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Documentos 451 - 500 de 748

Actualizado: 19 de Agosto de 2015
  • Clasificacion De Las Cuestiones Previas

    Clasificacion De Las Cuestiones Previas

    Clasificación de las cuestiones previas. Cuestiones atinentes a los sujetos procesales Sujetos procesales partes (ord. 1º, art. 346 CPC) (ord. 2º al 5º, art. 346 CPC)  2° La ilegitimidad de la persona del actor por carecer de la capacidad necesaria para comparecer en juicio.  3° La ilegitimidad de la persona que se presente como apoderado o representante del actor, por no tener capacidad necesaria para ejercer poderes en juicio, o por no tener

    Enviado por shirleynayira / 1.260 Palabras / 6 Páginas
  • 14Línea Guía: También llamada previa

    14Línea Guía: También llamada previa

    14Línea Guía: También llamada previa, son líneas tan finas que sirven de referencia a todo eldibujo se trazan con el lápiz 2H , 3H o 4H La uniformidad Una altura uniforme es el éxito de un buen rotulado. Para lograrlo hay querespetar las líneas guías que se trazan para rotular, nunca pasar de estas líneas,ni dejar las letras sin hacer contacto con estas. TECNICA DE ROTULACION A MANO ALZADA La técnica a mano alzada permite

    Enviado por jose263 / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Excepciones Previas

    Excepciones Previas

    JUICIO No. C1-2010-00003 OFICIAL No. 1º. SEÑOR JUEZ PRIMERO DE PRIMERA INSTANCIA CIVIL.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - HECTOR ANTONIO GRANADOS DAVILA, de treinta años de edad,Casado, Contador y Auditor Público, guatemalteco, de este domicilio. Actúo bajo la dirección y procuración del abogado y notario EDGAR LEONARDO LEMUS ARIAS, y señalo como lugar para recibirnotificaciones

    Enviado por dianavasquez97 / 486 Palabras / 2 Páginas
  • RESGUARDO INDIGENAS -CONSULTA PREVIA

    RESGUARDO INDIGENAS -CONSULTA PREVIA

    RESGUARDO INDIGENAS –CONSULTA PREVIA El resguardo indígena es una división territorial de carácter legal que por medio de un título garantiza a un grupo indígena la propiedad sobre un territorio tradicionalmente habitado por él. Los resguardos indígenas tienen derechos fundamentales importantes para la protección de estos, uno de ellos es la consulta previa, pero la pregunta después del congreso que me surgió es ¿porque la consulta previa es un derecho fundamental para los pueblos indígenas?,

    Enviado por luisaferlopez / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Previa 1.4.1.

    Actividad Previa 1.4.1.

    Tema 4. La enseñanza problemática Actividades de aprendizaje Actividad previa 1.4.1 1) Hemos visto antes que una situación didáctica de construcción de conocimiento suele ser desarrollada en torno a un problema o a un juego, ¿Conoce usted alguna otra manera de iniciar una situación didáctica de construcción de conocimiento en el aula? Si su respuesta es afirmativa, describa como lo hace. De acuerdo a la poca experiencia que tengo considero que las circunstancias adecuadas para

    Enviado por marielados / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Investigacion Previa Estatica 2

    Investigacion Previa Estatica 2

    INVESTIGACION PREVIA FUERZA DE FRICCION: Es cuando hay contacto entre dos cuerpos. Pues bien, éste efecto siempre está presente en el movimiento de un cuerpo por lo que siempre se desplaza haciendo contacto con otro (el aire en la mayoría de los casos) El tipo de fricción que actúa cuando un cuerpo se desliza sobre una superficie es la fuerza de fricción cinética, esta fuerza es proporcional a la normal. FRICCION SECA DE COULOMB: La

    Enviado por AlfonsoDarien / 347 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE TRABAJO VISITA PREVIA CON EL CLIENTE

    PROGRAMA DE TRABAJO VISITA PREVIA CON EL CLIENTE

    PROGRAMA DE TRABAJO VISITA PREVIA CON EL CLIENTE Antes de iniciar el examen, el auditor debe definir claramente las condiciones básicas del servicio a prestar. Para lograr este propósito se entrevistará con el cliente en las oportunidades que considere necesarias. La entrevista debe ser planeada de manera tal que no se soslayen aspectos de importancia, lo cual se consigue de manera efectiva a través de listas de chequeo en las cuales se incluyan los asuntos

    Enviado por / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Previa: Que Preservar O Renovar Para Mejores Aprendizajes

    Actividad Previa: Que Preservar O Renovar Para Mejores Aprendizajes

    ACTIVIDAD PREVIA: ESCRITO ARGUMENTATIVO SOBRE LA PROBLEMÁTICA GENERADORA DEL CURSO: Qué aspectos de su práctica docente debe preservar y cuáles necesita renovar, con la intensión de llegar a mejores aprendizajes y condiciones de estudio para los involucrados. PRIMERA UNIDAD: Escrito de extensión libre sobre la problemática generadora del curso. La formación profesional, no solo se desarrolla dentro de una escuela o de un salón de clase, sino que también fuera de estos, pues lo más

    Enviado por socrates / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Previa audiencia judicial del caso

    Previa audiencia judicial del caso

    AUDIENCIA PRELIMINAR Exp.xxxxxx En la ciudad de, a los xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx, siendo las diez de la mañana se da inicio a la audiencia preliminar del imputado Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, a quien se le supone responsable del delito de ROBO en perjuicio de Cxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx La Suscrita Juez xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, verifico la presencia de las partes la Fiscal del Ministerio Publico Lxda xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, el Abogado xxxxxxxxxxxxxxxxxx, en su condición de defensor público del imputado, sin la presencia del imputado. Seguidamente

    Enviado por rosibel79 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Averiguaciion Previa

    Averiguaciion Previa

    ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS QUE GENERARON EL SURGIMIENTO DE LA SOCIOLOGÍA. Luis G. Acosta Rivellini Profesor Titular de Sociología. Cátedra “B”. El Nacimiento de las Ciencias Sociales. En varios momentos de la historia del pensamiento occidental surgieron movimientos que podían haber llevado al establecimiento de las ciencias sociales. Al final del período renacentista, Francis Bacon (siglo XVI) ya había vislumbrado las posibilidades generales de la ciencia social. A partir de entonces y en diversas ocasiones, habría de

    Enviado por kat12cas / 4.665 Palabras / 19 Páginas
  • Ruptura Previa De Placenta (RPM)

    Ruptura Previa De Placenta (RPM)

    ROTURA PREMATURA DE MEMBRANAS DEFINICION La rotura prematura de membranas ovulares (RPM) se define como la solución de continuidad espontánea de la membrana corioamniótica antes del inicio del trabajo de parto. La RPM puede ocurrir en cualquier momento de la gestación, pero se asocia a mayor morbilidad cuando ocurre en el embarazo de pretérmino. Ella representa la condicion asociada a aproximadamente un tercio de los partos prematuros. INCIDENCIA Fluctúa entre el 2,7 y 17% (promedio,

    Enviado por sunshine18 / 3.872 Palabras / 16 Páginas
  • Actividades Previas A LA REDACCIÓN DE UN ENSAYO CON ALUMNOS DE SECUNDARIA

    Actividades Previas A LA REDACCIÓN DE UN ENSAYO CON ALUMNOS DE SECUNDARIA

    Actividades previas a la REDACCIÓN DE UN ENSAYO CON ALUMNOS DE SECUNDARIA ENSAYO La palabra ensayo proviene del latín exagium que significa acto de pensar Recuerda: un ensayo es un escrito que puede ser tan largo como un libro o tan breve como de tres párrafos. ¿CÓMO PUEDO ESCRIBIR LA INTRODUCCIÓN? SUGERENCIAS IMPORTANTES: El primer párrafo de cualquier texto debe ser introductorio. Para escribir la introducción hay varias maneras: a) INTRODUCCIÓN ENCUADRE ¿De qué tema

    Enviado por esifuentesb / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Proceso Placenta Previa.

    Proceso Placenta Previa.

    INTRODUCCIÓN: La placenta previa es una complicación del embarazo en la que la placenta se implanta—de manera total o parcial—en la porcíón inferior de útero, de tal manera que puede ocluir el cuello uterino.1 Por lo general suele ocurrir durante el segundo o tercer trimestre, aunque puede también suceder en la última parte del primer trimestre. La placenta previa es una de las principales causas de hemorragia antes del parto y suele impedir la salida

    Enviado por beELLIi / 4.644 Palabras / 19 Páginas
  • Cuestiones Previas

    Cuestiones Previas

    Concepto de cuestión previa Resulta arduo construir un concepto general de las cuestiones previas, dada la diferente naturaleza de ellas. La nota común consiste en que se trata de excepciones donde el demandado opone hechos relativos al control de los presupuestos procesales, al derecho deducido en juicio, o a la acción, que por sus características el legislador consideró deben resolverse en forma previa a la resolución del fondo, porque constituyen requisito para la válida resolución

    Enviado por Yulegr / 2.120 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Previa: Planeación, Comunicación Y Evaluación En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje.

    Actividad Previa: Planeación, Comunicación Y Evaluación En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje.

    1.- ¿Cómo se explica el proceso de planeación? Como el proceso mediante el cual es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias hacerlo. Nos permite darnos cuenta de la efectividad del proceso de enseñanza aprendizaje mediante la utilización de diversas estrategias tomando en cuenta las exigencias del sistema educativo, el contexto de la escuela, el tipo de grupo y las necesidades de cada alumno. 2.- ¿Cómo se expresa el proceso de comunicación?

    Enviado por 665123 / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Indagacion Previa

    Indagacion Previa

    INTRODUCCION. Este trabajo se basa en la investigación de los proyectos, proyectos pedagógicos, sus elementos y relaciones, y el papel del maestro en el desarrollo del proyecto. Este trabajo nos muestra la importancia de realizar un proyecto pedagógico, ya que nos muestra que el proyecto es un camino para alcanzar una meta, un plan que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo dando coherencia a su vida. También se puede observar la

    Enviado por 1022dia / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Previa Análisis Curricular

    Actividad Previa Análisis Curricular

    Vygotsky se educó con tutores privados y terminó sus estudios de secundaria con honores, estudiando posteriormente leyes en la Universidad de Moscú. Trabajó como profesor de literatura en Gomel desde que terminó sus estudios en 1917 hasta el año 1923. Más tarde fundó un laboratorio de psicología en esta misma escuela, donde dio numerosas conferencias que dieron pie a su obra de Psicología Pedagógica. Vygotsky trabajó también en Moscú en el Instituto de Psicología. Por

    Enviado por el_papi / 384 Palabras / 2 Páginas
  • CUESTIONES PREVIAS

    CUESTIONES PREVIAS

    Cuestiones Previas No son más que la forma de oponer defectos a la demanda, como su nombre lo indica deben ser resueltas antes de que se conteste la demanda, y se establezca su objeto, tal como lo señala claramente el artículo 346 del Código de Procedimiento Civil “en vez de contestarla”. Esto es así, debido a que estas incidencias pueden influir en la causa, pudiendo incluso extinguir el proceso, al como veremos más adelante. Finalidad

    Enviado por failysfanuel / 3.004 Palabras / 13 Páginas
  • El análisis del problema exige una lectura previa del problema a fin de obtener una idea general

    El análisis del problema exige una lectura previa del problema a fin de obtener una idea general

    El análisis del problema exige una lectura previa del problema a fin de obtener una idea general de lo que se solicita . la segunda lectura deberá servir para responder a las preguntas: ¿Qué información debe proporcionar la resolución del problema? ¿Qué datos se necesitan para resolver el problema? La respuesta a la primera pregunta indicara los resultados deseados o las salidas del problema. La respuesta a la segunda pregunta indicara que datos proporcionan o

    Enviado por Jonaorozco21 / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Previa 1.1.1.

    Actividad Previa 1.1.1.

    PROBLEMA Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS En nuestra vida diaria vivimos rodeados de diferentes tipos de problemas, los culés son definidos como una situación que causa algún tipo de malestar debido a que ni se sabe encontrar la solución adecuada que se requiere. En matemáticas hablamos de problemas cuando hay preguntas respecto a una estructura o un objeto, cuyas respuestas necesitan de una explicación con su correspondiente demostración. Según el autor Mario O. González (1973), un

    Enviado por jenarly1863 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Qué elementos de tu formación previa al ingreso a la UPN recuperas para desarrollar tu proyecto de innovación

    Qué elementos de tu formación previa al ingreso a la UPN recuperas para desarrollar tu proyecto de innovación

    ¿Qué elementos de tu formación previa al ingreso a la UPN recuperas para desarrollar tu proyecto de innovación? Descríbelos o enúncialos ¿Qué elementos de la licenciatura en educación incorporaras a la elaboración del proyecto de innovación? Descríbelos o enúncialos ¿Cuál crees que será la principal innovación de tu proyecto? Para llevar acabo mi Proyecto de innovación tome en cuenta varios aspectos; cosas que eh observado en el transcurso de mis años como estudiante, en lo

    Enviado por mexicanopower / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Previas

    Actividades Previas

    El pensamiento burgués en primera instancia plateaba que el hombre tenía derechos los cuales eran inalienables tales como el de la propiedad privada que todos los hombres son iguales y tienelos mismos derechos este pensamiento que en mayor parte fue fundamentado en el poder del comercio y la industria fue alimentando otros modos de pensar rompiendo un paradigma el cual existía antesde este pensamiento el cual era el tradicional. pero como este carácter social se

    Enviado por CinthyaSalazar10 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Previa 1.3.1

    Actividad Previa 1.3.1

    1. ¿Qué lugar han ocupado y que papel han desempeñado los problemas en el proceso de construcción histórica del conocimiento matemático? Han ocupado siempre un lugar importante en el curriculum escolar de todos los niveles de la Educación obligatoria, ya que se puede relacionar con otros conocimientos para resolver diversos problemas prácticos. 2. ¿Cuál es el concepto de situación didáctica? Son una serie de actividades que se realizan con el grupo, las cuales se diseñan

    Enviado por gaatitaa / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Placenta Previa

    Placenta Previa

    Placenta previa Share on facebookShare on twitterFavorito/CompartirVersión para imprimir Es un problema del embarazo en el cual la placenta crece en la parte más baja de la matriz (útero) y cubre toda la abertura hacia el cuello uterino o una parte de ella. La placenta crece durante el embarazo y alimenta al feto. El cuello uterino es la abertura hacia la vía del parto. Causas Durante el embarazo, la placenta se desplaza a medida que

    Enviado por bonillalourdes / 1.578 Palabras / 7 Páginas
  • Cuáles son las nociones previas acerca del estado

    Cuáles son las nociones previas acerca del estado

    Cap1 1.-Cuáles son las nociones previas acerca del estado R= El hombre en la realidad social; La autoridad; El orden jurídico; El Estado 2.-Que es el estado? R=conjunto de instituciones que poseen la autoridad y potestad para establecer las normas que regulan una sociedad 3-Que estudia la filosofía política? R= estudia el fenómeno de esta índole con objeto de obtener un conocimiento filosófico del mismo. 4-Ramas de la filosofía política? R= Epistemología política o Teoría

    Enviado por jordy141518 / 1.927 Palabras / 8 Páginas
  • Nota Previa

    Nota Previa

    Nota previa La persistente demanda de este libro, editado originalmente en 1981 por la Universidad de Salamanca, y el hecho de que siga siendo el único libro en español dedicado enteramente al estudio de la dimensión teórica del ensayo, justifica de algún modo su nueva publicación. Se trata de lo que podríamos denominar una edición "revisada y aumentada". Es "aumentada" en el sentido de que se añade ahora un capítulo más, "La codificación del texto

    Enviado por aaaareli / 606 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD PREVIA 2.2.1

    ACTIVIDAD PREVIA 2.2.1

    ¿EN QUÉ CONSISTE EL CONSTRUCTIVISMO DE J. PIAGET? Piaget dice que el aprendizaje es un proceso activo en el cual el aprendiz construye nuevas ideas o conceptos basados en sus conocimientos anteriores. Lo importante es el PROCESO no el resultado. ¿QUÉ RELACIONES CREE USTED QUE EXISTEN ENTRE LA UTILIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN UNA SITUACIÓN DIDÁCTICA DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y EL CONSTRUCTIVISMO DE PIAGET? En ambos casos los alumnos juegan un papel activo

    Enviado por sonnegod10 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA 1 LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTES Y OFICIOS.

    TEMA 1 LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTES Y OFICIOS.

    En los siglos XVI y XVII Es interesante señalar que se observan cambios importantes en la actitud de la familia para con el niño en la medida en que modifica sus relaciones. A finales del siglo XV, que el historiador inglés Furnival hablaba de falta de sentimientos de los ingleses, se manifiesta particularmente en su actitud para con sus hijos se les colocaba en un hogar donde se les llama aprendices. El muchacho aprendía con

    Enviado por AllisonScarlet / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Averiguacion

    Averiguacion

    AMPARO DIRECTO EN REVISIÓN 2169/2013. QUEJOSO: **********. PONENTE: MINISTRA OLGA SÁNCHEZ CORDERO DE GARCÍA VILLEGAS. SECRETARIO: JORGE ROBERTO ORDOÑEZ ESCOBAR. México, Distrito Federal. Acuerdo de la Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación correspondiente al día cuatro de diciembre de dos mil trece. V I S T O S para resolver los autos del amparo directo en revisión 2169/2013, promovido por ********** Y ********** en contra de la sentencia dictada por

    Enviado por BereniceTS / 1.835 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD PREVIA UNIDAD 1

    ACTIVIDAD PREVIA UNIDAD 1

    ACTIVIDAD PREVIA. I.- EXPRESE LO ENTENDIDO POR: APRENDIZAJE: Cuando el alumno adquieren conocimientos mediante el estudio. RENDIMIENTO ESCOLAR: Es la evaluación del alumno para conocer el conocimiento adquirido en el ámbito escolar. APRENDIZAJE ESCOLAR: Cuando el alumno adquiriere un conocimiento por qué se debe saber. BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR: La dificultad del alumno al adquirir un conocimiento, tiene desinterés por el estudio. FRACASO ESCOLAR: Cuando el alumno no logra obtener ningún aprendizaje esperado. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE:

    Enviado por ivetteprior / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Placenta Previa

    Placenta Previa

    SIGNOS Y SINTOMAS El síntoma principal de la placenta previa es un sangrado vaginal súbito. Algunas mujeres presentan cólicos también. El trabajo de parto algunas veces empieza al cabo de varios días después del sangrado. Algunas veces, el sangrado puede no ocurrir hasta después de que comience el trabajo de parto. Tratamiento Los médicos sopesarán cuidadosamente el riesgo de sangrado contra el riesgo de un parto prematuro para el bebé. Después de las 36 semanas,

    Enviado por flaquitamariu / 324 Palabras / 2 Páginas
  • FARMACOTERAPIA PREVIA

    FARMACOTERAPIA PREVIA

    FARMACOTERAPIA PREVIA Medicación antianginosa (Ej.: betabloqueantes) Potencia el efecto hipotensor de algunos anestésicos Antiarrítmicos Potencian los bloqueantes neuromusculares Antibióticos (aminoglucósidos: Evitar neomicina) Potencian los bloqueantes neuromusculares Anticoagulantes Sustituir los anticoagulantes orales por heparina subcutánea (Ej. sintrom) Antidiabéticos Fluctuaciones de la glucosa (medir glucemia preoperatorio) Antihipertensivos Fluctuaciones de la P.A. (P.A inestable) Antiparkinsonianos Puede producir bloqueo neuromuscular Anticonvulsivante Aumenta el bloqueo neuromuscular despolarizante Betabloqueantes Potencia efectos cardiodepresores de algunos anestesicos **ORIENTACIÓN PREOPERATORIA (Depende exclusivamente de las

    Enviado por carll393 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Fase Previa A La Investigacion

    Fase Previa A La Investigacion

    Fases Previas al realizar una Investigación Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea, las ideas constituyen el primer acercamiento a la “realidad” que habrá de investigarse. Esas ideas de investigación, surgen de una gran variedad de fuentes, entre las cuales se encuentran: experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos, tesis), materiales audiovisuales (Internet, en las páginas Web, foros de discusión, entre otros), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias

    Enviado por maryzpb / 1.077 Palabras / 5 Páginas
  • IDEAS PREVIAS

    IDEAS PREVIAS

    IDEAS PREVIAS PRESENTACIÓN La investigación en enseñanza de la ciencia ha hecho notar lo importante que es conocer las concepciones de los alumnos y, a su vez, ha identificado un número considerable de ideas previas* que muestran la gran diversidad de representaciones que los alumnos tienen en torno a los procesos naturales y a los conceptos que los describen y explican. También se ha evidenciado lo complejo que es transformar estas ideas o concepciones. Conocer

    Enviado por Mibobomi / 4.513 Palabras / 19 Páginas
  • Nociones previas del concepto de praxis

    Nociones previas del concepto de praxis

    Nociones previas del concepto de praxis La praxis proviene de un término griego y hace referencia a la práctica. Se trata de un concepto que se utiliza en oposición a la teoría. El término suele usarse para denominar el proceso por el cual una teoría pasa a formar parte de la experiencia en nuestra realidad. Mediante esta característica, la praxis se define o relaciona esencialmente como es en su conjunto, ya sea en cualquiera de

    Enviado por 05029313 / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Obras Previas

    Obras Previas

    INTRODUCCIÓN En la actualidad, es casi imprescindible el uso del concreto en la construcción común. Cuando vemos hacia el sector industrializado podemos darnos cuenta de que esta preponderancia se acerca a la hegemonía que el concreto ha tenido y tendrá por siempre. El concreto es un material noble que ha demostrado su versatilidad a lo largo del tiempo. Es bien conocido lo sensitivo que para nuestro día a día pueden llegar a ser las edificaciones

    Enviado por shiimbbi / 1.706 Palabras / 7 Páginas
  • La Fase Previa Y La Oralidad En El Procedimiento Civil Venezolano

    La Fase Previa Y La Oralidad En El Procedimiento Civil Venezolano

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO SAN JOAQUÍN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA LA FASE PREVIA Y LA ORALIDAD COMO PROCEDIMIENTO DE CELERIDAD PARA SOLUCIONAR EL RETARDO PROCESAL EN EL PROCESO CIVIL VENEZOLANO PROYECTO FINAL DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR AL TÍTULO DE ESPECIALISTA EN DERECHO PROCESAL CIVIL AUTOR: Lourdes R. de Rodríguez Cédula de Identidad Nº v-4.545.581 TUTOR: XXXXXXXXXXXXXXXXXX San Joaquín de Turmero, ABRIL, 2015

    Enviado por lourdesyadira / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • La Fase Previa Y La Oralidad En El Procedimiento Civil Venezolano

    La Fase Previa Y La Oralidad En El Procedimiento Civil Venezolano

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO SAN JOAQUÍN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA LA FASE PREVIA Y LA ORALIDAD COMO PROCEDIMIENTO DE CELERIDAD PARA SOLUCIONAR EL RETARDO PROCESAL EN EL PROCESO CIVIL VENEZOLANO PROYECTO FINAL DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR AL TÍTULO DE ESPECIALISTA EN DERECHO PROCESAL CIVIL AUTOR: Lourdes R. de Rodríguez Cédula de Identidad Nº v-4.545.581 TUTOR: XXXXXXXXXXXXXXXXXX San Joaquín de Turmero, ABRIL, 2015

    Enviado por lourdesyadira / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • Audiencia Previa Y De Consiliacionn

    Audiencia Previa Y De Consiliacionn

    MODELO DEL AUTO DE AUDIENCIA PREVIA DE Conciliación Y DE EXCEPCIONES PROCESALES. En la Ciudad de _______________, del da _________________, y siendo las ___________ horas, da y hora sealados para que tenga lugar la Audiencia Previa de Conciliación y de Excepciones Procsales a que se refiere el Art. ____________ del Cdigo de Procedimientos Civiles, comparece ante el C. Juez _________________________ de lo Civil Lic. __________________________ en unin del C. Secretario Conciliador, la parte actora _________________________

    Enviado por sahorylavigne / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Una Mirada A Las Teorías De La Educación A Través De Experiencias Previas

    Una Mirada A Las Teorías De La Educación A Través De Experiencias Previas

    Universidad de concepción Facultad de Educación Depto. de Ciencias de la Educación Una mirada a las teorías de la educación a través de experiencias previas Martes, 28 de abril de 2015 Konstansa Olivares Yañez Profesor. Dr. Daniel Neira El siguiente ensayo estará sustentado fundamentalmente por la Teoría del Capital Humano, en donde como primer propósito daré a conocer a groso modo en que consiste la teoría, de que manera se ha implementado en el sistema

    Enviado por konstansa / 1.793 Palabras / 8 Páginas
  • Una Mirada A Las Teorías De La Educación A Través De Experiencias Previas

    Una Mirada A Las Teorías De La Educación A Través De Experiencias Previas

    Universidad de concepción Facultad de Educación Depto. de Ciencias de la Educación Una mirada a las teorías de la educación a través de experiencias previas Martes, 28 de abril de 2015 Konstansa Olivares Yañez Profesor. Dr. Daniel Neira El siguiente ensayo estará sustentado fundamentalmente por la Teoría del Capital Humano, en donde como primer propósito daré a conocer a groso modo en que consiste la teoría, de que manera se ha implementado en el sistema

    Enviado por konstansa / 1.792 Palabras / 8 Páginas
  • Junta Previa Baloncesto

    Junta Previa Baloncesto

    1.-Bienvenida a los jugadores 2.-Reglamento • A las 5 faltas es expulsado el jugador y deberá ser sustituido por otro • A las 7 falta acumulativa el equipo recibirá un llamado, a partir de la 8 falta el equipo comenzara a ser sancionado con 2 tiros libres. • Tendrán 2 tiempos fueras en el primer tiempo y 2 en el segundo. • En caso de tener un empate se volverán a jugar otros 2 tiempos

    Enviado por hefedra / 281 Palabras / 2 Páginas
  • EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE ACTIVIDAD PREVIA LA PROBLEMÁTICA GENERALIZADORA DEL CURSO

    EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE ACTIVIDAD PREVIA LA PROBLEMÁTICA GENERALIZADORA DEL CURSO

    Actividad final En el presente trabajo doy a conocer mi papel como docente en el grupo, con los niños en particular, con los compañeros maestros, en la escuela en general y con la comunidad así como también narro sucesos que han acontecido en mi labor. De igual manera hago un breve contexto de la comunidad donde yo laboro, mis prospectivas, y sobre todo mi papel en la escuela, en la cual menciono que uno como

    Enviado por sarahyfs / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas Previas Al Metabolismo

    Etapas Previas Al Metabolismo

    Introducción Este trabajo hablara sobre las etapas previas que suceden en nuestro cuerpo antes de que el metabolismo se lleve a cabo. Serán tratados los temas de carbohidratos, de lípidos, de proteínas y de nucleótidos. Veremos cómo es su digestión en el cuerpo además de cómo se absorben y como es su transporte, si es pasivo si es activo y como es que llega a la sangre. Y el porqué es necesario consumirlos en nuestra

    Enviado por / 3.017 Palabras / 13 Páginas
  • NOCIÓN PREVIA

    NOCIÓN PREVIA

    NOCIÓN PREVIA La trayectoria histórica del Contencioso – Administrativo debemos ubicarla en Francia, donde tiene su origen, su configuración e ha ido determinando a través de el Principio de la Separación de las Funciones Administrativas y Judiciales, Principio este, presente en la Ley 11-24 Agosto de 1.790. Apareciendo una jurisdicción que con el tiempo termina siendo independiente, tanto del orden judicial como de la Administración activa. Y es así como nace el sistema Contencioso-Administrativo Francés

    Enviado por nenebre / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo De Sentencia Previa

    Ensayo De Sentencia Previa

    La historia está basada en un breve relato del Philiph Dick, el genial escritor de ciencia ficción que inspirara la recordada Blade Runner. Spielberg va en busca de una taquillera ficción futurista y la desaparición lo toma desprevenido. El vuelo artístico sorprende al lúcido artesano. Un aparente detalle se sustrae al cálculo inicial. Hay allí un atisbo de acto creador. John y Lara Anderton son un matrimonio joven cuyo hijo ha desaparecido. “Desaparecido”, es decir,

    Enviado por jakae2392 / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • EL PROBLEMA DE LA CUESTION PREVIA

    EL PROBLEMA DE LA CUESTION PREVIA

    EL PROBLEMA DE LA CUESTION PREVIA Caso de la Dame Ponnouncanamalle . Reconoce como principal antecedente jurisprudencial el caso "Ponnoucanamalle c/ Nadimoutoupoulle" resuelto por la Corte de Casación francesa el 21 de abril de 1931, también conocido como el caso de la Dama Ponnouncanamalle. Se trataba, en la especie, de resolver como cuestión previa la validez de una adopción en el trámite de una sucesión sobre bienes parcialmente situados en territorio francés, la entonces Cochinchina.

    Enviado por FreyaSpirit / 390 Palabras / 2 Páginas
  • ANTECEDENTES DE LAS DEFENSAS PREVIAS

    ANTECEDENTES DE LAS DEFENSAS PREVIAS

    LAS DEFENSAS PREVIAS 24.1. ANTECEDENTES DE LAS DEFENSAS PREVIAS NATURALEZA JURÍDICA DE LAS DEFENSAS PREVIAS - Es una institución de reciente incorporación en el C.P.C. - No se ubica ni en la defensa de fondo ni en la defensa de forma. - Constituye una tercera manifestación del derecho de defensa. CONCEPTO DE DEFENSAS PREVIAS Las defensas previas constituyen una manifestación del Derecho de Defensa que consiste en aquel acto o el conjunto de ellos, que

    Enviado por 95643221 / 7.190 Palabras / 29 Páginas
  • Investigación previa

    Investigación previa

    Investigación previa Consulta en la bibliografía recomendada en esta práctica o en Internet, los siguientes conceptos y anéxalos. 1. Define qué estudia la electrostática Es la rama de la Física que analiza los efectos mutuos que se producen entre los cuerpos como consecuencia de su carga eléctrica, es decir, el estudio de las cargas eléctricas en equilibrio. 2. Por naturaleza, ¿en qué estado eléctrico se considera que se encuentra la materia? 3. ¿Cómo se denota,

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