Ciencias 1 Bloque 4 ensayos gratis y trabajos
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Examen De Español Bloque 1
EXAMEN BIMESTRAL BLOQUE 1 NOMBRE:__________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ___________ ESPAÑOL Lee detenidamente el texto y contesta las preguntas. El era de Bachajón, venía de una familia de alfareros; sus manos desde niñas habían aprendido a redondear la forma, a manejar el barro con tal delicadeza, que cuando moldeaba, más parecía que hiciera caricias. Era hijo único, mas cierta inquietud nacida del alma lo iba separando día a día sus padres, llevado por un dulce vértigo…
Enviado por salas28 / 9.227 Palabras / 37 Páginas -
Ejemplo Planeación Segundo año Bloque 2
FALTA MODIFICAR EVALUACION, INDICADORES DE EVALUACIÓN Y LOS DATOS DEL PROYECTO. GRADO: SECCIÓN: 2° “A” al “L” BLOQUE : II ÁMBITO: Literatura PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento. NOMBRE DEL PROYECTO: Déjame que te cuente SESIONES PROGRAMADAS: 08 sesiones. FECHAS APROXIMADAS: 31 de Octubre al 18 de Noviembre del 2011 TIPO DE TEXTO: (especifique la clase de texto) Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse
Enviado por Linda_MEG / 2.615 Palabras / 11 Páginas -
Segundo Bimestral De Ciencias II
SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE DE FÍSICA 8° GRADO NOMBRE:____________________________________________________________________¬¬¬_______ FECHA: ____________________________________ GRUPO ___________________ Instrucciones: Lee con atención y subraya la respuesta correcta a cada cuestionamiento. 1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones actúa una fuerza de distancia y una fuerza de contacto? a) Elevar el objeto que esta previamente en reposo. b) Detener un objeto en movimiento. c) Hacer caer un objeto que avanza en el aire. d) Detener un
Enviado por betymenver / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
SEGUNDO GRADO. Bloque 3 Práctica 5
SEGUNDO GRADO. Bloque 3 Práctica 5 ( 4-Enero-2012) SEGUNDO GRADO BLOQUE 3++++PRÁCTICA 5 - Construye el cuerpo geométrico que se te pide y resuelve los problemas: 1.- Se tiene un cubo que mide 1cm de lado, ¿cuál es su volumen? Cuerpo geométrico Fórmula Resultado Sustitución 2.-Se tiene un prisma rectangular que mide 3cm de largo, 3cm de ancho y 2cm de altura, calcula su volumen. Cuerpo geométrico Fórmula Resultado Sustitución 3.- En general ¿cómo se
Enviado por Guadalupegarcia / 421 Palabras / 2 Páginas -
Examen Ciencias Naturales 2o Bimestre
ESCUELA PRIMARIA DIEGO A. MORENO EXAMEN DE CIENCIAS. NATURALES. SEGUNDO BIMESTRE 5___________ NOMBRE.________________________________________________________ CALF.__________ 11- Al conjunto de seres vivos que habitan un lugar, las relaciones que establecen entre sí y con su medio, se le llama: a) Población. b) Ecosistema. c) Biósfera. d) Cadena. 12. Este ecosistema presenta escasez de agua y temperatura extremas: a) Selva seca. b) Desierto. c) Bosque de coníferas. d) Tundra. 13. El petróleo y los minerales son un ejemplo
Enviado por JesusFP / 314 Palabras / 2 Páginas -
Bachiller En Ciencia
1) Que es la seguridad La seguridad está definida en el diccionario como el conjunto de medidas tomadas para protegerse contra robos, ataques, crímenes y espionajes o sabotajes. La seguridad implica la cualidad o estado de estar seguro, es decir, la evitación de exposiciones a situaciones de peligro y la actuación para quedar a cubierto frente a contingencias adversas. Que se significa ala palabra defensa La palabra “defensa”, que proviene del verbo defender, quiere decir
Enviado por sandra0000 / 535 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO DE LA IMPORTANCIA DE LAS DISCIPLINAS AUXILIARES DE LAS CIENCIAS PENALES
Comenzamos por la historia de la humanidad de esto no esta de mas retomar algo de historia general en donde La mayoría de las especies de primates, incluidos los simios africanos, viven en grupos sociales de diferente tamaño y complejidad. Dentro de los grupos, los individuos a menudo tienen papeles multifacéticos de acuerdo con su edad, sexo, estatus, habilidades sociales y personalidad. El descubrimiento en 19 en Hadar, Etiopía, de un grupo de varios individuos
Enviado por Silviafreiref / 288 Palabras / 2 Páginas -
Enseñanza De Las Ciencias
En este capítulo se presentan los resultados obtenidos en el primer momento de la investigación denominado: acercamiento a la realidad como se muestra en la figura 1.1, del primer capítulo, en el que se identificó las concepciones sobre ciencias naturales y educación ambiental, de profesores y estudiantes, que forman parte de un sistema de creencias, reconocido como epistemología espontánea, que pueden ser un obstáculo o constituirse en el punto de partida para comprender y generar
Enviado por ruthpantoja / 535 Palabras / 3 Páginas -
Las humanidades y las ciencias sociales
I.1.3. Las humanidades y las ciencias sociales: caracteristicas, diferencias e importancia en las sociedades contemporaneas El conocimiento es indispensable para la vida humana, tanto en lo individual, como en la colectividad. En este sentido se puede afirmar que todas las sociedades, a lo largo de la historia de la humanidad, han sido “sociedades de conocimiento”. Sin embargo, la complejidad que caracteriza a las sociedades contemporáneas es tal que requerimos de enfoques multi, inter y transdisciplinarios
Enviado por oderflaoguh / 4.889 Palabras / 20 Páginas -
La Ciencia
Republica Bolivariana de Venezuela. Ministerio de Educación Superior. Universidad Bicentenaria de Aragua. Facultad de Ciencia Jurídica y Política. Escuela de Derecho. (Trabajo especial de proyecto II) Autor. Matute Adalihye. Tutor. Díaz Aura. San Joaquín, 16 de noviembre del 2011. Republica Bolivariana de Venezuela. Ministerio de Educación Superior. Universidad Bicentenaria de Aragua. Facultad de Ciencia Jurídica y Política. Escuela de Derecho. (Trabajo especial de proyecto II) Autor. Matute Adalihye. San Joaquín, 16 de noviembre del 2011.
Enviado por adalihye / 8.915 Palabras / 36 Páginas -
Examen Historia I Bloque I
COLEGIO SINALOENSE Clave 25PES0127J Incorporado a la SEP Examen Bimestral I Historia I Nombre del alumno (a): ________________________________________________________ Nivel: __________________________ Tipo de Examen: __________________________ Materia: ___________________________ Grado: ___________________________ Maestro:______________________________________________Fecha:________________________Calificacion:________________ I. Subraya la respuesta correcta. (5 puntos) 1. Movimiento cultural que desencadeno el paso de la edad media a la edad moderna en Europa. a). Humanismo b). Romanticismo c). Santa inquisición d). Renacimiento 2. Autor de la obra El Príncipe, su frase más famosa es; “El
Enviado por cast8117 / 3.569 Palabras / 15 Páginas -
Las humanidades y las ciencias sociales
INTRODUCCION Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y areas del conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas son responsables de la intelección de opciones de cambio la anticipación de riesgos,
Enviado por carlitosperez / 1.940 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo De Ciencia
Célula: Unidad fundamental de vida. Es un cuerpo con volumen que transforma energía y es capaz de transferir información. Este concepto surge en este siglo ( en el s. XVIII se estudiaba ) pero se revoluciona con el descubrimiento del microscopio electrónico, que tiene una gran resolución ( puede separar 2 puntos muy cercanos y así ver con mayor profundidad ). La rama que se ocupa de la célula es la Citología, muy nueva y
Enviado por jhoanna / 1.275 Palabras / 6 Páginas -
Secuencia Didáctica Ciencias Naturales
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE III¿Cómo son los materiales y sus interacciones? TEMA I. Características de los estados físicos y sus cambios. AMBITO:Los materiales. La tecnología. El conocimiento científico. APRENDIZAJE ESPERADO:Clasifica materiales de uso común de acuerdo con las características de los estados físicos. ACTIVIDADES DE TRABAJO INICIO: - Pedir a los alumnos que miren a su alrededor para que digan lo que observan ¿De que materiales están hechos los objetos que están a tu alrededor?
Enviado por armandogro / 363 Palabras / 2 Páginas -
Las Construcciones De Las Ciencias Sociales
Las construcciones de las ciencias sociales son, pues, por así decir construcciones de segundo grado, a sea, construcciones de las construcciones elaboradas por quienes actúan en la escena social, cuya conducta debe observar y explicar el especialista en ciencias sociales de acuerdo con las reglas de procedimiento de su ciencia. De este modo, la indagación de los principales generales según los cuales el hombre organiza en la vida cotidiana sus experiencias —especialmente las del mundo
Enviado por jeeeealberto / 808 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Bloque 2
ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “ ADOLFO VIGURI VIGURI” MATERIA: LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II ENSAYO DEL BLOQUE II ALUMNA: NATALY LEYVA MÚGICA COORDINADOR: EMMANUEL NIEVE RAMIREZ GRUPO: 302 CHILPANCINGO, GUERRERO A 8 DE DICIEMBRE DEL 2011 INTRODUCCION En este ensayo hablare sobre lo que aprendí acerca de la materia en lo que es el bloque II , hablare acerca de las características, cualidades y actitudes que debe tener una educadora para desempeñar
Enviado por yeahbaby / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Ciencias Socieles Y Humanidades
Ciencias sociales es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias y que se ocupan de distintos aspectos de los grupos sociales y el hombre en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, según la intención del que las utiliza, son las de ciencias humanas, humanidades o letras (términos que implican distintas consideraciones epistemológicas y metodológicas).
Enviado por rosgaea / 1.604 Palabras / 7 Páginas -
Ciencias De La Vida Y La Tierra
LA CELULA Y LA FÁBRICA Existe una dirección, en la que se encuentran las oficinas, de la que salen las instrucciones para el funcionamiento de toda la fábrica, lo mismo ocurre con las células, en la célula, hay una dirección-Núcleo celular. Se debe tener en cuenta que la información contenida en el núcleo celular está acumulada en compuestos químicos y, por tanto es constante, no varía en función del entorno como podríamos suponer en una
Enviado por yatedu / 309 Palabras / 2 Páginas -
LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES
LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES Para enfrentar las situaciones que nos rodean, los seres humanos actuamos conforme a creencias que hemos adquirido en el proceso de crecimiento y socialización, además de las creencias, las acciones que deben desarrollar los seres humanos para alimentarse y sobrevivir, implican conocimientos, reglas y valores. Las creencias que tienen los seres humanos suelen tomarse como conocimientos, para sostener nuestra creencia en la verdad de algo, recurrimos al proceso de
Enviado por viikeerz / 289 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Ciencias
Evaluación Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 La porción en el espectro electromagnético que podemos observar los seres humanos, sin daño a la vista, se le llama: . a. Microondas b. Visible c. Ultravioleta d. Infrarrojo Question 2 Puntos: 1 ¿Durante qué proceso nuclear del U-235, se obtienen dos nuevos átomos más estables, radiación gamma y emisión de 3 neutrones? . a. Reacción en cadena b. Transmutación c. Fisión Nuclear d. Fusión Nuclear Question 3
Enviado por wachowachowacho / 491 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Ciencias
La actividad realizada hoy (14 de enero de 2012) es muy buena, ya que son una forma de desarrollar la habilidad lectora en los alumnos. Por ello es importante no dejar a un lado lo siguiente: ANTES DE LEER: Las actividades previas a la lectura se orientan a Permitir que los niños expliquen e incrementen sus conocimientos y experiencias previas relativas al tema del texto que se leerá, así como, conocer el vocabulario o los
Enviado por pacy / 601 Palabras / 3 Páginas -
Las Humanidades Y Las Ciencias Sociales
ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA CAPÍTULO I. ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ARTICULO PRIMERO. La Articulación de la Educación Básica, organiza en un Plan de estudios, los programas y Estándares educativos correspondientes a los niveles de preescolar, primaria y secundaria. Asimismo, determina un trayecto formativo congruente con las características, fines y propósitos de la educación y el Sistema Educativo Nacional, establecidas en el Artículo Tercero de la
Enviado por ermila / 581 Palabras / 3 Páginas -
EJERCICIO HISTORIA BLOQUES I,II,III SEXTO GRADO
HISTORIA BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ 1.- ¿Qué evento marcó el fin de la prehistoria? _________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál ha sido el periodo más largo de la humanidad? _________________________________________________________________________ 3.- ¿Hace cuántos años, aproximadamente, se inició la prehistoria? _________________________________________________________________________ 4.- Completar: los seres humanos provienen del : _________________________________________________________________________ 5.- ¿En qué periodo se dio el cambio climático de la prehistoria? _________________________________________________________________________ 6.- ¿A qué habilidad deben los humanos prehistóricos el haber sobrevivido al cambio climático?
Enviado por negativo68 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Bloque 1 3º 4º Rieb
BLOQUE 1 ACTIVIDAD 1 PRIMERA PARTE REFLEXION Crear una educación que permita entender la naturaleza de la investigación científica y tecnológica y desarrollar la corporeidad para informarse • Medidas de prevención y de control Sociedad critica responsable OPCIONES QUE REPRESENTAN LOS CAMBIOS MAS REELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO. Segunda parte preguntas Respuestas a) Investigación y trabajo colaborativo b) Por la tecnología c) Economía (escuela, casa) d) Lo marca en
Enviado por moto077 / 760 Palabras / 4 Páginas -
El Niño Y La Ciencia
LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS AMPLIAR EL CONOCIMIENTO Y LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS ACERCA DE LA CIENCIA DE FORMA EFECTIVA. EL JUEGO AL AIRE LIBRE PROPORCIONA UNA GRAN CANTIDAD DE OPOTUNIDADES PARA HACER OBJETOS CON MOVIMIE TO Y PARA EXPERIMENTAR CON FUERZA. METAS DE LA CIENCIA PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS: COSNTRUIR Y FAVORECER IDEAS E INTERESES EN LOS NIÑOS. INCRENTAR LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS
Enviado por gusanito02 / 572 Palabras / 3 Páginas -
La Criminologia Es Una Ciencia?
Criminología Diferentes autores afirman que la criminología es una disciplina, otros defienden la postura de que es una ciencia; en este caso diremos que la Criminología es una ciencia que se ocupa de cuatro puntos importantes; la Victima, el Delito, el delincuente y el control social; pretende estudiar cada una de estas variables por separado para trabajar en forma más eficiente y eficaz en la disminución de los delitos y encontrar una política adecuada de
Enviado por GrisselG / 644 Palabras / 3 Páginas -
La ciencia química
La ciencia química surge antes del siglo XVII a partir de los estudios de alquimia populares entre muchos de los científicos de la época. Se considera que los principios básicos de la química se recogen por primera vez en la obra del científico británico Robert Boyle: The Sceptical Chymist (1661). La química como tal comienza sus andares un siglo más tarde con los trabajos de Antoine Lavoisier que junto a Carl Wilhelm Scheele descubrieron el
Enviado por alexxa20 / 2.981 Palabras / 12 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE 3
EXAMEN DE HISTORIA. BLOQUE III TERCER GRADO. GRUPO _______ NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________ NÚM. LIST. _________ FECHA DE APLICACIÓN. ______________________ NÚM. ACIERTOS _______ CALIF. _______ I.- INSTRUCCIONES.- LEE CUIDADADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El territorio nacional después de consumada la independencia presento problemas económicos y sociales, cuál de ellos es: A) Iniciaron más guerras por la falta de un gobierno estable e incluso hambrunas e impuestos elevados. B) Inicio su vida
Enviado por RYS / 1.506 Palabras / 7 Páginas -
La Ciencia Y La Tecnología En El Cambio De Las Relaciones Sociales
La Ciencia y la Tecnología en el Cambio de las Relaciones Sociales La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de
Enviado por MarthaDomitila / 1.561 Palabras / 7 Páginas -
Ciencia Politica
1. La ciencia política es una ciencia social que estudia la teoría y práctica de la política, los sistemas y comportamientos políticos. El objetivo de la ciencia política es establecer, a partir de la observación de eventos y situaciones políticas, principios generales acerca del funcionamiento de la política. Se trata de una rama que interactúa con otras muchas de las ciencias sociales, como las políticas públicas, laeconomía, la sociología, las relaciones internacionales, etc. Emplea como
Enviado por albertana / 454 Palabras / 2 Páginas -
QUE EJEMPLOS DE SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS CONOCES, QUE SEAN EL RESULTADO DEL TRABAJO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES
ENSAYO SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL Lo que entendemos por calentamiento global es al incremento de temperatura de la atmosfera terrestre y de los océanos. Se dice que la temperatura se ha elevado desde finales del siglo XIX debido a las actividades humanas, y claro está principalmente a la cantidad de emisión de CO2 que incrementaron así el efecto invernadero del cual ampliaremos más adelante. Los científicos confirman que abran más y más incrementos de temperaturas
Enviado por RAFAELCEBALLOS / 333 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Ejemplos De Soluciones A Problemas Sociales Contemporáneos Conoces, Que Sean El Resultado Del Trabajo De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades? Éstas Pueden Ser:
ENSAYO SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL Lo que entendemos por calentamiento global es al incremento de temperatura de la atmosfera terrestre y de los océanos. Se dice que la temperatura se ha elevado desde finales del siglo XIX debido a las actividades humanas, y claro está principalmente a la cantidad de emisión de CO2 que incrementaron así el efecto invernadero del cual ampliaremos más adelante. Los científicos confirman que abran más y más incrementos de temperaturas
Enviado por rafaelceballoshd / 333 Palabras / 2 Páginas -
Cuencas Hidrologicas De México. Ciencias De La Vida Y La Tierra
1) ¿Qué es una cuenca hidrológica? Una cuenca hidrológica es una unidad natural definida por la existencia de la divisoria de las aguas de un territorio dado, las cuencas hidrográficas son unidades morfográficas superficiales. Sus límites quedan establecidos por la divisoria geográfica principal de las aguas de las precipitaciones, también conocido como “parteaguas” Al interior de las cuencas se puede delimitar subcuencas o cuencas de orden inferior. 2) Investiga cuáles son las cuencas hidrológicas que
Enviado por dabren37 / 694 Palabras / 3 Páginas -
Resumen de Ciencias del lenguaje
Resumen de Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua de Carlos Lomas, Andrés Osoro, Amparo Tusón La aparición del diseño curricular para la enseñanza obligatoria supuso en su momento la posibilidad de disponer de un documento significativo y relevante a la hora de conocer y evaluar, en una lectura inteligente capaz de dotar de sentido a lo que a veces permanece oculto en la tupida retórica de la prosa curricular. Pero si
Enviado por ffaviaan / 934 Palabras / 4 Páginas -
CIENCIA Y CULTURA
El Centro para la Ciencia y la Cultura (Center for Science and Culture - CSC), anteriormente conocido como Center for Renewal of Science and Culture (Centro para la Renovación de la Ciencia y la CUltura - CRSC), es parte del Discovery Institute, un think tank conservador cristiano[1] en los Estados Unidos. El CSC lucha (lobbies) por la inclusión del creacionismo, en la forma de diseño inteligente (ID). en el plan de estudios de las escuelas
Enviado por ZIKURICARDO / 317 Palabras / 2 Páginas -
La Economia Y Su Relacion Con Otras Ciencias
La economía y su relación con otras ciencias La ciencia económica “es la ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que poseen unos usos alternativos” Los principios económicos vienen determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del conocimiento de las ciencias físicas y sociales. Las principales son: Tecnología Relaciona al hombre con su medio físico, tanto el mundo natural como las modificaciones
Enviado por vianiizilva / 683 Palabras / 3 Páginas -
Abrir Las Ciencias Sociales
RESUMEN DE ABRIR LAS CIENCIAS SOCIALES El trabajo coordinado por Immanuel Wallerstein, “Abrir las ciencias sociales”, constituye un buen esquema general para la creación de escenarios de discusión académica que nos permita entender con mayor precisión el papel que los investigadores tienen en el contexto de la modernidad, así como la posibilidad de generar nuevas teorías que profundicen las existentes y se concrete un avance, en términos de Edgar Morin, hacia la superación de obstáculos
Enviado por leonocito / 1.495 Palabras / 6 Páginas -
Las humanidades y las ciencias sociales
DE FORMA INDIVIDUAL, ELABORE UN ESCRITO ORIGINAL DE CUATRO CUARTILLAS EN EL QUE DÉ RESPUESTA A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES: Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad.
Enviado por vitaelolguin / 270 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Humanas Y Sociales Importacnia
Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas son responsables de la intelección de opciones de cambio, la anticipación de riesgos, y
Enviado por adnil / 278 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales Y Humanidades
¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y la ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales (recuerden que pueden ser metodológicas, conceptuales o valorativas)? R= Aportaciones metodológicas: nos plantea (aportaciones) el análisis del carácter actual de nuestras, sociedades contemporáneas en conjunto con el nuevo papel que adquiere la educación en general y particularmente la educación en valores. Aportaciones conceptuales: relación entre los termino ciencia- técnica y tecnología con la ética, moral
Enviado por americasinai / 270 Palabras / 2 Páginas -
Las Ciencias Sociales
Ciencias sociales Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas son responsables de la intelección de opciones de cambio, la anticipación de
Enviado por sandramar / 438 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DE LA CIENCIA E INGENIERIA DE LOS MATERIALES
HISTORIA DE LA CIENCIA E INGENIERIA DE LOS MATERIALES Históricamente, el desarrollo y la evolución de las sociedades han estado íntimamente vinculados a la capacidad de sus miembros para producir y conformar los materiales necesarios para satisfacer sus necesidades. Los prehistoriadores han encontrado útil clasificar las primeras civilizaciones a partir de algunos materiales usados: Edad de Piedra, Edad del Cobre, Edad de Bronce, Edad del Hierro. Esta última secuencia parece universal en todas las áreas,
Enviado por nelsonneitor / 1.940 Palabras / 8 Páginas -
Ciencias D La Biologia
Los niveles jerarquicos dela Taxonomia” Los niveles jerárquicos de clasificación biológica constituyen la jerarquía linneana. Las categorías se agrupan en categoría especie, categorías infraespecíficas, y categorías supraespecíficas. La taxonomía es la disciplina biológica referida a la teoría y práctica de la clasificación de los organismos. La sistemática es el estudio científico de las clases y diversidad de los organismos y de todas las relaciones entre ellos. “Categorías Especie” El Reglamento para la Clasificación de Especies
Enviado por JeterDjac / 513 Palabras / 3 Páginas -
Caracteristicas De La Ciencia
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA 1. La ciencia es fáctica. La ciencia intenta describir los hechos tales como son, (independientemente de su valor emocional o comercial). La ciencia no poetiza los hechos ni los vende, si bien sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios. En todos los campos, la ciencia empieza estableciendo los hechos; esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinión prevaleciente, y sensibilidad a la novedad. Los enunciados fácticos confirmados se
Enviado por solmetec / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
La ciencia botánica
Botánica Verbenaceae o verbenáceas es una amplia familia de plantas, principalmente tropicales, de árboles, arbustos y hiervas. Caricaceae. son una familia de plantas que reúne a 4 ó 5 géneros y unas 55 especies y que alberga a especies económicamente muy importantes, como el papayero (Carica papaya) y el bacaco (Carica pentacarpus), plantas polígamas originarias de las Antillas y Mesoamérica hoy cultivadas en regiones tropicales y subtropicale 1.3.3.3.9. Verbenaceae 1.3.3.3.9.a. Características Porte: hierbas, arbustos, árboles
Enviado por arield13 / 374 Palabras / 2 Páginas -
LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
II. El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas
Enviado por VALMINO / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Ciencia.
ACTIVIDAD 2. CONCLUSION Dentro de un salón de clases día con día se ven desarrolladas un sinfín de situaciones que forman parte del conocimiento y de las experiencias de los alumnos y el maestro, ya que estos al momento de ir desarrollando lo propuesto por su maestro en tal día, ponen en práctica sus sentidos, sus habilidades, sus capacidades y sobre todo su esfuerzo y entusiasmo por hacer o aprender, lo que conlleva a realizar
Enviado por karlaadanari / 477 Palabras / 2 Páginas -
Ciencia Y Tecnología Para El Desarrollo Sostenible.
Ciencia y Tecnología Para el Desarrollo Sostenible. INTRODUCCIÓN La especie humana se diferencia de los restantes seres vivos en los fuertes efectos que tiene su propia actividad sobre todas las especies animales o vegetales sobre el ambiente en general. A fines del siglo XVIII, la revolución industrial supuso un fuerte incremento en la demanda de materias primas y energía y la sociedad industrial comenzó a tener como paradigma producir más para tener mayores beneficios. Sin
Enviado por CATA27 / 6.709 Palabras / 27 Páginas -
RIEB 3° Y 4° GRADO DEL BLOQUE DOS ACTIVIDAD 17
BLOQUE 2 ACTIVIDAD 17 TIEMPO: 30 MINUTOS APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica la vinculación de los temas de relevancia social con el logro de las competencias para la vida y el perfil de egreso de la educación básica. 1. En equipo debatir sobre las implicaciones de los temas de relevancia social en el perfil de egreso de la educación básica. Las competencias para la vida en la sociedad requiere decidir y actuar con juicio crítico, frente
Enviado por darvinhalder / 1.700 Palabras / 7 Páginas -
RIEB 3° Y 4° GRADO DEL BLOQUE DOS ACTIVIDAD 17
BLOQUE 2 ACTIVIDAD 17 TIEMPO: 30 MINUTOS APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica la vinculación de los temas de relevancia social con el logro de las competencias para la vida y el perfil de egreso de la educación básica. 1. En equipo debatir sobre las implicaciones de los temas de relevancia social en el perfil de egreso de la educación básica. Las competencias para la vida en la sociedad requiere decidir y actuar con juicio crítico, frente
Enviado por darvinhalder / 1.700 Palabras / 7 Páginas