ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

CONVIVENCIA ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 151 - 200 de 1.946 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Relaciones De Convivencia

    Relaciones De Convivencia

    INTRODUCCION: En el siguiente ensayo hablaremos sobre el tema de las relaciones de convivencia. ¿Qué es la convivencia? La convivencia es uno de los factores más trascendentes no sólo para el bienestar y la felicidad, sino para el sostenimiento de la salud total. La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, que debemos escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar las

    Enviado por paltir08 / 1.125 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo De Convivencia Socal

    Ensayo De Convivencia Socal

    MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema: INSO-00 Nombre del Módulo: Interpretación de normas de convivencia social Nombre del Alumno: PSP evaluador: Grupo: Fecha: Resultado de Aprendizaje: 2.2 Distingue los aspectos y características individuales y colectivas que regulan la convivencia social en las instituciones. Actividad de evaluación: 2.2.1 Investiga la realización de un evento masivo de tu localidad o región de la iglesia, milicia, organizaciones no gubernamentales o partidos políticos INDICADORES % C R I T

    Enviado por forty / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Relaciones De Convivencia

    Relaciones De Convivencia

    Psicología / Relaciones De Convivencia Relaciones De Convivencia Ensayos y Trabajos: Relaciones De Convivencia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: paltir08 30 septiembre 2012 Tags: Palabras: 1125 | Páginas: 5 Views: 0 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCION: En el siguiente ensayo hablaremos sobre el tema de las relaciones de convivencia. ¿Qué es la convivencia? La convivencia es uno de los factores más trascendentes no sólo para el bienestar

    Enviado por ismael96 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Guía de Estrategias de Convivencia Social, para el Mejoramiento de la Coexistencia Pacífica y Amistosa en El Contexto Escolar

    Guía de Estrategias de Convivencia Social, para el Mejoramiento de la Coexistencia Pacífica y Amistosa en El Contexto Escolar

    Guía de Estrategias de Convivencia Social, para el Mejoramiento de la Coexistencia Pacífica y Amistosa en El Contexto Escolar 2012 Capítulo I. Introducción 1 El problema y su importancia 3 Antecedentes teórico práctica 6 Tipos y Principales Manifestaciones de Violencia 10 Factores de Riesgo 12 Principales Manifestaciones de Violencia Intra Escolar 12 Medidas Preventivas 13 La Coexistencia Pacífica Como Filosofía de Vida 15 Estrategias para la Coexistencia Pacífica y Amigable en las Escuelas 18 Objetivos

    Enviado por Ivettevv / 15.256 Palabras / 62 Páginas
  • EVALUACION EN EL CAMPO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA.

    EVALUACION EN EL CAMPO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA.

    La evaluación es formativa porque forma parte del mismo proceso de aprendizaje. Propósito: Construir un dialogo pedagógico a través de cual el aluno comprenda: • Cómo adquieren los aprendizajes esperados (metacognición); • Lo que le falta hacer para completar e proceso en la etapa en que se encuentra (autodiagnóstico); • Lo que ha logrado y cómo lo ha logrado (autoevaluación); • Las acciones que debe realizar para aprovechar más las experiencias de aprendizaje (autorregulación). Metacognición

    Enviado por viri44 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Respeto Mutuo En Las vías Crea Convivencia Ciudadana

    Respeto Mutuo En Las vías Crea Convivencia Ciudadana

    Respeto mutuo en las vías crea convivencia ciudadana Por: Blanca Armijos En materia de seguridad ciudadana lograr una movilidad responsable, amigable, humana y solidaria es preocupación permanente a nivel nacional y local, prueba de ello es la publicación (29 de junio de 2012) del Reglamento General Para la Aplicación de la Ley Orgánica de Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial a más de las campañas de acatamiento a las disposiciones legales de tránsito impulsadas desde

    Enviado por blankyz / 621 Palabras / 3 Páginas
  • COMUNICACION VIOLENTA EN LA CONVIVENCIA COTIDIANA.

    COMUNICACION VIOLENTA EN LA CONVIVENCIA COTIDIANA.

    COMUNICACION VIOLENTA EN LA CONVIVENCIA COTIDIANA. La violencia es el tipo de interacción humana que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, provocan, o amenazan con hacerlo, un daño o sometimiento grave (físico, sexual o psicológico) a un individuo o una colectividad; o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o futuras. Uno de los temas recurrentes en los medios de comunicación y en las conversaciones suele ser

    Enviado por AlysKp / 462 Palabras / 2 Páginas
  • CONVIVENCIA EN LA COMUNIDAD

    CONVIVENCIA EN LA COMUNIDAD

    CONVIVENCIA EN LA COMUMIDAD El ser humano vive en sociedad y la forma de convivencia es determinante para su salud mental El ser humano no puede vivir aislado de los demás y, a pesar de definirse como el ser más perfecto de la naturaleza, tiene carencias que lo limitan y lo hacen vulnerable y sensible a los efectos del ambiente natural, físico y social que lo rodea. Es un ser carencial, porque no cuenta con

    Enviado por ALEPARI / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción de manual de convivencia escolar para la escuela San Jorge de Pudahuel

    Construcción de manual de convivencia escolar para la escuela San Jorge de Pudahuel

    INSTITUTO PROFESIONAL DE CHILE ESCUELA DE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA GENERAL BÁSICA CON MENCIÓN EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE CONSTRUCCIÓN DE MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR PARA LA ESCUELA SAN JORGE DE PUDAHUEL Por ANDRADE LÓPEZ CARLOS ESTEBAN CABRERA CORREA JAVIER ENRIQUE GONZÁLES FIGUEROA NATALIA CAROLINA ROMERO ORELLANA HANS IGNACIO PROFESOR GUÍA SRA. MUÑOZ POZO PAULA ANDREA DICIEMBRE, 2012 SANTIAGO AGRADECIMIENTOS ÍNDICE INTRODUCCIÓN La elaboración de este proyecto va dirigido hacia toda la comunidad escolar de la escuela San

    Enviado por mcgregord / 7.094 Palabras / 29 Páginas
  • COMITES DE CONVIVENCIA

    COMITES DE CONVIVENCIA

    GUIA PRÁCTICA ELECCIÓN Y CONFORMACIÓN DE LOS COMITÉS DE CONVIVENCIA Para la elección y conformación del Comité de convivencia tenga en cuenta la Ley 1010 de 2006, Resolución 2646 de 2008 y la resolución 652 de 2012 de la cual en seguida tiene un resumen, lea con atención esta guía antes de iniciar el proceso de elección. Al final de esta guía encontrará todos los formatos requeridos para la oficialización de la elección de los

    Enviado por caanguloe / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Normas De Convivencia

    Normas De Convivencia

    NORMAS DE CONVIVENCIA Es deber de todos los propietarios acatar y respetar las Normas de Convivencia que a continuación se establecen y acuerda, asumiendo los infractores las responsabilidades a que diesen lugar y las preceptivas reclamaciones que se pudiesen derivar tanto del tipo administrativo, civil o penal. . 2.1.- Portales, entrada a la Manzana T, salida de emergencia y zona ajardinada. 2.1.1.- En ellos no se tirará papeles, desperdicios ni otros objetos, cuidando de no

    Enviado por jvgc / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Normas De Convivencia Escolar Y Comunitaria U.E.N "EULALIA BUROZ"

    Normas De Convivencia Escolar Y Comunitaria U.E.N "EULALIA BUROZ"

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA “EULALIA BUROZ” ÍNDICE TITULO I Capítulo I Disposiciones fundamentales………………………………………………... 5 TITULO II Capítulo II De la dirección………………………………………………………………….. 18 Capítulo III De la Subdirección……………………………………………………………… 20 TITULO III Capítulo IV Consejo directivo………………………………………………………………. 21 Capítulo V Consejo Técnico………………………………………………………………… 22 Capítulo VI Consejo de Docentes…………………………………………………………... 22 Capítulo VII Consejo general de docentes………………………………………………... 23 Capítulo VIII Consejo de Sección o Planificación…………………………………………. 24 Capitulo IX Consejo

    Enviado por tana / 33.897 Palabras / 136 Páginas
  • Convivencia

    Convivencia

    asasd asd asd Convivencia La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, que debemos escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar las costumbres de otras personas. El ser humano tiene dos necesidades sociales básicas: la necesidad de una relación íntima y estrecha con un padre o un cónyuge y la necesidad de sentirse parte de una comunidad cercana e interesada por

    Enviado por aaaaaa23 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.

    ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.

    INTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana es un proceso político y socializador que se gesta de las relaciones entre la escuela, familia y comunidad. Esta formación nueva considera los saberes y tradiciones, y promueve a una instrucción y formación para el trabajo y el conocimiento, con un profundo componente de valores que permita crear condiciones para que los sujetos en formación realicen libre elección entre modelos y modales que lo puedan conducir a la digna felicidad, bajo

    Enviado por wilkerlys / 6.562 Palabras / 27 Páginas
  • Convivencia

    Convivencia

    Relaciones Y Convivencia Internacional REALACIONES Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL QUE SON ESTAS Las relaciones internacionales son una disciplina académica y campo que dejó la ciencia política doméstica para enfocarse hacia las relaciones de Estados entre sí mismos y con otras unidades que compongan el sistema internacional, incluyendo las organizaciones internacionales, las organizaciones no gubernamentales y las corporaciones multinacionales. Es un campo altamente interdisciplinario, ya que involucra a varias áreas de estudio, tales como ciencia política, derecho,

    Enviado por ciimara / 260 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

    ENSAYO SOBRE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

    ENSAYO SOBRE LA CONVIVENCIA ESCOLAR La convivencia escolar significa la interrelación de los integrantes de un plantel escolar, como el hecho de que innumerables actividades de la vida cotidiana se realizan de manera conjunta. Una situación que tiene consecuencias positivas y negativas. Entre las primeras, están la socialización, el aprendizaje de las mismas normas para la buena convivencia y, en general, la consecución de objetivos personales indisolublemente ligados a los de otras personas. Por otro

    Enviado por 30051957 / 2.098 Palabras / 9 Páginas
  • Convivencia En Pareja

    Convivencia En Pareja

    Cuando nos enamoramos todo nos parece maravilloso hasta sus defectos, pero a medida que el tiempo pasa NOS PARECE molesto y hasta insoportable. Pasado un tiempo de convivencia ambos miembros de la pareja suelen volverse más intolerantes con los defectos del otro. “Ellos suelen darle menos importancia a nuestras conductas o manías, no les molestan tanto, mientras que nosotras solemos irritarnos más, nos cuesta pasarlas por alto”. Hacer ruido al comer, poner los pies encima

    Enviado por maribell_88 / 776 Palabras / 4 Páginas
  • Convivencia

    Convivencia

    Periodo Histórico Pre – Colombino de Soberanía Indígena. A la llegada de los españoles, el territorio que hoy conocemos como América, era poblado por entre 70 y 90 millones de miembros de las culturas Aztecas, Incas, Mayas, Caribes, entre otras. Pero un siglo y medio después, esta población se había reducido a tan solo tres millones y medio. Para ilustrar, es válido destacar que Tenochtitlán era para el momento de la llegada de los españoles,

    Enviado por sahara3232 / 21.705 Palabras / 87 Páginas
  • Convivencia

    Convivencia

    Convivencia La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, que debemos escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar las costumbres de otras personas. El ser humano tiene dos necesidades sociales básicas: la necesidad de una relación íntima y estrecha con un padre o un cónyuge y la necesidad de sentirse parte de una comunidad cercana e interesada por él. Los seres

    Enviado por olianalcira / 416 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMAS DE INDISCIPLINA Y FALTA DE CONVIVENCIA MÁS FRECUENTES EN EL AULA

    PROBLEMAS DE INDISCIPLINA Y FALTA DE CONVIVENCIA MÁS FRECUENTES EN EL AULA

    1.- DESCRIPCIÓN DE PROBLEMAS DE INDISCIPLINA Y FALTA DE CONVIVENCIA MÁS FRECUENTES EN EL AULA La disciplina en la clase se puede definir como el conjunto de actitudes desarrolladas por el profesor, dirigidas a conseguir que el alumno esté ocupado y trabajando en las tareas instruccionales y a minimizar los comportamientos disruptivos en el grupo. En fin, es el conjunto de actividades planificadas y destinadas a conseguir la disciplina en el aula. El objetivo de

    Enviado por miriamfernandezd / 14.243 Palabras / 57 Páginas
  • Convivencia

    Convivencia

    La convivencia, es la capacidad de vivir rodeado de otras personas y mantener la armonía. Como personas, y aún como animales racionales, siempre hemos tenido la necesidad de contar con los demás, de convivir rodeados por los demás y trabajar cada uno como elemento que aporte bienestar al conjunto. Somos seres inherentemente sociales, y para cumplir nuestros sueños, no podemos estar solos… La convivencia, es el arte de vivir bien con los demás, y no

    Enviado por lezama.policroni / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Convivencia

    Convivencia

    En nuestro tiempo se da como nota distintiva la revalorización de la persona humana. Todo cuanto mira al bien de la persona, al hombre mismo en toda su dignidad, como hijo adoptivo de Dios, salvado y redimido por el Creador mismo, es considerado como base y fundamento de la moral. Tenemos ya una moral personalista, que ha de regir al hombre en sus relaciones consigo mismo, con los demás hombres y con el Padre. Ante

    Enviado por carolynemarin / 4.159 Palabras / 17 Páginas
  • Convivencia Social

    Convivencia Social

    El secreto de la convivencia social En este video nos dice que los antepasados de la India tenían miedo a los espíritus ya que si alguien realizaba algún acto ilícito y no si sabia quien lo realizo el jefe de la tribu que tenía un bastón invocaba a los espíritus y reunían a los presuntos culpables y aquel que pase sobre el bastón y sea culpable le va a caer una maldición de los espíritus

    Enviado por bgra96 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Siete Saberes básicos Para La Convivencia

    Siete Saberes básicos Para La Convivencia

    Siete aprendizajes básicos para la convivencia social para todos los días, para toda la vida, para construir un orden donde todos podamos ser felices El hombre es una de las pocas especies que ataca y destruye a sus congéneres. Por eso el ser humano debe aprender y debe ser enseñado a no agredir ni psicológica ni físicamente a los otros miembros de su especie. La agresividad es natural en el hombre. Pero el hombre puede

    Enviado por Doris47 / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Titulo: Convivencia Y Diversidad Cultural

    Titulo: Convivencia Y Diversidad Cultural

    Titulo: convivencia y diversidad cultural Tema: la inmunidad en relación al diálogo intercultural Problema: ¿Cómo se puede lograr un dialogo y practicas intercultural que no niegue los fundamentos de afirmación de la vida de una cultura al encontrarse con otra diferente? 1 Partiendo de la categoría propuesta por Roberto Esposito (la inmunidad) y los escritos de Fournet-Betancourt y de Adriana Arpini sobre las posibilidades de dialogo e integración entre las culturas diversas, se me hizo

    Enviado por mattus27 / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Convivencia Internacional

    Convivencia Internacional

    Los grupos humanos se han desarrollado dentro de una pacífica convivencia en donde emergen constantemente una seria de conflictos, que tienen de positivo el presentar problemáticas nuevas, pero al mismo tiempo, la virtualidad de abrir vías de diálogo. Existen periodos de crisis y conflictos, de violencia y de guerra, pero siempre unidos a la convivencia y a la paz. Los hechos bélicos han ocupado un lugar predominante y excesivo en la historia, olvidando que la

    Enviado por elizabethmalik / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Relaciones De Convivencia

    Relaciones De Convivencia

    ¿EN CUANTOS SENTIDOS ESTA DEFINIDO LA PAZ? En sentido positivo como un estado a nivel social o personal, y negativo como ausencia de inquietud, violencia o guerra. ¿COMO SE DESIGNA LA PAZ EN EL PLANO INDIVIDUAL? Designa un estado interior, exento de cólera, odio y sentimientos negativos. ¿DE QUE PALABRA SE DERIVA PAZ? Deriva de la palabra del latín pax. ¿QUE ES LA GUERRA? Es la forma de conflicto socio-político mas grave entre o mas

    Enviado por koncha / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Regimen De Convivencia Venezuela

    Regimen De Convivencia Venezuela

    De conformidad con el artículo 267 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, el cual establece que corresponde al Tribunal Supremo de Justicia, la dirección, el gobierno y la administración del Poder Judicial, en concordancia con lo que preceptúa el artículo 20 in fine de la Ley Orgánica del Tribunal Supremo de Justicia. Considerando Que la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Convención sobre Derechos del Niño y la Ley Orgánica

    Enviado por 3858085 / 4.281 Palabras / 18 Páginas
  • Convivencia Escolar

    Convivencia Escolar

    CONVIVENCIA Y HABILIDADES SOCIALES I. GENERALIDADES: Nombre : "El respeto mutuo como forma de Vida" N° de sesiones : 1 sesión de 2h 30min. II. OBJETIVO: o Favorecer la práctica de la comunicación asertiva como facilitador de una convivencia cordial entre alumnas y profesores. o Promover en las alumnas, la toma de conciencia sobre la implementación de ciertas normas de convivencia que reglamenta nuestra institución. o Generar un espacio de participación activa en la elaboración

    Enviado por wilsonvega / 1.166 Palabras / 5 Páginas
  • Convivencia Escolar

    Convivencia Escolar

    Despertar en los educandos el respeto hacia el sí mismo y a los demás. • Respetar el entorno. • Favorecer este valor en todas las oportunidades posibles. • Potenciar el respeto al medio ambiente. • Descubrir el valor de la convivencia y la aceptación de la diversidad. Cabe destacar que otros valores relacionados con el respeto son: la sinceridad, amabilidad, aprecio, autoestima, comprensión y humanidad. Sus contravalores son el egoísmo, desfachatez, desconsideración, desigualdad e incomprensión.

    Enviado por daryelys / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Convivencia

    Convivencia

    La convivencia en la familia La convivencia en la familia es muy importante para el equilibrio y la salud de cada uno de sus miembros. Es por ello que partir de una serie de consejos o normas para convivir en familia, puede contribuir positivamente, a la convivencia familiar. A continuación te detallo una serie de normas, que puedes tener en cuenta para aplicar en tu familia a fin de mejorar la convivencia familiar: • Es

    Enviado por pamellallalla / 218 Palabras / 1 Páginas
  • La enseñanza y la educación de la convivencia democrática en la escuela

    La enseñanza y la educación de la convivencia democrática en la escuela

    III. Marco Conceptual 1. Historia “Los problemas de convivencia en las escuelas han venido de generación en generación, en la antigüedad los niños eran vistos como un ser impuro, manchado por el pecado original y a quien había que salvar corrigiéndolo” Alain( 1991:9) Según Alain (1991:10) durante el siglo XX aun se encontraran pedagogos que proponen prácticas de resolución de problemas de la misma manera que se trabajaba en la antigüedad. Alain escribió “La familia

    Enviado por iveturk / 2.446 Palabras / 10 Páginas
  • CONVIVENCIA

    CONVIVENCIA

    CONVICENCIA. La convivencia es la base de toda la sociedad organizada y positiva social y personal. Convivencia es conocer al otro, una parte importante de la convivencia es poder aprender a conocer a la otra persona con la cual se interactúa social y personalmente. Es necesario hablar con la persona sobre lo que le molesta o no le gusta de nosotros, y tratar de corregirlos ya que es fundamental entenderse con el otro individuo para

    Enviado por lanayac / 993 Palabras / 4 Páginas
  • Pedagogía infantil en la convivencia

    Pedagogía infantil en la convivencia

    Pedagogía infantil en la convivencia (Mº mercedes herrera Rocuant) Resumen antecedentes En los inicios del siglo XXI, vemos un complejo escenario de la educación de los párvulos, existen proyecciones, desafíos y logros por superar para adecuarse a los requerimientos del nuevo siglo. Una de las prioridades de la educación chilena es abrir acceso a la educación de calidad para la primera infancia. De acuerdo con el censo 2003 aumentó el consumo de bienes y servicios,

    Enviado por pazandrea / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Relaciones Y Convivencia Internacional

    Relaciones Y Convivencia Internacional

    El Surgimiento de las Relaciones Internacionales El hombre desde su aparición o creación en la tierra y para su vida en sociedad requirió de un organización, cuando el numero de individuos fue considerado numeroso, a esa organización que regula el comportamiento y la convivencia fue designada con el nombre de Estado, por lo que podemos decir " que el Estado esta constituido por un grupo de individuos mas o menos numeroso, con un territorio propio

    Enviado por ely95 / 1.728 Palabras / 7 Páginas
  • Relaciones Y Convivencia Internacional

    Relaciones Y Convivencia Internacional

    REALACIONES Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL QUE SON ESTAS Las relaciones internacionales son una disciplina académica y campo que dejó la ciencia políticadoméstica para enfocarse hacia las relaciones de Estados entre sí mismos y con otras unidadesque compongan el sistema internacional, incluyendo las organizaciones internacionales, lasorganizaciones no gubernamentales y las corporaciones multinacionales. Es un campo altamenteinterdisciplinario, ya que involucra a varias áreas de estudio, tales como ciencia política, derecho,economía, historia y geografía, entre otras. Además, en años

    Enviado por monaykakashi / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De Convivencia Socal

    Ensayo De Convivencia Socal

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Español / Ensayo De Convivencia Socal Ensayo De Convivencia Socal Documentos de Investigación: Ensayo De Convivencia Socal Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: forty 01 octubre 2012 Tags: Palabras: 364 | Páginas: 2 Views: 96 Leer Ensayo Completo Suscríbase MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA Siglema: INSO-00 Nombre del Módulo: Interpretación de normas de convivencia social Nombre del Alumno: PSP

    Enviado por 2517 / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Programa que se centra su atención en aquellas situaciones que representan riesgos para el bienestar y la convivencia escolar

    Programa que se centra su atención en aquellas situaciones que representan riesgos para el bienestar y la convivencia escolar

    1. Programa que se centra su atención en aquellas situaciones que representan riesgos para el bienestar y la convivencia escolar. a) Programa Escuela Segura b) Programa Escuela tiempo completo c) Programa Escuelas de Calidad d) Programa Escuela Insegura 2. Que es lo que constituye en la escuela una garantía para hacer efectivo el ejercicio del derecho de niños y adolescentes a la educación. a) Inseguridad b) Seguridad c) Protección d) Solución 3. Cuales son las

    Enviado por salingergeovany / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Acuerdos De Convivencia (secundario)

    Acuerdos De Convivencia (secundario)

    En reunión de Equipo Consultivo se han acordado las siguientes: NORMAS DE CONVIVENCIA Con el propósito de que nuestra Institución colabore con la educación de los alumnos es necesario que cada uno de ellos conozca y acepte libremente las normas de convivencia que proponemos. El respeto por estas pautas de relación es condición indispensable para que nos sintamos bien en el colegio. Nos guían estos PRINCIPIOS, METAS Y OBJETIVOS: Principios: LA PERSONA es el centro

    Enviado por adrivuillermet / 1.951 Palabras / 8 Páginas
  • Régimen De Convivencia Familiar

    Régimen De Convivencia Familiar

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE ALDEA “LIVIA GOUVERNEUR” TRAYECTO II - TRAMO VI UNIDAD CURRICULAR: EL PAPEL SOCIAL DE LA FAMILIA FACILITADOR: INTEGRANTES: ABG. SOFIA DE BELLIS BETANCOURT YAFFEL-11.163.223 DELGADO AMALIA – 11.236.196 SALAZAR DAMELIS – 4.002.195 VILLASMIL ANDREINA –14.550.636 GUATIRE, 14 DE JUNIO DE 2012. INDICE: Introducción 3 Concepto, Objeto del Régimen de Convivencia Familiar 4-6 Derecho de Convivencia Familiar 6-7

    Enviado por andreinavg1212 / 2.552 Palabras / 11 Páginas
  • La Convivencia

    La Convivencia

    ¿QUE ES CONVIVENCIA? Es la condición de relacionarse con las demás personas a través de una comunicación permanente fundamentada en el afecto, respeto y tolerancia que permita convivir y compartir en armonía con los demás en las diferentes situaciones de la vida. La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, que debemos escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar las costumbres

    Enviado por jhoeder / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Convivencia escolar: desde la psicología educacional, un apoyo preventivo

    Convivencia escolar: desde la psicología educacional, un apoyo preventivo

    Convivencia escolar: desde la psicología educacional, un apoyo preventivo Tamara Velásquez Calisto Resumen En este artículo se reflexiona sobre la convivencia escolar, las aristas que se relacionan con la resolución de conflictos de violencia escolar, considerando esta última como un elemento influyente en el proceso de aprendizaje – enseñanza, debido a que entorpece el desarrollo personal del individuo que se está formando. Estos problemas que con más frecuencia surgen entre los alumnos, también se presenta

    Enviado por Tamaritakjhugy / 2.109 Palabras / 9 Páginas
  • Diseño De Estrategias Pedagógicas Dirigidas A Los Docentes, Que Propicien La Convivencia Escolar Para El Fortalecimiento De Las Relaciones En Los Niños Y Niñas De La Escuela Estatal S/Nº Las Toros, Comunidad De Las Toros, Municipio Buróz Del Estado

    Diseño De Estrategias Pedagógicas Dirigidas A Los Docentes, Que Propicien La Convivencia Escolar Para El Fortalecimiento De Las Relaciones En Los Niños Y Niñas De La Escuela Estatal S/Nº Las Toros, Comunidad De Las Toros, Municipio Buróz Del Estado

    UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE COORDINACIÓN DE POSTGRADO MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCATIVS Diseño de Estrategias Pedagógicas dirigidas a los Docentes, que propicien la Convivencia Escolar para el fortalecimiento de las relaciones en los niños y niñas de la Escuela Estatal S/Nº Las Toros, Comunidad de Las Toros, Municipio Buróz del Estado Miranda Autora: Marin M. Janet C.I 10.699.351 San José; Noviembre, 2012 CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El desarrollo del proceso de enseñanza

    Enviado por vche / 5.365 Palabras / 22 Páginas
  • Manual De Convivencia

    Manual De Convivencia

    TITULO I De los principios fundamentales en mi familia Artículo 1. Yo debo tener normas claras donde cada integrante de mi familia se sienta comprometido. Artículo 2. Yo debo respetar el derecho a la intimidad de todos los miembros de la familia. Artículo 3. Yo debo promover en mi familia espacios para dialogar, escucharse y concertar. Artículo 4. Yo debo distribuir equitativamente las labores domésticas entre todos los integrantes de mi familia. Artículo 5. Yo

    Enviado por DIFIGUER / 440 Palabras / 2 Páginas
  • CONVIVENCIA INTERNACIONAL EN EL SIGLO XXI: LA CARTA DE LAS NACIONES UNIDAS

    CONVIVENCIA INTERNACIONAL EN EL SIGLO XXI: LA CARTA DE LAS NACIONES UNIDAS

    Artículo 55 Con el propósito de crear las condiciones de estabilidad y bienestar necesarias para las relaciones pacíficas y amistosas entre las naciones, basadas en el respeto al principio de la igualdad de derechos y al de la libre determinación de los pueblos, la Organización promoverá: a. niveles de vida más elevados, trabajo permanente para todos, y condiciones de progreso y desarrollo económico y social; b. La solución de problemas internacionales de carácter económico, social

    Enviado por jofan / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Fortaleciendo Valores De Convivencia En Alumnos De 4to Grado

    Fortaleciendo Valores De Convivencia En Alumnos De 4to Grado

    INTRODUCCIÓN El presente estudio, se realizo dentro de la modalidad de Proyecto de Aprendizaje, teniendo como propósito planificar estrategias que ayuden a los niños y niñas de la EBN Emma Elisa Finol Castro, a fortalecer el respeto como valor que permita la convivencia escolar, para ayudar dentro de este marco, a lograr mejor convivencia social de los alumnos de es institución y la comunidad del sector San Benito, del municipio san francisco, estado Zulia. EL

    Enviado por loquito001 / 5.598 Palabras / 23 Páginas
  • Convivencia

    Convivencia

    USO PROGRESIVO Y DIFERENCIADO DE LA FUERZA POLICIAL Contar con un estándar permite entrenar, supervisar, evaluar y corregir permanentemente entre los funcionarios y funcionarias policiales el uso de lafuerza, potenciando su efecto de contención, disuasión y minimizando la lesividada la integridad física y derechos de los ciudadanos y habitantes dentro del país,contribuyendo de este modo a minimizar la violencia social.Las cuatro primeras resoluciones que norman y organizan la actuación de todoslos cuerpos policiales venezolanos fueron

    Enviado por 123edf / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De Convivencia Social

    Ensayo De Convivencia Social

    La interacción social y la formación del individuo El ambiente social en que se vive es determinante para el mejor desarrollo del individuo. Cuando se nace no existe problema en el desarrollo del niño, ya que la interacción es casi total con los padres y la enseñanza que se brinda al pequeño en el ambiente familiar es similar, tanto para aquel de familia de escasos recursos como para uno de familia con recursos medios o

    Enviado por alejandro2345 / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Convivencia

    Convivencia

    La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, que debemos escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar las costumbres de otras personas. El ser humano tiene dos necesidades sociales básicas: la necesidad de una relación íntima y estrecha con un padre o un cónyuge y la necesidad de sentirse parte de una comunidad cercana e interesada por él. Los seres humanos

    Enviado por reuri / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Principios básicos De La Coexistencia Y Convivencia Internacional.

    Principios básicos De La Coexistencia Y Convivencia Internacional.

    Principios básicos de la coexistencia y convivencia internacional. Las relaciones internacionales son una disciplina académica y campo que dejó la ciencia política doméstica para enfocarse hacia las relaciones de Estados entre sí mismos y con otras unidades que compongan el sistema internacional, incluyendo las organizaciones internacionales, las organizaciones no gubernamentales y las corporaciones multinacionales. Es un campo altamente interdisciplinario, ya que involucra a varias áreas de estudio, tales como ciencia política, derecho, economía, historia y

    Enviado por Paru601 / 212 Palabras / 1 Páginas