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Consolida Lo Aprendido Variacion Lineal Pregunta 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 13.903 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Preguntas Y Problemas

    Preguntas Y Problemas

    1.- ¿Por qué el dólar norteamericano es considerado moneda vehicular? Porque en la mayoría de las negociaciones es una moneda intermedia y es utilizada como medio de conversión de las otras monedas. 2.- ¿Qué ventajas tiene la negociación en monedas extranjeras cuando el mercado de divisas es profundo o liquido? El tamaño de la transacción no afecta el precio sin importar que tan grande sea, cuando el mercado de divisas es profundo o líquido es

    Enviado por llK1LL3Rll / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Sistema De Ecuaciones Lineales

    Sistema De Ecuaciones Lineales

    UNIDAD III SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES 3.1 DEFINICION DE SISTEMAS LINEALES En matemáticas y álgebra lineal, un sistema de ecuaciones lineales, también conocido como sistema lineal de ecuaciones o simplemente sistema lineal, es un conjunto de ecuaciones lineales (es decir, un sistema de ecuaciones en donde cada ecuación es de primer grado), definidas sobre un cuerpo o un anillo conmutativo. Un ejemplo de sistema lineal de ecuaciones sería el siguiente: El problema consiste en encontrar

    Enviado por flornenita / 1.755 Palabras / 8 Páginas
  • Problemas resueltos de Programación Lineal

    Problemas resueltos de Programación Lineal

    Problemas resueltos de Programación Lineal PROBLEMA N° 02 Un herrero con 80 kgs. de acero y 120 kgs. de aluminio quiere hacer bicicletas de paseo y de montaña que quiere vender, respectivamente a 20.000 y 15.000 Bolívares cada una para sacar el máximo beneficio. Para la de paseo empleará 1 kg. De acero y 3 kgs de aluminio, y para la de montaña 2 kgs. de ambos metales. ¿Cuántas bicicletas de paseo y de montaña

    Enviado por paulnekenn / 1.588 Palabras / 7 Páginas
  • Seminario De Temas Selectos Preguntas Bloque 1

    Seminario De Temas Selectos Preguntas Bloque 1

    ¿Qué repercusiones tiene para la enseñanza y el aprendizaje en la escuela secundaria considerar a los alumnos como adolescentes y no sólo como estudiantes? R= Entre los múltiples retos que ha confrontado siempre la educación secundaria, el más relevante es la forzosa consideración de las características y necesidades de los adolescentes, como condición previa para el diseño y elaboración de actividades de enseñanza y aprendizaje. Derivadas de ellos, adquieren singular importancia la selección de contenidos

    Enviado por yallitamitzuki / 610 Palabras / 3 Páginas
  • LAS PREGUNTAS DE LA VIDA

    LAS PREGUNTAS DE LA VIDA

    propósito de este libro es por un lado muy modesto y por otro desmesuradamente ambicioso. Modesto porque se contentaría con servir como lectura inicial para alumnos de bachillerato que deben acercarse por primera -y quizá última- vez a los temas básicos de la filosofía occidental, planteados no de forma histórica sino como preguntas o problemas vitales. En este sentido, pretende atender fielmente aunque con cierto díscolo sesgo personal a las indicaciones sobre esta asignatura dictadas

    Enviado por fertxan95 / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Regresion Lineal

    Regresion Lineal

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL DEPARTAMENTO: Físico-Matemática Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Gervasoni Julio Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Torres Gustavo Jefe de Trabajos Prácticos: A.I.A. Schapschuk Patricia 1 ASIGNATURA: FÍSICA I TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: Fecha de realización:........................................ Fecha de entrega:............................................. Comisión:......................................................... Apellidos y Nombres:............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. 1. Objetivo del trabajo: Construcción de gráficos, manejo de escalas, y conocimiento de las técnicas correspondientes. 2. Materiales necesarios: Hojas de papel milimetrado, cuadriculado, regla, lápiz, calculadora.

    Enviado por / 1.266 Palabras / 6 Páginas
  • Historia preguntas

    Historia preguntas

    1.- ¿EN QUE FECHA Y AÑO DIO INICIO LA GUERRA DE INPENDENCIA? R= 16 de septiembre de 1810 2.- ¿EN QUE FECHA Y AÑO TERMINA LA GUERRA DE INDEPENCIA? R=27 de septiembre de 1821 3.- ¿CUÁL ES EL NOMBRE QUE DA MIGUEL HIDALGO A LA GUERRA DE INDEPENDENCIA? R= grito de dolores 4.- ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE EJERCITO QUE ENTRO A LA CIUDAD DE MEXICO? R= ejercito trigarante 5.- ¿CUÁL ERA LA IDEA DETRÁS

    Enviado por divhar / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Álgebra Lineal

    Álgebra Lineal

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINÍ EN EL ESTADO DE CAMPECHE INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES TERCER SEMESTRE GRUPO “B” MATEMÁTICAS IV (ACM-0406) Álgebra Lineal ING. JULIO CÉSAR PECH SALAZAR Subtema 3.10 Aplicación de matrices y determinantes. Material de apoyo MATEMÁTICAS IV INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Clave de la asignatura: ACM-0406 UNIDAD NOMBRE TEMAS Y SUBTEMAS III Matrices y determinantes 3.10 Aplicación de matrices y determinantes. 3.10 Aplicación de matrices y determinantes. Introducción El método de eliminación

    Enviado por l2713 / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Aplicación De Transformación Lineal

    Aplicación De Transformación Lineal

    Aplicación de transformación lineal Reflexión Algunas orientaciones deseables para los objetos tridimensionales no pueden ser obtenidas usando solamente giros. Con la reflexión se consigue un efecto "espejo", de modo que los objetos se ven reflejados en un plano. Cuando la reflexión se hace sobre uno de los planos ortogonales (x = 0, o y = 0, o bien z = 0) la matriz de transformación es sencilla, pues es similar a la matriz identidad, aunque

    Enviado por multioliver1990 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Taller Algebra Lineal

    Taller Algebra Lineal

    Ejercicios pag Resolver las siguientes ecuaciones realizando el procedimiento adecuadamente y justificando las respuestas. 2. y6 – 10y3 = -21 x2 – 10x + 21 = 0 x=(10±√(100-4(1)(21)))/2 x=(10±√(100-84))/2 x=(10±√16)/2 x=(10±4)/2 x1 = 7 x2 = 3 x = y3 y1 = ∛(x_1 ) y1 = ∛7 y2 = ∛(x_2 ) y2 = ∛3 Desarrollar el procedimiento apropiado para resolver los ejercicios propuestos. 4. √(3x+1) - √(x+9) = -2 (√(3x+1))2 = (-2 + √(x+9)

    Enviado por nanita_369 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Existen Siempre Dos Formas De Pensar Los Problemas. Existe La Forma De Pensar Lineal Y La Dimensional. La Mayoría Pretende Solucionar Los Problemas De Forma Lineal. De Hecho Al Entender Lo Importante De Enseñar El Pensamiento Dimensional Me Hace Esforza

    Existen Siempre Dos Formas De Pensar Los Problemas. Existe La Forma De Pensar Lineal Y La Dimensional. La Mayoría Pretende Solucionar Los Problemas De Forma Lineal. De Hecho Al Entender Lo Importante De Enseñar El Pensamiento Dimensional Me Hace Esforza

    Existen siempre dos formas de pensar los problemas. Existe la forma de pensar lineal y la dimensional. la mayoría pretende solucionar los problemas de forma lineal. De hecho al entender lo importante de enseñar el pensamiento dimensional me hace esforzarme por hacerme claro en este sentido. En adelante me "veran" contestando siempre las preguntas evocando estos dos sentidos bueno comencemos. Si preguntamos por ejemplo de modo lineal donde comienza el tiempo o mejor de donde

    Enviado por 2291261365 / 845 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO UNIDAD 2 : CONTROLES ADMINISTRATIVOS . Tu Como Auditor Te Haces Las Siguientes Preguntas 1. ¿Tiene Razón El Administrador Si O No Y Por Qué? 2. ¿Qué Implicaciones Tiene La Ausencia Del Plan Maestro En El área De Procesamiento De

    DESARROLLO UNIDAD 2 : CONTROLES ADMINISTRATIVOS . Tu Como Auditor Te Haces Las Siguientes Preguntas 1. ¿Tiene Razón El Administrador Si O No Y Por Qué? 2. ¿Qué Implicaciones Tiene La Ausencia Del Plan Maestro En El área De Procesamiento De

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Auditoria Informática Conceptualización (40 horas) Fase del Proyecto: Unidad de Aprendizaje 2 (10 horas) Actividad de Proyecto: Conocer las funciones administrativas y los responsables y las tareas que deben ser realizadas para cumplir con los objetivos organizacionales de una manera eficiente. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas Aplicar las herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. Familiarizar al

    Enviado por lauraBonillaP / 1.179 Palabras / 5 Páginas
  • Coeficiente Y Dilatacion Lineal

    Coeficiente Y Dilatacion Lineal

    INTRODUCCIÓN En la naturaleza existen una considerable cantidad de metales que se pueden obtener a través de su directa extracción en sus estados primitivos, pero para la realización de esta investigación solo se usarán los más usados en la construcción u otras aplicaciones de importancia También hemos tratado de mostrar de manera clara, no cayendo en el engorroso lenguaje técnico, los distintos ámbitos de la extracción, refinado, tratamientos térmicos, corrosión y aleaciones de los metales.

    Enviado por ALFA12 / 1.273 Palabras / 6 Páginas
  • Variacion De Funciones

    Variacion De Funciones

    5.4 Análisis De La Variación De Funciones En función de variación acotada, también conocido como BV función, es un numero real con valores de función cuya variación total está limitado (finito): la gráfica de una función con esta propiedad se comporta bien en un sentido preciso. Para una función continua de una sola variable, por ser de variación acotada significa que la distancia a lo largo de la dirección de la yEjes, dejando de lado

    Enviado por cesiapitoneschan / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Algebra Lineal

    Algebra Lineal

    Guía de Actividades 1. El estudiante individualmente, indaga la siguiente información: a. Clasificación de la empresa según el Origen del Capital, la clase de actividad como mínimo 3 actividades, el tamaño y de acuerdo al número de propiedades. MAPA CONCEPTUAL LA EMPRESA Y SU CLASIFICACION Está Representado por Requiere de estos factores Constituido Representado Por para su Puede Ser Conjunto de Clasificación de las Empresas: Según su Actividad • Agropecuarias Según el número de socios

    Enviado por yuyisblanco / 1.681 Palabras / 7 Páginas
  • Preguntas

    Preguntas

    UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA PLAN INTEGRAL DE CURSO 1. LINEAMIENTOS GENERALES 1.1 UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 1.2 PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL 1.2.1 CAMPO DE FORMACIÓN: CONDICIONES DE SALUD Y TRABAJO EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS 1.3 NUCLEO DE FORMACIÓN: MEDICINA PREVENTIVA Y DEL TRABAJO 1.4 CURSO: MEDICINA DEL TRABAJO 1.5 NÚMERO DE CRÉDITOS: 5 1.6 TIEMPO PARA TRABAJO PRESENCIAL: 40 Horas 1.7 TIEMPO PARA TRABAJO INDEPENDIENTE: 199 Horas 1.8 ASESORIAS:

    Enviado por LAURAK / 6.152 Palabras / 25 Páginas
  • Ecuaciones lineales con una incógnita

    Ecuaciones lineales con una incógnita

    Llegó el momento de resolver ecuaciones Ecuaciones lineales con una incógnita DEFINICIÓN Las ecuaciones lineales con una incógnita son ecuaciones de la forma: a x = b ó cualquier otra equivalente a ella. Para resolverlas debes usar exclusivamente las dos operaciones elementales anteriores para ecuaciones equivalentes y las propiedades de las operaciones con números reales. En efecto: 6 ( x – ½ ) = 2x - 1 6 x - 3 = 2 x -

    Enviado por azulito123 / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Act2 Programacion Lineal

    Act2 Programacion Lineal

    1. Elaborar un mapa conceptual (máximo dos (2) hojas de contenido) sobre el contenido del Modulo de Programación Lineal. 2. Elabore una ficha general del curso: Nombre del Curso PROGRAMACION LINEAL Código 100404ª Nro. Créditos 2 96 horas de trabajo Académico 70 horas promedio de estudio independiente 26 horas promedio de acompañamiento tutorial Objetivo general del Curso Formular, obtener y analizar soluciones a problemas de programación lineal en especial los referidos a optimización de recursos

    Enviado por ADRISSITA / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas De La Conquista De Mexico

    Preguntas De La Conquista De Mexico

     Causas Internas 1° Nombre del movimiento cultural criollo que se caracteriza por el sentido de pertenencia y conciencia de “ser americano” que facilitó su consolidación como grupo social. (Menchaca Martínez pág. 205) a) Liberalismo Político b) Laicismo c) Soberanía Popular d) Nacionalismo Criollo 2° Nombre de la corregidora que participo en la “Conspiración de Querétaro” por la independencia de México. (Menchaka Martínez pág. 210) a) Josefa María Sánchez b) Josefa Ortiz de Domínguez c)

    Enviado por alantar / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Quiz 2 Programacion Lineal

    Quiz 2 Programacion Lineal

    El primal es un modelo de maximización con m restricciones de igualdad y n variables no negativas. El dual tendrá: Seleccione una respuesta. a. las dos opciones presentadas son validas b. n restricciones y m variables no negativas (Correcta) c. es un modelo de minimización 2 Una solución óptima degenerada Seleccione una respuesta. a. puede no proporcionar información sobre el rango completo de aumento y disminución admisible de los coeficientes en función objetivo b. no

    Enviado por genius89 / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Variaciones De Oferta Y Demanda

    Variaciones De Oferta Y Demanda

    Introducción En este trabajo vamos a desarrollar las variaciones de oferta y demanda así como su estudio conceptos y aplicaciones al mercado etc. Esperando que sea de su agrado! Desarrollo Oferta y demanda son las dos fuerzas que interactúan en los mercado, determinando la cantidad negociada de cada bien (o servicio) y el precio al que se vende. La demanda de un bien determina la cantidad de dicho bien que los compradores desean comprar para

    Enviado por americaeliasmtz / 486 Palabras / 2 Páginas
  • PREGUNTAS DE ANALISIS.

    PREGUNTAS DE ANALISIS.

    CAPITULO 1. PREGUNTAS DE ANALISIS. 1) ¿por qué se debe estudiar administración de operaciones? Estudiamos AO por cuatro razones: 1. La AO es una de las tres funciones principales de cualquier organización y se relaciona integralmente con el resto de las funciones empresariales. Toda organización comercializa (vende), financia (contabiliza) y produce (opera), y es importante saber cómo funciona la actividad de AO. Por consiguiente, estudiamos la forma en que las personas se organizan para la

    Enviado por cyber004 / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

    Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COSTOS Y PRESUPUESTOS ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL TUTOR: JOSE EDUARDO CORREDOR TORRES GRUPO: 102015-149 MAURICIO CARDONA BOTERO. C.C. 71.647.856 23 DE ABRIL 2012 MEDELLIN OBJETIVOS OBJETIVO PRINCIPAL Revisar las generalidades de los temas que componen la Primera Unidad didáctica del curso de Costos y Presupuestos. OBJETIVOS SECUNDARIOS. • Revisar los conceptos básicos de costos, elementos del costo y su manejo adecuado, base histórica, la clasificación

    Enviado por mcardonab / 4.399 Palabras / 18 Páginas
  • ALGEBRE LINEAL

    ALGEBRE LINEAL

    INTRODUCCIÓN Para tener un mejor manejo de la asignatura durante el semestre, se deben tener algunos puntos de importancia presentes. Entre estos se encuentra el orden de la actividades y su fecha de realización, además se saber para donde se orientara la asignatura de algebra lineal, por lo tanto en el siguiente texto, podrá encontrar de forma organizada, los puntos anteriores. Contexto Teórico El curso se verá dividido en dos unidades como se pudo observar

    Enviado por yurypao / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Preguntas Generadoras Nucleo 1 Microeconomia

    Preguntas Generadoras Nucleo 1 Microeconomia

    PREGUNTAS GENERADORAS NUCLEO PROBLEMICO N° 1 1. ¿Cómo interactúan los responsables de la actividad económica? El consumo, la producción y la distribución son actividades humanas que tienen como fin último .las funciones y características de los agentes económicos en un sistema de economía mixta son las siguientes: -Los consumidores: agrupados en familias o economías domésticas, deciden qué bienes y servicios consumir para satisfacer mejor sus necesidades. -Las empresas: toman decisiones sobre la producción y distribución

    Enviado por robgairun / 353 Palabras / 2 Páginas
  • La Perspectiva Lineal

    La Perspectiva Lineal

    La Perspectiva Lineal Cuando en una imagen las líneas paralelas parecen unirse en la distancia, se crea un impresión de profundidad, esto es conocido como perspectiva lineal y se puede emplear en la fotografía para atraer la mirada del observador dentro de la escena. Si se mira una carretera parece que las líneas se juntan más cada vez hasta tocarse en un punto junto al horizonte, allí tiene un ejemplo de lo que es perspectiva

    Enviado por jonata777 / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal

    Actividad 1 En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal

    En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal se va aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional. También organizar el contenido temáticamente es distribuir a lo largo del semestre los temas y subtemas, así como periodos de evaluación. También se dijo que hace referencia al conocimiento memorístico-teórico. En el organizado por procesos,

    Enviado por wenpeb / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas Acerca De Las Neurociencias

    Preguntas Acerca De Las Neurociencias

    1) Emparejamiento Científicos experimentales de las neurociencias empareje el año correcto con los nombres de los científicos de cada época WeberErnest Heinrich 17-1828 Gall 1809-1882 Darwin 1795-1878 Fechner 1860 Donders y De Jaeger 1801-1887 2) V o F según corresponda Pavlov fue un neurólogo ingles que se opuso a las concepciones localizadas de Broca (F) “el cerebro es un complejo sistema de entradas sensoriales y salidas motoras, dependiente de las demandas momentáneas del medio” William

    Enviado por nathys / 816 Palabras / 4 Páginas
  • Este Mi Trabajo Lineal

    Este Mi Trabajo Lineal

    ARCHIVO ÚNICO DEL MODELO PARNES-OSBORNE 1. Búsqueda del caos Aspectos fundamentales del problema Justificación (por qué te parecen importantes) 1. estudiantes que incitan a otros a conductas inadecuadas 2. uso de algunas sustancias ilegales, organización de fiestas con excesos en el consumo de alcohol y en las que se promueven conductas sexuales muy liberales 3. existe una gran unión entre los estudiantes, además de que hay un gran poder de liderazgo concentrado en los protagonistas

    Enviado por yuliuz156 / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Pregunta de control interno del tesoro público en Сolombia

    Pregunta de control interno del tesoro público en Сolombia

    Introducción Colombia es país que estuvo y esta expuesto a la corrupción por parte de sus empleados públicos,como prueba de ello la historia nos dice que: “después de la batalla de Boyacá se expide en Angostura la ley fundamental que crea la Republica de Colombia y con ello replantea el enfoque del Control Fiscal; de esta manera se dicta en octubre 23 de 1819 la ley principal contra los empleados de Hacienda a quienes se

    Enviado por deisy78 / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Preguntas frecuentes (INPC)

    Preguntas frecuentes (INPC)

    Preguntas frecuentes (INPC) ¿Qué es el Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC)? El Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC) es un indicador económico diseñado específicamente para medir el cambio promedio de los precios en el tiempo, mediante una canasta ponderada de bienes y servicios representativa del consumo de las familias urbanas de México. Dada la gran importancia que tiene el gasto familiar en el gasto agregado de la economía, las variaciones del

    Enviado por JUANJE2012 / 651 Palabras / 3 Páginas
  • “La variación cultural en el rol de las relaciones de niños pequeños y sus familias”

    “La variación cultural en el rol de las relaciones de niños pequeños y sus familias”

    La variación cultural en el rol de las relaciones de niños pequeños y sus familias” “La variación cultural en el rol de las relaciones de niños pequeños y sus familias” (Bárbara Rogoff y otros). ¿Cuáles son las implicaciones que se derivan de considerar al desarrollo como aprendizajes? • Implica relaciones estructuradas con diferentes compañeros y con nuestra interpretación de las variaciones y similitudes culturales en general. • Comunicación fálica y explicita. • Apoya a los

    Enviado por wendylusol / 1.645 Palabras / 7 Páginas
  • Programación lineal

    Programación lineal

    PROGRAMACION LINEAL 100404_16 ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO POR: NELISSA ANDREA MUÑOZ MUÑOZ C.C. 1085686972 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SAN JUAN DE PASTO 2012 INTRODUCCION: Con la realización de este trabajo pretendemos construir un mapa conceptual y la ficha general del curso con el propósito de conocer los temas a tratar del curso de programación lineal, siendo esta una rama fundamental para la formación de cada uno de nosotros para el

    Enviado por ever8606 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Las Preguntas De La Vida

    Las Preguntas De La Vida

    RESEÑA: VOLAR SOBRE EL PANTANO es quizá el libro mas fuerte de Carlos Cuauhtémoc Sánchez. En él, nos describe cómo la maldad y la venganza tratan de atraparnos en su denso fango y cómo, a su vez, cualquiera que esté dispuesto a pagar el precio de triunfar, puede volar a la realización. Leyendo VOLAR SOBRE EL PANTANO, aún después de haber sido difamado, robado, maltratado, de haber vivido o presenciado alcoholismo, ruina económica, violación o

    Enviado por JoHanna0618 / 3.446 Palabras / 14 Páginas
  • PREGUNTAS GENERADORAS MACROECONOMÍA

    PREGUNTAS GENERADORAS MACROECONOMÍA

    PREGUNTAS GENERADORAS MACROECONOMÍA 1. ¿Por qué la inflación afecta la economía de un país? Porque la inflación es la pérdida del valor de una moneda dentro de su propia economía. Es decir, que puedes comprar menos con la misma cantidad de dinero. No sería problema si también se aumentaran los sueldos al mismo ritmo. Pues subir los sueldos, suben los precios pues que mas da como lo midamos, verdad Pero aquí el problema es que

    Enviado por rroddrigo / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Marcar con bandera la pregunta

    Marcar con bandera la pregunta

    Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta La actividad educativa está condicionada por el nivel de desarrollo cognitivo del alumno al igual que de los conocimientos previos pertinentes, los intereses, las motivaciones, actitudes y expectativas: Seleccione una: a. Piaget b. Coll c. Vigotsky Pregunta 10 Sin responder aún Puntaje de 1.00 Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Sitúa al conocimiento y procesos psicológicos en el uso del lenguaje y las

    Enviado por martinarciniega / 260 Palabras / 2 Páginas
  • ORGANIGRAMA LINEAL DE RESPONSABILIDAD

    ORGANIGRAMA LINEAL DE RESPONSABILIDAD

    ORGANIGRAMA LINEAL DE RESPONSABILIDAD. Se basa en el diagrama de Responsabilidad Lineal ideado por Ernest Hijmans y modificado por Serge A. Birn. Es uno de los diagramas mas completos pero su elaboración es compleja. Consta de un cuadro de doble entrada en cuyas filas se escriben las responsabilidades (atribuciones), y en las columnas, los cargos. Se recomienda en los siguientes casos: • Para facilitar las reorganizaciones departamentales, debido a la visión que ofrece de la

    Enviado por karlajohari / 9.351 Palabras / 38 Páginas
  • Preguntas en Biología

    Preguntas en Biología

    1. La forma de los rábanos, puede ser larga (RL RL ), redonda ( RA RA ) u oval ( RLRA ). Si se cruzan rábanos largos con redondos. ¿Qué proporciones fenotípicas y genotípicas se encontraran en la F1 y F2? R// F1 RA RA RL RRLA RRLA RL RRLA RRLA Genotipo: 4/4 Heterocigotos Fenotipo: 50% redondos y 50% largos F2 RRLA RRLA RRLA RRRRLLAA RRRRLLAA RRLA RRRRLLAA RRRRLLAA Genotipo: 4/4 Heterocigotos Fenotipo: 50% redondos

    Enviado por abuelo007 / 475 Palabras / 2 Páginas
  • 1.Ubíquese En Un Trabajo Que Usted Esta Desempeñando En Estos Momentos. 2.Formúlese Una Misión De Servicios, Teniendo En Cuenta Los Requisitos Estudiados En El módulo. 3.Responda A La Siguiente Pregunta: ¿Cómo Describe Usted La Misión Se Servici

    1.Ubíquese En Un Trabajo Que Usted Esta Desempeñando En Estos Momentos. 2.Formúlese Una Misión De Servicios, Teniendo En Cuenta Los Requisitos Estudiados En El módulo. 3.Responda A La Siguiente Pregunta: ¿Cómo Describe Usted La Misión Se Servici

    SERVICIO AL CLIENTE CONCEPTO: Es el conjunto de actividades interrelacionadas que ofrece un suministrador con el fin de que el cliente obtenga el producto en el momento y lugar adecuado y se asegure un uso correcto del mismo.El servicio al cliente es una potente herramienta de marketing. 1.- QUE SERVICIOS SE OFRECERÁN Para determinar cuáles son los que el cliente demanda se deben realizar encuestas periódicas que permitan identificar los posibles servicios a ofrecer, además

    Enviado por josuejim / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Preguntas Economia Internacional

    Preguntas Economia Internacional

    7. Cuando se dice que un país tiene ventaja comparativa? Se dice que un país tiene ventaja comparativa en aquel bien en el cual su grado de superioridad es mayor con relación al otro país. Se dice que un país tiene una ventaja comparativa en aquel bien en el cual su grado de superioridad es mayor en relación con otro país. 8. que es un outsourcing? El Outsourcing es una herramienta de gestión que facilita

    Enviado por jeniferivan / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Coeficiente Lineal

    Coeficiente Lineal

    Coeficientes de dilatación De forma general, durante una transferencia de calor, la energía que está almacenada en los enlaces intermoleculares entre dos átomos cambia. Cuando la energía almacenada aumenta, también lo hace la longitud de estos enlaces. Así, los sólidos normalmente se expanden al calentarse y se contraen al enfriarse;1 este comportamiento de respuesta ante la temperatura se expresa mediante el coeficiente de dilatación térmica (típicamente expresado en unidades de °C-1): [editar]Sólidos Para sólidos, el

    Enviado por kuzkitho / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas en Física

    Preguntas en Física

    PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS: 1. Investigue la dependencia del tiempo (t) con relación al diámetro (d), cuando la altura (h) permanece constante. ¿Cuál es la variable dependiente?, ¿Cuál es la variable independiente? Rta: La variable dependiente es el tiempo, y la variable independiente es el diámetro porque es más fácil de manejar. Cuando la altura es constante y el diámetro es menor,el tiempo es mayor. 2. Con base en los datos de la tabla, ¿qué relación, considera

    Enviado por mema1 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Bombas De Inyeccion Lineal

    Bombas De Inyeccion Lineal

    Que es una bomba de inyección? o La bomba de inyección es considerada el corazón del sistema diesel, es el órgano de la instalación de inyección que tiene por objeto dosificar el combustible en función de la velocidad de rotación del motor y de las condiciones de carga, así como enviarlo en el instante preciso a los inyectores, estos lo pulverizan y lo introducen gradualmente en la cámara de combustión. o Las bombas de inyección

    Enviado por RAFAHERRERA / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Dos Bombas Lineales Mecanicas

    Actividad Dos Bombas Lineales Mecanicas

    APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Biblioteca) X Opción Dos: (caso) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA. Instrucciones: Realizar una consulta en la Biblioteca Virtual SENA virtual o física para dar respuesta a los siguientes

    Enviado por 3116721027 / 628 Palabras / 3 Páginas
  • PREGUNTAS - CIENCIA AMBIENTE

    PREGUNTAS - CIENCIA AMBIENTE

    BANCO DE PREGUNTAS 1. Explique brevemente el origen y evolución de la ciencia 2. Mencione 4 conceptos sobre ciencia 1ª Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo. 2ª La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la

    Enviado por darkzevas12 / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Programacion Lineal

    Trabajo Colaborativo Programacion Lineal

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Act. 6 Trabajo Colaborativo PROGRAMACION LINEAL IBETH CONSTANZA GUTIERREZ GOMEZ COD. 63560834 DAYBER OSORNO ALZATE COD. 71.769.745 RAMÓN TURIZO VILLALBA. COD. 72.132.724 TUTOR LUIS GERMAN HUERFANO LADINO GRUPO 140 OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION En la elaboración y desarrollo de la actividad colaborativa se realiza transferencia de los conocimientos expuestos en la Unidad 1, en el cual se representa el origen de la división funcional del trabajo y las responsabilidades

    Enviado por ibethconstanza / 3.306 Palabras / 14 Páginas
  • EL ARTE DE FORMULAR PREGUNTAS ESENCIALES

    EL ARTE DE FORMULAR PREGUNTAS ESENCIALES

    El Arte de Formular Preguntas Esenciales por Dra. Linda Elder y Dr. Richard Paul Basado en Conceptos de Pensamiento Crítico y Principios Socráticos Traducción con autorización de la Fundación para Pensamiento Crítico ã 2002 Foundation for Critical Thinking The Art of Asking Essential Questions Ó 2002 The Foundation For Critical Thinking www.criticalthinking.org 2 Estimado lector: Este bolsilibro presenta el arte de hacer preguntas esenciales. Es mejor utilizarlo con el Bolsilibro sobre Pensamiento Crítico y el

    Enviado por TRINYTRUJILLO / 4.668 Palabras / 19 Páginas
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