34 91 394 42 43. Frsomol@eucmos.sim.ucm.es 2 España. Area de Ingeniería Química, Facultad de Ciencias. Universidad Autónoma de Madrid. Cantoblanco, 28049 Madrid. Resumen El objetivo de este trabajo

    Enviado por racso1402 / 5.214 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad Previa Unidad Ii

    Actividad Previa Unidad Ii

    ACTIVIDAD PREVIA Elabore un breve escrito en el que, con base en la experiencia, exponga los siguientes puntos: -las que considere dificultades más importantes en el aprendizaje de la idea numero y el sistema decimal de numeración. -los aspectos mas importantes que deben abordarse la enseñanza de estos temas para lograr una real comprensión por parte de los niños. Puedo señalar que las dificultades más importantes en el aprendizaje son la concepción de los números

    Enviado por MULTIXOYE / 441 Palabras / 2 Páginas
  • La Educación De Los jóvenes En La época Previa A La Industrialización. Aprendices Y Maestros En Los Talleres De Artes Y Oficios.

    La Educación De Los jóvenes En La época Previa A La Industrialización. Aprendices Y Maestros En Los Talleres De Artes Y Oficios.

    La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios. DE LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA. Durante los siglos XV, XVl y XVll, es interesante señalar que en esas épocas se observan cambios importantes en la actitud de la familia para con el niño. La familia se transforma profundamente en la medida en que modifica sus relaciones internas con el niño.

    Enviado por baby16 / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • El objetivo general de la investigación previa

    El objetivo general de la investigación previa

    El Estudio Preliminar tiene un tiempo de duración muy variable y va a depender del grado de complejidad de la empresa y del problema; pero por lo general la tendencia es que sea de muy corta duración, que oscile entre tres (3) y siete (7) días. Mediante este estudio el analista de gestión puede realizar una macro identificación de la problemática que presenta la empresa, la cual se hará posible a través de las siguientes

    Enviado por ochoamartha / 749 Palabras / 3 Páginas
  • LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES

    LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES

    ASIGNATURA: SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION I NIVEL EDUCATIVO: 1V SEMESTRE DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA. EJE TEMATICO I: LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTES Y OFICIOS HORAS/SEMANAS: 4 CREDITOS: 7 21 SESIONES SEMESTRE ENERO – JULIO 2014 PROPOSITOS DEL APRENDIZAJE Brindar a los alumnos normalistas que cursan la Licenciatura en Educación Secundaria

    Enviado por lalomoran / 8.795 Palabras / 36 Páginas
  • Actividad Previa

    Actividad Previa

    Actividad previa Contesta en forma escrita las cuestiones o reflexiones que a continuación se presentan. • ¿En qué consiste el saber cotidiano? El saber cotidiano consiste en la experiencia diaria de las personas, es el que vamos adquiriendo a lo largo de nuestra vida en base a nuestras vivencias y creencias. • Proporcione ejemplos de clases de conocimiento cotidiano. Un ejemplo de clases de conocimiento cotidiano es cuando se va a hablar sobre los riesgos

    Enviado por Paula.ara.roldan / 392 Palabras / 2 Páginas
  • CUESTIONES PREVIAS

    CUESTIONES PREVIAS

    Cuestiones previas, reconvención e intervención de terceros y forzada De las Cuestiones Previas Artículo 346. Dentro del lapso fijado para la contestación de la demanda, podrá el demandado en vez de contestarla promover las siguientes cuestiones previas: 1. La falta de jurisdicción del Juez, o la incompetencia de éste, o la litispendencia, o que el asunto deba acumularse a otro proceso por razones de accesoriedad, de conexión o de continencia. 2. La ilegitimidad de la

    Enviado por / 5.026 Palabras / 21 Páginas
  • ACTIVIDAD PREVIA

    ACTIVIDAD PREVIA

    ACTIVIDAD PREVIA Como docente no puedo asegurar que tengo mucha experiencia en el ámbito laboral pues hace poco empecé a involucrarme en el trabajo del aula como auxiliar docente en un jardín de niños. Pero a pesar de que aun no tengo la responsabilidad de atender directamente al grupo he llegado a reconocer que la practica docente es una actividad muy compleja y que conlleva una gran responsabilidad pues al tener en nuestras manos los

    Enviado por omardiaz123 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Cual es la importancia de la consulta documental previa a la actividad académica?

    Cual es la importancia de la consulta documental previa a la actividad académica?

    ¿Cual es la importancia de la consulta documental previa a la actividad académica? ayudenme gracias Mejor respuestaSelección del preguntador Alvaro respondido hace 5 años La consulta documental consiste en buscar lo que otros han dicho sobre el problema que estás investigando. Es fundamental para la actividad académica por varias razones: 1 Si tus ideas ya las tuvieron otros, ya las escribieron y publicaron, no tiene ningún sentido que lo vuelvas a hacer; en el peor

    Enviado por CAROLINA2607 / 924 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Previa Unidad 1 Construcción Del Conocimiento Cientifico

    Actividad Previa Unidad 1 Construcción Del Conocimiento Cientifico

    ACTIVIDAD PREVIA 1¿En qué consiste el saber cotidiano? es lo que aprendes dia a dia y que no necesitas estar en una escuela para aprender por ejemplo valores, modales, comportamientos, etc. que los adquieres en la vida y no en el aula. 2¿Proporcione ejemplos de clases de conocimiento cotidiano? Unos pueden ser como las actividades hechas en grupos donde aprenden a apoyarse mutuamente, el compañerismo entre ellos, el receso es una parte en la que

    Enviado por REYNA95LINO / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Previa

    Actividad Previa

    ACTIVIDAD PREVIA - RAMIN. La principal finalidad que rige en el grupo que he venido observando desde primer año que ahora es segundo, ha sido que todos aprendan a leer y a escribir, así como desenvolverse y expresarse con claridad al cuestionárseles sobre un tema que se esté dando a conocer. Si bien no todos en su mayoría lo han logrado, el maestro trata de buscar estrategias para integrar a ese conjunto de alumnos que

    Enviado por CAMBRITH / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad previa * Concepción que usted tiene sobre qué es la lecto-escritura

    Actividad previa * Concepción que usted tiene sobre qué es la lecto-escritura

    Actividad previa * Concepción que usted tiene sobre qué es la lecto-escritura y sus relaciones con el dominio del lenguaje (oral y escrito) * La función de la lecto-escritura en la sociedad * Cómo aprenden a leer y escribir los niños * Cómo enseñar a los niños a leer y escribir * El papel que tiene la escuela en el proceso de adquisición inicial del lenguaje escrito del niño * Los métodos de enseñanza para

    Enviado por pachoolopezzz / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • CONSIDERACIONES PREVIAS

    CONSIDERACIONES PREVIAS

    CONSIDERACIONES PREVIAS Al iniciarse un proyecto de exportación, una de las variables claves para la incersión en el mercado, es la estrategia de promoción comercial. Ahora bien, antes de diseñar esta, no debemos dejar escapar consideraciones claves como: 1. Segmentar el mercado: Para una empresa resulta difícil llegar con su oferta a todo el universo de consumidores, por lo que habrá que delimitar sectores homogéneos, con un tamaño suficiente y de necesidades comunes. La investigación

    Enviado por maryzalatiel / 1.279 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Previa Las Nuevas Corrientes Educativas Del Mundo

    Actividad Previa Las Nuevas Corrientes Educativas Del Mundo

    UNIDAD 1.-LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS DEL MUNDO ACTIVIDAD PREVIA CONCEPTOS ¿QUÉ ENTIENDES POR HISTORIA? como ciencia su objetivo es estudiar el pasado de la humanidad. como suceso histórico comprende desde la aparición de la escritura. historia en el lenguaje común es la narración de cualquier suceso. ¿CUAL ES SU CONCEPCION ACERCA DE LA POLITICA? LA política es el conjunto de acciones realizadas por un individuo o un grupo de personas destinada para ejercer determinadas funciones

    Enviado por tete89 / 1.861 Palabras / 8 Páginas
  • Metodo De Gradacion Previa

    Metodo De Gradacion Previa

    MÉTODO DE GRADACIÓN PREVIA O CLASIFICACIÓN. Procedimiento: • Nombrar un comité evaluador • Definir los niveles conforme la estructura de la empresa • Darle una definición correspondiente a cada nivel • Con base a un listado general acomodar cada puesto Ventajas: Sencillo fácil de entender y de aplicar Rápido en su formulación y económico en su implantación - El grado de comprensión es aceptado por el trabajador DESVENTAJAS. Poco confiable por ser empírico Se trata

    Enviado por daniamaldonado15 / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Defensa Previa

    Defensa Previa

    INTRODUCCIÓN Dentro del cúmulo de manifestaciones del derecho de contradicción una de las más importantes está constituida por el derecho de defensa. Este derecho es ante todo de carácter abstracto, no requiere de contenido y es puramente procesal; basta con conceder real y legalmente al emplazado la oportunidad de apersonarse, contestar, probar, alegar e impugnar a lo largo de todo el proceso para considerar que el referido derecho de defensa está presente . El derecho

    Enviado por dnzz / 2.143 Palabras / 9 Páginas
  • Cuestiones previas

    Cuestiones previas

    Cuestiones previas Es un medio de defensa técnica que se opone a la acción penal haciendo conocer la inobservancia de un requisito de procedibilidad de esta última. Es decir, no se están cumpliendo con todas aquellas causas que condicionan el ejercicio de la acción penal y, por tanto, no es posible promoverla. "La cuestión previa se constituye así en un medio de subsanación del Auto de Apertura de Instrucción en el que se obvió la

    Enviado por caramelitao / 2.995 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad Previa

    Actividad Previa

    ACTIVIDAD PREVIA UNIDAD II 1. ¿Cuáles son las ideas de los niños? El tema que trataban en el registro de clase de 3° grado de primaria es sobre las maquinas simples que el hombre utilizaba y utiliza cotidianamente para facilitar algunos de sus trabajos más pesados. Los niños ya tiene una idea de los que es una maquina simple, es notable que los niños responden a las preguntas de la maestra conforme a su criterio

    Enviado por jhersonosmar / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Incidente Nuevo De Cuestio Previa Como Punto De Derecho

    Incidente Nuevo De Cuestio Previa Como Punto De Derecho

    INCIDENTE NUEVO SEÑOR JUEZ SEGUNDO DE TRABAJO Y PREVISION SOCIAL DEL DEPARTAMENTO DE GUATEMALA. Luis Francisco Mendizábal Portillo, de veintinueve años de edad, soltero, guatemalteco, comerciante, de este domicilio y vecindad. Atentamente comparezco y; EXPONGO: a) Comparezco en calidad de Patrono de la entidad TOYOTA, Y Actúo bajo la dirección y procuración del abogado LUIS MENDIZABAL PORTILLO, b) señalo como lugar para recibir notificaciones su oficina profesional ubicada en la tercera calle ocho guión treinta

    Enviado por livingtechno / 290 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA 3: LOS PROBLEMAS DEL CONSTRUCTIVISMO ACTIVIDAD PREVIA.

    TEMA 3: LOS PROBLEMAS DEL CONSTRUCTIVISMO ACTIVIDAD PREVIA.

    1.- ¿QUÉ LUGAR HAN OCUPADO Y QUE PAPEL HAN DESEMPEÑADO LOS PROBLEMAS CON EL PROCESO DE CONSTRUCCION HISTORICA DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO? La materia de matemáticas siempre ha sido y será como la base de todas las demás materia y sobre todo tiene relación con nuestras actividades diarias. Los problemas matemáticos siempre han sido como que el problema de muchos de nuestros alumnos pues para ellos es la materia más difícil. Sin embargo como ya se

    Enviado por Jenrams / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Averiguacion Procesal

    Averiguacion Procesal

    La obligación es el vínculo jurídico en virtud del cual una persona llamada deudor está constreñida(obligada) a dar a otra, llamada acreedor, una cosa, o a realizar un hecho positivo o negativo. Los tres elementos de la obligación: los sujetos o personas que intervienen en ella; el objeto, ósea la cosa o hecho materia de la misma, y él vinculo, es decir, la liga jurídica que se establece entre deudor y acreedor. Una concepción común

    Enviado por iusdicere2504 / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Previa Que Es Un Problema

    Actividad Previa Que Es Un Problema

    1-¿QUÉ ES UN PROBLEMA? Un problema es una pregunta sobre objetos y estructuras que requiere una explicación y demostración. Es algo que se tiene que resolver y presenta una incógnita. 2.- ¿DE QUÉ PARTES SE COMPONE UN PROBLEMA? 3.- ¿QUÉ SIGNIFICA RESOLVER UN PROBLEMA? resolver un problema no es mas que encontrarle la solución a una situación.esa es la definición. ahora bien, resolver un problema es un procedimiento de varios pasos que dependen de la

    Enviado por WeendyMuAp / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Analisis De Sentencia Previa

    Analisis De Sentencia Previa

    ANALISIS ETICO DE LA PELICULA “SENTENCIA PREVIA (MINORITY REPORT)” 1. Analice la propuesta de Bien Común que hace la película (Tome en cuenta a los actores principales). El bien común es el objetivo del profesional y cómo podemos ver en la película, en esta ocasión se basa en el uso de la herramienta policiaca llamada Pre-Crimen, la cual consiste en un sistema que puede prevenir asesinatos antes que ocurran, de esta manera se lograba bajar

    Enviado por IMAlv / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Previa

    Actividad Previa

    Actividad previa Escrito argumentativo de extensión libre sobre la problemática generadora del curso, desde algunas técnicas que se emplean para registrar la información de la realidad de nuestros saberes. De acuerdo al tema que vamos a abordar de la problemática generadora desde el saber del profesor-alumno el aspecto de la práctica docente que principalmente se debe preservar es la paciencia pues en ocasiones en el aula hay algunos alumnos que pueden llevarnos a perderla como

    Enviado por zulyhernandez96 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD II. ACTIVIDADES DE ESTUDIO. ACTIVIDAD PREVIA

    UNIDAD II. ACTIVIDADES DE ESTUDIO. ACTIVIDAD PREVIA

    Elabore un breve escrito en el que, con base en la experiencia, exponga los siguientes puntos: 1.- Las que considere dificultades más importantes en el aprendizaje de la idea número y el sistema decimal de numeración. 2.- Los aspectos más importantes que deben abordarse la enseñanza de estos temas para lograr una real comprensión por parte de los niños. Puedo señalar que las dificultades más importantes en el aprendizaje son la concepción de los números

    Enviado por MULTIXOYE / 444 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA 3: APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO ACTIVIDAD PREVIA 2.3.1.

    TEMA 3: APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO ACTIVIDAD PREVIA 2.3.1.

    1.-¿ EN QUE CONSISTE EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO? R.- SE DICE QUE EL EJE FUNDAMENTAL DE ESTA TEORÍA ES LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE LA IMNERSIÓN DEL ESTUDIANTE EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE PROBLEMATICAS, CONCEBIDAS PARA RETAR LA CAPACIDAD DEL APRENDIZ EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DISEÑADOS DE TAL FORMA, QUE EL ESTUDIANTE ARENDA DESCUBRIENDO. 2.-¿ PUEDEN LOS ALUMNOS DESCUBRIR LAS MATEMÁTICAS POR SI SOLOS? Pienso que EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS POR LOS ALUMNOS POR

    Enviado por Alessaan / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Previa a la formación militar en Venezuela

    Previa a la formación militar en Venezuela

    La instrucción pre-militar es una asignatura nueva implementada con la finalidad de rescatar los conceptos militares ysobre todo en su fundamentación en la que se ejerce el deber de cumplir con el servicio militar ya que este es necesario para la defensa, preservación y desarrollo del país, también proporcionaconocimientos relacionados con los valores de la identidad y de la soberanía nacional para contribuir con la formación integral de los egresados en Educación Media, Diversificada, Profesional

    Enviado por ricardo1412 / 239 Palabras / 1 Páginas
  • TEMA 4. INTERACCIÓN SOCIAL. ACTIVIDAD DE APENDIZAJE. ACTIVIDAD PREVIA 2.4.1

    TEMA 4. INTERACCIÓN SOCIAL. ACTIVIDAD DE APENDIZAJE. ACTIVIDAD PREVIA 2.4.1

    UNIDAD II. CONSTRUCTIVISMO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. BASES PSICOPEDAGÓGICAS. TEMA 4. INTERACCIÓN SOCIAL. ACTIVIDAD DE APENDIZAJE. ACTIVIDAD PREVIA 2.4.1 Con base en su formación, en su experiencia, y práctica docente actual, conteste las preguntas que a continuación se formulan: NOTA: el reflexionar sobre su propia experiencia de interacción social en la actividad 1.1.1., podría ayudarle a pensar acerca de las cuestiones antes planteadas. 1) ¿Qué papel cree usted que desempeña la interacción social en el

    Enviado por / 684 Palabras / 3 Páginas
  • AVERIGUACION

    AVERIGUACION

    1.1.1. Los sistemas de control social Toda sociedad, todo grupo social precisa para su propia existencia, en cuanto tal, de un conjunto de reglas sociales y sistemas de control. Estos son, en realidad, mecanismos a través de los cuales se asegura, en primer lugar, la supremacía del grupo (en su conjunto, o del grupo dominante) sobre los individuos que lo integran. También, y simultáneamente, constituyen modos de tratamiento de los conflictos, contradicciones y tensiones grupales,

    Enviado por stherdian / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestiones Previas

    Cuestiones Previas

    CUESTIONES PREVIAS Las cuestiones previas son mecanismos de defensa que dispone el demandado para exigir que se subsane algún vicio dentro del proceso o en su defecto se deseche la demanda por existir algún impedimento de la ley para proseguir con la litis. Solo pueden ser oponibles por el demandado, únicamente dentro del lapso de contestación a la demanda y deberán ser propuestas acumulativamente en el mismo escrito (es decir todas las que oponga deben

    Enviado por jeimytorres / 2.564 Palabras / 11 Páginas
  • IDEA PREVIAS

    IDEA PREVIAS

    Introducción ¿Los obstáculos epistemológicos nos impiden obtener una adecuada apropiación del conocimiento científico? En este ensayo, se analizarán los obstáculos epistemológicos que presentan los niños y jóvenes durante el proceso de construcción de conceptos científicos. Los obstáculos epistemológicos a tratar son los propuestos por Bachelard, los cuales hacen notar las grandes limitaciones y dificultades que acarrean los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que estos no permiten una correcta apropiación del conocimiento objetivo, es

    Enviado por Yuroo / 1.564 Palabras / 7 Páginas
  • Caso Del Pueblo Wayuu - La Consulta Previa Y El Gasoducto Transnacional Colombia - Venezuela

    Caso Del Pueblo Wayuu - La Consulta Previa Y El Gasoducto Transnacional Colombia - Venezuela

    Caso del pueblo Wayuu - la consulta previa y el gasoducto transnacional Colombia - Venezuela En el segundo Congreso Internacional de Derecho Público dictado en el aula Magna de la Universidad La Gran Colombia los días 30 y 31 de octubre de 2014, una de las ponencias fue la de la doctora Olivia Clavijo, que versó sobre el del proyecto Transnacional Colombia Venezuela y su impacto en el pueblo Wayuu. El territorio Wayuu, por su

    Enviado por 142407 / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Cuestion Previa

    Cuestion Previa

    ué tribunal dicto este fallo y en qué fecha? a) La Corte de Casación, Sala de Requerimientos (Francia), 21 de Abril de 1931. 2) Elabore una reseña de los hechos jurídicamente relevantes del caso. a) Familia de Nacionalidad Inglesa que habitaba en la India, propietaria de bienes en la ciudad de Conchinchina. b) El Señor Pajaniappathevar, padre de familia y dueño de la gran fortuna, en el territorio francés. c) Tenía varios hijos legítimos y

    Enviado por floresga / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Previa 1.3.1

    Actividad Previa 1.3.1

    Los niños pequeños suelen tener concepciones bastante distintas a las de los adultos acerca de la suma, la resta, la multiplicación y la división. Esto no quiere decir que sus concepciones sean erróneas o no sean razonables. De hecho, estas concepciones están llenas de sentido y proporcionan a los niños una base para el aprendizaje de los conceptos y las destrezas matemáticas básicas con comprensión. Esto lo que nos permite saber cual es la perspectiva

    Enviado por aideemalik / 487 Palabras / 2 Páginas
  • AUDITORÍA PREVIA A LA PRESENTACIÓN DE LAS CUENTAS

    AUDITORÍA PREVIA A LA PRESENTACIÓN DE LAS CUENTAS

    III. AUDITORÍA PREVIA A LA PRESENTACIÓN DE LAS CUENTAS La implementación del sistema de información de prestaciones de salud y la organización de la información para la generación de los Registros Individuales de Prestación de Servicios de Salud (RIPS), integra los diferentes procesos institucionales asistenciales y administrativos a la aplicación de los modelos de auditoría: la auditoría concurrente y la auditoría de cuentas médicas. Las instituciones deben desde el inicio del proceso de atención al

    Enviado por Mcot1977 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Señales Previas Al Golpe De Estado - Chile 1973

    Señales Previas Al Golpe De Estado - Chile 1973

    Señales previas al golpe Antecedentes del descontento militar: Para comenzar las instituciones que conformaban a las fuerzas armadas no se caracterizaban por ser “ golpistas “ sino más bien por ser constitucionalistas pero esto no descarta que hayan tenido que actuar en el escenario presentado en aquellos años, el descontento militar generalmente se presentó por diferencias con el gobierno de Salvador Allende Vulneración del monopolio de las armas: Durante este periodo se presentó como proyecto

    Enviado por LucySantis / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Consideraciones previas

    Consideraciones previas

    2. Consideraciones previas La sociedad de la información presenta una realidad en permanente cambio. Los medios de información y comunicación social mantienen en tensión al mundo entero con el gran caudal de contenidos que circula por las distintas vías, manteniéndonos expectantes y prácticamente acostumbrados al dinamismo permanente y la innovación constante en todo en lo que circula en internet y los servicios que día a día están a nuestro alcance. Estos instrumentos pueden ser un

    Enviado por iara14 / 702 Palabras / 3 Páginas
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