ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Ciencias De La Vida Y La Tierra II Evaluacion Unidad 3 ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 851 - 900 de 104.909 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • UNIDAD II METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    UNIDAD II METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    Resumen El presente trabajo es el resultado del estudio y desarrollo de los contenidos teóricos de la unidad II del área de Metodología de la Investigación, cuyo propósito es abordar las diversas técnicas y modelos para llevar acabo el desarrollo de un proyecto de investigación. 1. ¿Cómo se define un marco referencial para una investigación? y a su vez defina marco teórico, marco conceptual, marco legal, marco institucional y marco histórico y su funcionalidad. Podríamos

    Enviado por YAIDYGOMEZ / 963 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad II. Metodologías De Desarrollo

    Unidad II. Metodologías De Desarrollo

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ACAPULCO INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES INGENIERIA DE SOFTWARE Unidad II. Metodologías de Desarrollo PROFESOR: ING. MARIA NANCY GARCIA CASTRO ALUMNOS: VÁZQUEZ CARMONA MIGUEL ÁNGEL 10320941 TORRES SALINAS SERGIO ANTONIO 11320160 HORARIO: 13:00 HRS A 14:00 HRS ACAPULCO, GRO. A 17 DE ABRIL DEL 2013 Metodologías de Desarrollo Introducción Una metodología de desarrollo de software se refiere a un framework que es usado para estructurar, planear y controlar el proceso de desarrollo en

    Enviado por serant15 / 12.003 Palabras / 49 Páginas
  • Francesco, Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    Francesco, Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    FRANCESCO UNA VIDA ENTRE EL CIELO Y LA ATIERRA Después de que Francesco muere se encuentra en el primer cielo, confundido y temeroso, de ver demasiadas cosa extrañas. Las personas que pasaban a su lado sonreían, todas vestidas de blanco. Francesco se preguntaba si el estaba soñando, pero también se realizaba preguntas como: cuanto tiempo llevaba en ese lugar, quien savia su nombre en ese lugar. Lanzándole las preguntas a Ariel, la persona encargada de

    Enviado por almiux_xilitos / 1.413 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación De Certificación Unidad 1

    Evaluación De Certificación Unidad 1

    5 de un máximo de 10 (50%) Question 1 Puntos: 1 A partir de esta escuela aparecieron los modelos y teorías del equilibrio económico. Introducen el Cálculo diferencial e integral para sustentar los modelos. . a. Escuela Neoliberal Incorrecto b. Escuela Neoclásica Correcto ¡Muy bien! Con la Escuela Neoclásica aparecieron los modelos y teorías del equilibrio económico. Introducen el Cálculo diferencial e integral para sustentar los modelos. c. Economía Mixta Incorrecto d. Síntesis Neoclásica Incorrecto

    Enviado por bellacamila / 795 Palabras / 4 Páginas
  • CIENCIAS DE LA TIERRA

    CIENCIAS DE LA TIERRA

    Contenidos de Ciencias de la Tierra 5to año Ciencias Naturales Unidad I: La Geosfera y su Dinámica Estructura interna y composición de la Tierra. Las ondas sísmicas y discontinuidades dentro del Planeta. Estructura geoquímica (corteza, manto núcleo) y estructura dinámica (litosfera, astenosfera, mesosfera y núcleo). Controversias sobre la Astenosfera. Tectónica de Placas. Origen, antecedentes. Controversias fijistas-movilistas sobre el origen de las Cordilleras. Fundamentos del supercontinente PANGEA. Fundamentos cronológicos y paleomagnéticos de la expansión del fondo

    Enviado por Cristamar15 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Y Vida

    Ciencias Y Vida

    4.- EL PROYECTO COMO EJE DE LA INTERVENCIÓN: FASES Y CARACTERÍSTICAS. 4.1.- Fase de diagnóstico. Supone un primer estudio o análisis para situar los problemas o necesidades. También incluye la determinación de los recursos disponibles. El diagnóstico sirve de base para la realización de un proyecto o programa. El diagnóstico aborda varios aspectos: • formulación de los problemas y ubicación en un contexto global • análisis de las variables que intervienen en el problema y

    Enviado por / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • CONCEPTO 2: La Sociología (del Latín Socius, Socio, Y Del Griego «λóγος» Logos) Es La Ciencia Que Estudia, Describe Y Analiza Los Procesos De La Vida En Sociedad. Su Objeto De Estudio Son Los Seres Humanos Y Sus Relaciones Sociales, Las Sociedade

    CONCEPTO 2: La Sociología (del Latín Socius, Socio, Y Del Griego «λóγος» Logos) Es La Ciencia Que Estudia, Describe Y Analiza Los Procesos De La Vida En Sociedad. Su Objeto De Estudio Son Los Seres Humanos Y Sus Relaciones Sociales, Las Sociedade

    PRACTICA Nº 02 MEDICIONES DE MASA, VOLUMEN Y DENSIDAD I.- OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA: 1.1 Utilizar instrumentos de fácil lectura de escala para pesar objetos y medir volúmenes. 1.2 Desarrollar destrezas para determinar numéricamente las densidades de cuerpos sólidos y líquidos. 1.3 Manejar los diferentes tipos de balanzas que existen en los laboratorios. II.- FUNDAMENTO TEORICO : La química es la ciencia experimental y las medidas son fundamentales para la mayoría de los experimentos. Es

    Enviado por edhu / 1.741 Palabras / 7 Páginas
  • Ciencias De La Vida

    Ciencias De La Vida

    Juguemos con las ondas y el Efecto Doppler INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas, deberás ingresar a los sitios para que puedas practicar sobre la interferencia de ondas. I. Ingresa al simulador http://www.enciga.org/taylor/oscil/piano.html y responde las siguientes preguntas. Para cada pregunta te pedimos copies la pantalla y la pegues junto con tu respuesta (ver imagen). a) En una imagen que obtengas del simulador, con unas flechas marca en ella la longitud, amplitud y la frecuencia de

    Enviado por saul344 / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Respuestas Unidad 4 Ciencias De La Salud 1

    Respuestas Unidad 4 Ciencias De La Salud 1

    1 Puntos: 1 1. ¿En la interfase del ciclo celular se contiene a las fases G1, S, G2, y mitosis? Respuesta: Verdadero Falso ¡Correcto!, en la interfase del ciclo celular sólo se contiene a las fases G1, S, y G2, pero no contiene a la mitosis. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 2. ¿En la fase S del ciclo celular se sintetiza DNA suficiente para hacer dos copias iguales de la información

    Enviado por brency / 601 Palabras / 3 Páginas
  • EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PREESCOLAR II

    EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PREESCOLAR II

    EVALUACION DEL CURSO EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PREESCOLAR II PARTICIPANTE LAURA IVETTE GONZALEZ GARZA Evaluación del curso El curso para mí fue de mucho interés, no explicaron excelente las actividades, participamos, realizamos equipos, compartimos experiencias, realizamos experimentos que nos pedían que hiciéramos, indagamos compartimos nuestros saberes previos y los fuimos comparando con lo que los niños podrían anticipar. Los aprendizajes se aprenden progresivamente pero eso si

    Enviado por dianis2 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Guia De Ciencias Sociales II

    Guia De Ciencias Sociales II

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA GUIA CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO DEL 2012 1. Elabora una división de la Historia de México que mencione las etapas más importantes de su Historia DIVICION DE LA HISTORIA DE MEXICO:  Las culturas prehispánicas : 25.000 a.c. – 1521 d.c  La Conquista: 1492 d.c. – 1521 d.c.  La Colonia: 1521 d.c. – 1821 d.c.  La Independencia: 1810 d.c. – 1821 d.c  Primeros años del México

    Enviado por rubi95 / 2.169 Palabras / 9 Páginas
  • LECTURAS Y RESPUESTAS EVALUACIÓN DE RECONOCIMIENTO DE LA PRIMERA UNIDAD.

    LECTURAS Y RESPUESTAS EVALUACIÓN DE RECONOCIMIENTO DE LA PRIMERA UNIDAD.

    LECTURAS Y RESPUESTAS EVALUACIÓN DE RECONOCIMIENTO DE LA PRIMERA UNIDAD. Enfoques de la Administración A través de la historia de la administración han existido y existen un buen número de pensadores, quienes han enfocado desde diferentes ángulos, la administración en función de lograr perfeccionar de la mejora posible, el equilibrio que se debe existir entre la calidad del personal y la calidad de las maquinas o instrumentos para trabajar, todo ello con el firme propósito

    Enviado por malejas / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias De La Vida

    Ciencias De La Vida

    Neurociencias aplicadas Nuevas herramientas para generar equipos de trabajo altamente motivados El avance de las neurociencias, como así también los nuevos desarrollos en neuropsicología, están generando un avance sin precedentes para estudiar la conducta humana relacionada con la motivación. Día a día, incluso mediante escaneos cerebrales, se suman nuevos conocimientos sobre los factores que influyen en las “ganas” de hacer y, paralelamente, nuevas técnicas para resolver el problema de la apatía y falta de compromiso

    Enviado por debuenas / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Cap II La Mala Vida Autor Carlos Esteban Deive

    Resumen Cap II La Mala Vida Autor Carlos Esteban Deive

    Es bueno comentar que Carlos Esteban Deive es un escritor, narrador y dramaturgo hispano-dominicano. Aunque nació en España toda su actividad profesional la ha desarrollado en la República Dominicana. Doctor en Filosofía e Historia de América. Ha cultivado la literatura, la antropología social y la historia. Ha sido decano de la facultad de Humanidades de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña y es miembro de la Academia Dominicana de la Lengua.2 Entre sus obras se

    Enviado por Laurin02 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Historia Geografía Y Ciencias Sociales.

    Evaluación Historia Geografía Y Ciencias Sociales.

    Guía de trabajo Historia Geografía y Ciencias Naturales. Nombre: _______________________________________________ Curso _________ fecha inicio: ________ fecha termino _________. Profesora._________________________________________. 1.- Identifica la labor que cumplen los integrantes de las siguientes instituciones. (Explícalo oralmente a tus compañeros). 2.- Escribe el número telefónico de bomberos y de carabineros de chile. (Comenta por que es importante saberlo) Bomberos Carabineros. _________ _________. 3.- ¿Cuál es la labor del profesor (a)? coméntala, posteriormente identifica dentro de las siguientes imágenes. 4.-

    Enviado por loralira / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Institucion Escolar Unidad II

    Institucion Escolar Unidad II

    ACTIVIDAD 7.-Considerando el texto de Etkin y Schvarstein; tomando como referencia la experiencia tenida en su centro de trabajo, realice un escrito donde conteste los 6 indicadores de la actividad de aprendizaje #1 de la guía del estudiante página 16. LA FORMA EN QUE SE PRESENTAN LAS CARACTERISTICAS DE CADA PARADIGMA EN SU CENTRO DE TRABAJO. R= En la escuela donde laboro se presentan las diferentes características de los paradigmas estudiados ya que las actividades

    Enviado por isela31 / 2.484 Palabras / 10 Páginas
  • Unidad Didactica Ciencias Naturales Los Materiales

    Unidad Didactica Ciencias Naturales Los Materiales

    ORIGEN,TRANSFORMACION Y PROPIEDADES 1. Definición de plásticos 2. Origen y evolución de los plásticos. 3. Componentes principales de los plásticos. 4. Formación de los plásticos. 5. Métodos de obtención de productos plásticos. 6. Plásticos mejorados. 1. Definición de plásticos Los plásticos son un conjunto de materiales de origen orgánico. Han sido obtenidos artificialmente a partir de productos del petróleo, carbón, gas natural, materias vegetales (celulosa) o proteínas, y en alguna fase de su fabricación han

    Enviado por sofiiaaviila / 1.659 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES

    EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES

    EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE: CURSO: FECHA: 1) ¿Cuál es la unidad estructural básica de la materia? a.- Elemento. c.- Átomo. b.- Molécula. d.- Compuesto. 2) Una sustancia química que no puede descomponerse en sustancias más simple por ninguna técnica física y que contiene una composición definida, es la descripción de un: a.- Átomo. c.- Compuesto. b.- Molécula. d.- Elemento. 3) Los elementos son las sustancias fundamentales y más simples de la materia. En el

    Enviado por jhorge1 / 7.305 Palabras / 30 Páginas
  • Unidad 2 Ciencias Sociales

    Unidad 2 Ciencias Sociales

    Actividades de Aprendizaje Ciencias Sociales 1 Unidad 2 El Hombre, Un Ser Social y Productivo Competencias: El alumno identifica y comprende las diversas actividades económicas que el hombre realiza El alumno identifica los distintos modos de producción que han existido a lo largo de la historia Desarrolla habilidades cognitivas como pensamiento crítico, análisis, síntesis, y evaluación al realizar un estudio de caso a partir de una situación de la vida real. Actividad 1. Lee y

    Enviado por edycardozo18 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • Ecología y la relación con la vida terrestre y otras ciencias

    Ecología y la relación con la vida terrestre y otras ciencias

    Ecología y la relación con la vida terrestre y otras ciencias. La ecología como ciencia: El hombre y el ambiente (la tierra) son dos términos que a diario generan mucha información. La ecología como ciencia sintetiza aquello que los relaciona y plantea nuevas generalidades despejando el camino hacia donde nos lleva la evolución. Este tema es importante porque amplia el conocimiento de cómo funcionan los ecosistemas y como el ser humano desde su aparición ha

    Enviado por zdhfgbgf / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Ciencias De La Tierra Legal

    Ciencias De La Tierra Legal

    CONSTITUCIÓN Artículo 4. La República Bolivariana de Venezuela es un Estado Federal descentralizado en los términos consagrados en esta Constitución, y se rige por los principios de integridad territorial, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad. Artículo 7. La Constitución es la norma suprema y el fundamento del ordenamiento jurídico. Todas las personas y los órganos que ejercen el Poder Público están sujetos a esta Constitución. Artículo 10. El territorio y demás espacios geográficos de la República

    Enviado por jhoselynmussett / 1.443 Palabras / 6 Páginas
  • LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA II

    LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA II

    SESIÓN 1.- Naturaleza de la ciencia: ¿Qué es la ciencia? PRODUCTO 1 Cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de la visión heredada en la enseñanza de las ciencias. Visión heredada Ventajas Desventajas 1.- Descubre la realidad de las cosas. (subjetivas) Acumulación de conocimientos 2.- Producir nuevos conocimientos (objetivas) No hay apertura para la subjetividad 3.- Difunde en los medios de comunicación Único fin de producir nuevos conocimientos 4.- Produce nuevos conocimientos para el beneficio

    Enviado por mlaurelm / 1.616 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad 1 La Ciencia, La téciencia Y La Tecnología En El Desarrollo De La Humanidad

    Unidad 1 La Ciencia, La téciencia Y La Tecnología En El Desarrollo De La Humanidad

    1.1. El papel de la ingeniería en el desarrollo de la tecnología y la sociedad. La ciencia es una actividad que produce un conjunto de conocimientos. Los científicos intentan explicar los cambios o fenómenos que ocurren en la naturaleza así como también en la sociedad para lo cual formulan hipótesis acerca de por qué acontecen de este modo y no de otro. Todo conocimiento científico adquirido genera nuevas preguntas y nuevos problemas. Este renovado e

    Enviado por crackerato / 8.615 Palabras / 35 Páginas
  • Ensayo De La Guerra Cristerra Actividad II.2 El Maximato Ciencias Sociales 2

    Ensayo De La Guerra Cristerra Actividad II.2 El Maximato Ciencias Sociales 2

    Actividad II.2 2.- escribe un ensayo de dos cuartillas sobre la Guerra Cristera La guerra cristera fue un conflicto post-revolucionario, entre grupos religiosos católicos en contra del gobierno mexicano, que fueron afectados por la rigurosa aplicación de la constitución mexicana de 1917 sobre todo porque el gobierno no reconocía la personalidad jurídica de la iglesia. Todo este conflicto según los historiadores duro, de 1926 a 1929 siendo este uno de los eventos mas sangrientos del

    Enviado por romi26 / 663 Palabras / 3 Páginas
  • La Ciencia En La Vida Cotidina

    La Ciencia En La Vida Cotidina

    ¡Bienvenido! Seré breve: el 15 de Marzo comienzo la facultad, de modo que no voy a poder postear con tanta frecuencia. Como no sé cuándo volveré a postear, me dediqué a hacer mi "último" post (por ahora), espero que te guste. Como te digo en los posts largos, agarrá el mate, traete algo frío, o agregá a favoritos, no va a ser fácil leerlo de una, además puede resultar aburrido. Tomate tu tiempo y disfrutá

    Enviado por ecotista / 271 Palabras / 2 Páginas
  • La célula: Unidad básica De La Vida

    La célula: Unidad básica De La Vida

    La célula: Unidad basica de la vida Estructura y tipos célulares Las células presentan una gran diversidad en cuanto tamaño, forma etc, pero todas ellas poseen unas características básicas comunes que son las siguientes: ·Están rodeadas por una o varias envolturas que las separa del medio; estas envolturas son las membranas celulares. ·Poseen citoplasma, en el se producen la mayoría de las reacciones metabólicas necesarias para su mantenimiento. En el citoplasma se diferencian dos partes:

    Enviado por DianaMosqueda / 6.276 Palabras / 26 Páginas
  • Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    Francesco, concluye sus días en la tierra, y lo primero que se pregunta es "¿en dónde estoy?". Éstas palabras indican el inicio de nuevo viaje, de una nueva experiencia, en la que ha dejado atrás la vida en la tierra, para ahora vivir en un lugar totalmente desconocido, con mayor libertad, pero con muchas posibilidades de aprender de los errores que cometió cuando tuvo vida y reflexionar sobre lo que pudo haber pasado si hubiera

    Enviado por bino / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación De La Diversidad De Vida En El Neotropico

    Evaluación De La Diversidad De Vida En El Neotropico

    EVALUACIÓN DE LA DIVERSIDAD DE VIDA EN EL “NEOTROPICO” * Bioma: Son comunidades biológicas estables que ocupan grandes extensiones de territorio. * Flora: Es el conjunto de todos las especies de plantas distribuidas sobre el área total de la geografía del país. * Fauna: Es el conjunto de todos los animales que habitan en todas las regiones del país. El Neotrópico está conformado por América del Sur, las Antillas y una parte de América Central

    Enviado por mileivisc19 / 6.686 Palabras / 27 Páginas
  • Evaluación de la amenaza la vida del paciente en caso de pérdida de la conciencia

    Evaluación de la amenaza la vida del paciente en caso de pérdida de la conciencia

    Es la evaluación inicial que nos ayuda a identificar cuáles son las lesiones o condiciones que pueden poner en peligro la vida del paciente. Debe ser rápida y eficaz. Y aplica para pacientes en quienes se ha demostrado la inconsciencia Para realizar esta evaluación se utiliza la nemotecnia ABC A: abrir vía aérea y control de cervicales. B: ventilación. C: circulación y control de hemorragias. D: Se determina Estado de conciencia Ubicándolo con método ADVI

    Enviado por latin30 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Sociales Unidad 2

    Ciencias Sociales Unidad 2

    ACT. 1.1 Cuadro comparativo entre los periodos presidenciales Presidente Periodo Materia agraria Economía Social Política Sucesión presidencial ALVARO OBREGON 1920-1924 1200000 hectáreas a 158204 campesinos Lograr el control de las masas populares en el sector urbano y rural creo nuevas zonas militares Secretaria de educación pública confederación regional obrera mexicana (CROM) Se creo la secretaria de educación pública (José Vasconcelos) tratados de bucareli Rebelión de Adolfo de la Huerta y la muerte de Villa. PLUTARCO

    Enviado por yefh / 1.483 Palabras / 6 Páginas
  • CIENCIAS DE LA TIERRA

    CIENCIAS DE LA TIERRA

    CIENCIAS DE LA TIERRA El estudio de los fenómenos terrestres permite acercar al estudiante a la aplicación práctica y productiva del método científico. Los temas que se desarrollaran en esta área permitirán que el estudiante adquiera herramientas y las ponga en práctica para lograr comprender las causas que originan diversos fenómenos naturales y profundizar en la explicación de estas causas. LOS PROCESOS DE LA CIENCIA El conocimiento científico esta basado en la investigación, la cual

    Enviado por luiselvaliente / 8.725 Palabras / 35 Páginas
  • Ciencias De La Comunicacion II Bloque V

    Ciencias De La Comunicacion II Bloque V

    MATERIA: CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN II TRABAJO: BLOQUE V TEMA: RECONOCES LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA PROLOGO La constante influencia que recibimos día a día por la televisión, la radio, las nuevas computadoras, y todo tipo de medios de comunicación masivos me resulta tan extraordinario como complejo. Por esto me propuse investigarlos, y tratar de descifrar sus claves; conocer sus códigos y describirlos. A lo largo de la investigación se proponen sucesivos

    Enviado por victoriaat / 4.169 Palabras / 17 Páginas
  • Unidad 4 Actividad 1.3 Ciencias Sociales 2

    Unidad 4 Actividad 1.3 Ciencias Sociales 2

    Desarrollo histórico del Partido Oficial. El PRI nació exactamente el 6 de marzo de 1929 por iniciativa del señor Plutarco Elías Calles; en ese entonces este partido comenzó siendo Partido Nacional Revolucionario, nombre primero de lo que hoy conocemos como PRI. Es una institución donde convergen las personas de fuerzas políticas con gustos políticos afines. Este partido se creó con el fin de dar una respuesta a la necesidad de poner fin a un movimiento

    Enviado por Carlos.Rdz / 243 Palabras / 1 Páginas
  • TRABAJO II - VIDA ESPIRITUAL

    TRABAJO II - VIDA ESPIRITUAL

    1. Define con sus palabras la diferencia entre vida espiritual y vida cristiana mediante un organizador visual.(03 puntos) 2. Fundamenta la diferencia entre espiritualidad y teología (02 puntos) Espiritualidad: Es la manera de entender la vida como expresión propia de la persona desde el punto de vista religioso, también podemos decir que es la ciencia que estudia y enseña los principios de la doctrina espiritual. La espiritualidad es la capacidad de conectarnos con nosotros mismos,

    Enviado por danner19 / 495 Palabras / 2 Páginas
  • TITULO DE LA ACTIVIDAD. ENSAYO SOBRE SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS SOCIALES POR LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES, ¿CÓMO PUEDEN SER ENSEÑADAS LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA A LO LARGO DE TODA LA VIDA? Y LA TRANSDISCIPLINA.

    TITULO DE LA ACTIVIDAD. ENSAYO SOBRE SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS SOCIALES POR LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES, ¿CÓMO PUEDEN SER ENSEÑADAS LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA A LO LARGO DE TODA LA VIDA? Y LA TRANSDISCIPLINA.

    INTRODUCCION El hombre es un ser eminentemente social por ello enfrenta un innumerable cantidad de problemas sociales y la solución de muchos de ellos está a cargo de las ciencias sociales y las humanidades. Una de las ciencias llamadas humanidades es la educación que se encarga de la enseñanza y que en la actualidad está basada en la enseñanza de competencias. Sin embargo para la enseñanza de competencias es necesario tener una concepción más sobre

    Enviado por / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Cuarta Unidad Ciencias 1

    Examen Cuarta Unidad Ciencias 1

    Examen cuarta unidad Nombre de la maestra María Eugenia González L. Ciencias 1 Nombre del Alumno_________________________________________Grupo______Grado______ Relaciona las dos columnas anotando el número en el paréntesis que le corresponda. ( ) En la mujer son las glándulas sexuales de su sistema 1. Espermatogénesis reproductor. 2. Gametos ( ) Rasgos que se pueden ver del individuo y que lo 3. Hibridación distinguen de otro. 4. Herencia ( ) En los machos se llaman espermatozoides y en

    Enviado por marulomeli / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Cuarta Unidad Ciencias 1

    Examen Cuarta Unidad Ciencias 1

    Examen cuarta unidad Nombre de la maestra María Eugenia González L. Ciencias 1 Nombre del Alumno_________________________________________Grupo______Grado______ Relaciona las dos columnas anotando el número en el paréntesis que le corresponda. ( ) En la mujer son las glándulas sexuales de su sistema 1. Espermatogénesis reproductor. 2. Gametos ( ) Rasgos que se pueden ver del individuo y que lo 3. Hibridación distinguen de otro. 4. Herencia ( ) En los machos se llaman espermatozoides y en

    Enviado por marulomeli / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • El Trabajo Experimental Ciencias II Primaria

    El Trabajo Experimental Ciencias II Primaria

    Producto No. 2 Diagrama Ecológico Es el conjunto ordenado y coordinado de todas las etapas que involucra la realización de un experimento de laboratorio es análogo al diagrama de bloques de un proceso químico industrial, la etapa de reacción química, la separación o purificación de los productos resultantes y el manejo de los residuos generados en la práctica, , se requiere implantar ciertas técnicas y adaptar ciertos procedimientos y áreas para una correcta eliminación de

    Enviado por Franus99 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Ciencias 5°

    Evaluacion Ciencias 5°

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / EvaluacionCiencias Hidrosfera EvaluacionCiencias Hidrosfera Ensayos y Trabajos: EvaluacionCiencias Hidrosfera Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 782.000+ documentos. Enviado por: Rommi_c 09 abril 2013 Tags: Palabras: 588 | Páginas: 3 Views: 221 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES. La hidrosfera: Distribución de las aguas del planeta 5 ° básico NOMBRE: ___________________________________________________ CURSO:________ N°LISTA:

    Enviado por msa55 / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 2 Ciencias Sociales 2

    Unidad 2 Ciencias Sociales 2

    UNIDAD 2 El caudillismo * Después de realizar la lectura, investiga el significado del término “presidencialismo” y compáralo con el de “caudillismo”. Señala sus semejanzas y diferencias CAUDILLISMO | PRESIDENCIALISMO | -Fue un movimiento casi exclusivo de Latinoamérica. - Un caudillo es una persona que funge como líder de una comunidad o cuerpo. - Los caudillos eran líderes carismáticos que solían acceder al poder por procedimientos informales. - La gente veía al caudillo como un

    Enviado por 79se / 2.467 Palabras / 10 Páginas
  • Prueba De Evaluación Ciencias Naturales "los Sistemas"

    Prueba De Evaluación Ciencias Naturales "los Sistemas"

    Evaluación Unidad N°1 Estructura y función de los seres vivos 8° año Básico Profesora: Marcela Beltrán Molina Puntaje Ideal : ptos. Nombre: Fecha I-Marca la alternativa correcta. 1. La cantidad de piezas dentarias en adultos es: a- 26 b- 30 c- d- 32 e- 34 2. La función de la lengua es: a-formar el bolo alimenticio b- sentir el gusto de los alimentos c- Mojar el alimento d- Ninguna de las anteriores 3. La deglución

    Enviado por descarada48 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • FORO FASE II -CALIDAD DE VIDA-

    FORO FASE II -CALIDAD DE VIDA-

    PEDAGOGIA HUMANA #518383 LA CALIDAD DE VIDA EN EL MUNDO DE HOY ANIVEL FISICO, MENTAL, SOCIAL Y FAMILIAR FORO FASE II Partiendo del conocimiento técnico del significado de “Calidad de vida” como un concepto utilizado para determinar y evaluar el bienestar social general de las personas, podemos llevarlo al mundo de hoy, donde nos encontramos con la percepción que los individuos tienen de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y

    Enviado por marjusava / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Contexto Social De La Profesión Unidad 3 Evaluación Sumativa

    Contexto Social De La Profesión Unidad 3 Evaluación Sumativa

    Evaluación sumativa #1 1) ¿Qué elementos aparecieron en la época moderna para configurar a las profesiones? Uno de los elementos que dieron forma a las profesiones fue el surgimiento y desarrollo de la ideología individualista al establecer que el individuo existe o se define en base a sus relaciones con los demás, su propósito es proporcionar servicios a los demás. Las profesiones alcanzaron un reconocimiento ante la sociedad gracias a la formalización de estudios y

    Enviado por applepay / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad I, Unidad II

    Unidad I, Unidad II

    TRABAJO DE INTEGRACIÓN UNIDAD I y UNIDAD II “ENSAYO” INTRODUCCIÓN La disciplina enfermera ha evolucionado en el contexto de los acontecimientos histórico y movimientos sociales. Se analiza la importancia de la enfermera profesional que puede definirse como un proceso de acciones que tiene un propósito entre enfermera y persona; así como las diferentes etapas de desarrollo de la práctica y los diferentes paradigmas del conocimiento en la creencia enfermera, mostrando así pues, la evolución que

    Enviado por angelicaabsalon / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD: II ANALISIS CURRICULAR

    UNIDAD: II ANALISIS CURRICULAR

    UNIDAD: II ANALISIS CURRICULAR INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 201 0AXACA 20 DUP000IX SUBSEDE SAN PEDRO POCHUTLA MATERIA: ANÁLISIS CURRICULAR UNIDAD: II EL CURRÍCULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SEMESTRE: CUARTO ASESOR: MTRO. DANIEL F. GUZMÁN RODRÍGUEZ ALUMNA: MARIA DEL CARMEN RIOS LORENZO SAN PEDRO POCHUTLA, OAXACA A 22 DE MAYO DEL 2011 INTRODUCCIÓN En este escrito se presenta el desarrollo de la segunda unidad en la materia Análisis Curricular,

    Enviado por pacoelchato0 / 13.130 Palabras / 53 Páginas
  • Evaluación general de la política de desarrollo rural, a fin de mejorar el nivel de vida de las familias que viven en el campo

    Evaluación general de la política de desarrollo rural, a fin de mejorar el nivel de vida de las familias que viven en el campo

    SIGLAS FLO. ahora también llamada Fair Trade internacional es una Federación de iniciativas de Comercio Justo que se han unido para unificar el sello y los criterios de Comercio Justo. El principal rol de FLO es establecer las normas de Comercio Justo. En concreto, FLO elabora unos estándares que se refieren al ámbito económico, medioambiental y social del productor, los cuales deben ser respetados. En los estándares económicos, se establece cuál debe ser el precio

    Enviado por soniacolima / 1.498 Palabras / 6 Páginas
  • MANUAL DE FORMULACION, EVALUACION Y MONITOREO DE PROYECTOS SOCIALE ii

    MANUAL DE FORMULACION, EVALUACION Y MONITOREO DE PROYECTOS SOCIALE ii

    MANUAL FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y MONITOREO DE PROYECTOS SOCIALES Ernesto Cohen Rodrigo Martínez División de Desarrollo Social CEPAL No ha sido sometido a revisión editorial MANUAL DE FORMULACION, EVALUACION Y MONITOREO DE PROYECTOS SOCIALE ii INDICE Introducción .............................................................................................................. 1 1. CONCEPTOS BASICOS.............................................................................................. 2 1.1. Programas y Proyectos sociales........................................................................... 2 1.2. Problema social y objetivos .................................................................................. 4 1.3. Impacto ..................................................................................................................5 1.4. El proceso productivo de la gestión de un proyecto social.................................... 6 1.5. Población objetivo ................................................................................................ 8

    Enviado por RVS / 834 Palabras / 4 Páginas
  • TRABAJO UNIDAD II

    TRABAJO UNIDAD II

    ocalidades. En efecto, la historia reciente de las leyes participativas en América Latina no anuncian resultados tan auspiciosos, respecto de los que estamos planteando. La ley de participación popular Boliviana(1995) o la Ordenanza de Participación Ciudadana Chilena (1999), salvo excepciones, han transitado más bien por el camino de la burocratización signada por un exceso gobernabilidad estatal que por la apropiación de la gobernanza social o popular. En el caso de Chile, la LOM, 18.695 establece

    Enviado por cybergenesis / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Unidad 2: Filosofía De La Ciencia Pospositivista - Bases Teórico Metodológicas Para La Investigación

    Unidad 2: Filosofía De La Ciencia Pospositivista - Bases Teórico Metodológicas Para La Investigación

    Unidad 2: Filosofía de la Ciencia Pospositivista - Bases Teórico Metodológicas para la Investigación Para este autor, la ciencia es una empresa esencialmente anarquista: el anarquismo teórico es más humanista y más adecuado para estimular el progreso que sus alternativas basadas en la ley y el orden. Tu respuesta: b) Paul Feyerabend. Status: correcta -------------------------------------------------------------------------------- Para el Círculo de Viena la única fuente de conocimiento es la __________ sensible. Sólo se reconocen como datos válidos

    Enviado por gcastillo76 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Doctrina De La Cooperativa Unidad 5: Evaluación Actividad 6: Observación En Visita A Cooperativa (Calificable)

    Doctrina De La Cooperativa Unidad 5: Evaluación Actividad 6: Observación En Visita A Cooperativa (Calificable)

    OBSERVACIÓN EN VISITA A UNA COOPERATIVA Nombre del estudiante: Angie Lorena Rojas Minotta Equipo N°:12 Nombre de la cooperativa visitada: ECOFIBRAS Personal de contacto/ Complemento en páginas web De acuerdo a la visita responda la pregunta correspondiente, sustentando con evidencias encontradas, ojalá fotos, documentos, nombres de personas entrevistadas y cargos. Además lo que usted crea conveniente según la observación realizada. Presidente y demás miembros del consejo de administración. ¿Cómo la cooperativa se diferencia de otro

    Enviado por angie2 / 1.107 Palabras / 5 Páginas