CONCEPTUAL ensayos gratis y trabajos
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Aproximacion Conceptual Al Mundo De Los Valores
Aproximación conceptual al mundo de los valores. Pestaña, Martínez Pilar. (2004). En su artículo “Aproximación conceptual al mundo de los valores”. Hace referencia a que se habla de los valores, crisis de valores y de la sociedad sin valores, en los diferentes escenarios de la vida cotidiana, como los medios de comunicación, ámbito educativo, político, social, etc. La autora se apoya en términos de Cortina (1993) que señala que la situación se acompaña de ciertas
Enviado por alex2208 / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Mapa Conceptual sobre el tema de ‘’Estrategias de Aprendizaje’’
Mapa Conceptual sobre el tema de ‘’Estrategias de Aprendizaje’’. Opinión personal Sobre el tema de aprendizajes. Las distintas formas de aprender dependen de la persona, ya que ella sabe cómo desarrollar la mejor manera de poder entender las cosas de manera más sencilla y rápida para cualquier tipo de información, de ahí se podría decir que surgen las formas de estudio. Los aprendizajes tienen algo que ver con la personalidad y la capacidad de la
Enviado por Alexrapperz / 228 Palabras / 1 Páginas -
Mapa Conceptual Habilidades Directivas
Desarrollo del autocono- Personales Administración del YO cimiento. Manejo del estrés. Solución analítica y crati- va de problemas Dirección Orientación Interpersonales “ya interactúo con los demás” comunicación de apoyo Ganar poder e Influencia Motivación a los demás Manejo de conflictos Habilidades Grupales cuando participas con un grupo Facultamiento y Directivas de personas como líder o delegación miembro del grupo formulación de equipos y trabajo en equipo Dirección hacia el cambio positivo Comunicación Realización de presentaciones
Enviado por chilapacharca / 1.306 Palabras / 6 Páginas -
Guía de Trabajo Conceptual 1 Fluidos y Oscilaciones
Guía de Trabajo Conceptual 1 Fluidos y Oscilaciones SELECCIÓN ÚNICA A continuación se presentan una serie de afirmaciones incompletas y las opciones para completar cada afirmación, encierre en un círculo la letra de la alternativa que completa correctamente la afirmación. 1. En un día caluroso dejas sobre la mesa un vaso con agua y hielo, mientras sales por unos momentos. Cuando regresas a la mesa el hielo se ha fundido y observas que el nivel
Enviado por yasser1984 / 777 Palabras / 4 Páginas -
MAPA CONCEPTUAL MEDIO AMBIENTE
ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Elabore un mapa conceptual donde integre las definiciones de Medio ambiente, Ambiente global y local, ecología, ecologismo y ambientalismo. Finalmente, emita una conclusión donde se manifieste la interpretación del mapa conceptual y del tema abordado. 2. Construya un cuadro comparativo entre los conceptos de contaminación ambiental, degradación ambiental, efecto Ambiental e impacto ambiental. ¿Por qué es importante diferenciar estos conceptos? SOLUCIÓN 1. (Favor ver mapa conceptual en archivo PNG adjunto) 2.
Enviado por MIGUELALVAREZ / 359 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Conceptual
El hombre, como ser consciente y racional se ha interesado por los procesos neurofisiológicos y psíquicos que originan el funcionamiento cerebral, al igual que su estructura y capacidades; ha sido su preocupación permanente indagar y explicarse muchas interrogantes en relación al encéfalo y sus, hoy reconocidos, tres componentes estructurales principales: el Cerebro (formado por los dos hemisferios), el Cerebelo (que actúa en la coordinación y mantenimiento del equilibrio) y el cerebro Límbico (donde se originan
Enviado por jlmhendoza / 607 Palabras / 3 Páginas -
Aspectos generales del nuevo marco conceptual de las NIF
Tarea 1 Aspectos generales del nuevo marco conceptual de las NIF El objetivo de esta tarea es que analice la estructura de las NIF, que son la base del registro contable de las operaciones de los entes económicos en México. Instrucciones: Resuelva lo que se le solicita a continuación en el espacio correspondiente. Considere dentro de sus respuestas los conceptos estudiados en la unidad. 1. Indique cómo se conforma la estructura de las NIF. Estructura
Enviado por oliver_050 / 849 Palabras / 4 Páginas -
Mapa Conceptual
En el presente se menciona la correspondencia que existe entre la planeación diaria y la finalidad de la enseñanza de la lengua, así mismo como poseer los usos lingüísticos y él porque es necesario la participación del maestro en la comunicación. Sin duda el maestro tiene un papel muy importante para el aprendizaje de la planeación, debe de existir la correspondencia de estos dos puntos ya que es fundamental llevar a cabo lo planeado lo
Enviado por Alexs_16 / 235 Palabras / 1 Páginas -
Mapa Conceptual Riesgos Fisicos
Son Modalidades Tipos Tipos Tipos Es EFECTOS Clases Tipos Tipos Equipos de medición Equipos de medición
Enviado por yoinny / 650 Palabras / 3 Páginas -
Aplicar los conceptos de modelado lógico o conceptual de datos
Objetivos: Aplicar los conceptos de modelado lógico o conceptual de datos. Tipo de actividad y evaluación Foro: Actividad de carácter grupal – Trabajo colaborativo. Tarea: Actividad de Transferencia – Desarrollo de las actividades propuestas para la Unidad. Descripción de la actividad En el pequeño grupo colaborativo, los estudiantes deben escoger el líder del grupo, que será la única persona que podrá hacer entrega del documento final en el espacio del foro “Entrega Trabajo Final”. Los
Enviado por milahy / 829 Palabras / 4 Páginas -
Mapa Conceptual
Mapa conceptual Definición: Es un resumen esquemático que representa un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. Resumen: porque contiene las ideas más importantes de un mensaje, tema o texto. Esquema: en virtud de que constituye una representación grafica; se simboliza fundamentalmente con modelos simples (líneas y óvalos) y pocas palabras (conceptos y palabras enlace), dibujos, colores, líneas, flechas (conexiones cruzadas). Estructura: porque se refiere a la ubicación y organización de las
Enviado por asdfgz / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Mapa Conceptual
Mapa conceptual Diagrama Conceptual ejemplo.png Mapa conceptual complejo Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es
Enviado por garciamon / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
Marco Conceptual De La Teoria De Administración
INDICE UNIDAD IV. MARCO CONCEPTUAL DE LA TEORIA DE LA ADMINISTRACIÓN. INTRODUCCIÓN 3 4.1 CONCEPTO Y PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN. 4.1.1 Concepto de Epistemología 4 4.1.2 Denominación de una Ciencia Administrativa 4 4.1.3 Problemas Epistemológicos de la Administración 4 4.1.4 Concepto de la Sociología 5 4.2 PERSPECTIVAS MITOLÓGICAS Y EPISTEMOLÓGICAS PARA EL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN. 4.2.1 Trampas del Método 6 4.2.2 Teoría del Conocimiento 7 4.2.3 Método Deductivo 7 4.2.4
Enviado por beautifulsweet / 8.416 Palabras / 34 Páginas -
Aproximacion Conceptual Al Mundo De Los Valores
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / Aproximaciones Conceptuales Al Mundo De Los Valores Aproximaciones Conceptuales Al Mundo De Los Valores Ensayos Gratis: Aproximaciones Conceptuales Al Mundo De Los Valores Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.067.000+ documentos. Enviado por: vicky25 29 diciembre 2011 Tags: Palabras: 637 | Páginas: 3 Views: 2263 Leer Ensayo Completo Suscríbase APROXIMACIONES CONCEPTUALES AL MUNDO DE LOS VALORES. El surgimiento de nuevas tecnologías,
Enviado por roxxiod / 283 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo conceptual y procedimental contenido especificado en el nivel II y III nivel de comprensión de las aplicaciones
Situación problemática o caso práctico: (15 puntos) EJERCICIO 1: El alumno desarrollará contenidos conceptuales y procedimentales, indicados en el nivel II de comprensión y nivel III aplicación. La empresa SCM FRIGO empresa italiana que tiene su planta en Italia vende a la empresa Green Food S.A. 30 evaporadores para su planta de congelado en Lima precio CPT. La entrega de la mercadería se realizará en el puerto de Ancona puerto en Marcas (Marche) - Italia,
Enviado por ruyerims01 / 227 Palabras / 1 Páginas -
Mapa Conceptual Psicologia Unidad 1
LA COMA. La coma se usa para separar y hacer pequeñas pausas en un texto, párrafo u oración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni. Por ejemplo: Tengo perros, gatos, conejos y ratones. Se utiliza para delimitar una aclaración, des pues de una serie de elementos ej: piso, casa, madera…etc. En Lingüística, se denomina conector a una palabra que une partes de un mensaje y establece
Enviado por eliana6929 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Concienciación conceptual
: Su primer nivel es la instrucción e información que debe proveerse por medio de los conceptos de la educación ambiental sobre los sistemas que dan soporte a la vida en la tierra. Ese soporte vital presenta reglas ecológicas sobre la vida, muchas de las cuales se conocen por la labor de los científicos quienes las descubren que constantemente revelan nuevas reglas utilizando las diferentes ramas de la ciencia como la biología, geología, meteorología, geografía
Enviado por endersonb / 310 Palabras / 2 Páginas -
APROXIMACIÓN CONCEPTUAL AL MUNDO DE LOS VALORES
Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Pilar Pestaña de Martínez Aproximación conceptual al mundo de los valores REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, vol. 2, núm. 2, julio- diciembre, 2004, pp. 67-82, Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar España Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55120206 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN (Versión electrónica): 1696-4713 RINACE@uam.es Red
Enviado por pinpon2012 / 17.891 Palabras / 72 Páginas -
Marco Conceptual Auditoria Administrativa
Marco Conceptual 1.- Basándose en los textos, Defina Auditoría Administrativa. Una auditoría administrativa es la revisión analítica total o parcial de una organización con el propósito de precisar su nivel de desempeño y perfilar oportunidades de mejora para innovar valor y lograr una ventaja competitiva sustentable. 2.- Mencione los principales Objetivos de la Auditoría Administrativa. La auditoría administrativa constituye una herramienta fundamental para impulsar el crecimiento de las organizaciones, toda vez que permite detectar en
Enviado por anyibarra4 / 1.584 Palabras / 7 Páginas -
DIVERGENCIAS ENTRE EL MARCO CONCEPTUAL PARA LA PREPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y EL DECRETO 2649 DE 1993 REGLAMENTA CONTABILIDAD EN GENERAL
DIVERGENCIAS ENTRE EL MARCO CONCEPTUAL PARA LA PREPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y EL DECRETO 2649 DE 1993 REGLAMENTA CONTABILIDAD EN GENERAL El Marco Conceptual es un soporte teórico, fundamentado en los principios y criterios de las Normas Internacionales, por su parte la legislación contable colombiana establece el Marco Conceptual a través del título primero del decreto 2649 de 1993, mediante la enunciación de conceptos básicos y de reglas que deben ser observadas
Enviado por fjhon / 581 Palabras / 3 Páginas -
MARCO LEGAL Y CONCEPTUAL
MARCO LEGAL Y CONCEPTUAL El control interno tiene un origen en el artículo 269 de la constitución nacional, dice: “En las entidades públicas, las autoridades correspondientes están obligadas a diseñar y aplicar, según sus funciones métodos y procedimientos de control interno, de conformidad con lo que disponga la ley, podrá establecer la contratación con servicios con empresas privadas colombianas.” El articulo 209 expresa que: “las autoridades administrativas deben coordinar sus actuaciones para el adecuado cumplimiento
Enviado por JlanRu / 801 Palabras / 4 Páginas -
Contenido Conceptual, Procedimental Y Actitudinal
CONTENIDOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES CONTENIDOS Los contenidos constituyen el conjunto de saberes culturales, sociales, políticos, económicos, científicos, tecnológicos que conforman las distintas áreas disciplinares y se consideran esenciales para la formación del individuo (Odreman, N 1996). En este mismo orden de ideas se cita otro concepto de contenido, concebido como “Un conjunto de saberes o formas culturales cuya asimilación y apropiación por los alumnos y alumnas se considera esencial para su desarrollo y socialización.
Enviado por anielyscarolina / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
MAPA CONCEPTUAL DE COOPERATIVAS
GUÍA PARA OBTENER INFORMACIÓN DE UNA BUENA PRÁCTICA SOLIDARIA 1. Datos del grupo de estudiantes: Número o nombre del grupo (puede ser el nombre de la organización COOTRAMED Nombres y apellidos de los integrantes del grupo: Roles a cumplir en el grupo (coordinador, secretario, evaluador, entrevistador y disponible.) 3.- 4.- 5.- 2. Datos referenciales de la organización. Nombre de la organización. COOTRAMED Dirección y teléfono de la organización Medellín, Carrera 54 No. 40A – 26
Enviado por PARDO1290 / 559 Palabras / 3 Páginas -
Mapa Conceptual Administracion Y Recuperacion De Cartera
CONTENIDO INTRODUCCION1. Los Elementos Fundamentales del Servicio al Cliente 1.1. Determinación de las necesidades del cliente 1.2. Ciclos del Servicio: 1.3. Encuestas de Servicios con los Clientes: 1.4. Evaluación de servicio de calidad: 1.5. Análisis de recompensas y motivación: 2. Conclusiones Bibliografía INTRODUCCION En el desarrollo del tema sobre los elementos fundamentales en el servicio alcliente se debe enfatizar que es importante que el cliente obtenga el productorequerido en el momento y lugar adecuado, que
Enviado por ijoh88 / 593 Palabras / 3 Páginas -
Ambientes De Aprendizaje: Una Aproximacion Conceptual
AMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACION CONCEPTUAL. Son varias las disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio. Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes de estudio, aporta nuevas unidades de análisis para el tratamiento de problemas escolares y,
Enviado por jashelgarcia / 944 Palabras / 4 Páginas -
Mapa Conceptual: Los Alquimistas
La alquimia es una antigua práctica protocientífica y una disciplina filosófica que combina elementos de la química, la metalurgia, la física, la medicina, la astrología, la semiótica, el misticismo, el espiritualismo y el arte. La alquimia fue practicada en Mesopotamia, el Antiguo Egipto, Persia, la India y China, en la Antigua Grecia y el Imperio romano, en el Imperio islámico y después en Europa hasta el siglo XIX, en una compleja red de escuelas y
Enviado por rokerto999 / 655 Palabras / 3 Páginas -
EL MARCO CONCEPTUAL DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
El discurso de la Participación Ciudadana no puede separarse de su entorno histórico. Así ha sido concebido por los estudiosos de la materia: para algunos (Castells, Touraine, Cunill), este concepto debe estar inserto en la modernidad (logro de una sociedad más participativa). Los teóricos de la marginalidad (Harnecker) lo plantearon como un instrumento para incorporar a los sectores marginados a la dinámica del desarrollo. Y finalmente para otros autores (Bobblio, Darherndof) se plantea la participación
Enviado por izzaflores / 4.066 Palabras / 17 Páginas -
MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
3. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL 3.1 Antecedentes. Efectuada la revisión de literatura especializada sobre el área tributaria, encontraron algunos trabajos, antecedentes de esta investigación, relacionados con los Contribuyentes Especiales y la Ley de Impuesto al Valor Agregado e Pago por adelantado del IGV, por lo que se tiene a continuación: Venezuela (2007), realiza una tesis de grado por el autor Lic. Tahis Quintero Titulado: “Impacto financiero de las retenciones de impuesto al valor agregado, en
Enviado por claudios / 975 Palabras / 4 Páginas -
ESTRUCUTURA DEL CURSO DE FÍSICA GENERAL MAPA CONCEPTUAL DEL PROTOCOLO
FISICA GENERAL MIGUEL AGEL ORTIZ RUIZ CC: 1100 503 722 GRUPO 100413_293 TUTOR ALEXANDER FLOREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA FECHA: 22/ 08/2013 INTRODUCCION En este trabajo vamos a identificar la importancia del módulo de física general y el protocolo del curso, como están formados, en que consiste la importancia de cada uno de sus elementos dentro del aprendizaje del estudiante para tener un mejor rendimiento en las actividades del curso y además manejar
Enviado por La.zer1993 / 246 Palabras / 1 Páginas -
APROXIMACION CONCEPTUAL AL MUNDO DE LOS VALORES
1.2 APROXIMACION CONCEPTUAL AL MUNDO DE LOS VALORES Entrar al conocimiento de los valores y asumirlos pertenece a dos planos diferentes: En el primer plano que es el institucional tenemos que ver que valores y actitudes quiere proporcionar la institución, porque este sería el primer paso importante ya que depende de la institución que quiere para sus docentes es decir como se involucraran ellos y como pretende que ellos los lleven a cabo en la
Enviado por braulio1985 / 1.482 Palabras / 6 Páginas -
Cómo Hacer Un Mapa Conceptual
La dinámica de los grupos de aprendizaje desde un enfoque operativo Carlos Zarzar Charur Introducción El presente artículo está dirigido a todos aquellos profesores que, en el ejercicio de sus labores docentes, desean trabajar o están de hecho trabajando ya con sus grupos de una manera más activa y participativa. En los últimos años han proliferado tanto los cursos como las publicaciones sobre técnicas de trabajo grupal y sobre ejercicios de dinámica de grupos, poniéndose
Enviado por edukevin39 / 380 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario y mapa conceptual del libro “EL ESPIRITÚ CREATIVO”
MATERIA: Formación Sociocultural IV EVIDENCIA Nº: 5 NOMBRE: Servin Barajas Sergio Antonio GRUPO: ARH 41-V FECHA: 15/10/2013 Cuestionario y mapa conceptual del libro “EL ESPIRITÚ CREATIVO” 1.-¿Qué pasaría si todos explotamos nuestra creatividad? R= podríamos hacer cosas grandiosas si supiéramos explotar toda la creatividad con la que contamos. 2.-¿ Que quiere mostrarnos este libro? R= conocer el proceso creativo y cómo podemos iniciarlo sin problema alguno. 3.-¿ Qué mensaje encierra el Espiritu Creativo? R= Que
Enviado por sergio4623 / 430 Palabras / 2 Páginas -
Descripción, ordenamiento conceptual y teorización
Capítulo 2: Descripción, ordenamiento conceptual y teorización. Términos a considerar : • Descripción: Uso de palabras para expresar imágenes mentales de un acontecimiento, un aspecto del panorama, una escena, experiencia, emoción o sensación; el relato se hace desde la perspectiva de la persona que realiza la descripción. • Ordenamiento conceptual: organización (y a veces clasificación) de los datos, de acuerdo con un conjunto selectivo y especificado de propiedades y sus dimensiones. • Teoría: conjunto
Enviado por jalmendra / 1.297 Palabras / 6 Páginas -
La construcción de un mapa conceptual
ACTIVIDAD No. 1 El trabajo se compone de dos partes: Primera Parte: La construcción de un mapa conceptual por capítulo de la Unidad Introducción a los Métodos Numéricos y Raíces de ecuaciones” con base a la lectura y análisis los estudiantes del curso realicen del contenido de la Unidad 1 Segunda Parte: Se resolverán una lista de 5 (CINCO) ejercicios enfocados a poner en práctica los procesos desarrollados en la Unidad. Los ejercicios son los
Enviado por Blanca566 / 325 Palabras / 2 Páginas -
Mapa Conceptual Probabilidad
GLOSARIO Variable aleatoria: Es la variable que es susceptible a los elementos del azar. Es decir que los resultados obtenidos vienen dados por el resultado arrojado por el experimento realizado al azar. Población: Es un grupo o conjunto de elementos los cuales tienen elementos comunes. Colocando un ejemplo para ilustrarlo se escoge un grupo de enfermeras, las cuales tienen en común su profesión. En el sentido pleno la población es como un nicho, y sector
Enviado por troyano28 / 485 Palabras / 2 Páginas -
Rastreo Conceptual De Planeaacion
EL CONCEPTO PROCESO ADMINISTRATIVO SEGÚN DEFINICIONES REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Koontz y Weihrich La planeación es un proceso que “implica la selección de misiones y objetivos y de las acciones para cumplirlos y que requieren la toma de decisiones, es decir optar entre diferentes cursos futuros de acción”. Agregan “los planes constituyen un método racional para el cumplimiento de objetivos preseleccionados” Administración una perspectiva global McGraw Hill, México, 1998 p.126 Robbins y Coulter La planeación “consiste en
Enviado por milton1988 / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
INTRODUCCIÓN: DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: APROXIMACIÓN HISTÓRICA, MARCO CONCEPTUAL Y LEGISLATIVO
INTRODUCCIÓN: DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: APROXIMACIÓN HISTÓRICA, MARCO CONCEPTUAL Y LEGISLATIVO Aproximación histórica. "No es posible llegar a una comprensión de la situación actual de la educación Especial, si no tenemos en cuenta su desarrollo histórico. En este desarrollo, se pueden observar las respuestas que la sociedad ha ofrecido a estos sujetos, según el momento histórico y filosófico que estuviera viviendo, sus creencias, o las supersticiones que les afectaran. En
Enviado por johambar / 5.653 Palabras / 23 Páginas -
4. MAPA CONCEPTUAL
El mapa conceptual es un recurso para la presentación de una estructura de proposiciones integradas por palabras enlace (preferiblemente verbos) que relacionan conceptos de forma jerárquica. Caracterizado por el impacto visual, la jerarquía (por orden de inclusión) y la simplificación para la cual se refiere la selección de términos conceptuales. El mapa conceptual es la representación gráfica de relaciones significativas de un número limitado de conceptos en forma de proposiciones, que exteriorizan la estructura conceptual
Enviado por javiba / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
Maoa Conceptual Herramientas Informaticas
NOMBRE DEL TEMA DESCRIPCION Conceptos básicos de informática y virus Podemos decir que es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información.” Se dice que es automático por ser máquinas (Hardware) las que realizan los trabajos de captura, proceso y presentación de la información, y se habla de racional por estar todo el proceso en programas (software) lógicos que sigue el razonamiento humano. Los virus informáticos son, desde hace varios años,
Enviado por / 462 Palabras / 2 Páginas -
El Universo Conceptual De La Sociologia
INTRODUCCIÓN Se entiende por sociedad que es el conjunto de personas que se someten a leyes comunes. Para la investigación de dicho fenómeno debe existir una ciencia que se especialice en la realidad social y se denomina como sociología, la cual atreves del presente ensayo observaremos y analizaremos que de divide en diferentes tipos pero con relación en la materia nos basaremos en la sociología jurídica la cual podemos decir que fue conceptualizado por Jean
Enviado por serranito240989 / 1.623 Palabras / 7 Páginas -
MAPA CONCEPTUAL ADMINISTRACION Y GESTION DE PROYECTOS
MAPA CONCEPTUAL EL CONTIENE COMPRENDE COMPRENDE ABARCA ABARCA ABARCA ABARCA ABARCA ABARCA ADMINISTRACION Y GESTION DE PROYECTOS DOS UNIDADES DIDACTICAS MODULO DEL CURSO MARCO INSTITUCIONAL Y JURIDICO DE CADA SECTOR GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA ENTIDAD EN ESTUDIO 1. CONCEPTOS BASICOS TRES CAPITULOS 2. CICLOS DE VIDA DEL PROYECTO 4. ANALISIS ECONOMICO TRES CAPITULOS 3. GESTION DE RIESGO Y PROGRAMACIÓN 6. GESTION DE INVERSION 5. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Lección 1: Visión general de la dirección general
Enviado por monicamarleny / 237 Palabras / 1 Páginas -
Mapa Conceptual
Introducción El siguiente trabajo fue elaborado con el fin de identificar las teorías de la motivación propuestas en el módulo para iniciar el proceso de transferencia y aplicarlas a la vida diaria, elaborando un análisis de las mismas, que permitirá hacer una revisión de cuál es la verdadera motivación de cada persona al iniciar el ciclo profesional y mejorar así la visión a corto y largo plazo y lograr así el cumplimiento de los objetivos.
Enviado por chuliza / 241 Palabras / 1 Páginas -
Mapa Conceptual Enfoque Sociologíco TC1
RELACIÓN DE LOS TEMAS ESCOGIDOS CON LOS RECURSOS HÍDRICOS PARA EL DESARROLLO SOCIO-ECONÓMICO DE SU DEPARTAMENTO. Muy a pesar de todos los programas de concientización para el administración, explotación y conservación de los recursos hídricos para la conservación de la vida y para el desarrollo socio- económico, aun no le demás la importancia que se merece. Sin embargo en nuestra vida cotidiana no apreciamos que el agua es uno de los elementos requeridos para la
Enviado por Niyo / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
MARCO CONCEPTUAL: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, PRINCIPIOS Y VALORES
LECTURA # 1 MARCO CONCEPTUAL: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, PRINCIPIOS Y VALORES 1. Hacia una definición de Educación a Distancia Realizado ya un primer acercamiento, de tipo histórico y contextual, a la educación a distancia, necesitamos ahora formamos una idea clara de ella, que nos permita distinguir con precisión las características de esta metodología y las exigencias de calidad que le son propias. Para ello comencemos por proponer una definición funcional, es decir coloquemos dentro de unos
Enviado por andriu77 / 6.535 Palabras / 27 Páginas -
Mapa Conceptual De Algebra
ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA MAPA CONCEPTUAL CURSO Director de Curso: 23 – 09 – 2012 CEAD: BARRANQUILLA INTRODUCCION La metodología de este curso busca que el estudiante Unadista pueda utilizar estas herramientas de Algebra, Trigonometría y geometría Analítica en cualquier campo que lo requiera y para lograr esto debe motivarse en el desarrollo de ejercicios de lo más simple a lo más complejo, esto lo puede lograr utilizando la autoevaluación, las actividades de aprendizaje
Enviado por elkin2931 / 281 Palabras / 2 Páginas -
Mapa Conceptual Interculturalidad
El mapa conceptual elaborado parte de una idea principal denominada “Enfoque cultural” y de ahí segrego los 4 conceptos a relacionar: interculturalidad, diversidad cultural, migración y globalización; además incluyo al nivel de los 3 anteriores el termino de cultura ya que es recurrente su uso en el diagrama. En primer término la cultura se trata de una construcción social, dinámica y que está inmersa en constantes procesos de cambio, evolución y adaptación a los choques
Enviado por vcanseco / 454 Palabras / 2 Páginas -
MAPA CONCEPTUAL ADMINISTRACIONY RECUPERACION DE LA CARTERA DE CREDITOS
7.1. Determinar las normas eficaces, que una entidad adopte para trazarse y cumplir una inteligente política de cobranzas, depende de las circunstancias sociales, políticas y económicas del país y particularmente del sector en que la entidad acreedora trabaja y de su propia situación financiera. 7.2. Las políticas de cobranza se dividen en duras y blandas. Las primeras significan que el tiempo durante el cual se tolera que el deudor permanezca en mora, es largo. Las
Enviado por yura1984 / 318 Palabras / 2 Páginas -
Mapa conceptual del libro i de Мetafísca
MAPA CONCEPTUAL DEL LIBRO I DE METAFÍSCA. Todos los hombres desean saber. Todos los animales nacen con sensaciones, pero las sensaciones generan en el ser humano la memoria que nos permite Proceso de abstracción aprender. A diferencia de los animales el ser humano dispone de arte y razonamiento. De la sensación, la memoria, la experiencia, el arte y la ciencia llegan a través de la experiencia. Sabio: son más sabios los conocedores del arte porque
Enviado por lebinaz / 3.148 Palabras / 13 Páginas -
APROXIMACION CONCEPTUAL A LA INNOVACION EDUCATIVA
Una vez leída la lectura, se me hizo muy completa y enriquecedora, porque aporta fundamentos que me van a servir para mi investigación, primeramente dándonos a conocer los diferentes puntos de vista de algunos autores sobre el concepto de lo que es innovación educativas, algunos viéndola como un proceso complejo, otros un proceso sistemático con la intención de introducir algo nuevo, pero muchos de ellos coinciden que es para producir mejoras en la escuela, o
Enviado por vehs / 645 Palabras / 3 Páginas -
MAPA CONCEPTUAL HISTORIA Y EVOLUCION DE LOS COMPUTADORES
Elaborar un mapa conceptual sobre la historia y evolución de los computadores. Realice un cuadro comparativo sobre la evolución de los computadores. Teniendo en cuenta: Generación, Hardware, software, ventajas y desventajas PRIMERA GENERACIÓN 1946-1959 Fabricado: ENIAC computador e integrador numérico electrónico Tecnología utilizada: usaban tubos al vacio (bulbos) Tamaño: eran sumamente grandes al parecer del tamaño de un sótano Costos: sus costo eran de un alto valor Facilidad de uso:
Enviado por mabel2787 / 306 Palabras / 2 Páginas