Desarrollo Ciudadano ensayos gratis y trabajos
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Etapas De Desarrollo
El Desarrollo Humano Se desenvuelve a través de sucesivas etapas con caracteres especiales. Se divide en etapas: 1. Prenatal: Se desarrolla en el vientre materno desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Periodos: Zigótico: Es cuando el espermatozoide fecunda a el ovulo. Embrionario: Es cuando se forman los distintos aparatos del cuerpo. Fetal: Es la culminación del embrión. 2. Infancia: Etapa comprendida entre el nacimiento y hasta los 6 ó
Enviado por glori6301 / 328 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO PSICOSEXUAÑ
DESARROLLO PSICO SEXUAL En nuestra sociedad existe la idea generalizada "... de que la sexualidad se manifiesta exclusivamente en la pubertad o en el inicio de la vida adulta, pues si bien se reconoce que los seres humanos nacen y viven con un sexo, son asumidos por lo general como asexuados durante la infancia" (6) Es el Psicoanálisis, con Freud como indicador, el que ha planteado que la sexualidad aparece desde el nacimiento y que
Enviado por ESCAFLOW / 926 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
ENSAYO Definir la inteligencia es una tarea casi imposible de abordar, ya que este término se refiere a una amplia gama de realidades que, a la vez, presentan rasgos distintivos muy marcados, así como una trama harto compleja de vínculos, interacciones e interdependencias inherentes. Como la finalidad de este trabajo no es la de hacer un análisis del concepto de “Inteligencia”, sino que se quiere asumir éste como concepto axial del trabajo de síntesis de
Enviado por MONICAMONDRAGON / 2.304 Palabras / 10 Páginas -
Definiciones del Desarrollo Endógeno
Definiciones del Desarrollo Endógeno: El Desarrollo Endógeno, significa desarrollo desde adentro. Es un modelo económico en el que las comunidades desarrollan sus propias propuestas. Es decir, el liderazgo nace en la comunidad, y las decisiones parten desde adentro de la comunidad misma. Es la base de un nuevo modelo económico, radicalmente distinto al anterior modelo de desarrollo, que parte de nuestras necesidades y potencialidades reales, en la búsqueda de una economía más democrática, en la
Enviado por mtsosa4136 / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
La formación y desarrollo de los hábitos de la lecto-escritura en los educandos de la Escuela básica
ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL BAJO RENDIMIENTO DE LECTURA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL SECTOR EL SILENCIO DE CAMPO ALEGRE, MATURÍN-ESTADO-MONAGAS PARA EL AÑO 2010. INDICE. Introducción…………………………………………………………….4, 5 CAPITULO I: EL PROBLEMA…………………………………...………6 I.I Titulo descriptivo del proyecto………………………………..……6 I.2 Formulación del problema………………….......................…6 - 11 I.3 Objetivos de la investigación……………………….…….….…...11 I.4 Justificación…………………………………………….…….….….12 I.5 Delimitación……………………………………………...…….….…13 CAPITULO II: MARCO TEORICO…………………………….….……14 Antecedentes de la Investigación……………………..…….….14, 15 Reseña Histórica…………………………………….…….….…..15 - 17 Bases Teóricas……………………………………….……………18 – 36 Fundamentos Legales…………………………………………….37,
Enviado por dayanagarcia / 9.776 Palabras / 40 Páginas -
Caracterización Psicopedagógica Del Periodo Postnatal Y Prenatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.
Caracterización Psicopedagógica Del Periodo Postnatal Y Prenatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,
Enviado por aimaraarellano / 333 Palabras / 2 Páginas -
As Enfermedades Que Pudieran Desencadenar. Durante Su Desarrollo, Ambos Organismos Pueden Seguir Trayectos Diferentes, Aunque Pueden Acabar Con Constituciones físicas Idénticas.
olvidar las etapas importantes por las que atraviesa, como son la pubertad, la adolescencia, hasta llegar a la etapa en que es adulto. Aborda el tema desde que se presenta la etapa de la gestación; con toda esta amplia explicación, se nos permite a los maestros conducirnos desde un marco referencial acerca de los elementos que lo constituyen. Con el hecho de que nosotros como docentes conozcamos el desarrollo del niño, así como cada una
Enviado por galindomoje / 271 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
Ése era el ambiente en el que vio la luz el primer Informe del PNUD, haciendo un llamado elocuente y humanitario a abordar la economía y el desarrollo desde una perspectiva diferente. Esta convocatoria mantiene su vigencia en el mundo entero y ha cobrado renovada importancia gracias a las recientes investigaciones sobre mediciones del bienestar de las personas y los notables avances en cuanto a datos y conocimientos1. El Recuadro 1.1 revisa los antecedentes de
Enviado por Dannygmusic / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
El Desarrollo Sustentable
Desarrollo Sustentable “Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades”. Los tres pilares que se relacionan en el Desarrollo Sustentable son la economía, el medio ambiente y la sociedad. La finalidad de su relación es que exista un desarrollo económico y social respetuoso con el medio ambiente. Esto se traduce en que no funcionan ni la explotación de recursos ni el crecimiento cero,
Enviado por YUNI29 / 3.232 Palabras / 13 Páginas -
DESARROLLO HABILIDADES DE NEGOCIACION
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIOS TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO A: NILSA NUVIA NAVARRO PRESENTADO POR: OVIDIO VILLEGAS OBANDO CODIGO: 76.140.865 YOHANA RICCI CODOGO: ZULY MAYERLY REYES PARRA CODIGO: 40.047.315 GRUPO: 102024_109 PROGRAMA: ECACEN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” SANTANDER DE QUILICHAO – CAUCA – COLOMBIA OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION En el presente trabajo se presentan una serie de reflexiones sobre los conceptos relevantes de la unidad I del módulo, en lo referente a
Enviado por MAYERZUL / 1.688 Palabras / 7 Páginas -
La Relación Entre La Interacción Social, El Desarrollo Del Lenguaje Y El Pensamiento; La Participación De Las Educadoras En El Desarrollo Cognitivo Y Del Lenguaje De Los Niños
Valores en la familia La familia, considerada en su diversidad, constituye el núcleo central básico en el cual la niña y el niño encuentran sus significados más personales, debiendo el sistema educacional apoyar la labor formativa insustituible que ésta realiza. En la familia se establecen los primeros y más importantes vínculos afectivos y, a través de ella, la niña y el niño incorporan las pautas y hábitos de su grupo social y cultural, desarrollando los
Enviado por solyto / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
La campaña electoral: la participación de los ciudadanos en la formación, ejecución y control de la gestión pública
PODER ELECTORAL El Poder Electoral dirige, organiza, y vigila todos los actos relativos a la elección de los cargos de representación popular de los cargos públicos así como referendos y plebiscitos; pero se agrega que podrá ejercer sus funciones en el ámbito de las organizaciones de la sociedad civil cuando así lo requiera el interés publico y en los términos que determine la Ley. Como expresión de salto cualitativo que supone el transito de la
Enviado por yefryucros / 254 Palabras / 2 Páginas -
MODELO DE DESARROLLO VENEZOLANO
República Bolivariana de Vejezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria “José Encarnación López” Estudios jurídicos. 9no Semestre- Sección Única Economía Social y Desarrollo Endógeno Sustentable MODELO DE DESARROLLO VENEZOLANO Facilitador: Abogado. Francisco Romero Integrantes: Víctor Villanueva Paula Pacheco Douglas Gutiérrez Aquiles Andrade Alexis Prieto Urumaco 11-10-2011 INTRODUCCIÓN Es el que nace en el interior, Aquello que se origina en virtud de causas internas El Desarrollo Endógeno significa
Enviado por barancoazul / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
El desarrollo de los yacimientos de condensado de gas
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada Bolivariana Núcleo – Barinas Bachilleres: - Contreras Deimari 20.240.491 - García Keyla 20.868.407 Prof.: Douglas Quintero Sección “B” Ing. Gas VII Semestre Barinas, Mayo del 2011 Índice Introducción -----------------------------------------------------------------------3 Toma de Muestras y ensayos PVT para yacimientos de gas condensado-----4 Pruebas de análisis PVT para gas condensado. ---------------------------------4 Tipos de Separación gas-líquido-------------------------------------------------4,5 Cuándo se deben tomar
Enviado por renec / 3.027 Palabras / 13 Páginas -
El Desarrollo De Habilidades Comunicativas En Los Niños De Preescolar
iedad de la enseñanza no sólo es un referente básico de las políticas educativas, también en ella se expresa toda una filosofía pedagógica que se traduce en los contenidos. La obligatoriedad implica que la institución escolar acoge a todo tipo de alumno que pueden beneficiarse de ese derecho. La enseñanza ha de pensarse como una oferta cultural válida para todos, la base de una cultura general de la que todos pueden sacar provecho, aceptando a
Enviado por empotareas / 313 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Sostenible
El término sostenible, o sustentable, aplicado a desarrollo, es de uso cada vez más frecuente y extendido en los medios académico y político de todo el mundo, y, como es señalado por diversos autores, ahí reside la fortaleza y la debilidad del concepto establecido. Fortaleza, porque permite que actores sociales e individuos que en el pasado eran incapaces de dialogar constructivamente, ahora, por medio del espacio de encuentro que creó el discurso del desarrollo sostenible,
Enviado por jack2722 / 697 Palabras / 3 Páginas -
Diferentes teorías acerca del desarrollo
Diferentes teorías acerca del desarrollo (Becker, 1995 y Schultz, 1961) atribuyen a la educación un papel central en el crecimiento económico, el bienestar y el desarrollo humano. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) enfatizan, en el programa “Education for Rural People”, la importancia de la educación como elemento fundamental en la reducción
Enviado por fransiscolopez / 1.504 Palabras / 7 Páginas -
INTERACCIÓN SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
LA TEORIA DEL DESARROLLO MENTAL DE VYGOTSKY: En esta lectura Vygotsky no menciona que el desarrollo del niño con el lenguaje hablado y escrito es asemejado a los cambios culturales en el uso del sistema de signos. Los sistemas de signos son utilizados para trabajos representativos que permitirán más cantidad de logros intelectuales que el uso de herramientas en las actividades prácticas. Respecto al desarrollo cognitivo infantil Vygotsky dice que el funcionamiento intelectual tiene lugar
Enviado por yeyenith / 315 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Organizacional
DISCIPLINAS RELACIONADAS CON EL DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL • PSICOLOGÍA.- su contribución es el aprendizaje, motivación, personalidad percepción, entrenamiento, eficacia de liderazgo selección del empleado, diseño del trabajo, tensión del trabajo. Es la ciencia que busca medir, explicar y a veces cambiar el comportamiento de los humanos y otros animales. Los psicólogos están interesados en estudiar y tratar de entender el comportamiento humano. Aquellos que no cesan de contribuir al conocimiento del comportamiento humano, son
Enviado por surOscura / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Prenatal Y El Proseso De Nacimiento
El desarrollo prenatal y el proceso del nacimiento. Examen del desarrollo prenatal. Antes del nacimiento ya se ha modelado la conducta del neonato. Aunque pueden intervenir elementos posteriores que determinarán aspecto esenciales de la conducta madura, que ni siquiera estaban sugeridos en las fases primitivas. El modelo embriológico encaja a la perfección: el ambiente es constante e incluso si hay alguna variabilidad ésta tendrá poco efecto, a menos que sea muy marcada. Método de estudio.
Enviado por coniie / 1.531 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Prenatal
El desarrollo prenatal y el proceso del nacimiento. Examen del desarrollo prenatal. Antes del nacimiento ya se ha modelado la conducta del neonato. Aunque pueden intervenir elementos posteriores que determinarán aspecto esenciales de la conducta madura, que ni siquiera estaban sugeridos en las fases primitivas. El modelo embriológico encaja a la perfección: el ambiente es constante e incluso si hay alguna variabilidad ésta tendrá poco efecto, a menos que sea muy marcada. Método de estudio.
Enviado por neny22 / 1.531 Palabras / 7 Páginas -
Política Fiscal Para Estimular El Desarrollo En El Ecuador
Política Fiscal para estimular el desarrollo en el Ecuador En este libro se busca evaluar la contribución de la política fiscal al proceso de desarrollo del país. Se reconoce el efecto positivo que la aplicación de una política fiscal expansiva tiene, en el corto plazo, sobre el ritmo de actividad económica, en eso se basa la principal contribución de Keynes a la teoría económica. Sin embargo, la discusión se ha centrado en la posibilidad de
Enviado por vnivela / 777 Palabras / 4 Páginas -
Psicopedagogia Del Niño Y Niña De 6 A 12 años Con Relacion A Su Desarrollo
La Niñez Se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se denomina también "periodo de la latencia", porque está caracterizada por una especie de reposo de los impulsos institucionales para concentrarnos en la conquista de la socialidad. Las socializad que comienza a desarrollar es "egocéntrica": "Todo sale de mí y vuelve a mí", "Te doy para
Enviado por rosmely / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
Cómo Comprener El Desarrollo En Un Contexto Cultural
Introducción Considerando que es importante comprender el desarrollo en un contexto cultural, se desarrolla el presente análisis de la lectura “¿cómo comprender el desarrollo en un contexto cultural?”, intentando profundizar y reflexionar sobre el mismo. Por tal motivo se plantean los vínculos que se establecen entre el desarrollo y el aprendizaje. Se destacará que el proceso de aprendizaje estimula y hace avanzar el proceso de desarrollo. Como futuras educadoras es necesario conocer la vinculación que
Enviado por JanetMarsHg / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
Régimen Papel y funciones del Estado Sistema de Partidos Oportunidades de desarrollo individual
Régimen Papel y funciones del Estado Sistema de Partidos Oportunidades de desarrollo individual Estadounidense El estado esta más que nada para controlar a la población, para que no haya desastres. hay libertad total de expresión, al menos en su territorio, promulga una forma de gobierno y los derechos humanos cuando ellos mismos no los respetan, en cuanto a la economía prácticamente no controlaba nada, hasta q estallo esta crisis económica que empezaron a controlar y
Enviado por mr.comp96 / 314 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo Del Apego
CAPITULO 1. EL DESARROLLO DEL APEGO DURANTE LA INFANCIA ¿Qué se entiende por la palabra apego? Este es el punto de partida desde el que el autor comienza este capítulo, presentándonoslo como un vínculo dentro del sistema intrafamiliar que une y constituye la organización de la familia, entendiendo que, el vínculo afectivo es el denominador común en las relaciones que dentro de la misma se establecen, ya que responde a la necesidad de sentirse seguro
Enviado por cococm29 / 2.771 Palabras / 12 Páginas -
Funciones De La Comisión Sobre La Medición Del Desarrollo Económico Y Del Progreso Social.
El informe de la comisión sobre la medición del desarrollo económico y del progreso social, surgió por la necesidad que sentía el presidente de Francia, Nicola Sarkozy de tener una información clara del estado económico y social, por esto convoco a un grupo de personas para solicitarles que establecieran dicha comisión; la cual tiene como misión “determinar los limites del PIB como indicador de los resultados económicos y del progreso social, reexaminar los problemas relativos
Enviado por jkhf / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
Teorias Del Desarrollo Infantil
TEORÍA DE JEAN PIAGET Las ideas más importantes sobre las que se sustenta la teoría de PIAGET son las siguientes: El funcionamiento de la inteligencia: En el modelo modelo piagetiano, una de las ideas nucleares es el concepto de inteligencia como proceso de naturaleza biológica. . Para él el ser humano es un organismo vivo que llega al mundo con una herencia biológica, que afecta a la inteligencia. Por una parte, las estructuras biológicas limitan
Enviado por alastias / 4.095 Palabras / 17 Páginas -
Mostrar el desarrollo de la pobreza en Chile
Introducción Ese ensayo pretende mostrar el desarrollo de la pobreza en Chile desde el fin de los anos 60. Dos estudios de la CEPAL tratan la situación en 1970 y 1987, otro analiza el período de 1990 a 1992. Un estudio adicional compara la distribución de los ingresos durante el período tratado. En resumen se puede decir que los resultados de las investigaciones muestran un agravimiento de la extrema pobreza entre 1970 y 1987 y
Enviado por sarurups / 758 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA Las escalas del desarrollo no deben confundirse con los estadios del desarrollo. Las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento del modo organizativo del niño. El estadio no tiene una base cronológica sino que se basa en una sucesión funcional. Jean Piaget estudia fundamentalmente la operación intelectual tal y como se presenta al observador a lo largo de las diversas asimilaciones del niño.
Enviado por luluhenning / 510 Palabras / 3 Páginas -
Participar en los procesos de crecimiento y desarrollo de la planta.
CUBIERTA CELULAR Existen 3 diferentes 1 - Pared Celular 2 -Matriz extracelular 3-Cápsula 1. Pared Celular Composición Química .-Está constituida por polisacáridos, proteínas estructurales, enzimas y agua. Su composición química varía con la edad de la célula y con las funciones que realiza. Con el paso del tiempo, la pared se acumula y se hace más gruesa, lo cual le da rigidez, soporte y protección a las células. Funciones principales Proteger a la célula de
Enviado por MARIS77 / 5.332 Palabras / 22 Páginas -
EJE DE DESARROLLO SOCIAL
EJE DE DESARROLLO SOCIAL Políticas Sanitarias y el derecho Humano A la salud Es la asistencia sanitaria esencial basada en métodos y tecnologías prácticos, científicamente fundados y socialmente aceptables, puesta al alcance de todos los individuos y familias de la comunidad mediante su plena participación y a un costo que la comunidad y el país puedan soportar, en todas y cada una de las etapas de su desarrollo, con un espíritu de autorresponsabilidad y autodeterminación.
Enviado por adelvito / 4.575 Palabras / 19 Páginas -
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y LA IDENTIDAD SUSAN HARTER
La Educación en el Desarrollo Histórico de México I y II Licenciatura en Educación Preescolar Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Distribución gratuita Prohibida su venta 2001-2002 Programas y materiales de apoyo para el estudio semestres o y3er La Educación en el Desarrollo Histórico de México I y II Programas y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Preescolar Segundo y tercer semestres Programa para la Transformación
Enviado por NAYELI1311 / 8.493 Palabras / 34 Páginas -
Etapas Del Desarrollo De Jean Piaget
Pedro Echeverría Bardales. Psicología del Desarrollo Evolutivo. Asistente técnico para la educación parvularia y NB1 Etapas del Desarrollo de Jean Piaget Hasta hace sólo un par de décadas la visión que se tenía de las capacidades perceptivas y cognitivas de los bebés era bastante pobre. Por un lado, se suponía que durante las primeras etapas de la vida el mundo perceptivo del neonato era una desorganizada sucesión de sueños y sombras, y de acuerdo con
Enviado por andvitro / 8.263 Palabras / 34 Páginas -
FORMATO ESCALA DE VALAORACION CUALITATIVA DEL DESARROLLO
FORMATO ESCALA DE VALAORACION CUALITATIVA DEL DESARROLLO 0 MESES A 1 AÑO DIMENSION COMPETENCIA SI NO COGNITIVA Observa a las personas y a los objetos cercanos a él. Busca personas y objetos escondidos Imita aplausos y dice adiós con la mano. Señala algunas partes de su cuerpo COMUNICATIVA Se comunica mediante llantos diferentes Le llaman la atención los sonidos a su alrededor Imita sonidos y repite silabas Parlotea, ríe da gritos e imita sonidos Dice
Enviado por AMAMOPI / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
DECLARACIÓN D ELOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO 1789
DECLARACIÓN D ELOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO 1789 [Adoptada por la Asamblea Constituyente francesa del 20 al 26 de agosto de 1789, aceptada por el Rey de Francia el 5 de octubre de 1789.] Los representantes del pueblo francés, que han formado una Asamblea Nacional, considerando que la ignorancia, la negligencia o el desprecio de los derechos humanos son las únicas causas de calamidades públicas y de la corrupción de los gobiernos, han
Enviado por wolfsheimx / 821 Palabras / 4 Páginas -
Aportaciones Al Desarrollo Nacional
APORTACIONES AL DESARROLLO NACIONAL El desarrollo nacional adquiere otra dimensión y se perfila como una de las respuestas viables para transformar las condiciones del país de desigualdad, injusticia, pobreza, marginalidad y deterioro ambiental. El desarrollo constituye un concepto nodal de la política y es definido, en términos generales, como aquel desarrollo que permite satisface las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones. Se formulan nuevas estrategias de producción y comercialización que
Enviado por chikkiz / 746 Palabras / 3 Páginas -
Aportaciones Al Desarrollo Nacional
APORTACIONES AL DESARROLLO NACIONAL El desarrollo nacional adquiere otra dimensión y se perfila como una de las respuestas viables para transformar las condiciones del país de desigualdad, injusticia, pobreza, marginalidad y deterioro ambiental. El desarrollo constituye un concepto nodal de la política y es definido, en términos generales, como aquel desarrollo que permite satisface las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones. Se formulan nuevas estrategias de producción y comercialización que
Enviado por chikkiz / 746 Palabras / 3 Páginas -
ASPECTOS EVOLUTIVOS Y DESARROLLO DEL AREA INFORMATICA.
UNIDAD 2: ASPECTOS EVOLUTIVOS Y DESARROLLO DEL AREA INFORMATICA. 2.1. Modelos básicos. La organización de los servicios informáticos. ORGANIZACION DE LOS SERVICIOS INFORMÁTICOS La realización de trabajos utilizando los medios informáticos de una empresa requiere una cierta organización y destreza relativa tanto a los equipos, donde incluimos los físicos y los lógicos, como al personal encargado de su realización. CENTRO DE PROCESO DE DATOS ® La utilización de los recursos informáticos en una empresa puede
Enviado por luis5243 / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo del embarazo
Durante las primeras 8 semanas, el bebé es un embrión. Aparecen los botoncitos de las extremidades, que crecerán para formar los brazos y las piernas. El corazón y los pulmones se empiezan a formar. El corazón empieza a latir el 25º día. El tubo neural, que se convierte en el cerebro y la médula espinal, se empieza a formar. Al final del primer mes, el embrión mide aproximadamente 9 mm y pesa 0,5 gr En
Enviado por MARYZULIANY / 967 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De Un Sistem Rup
Proceso Unificado de RationalDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El Proceso Unificado de Rational (Rational Unified Process en inglés, habitualmente resumido como RUP) es un proceso de desarrollo de software y junto con el Lenguaje Unificado de Modelado UML, constituye la metodología estándar más utilizada para el análisis, implementación y documentación de sistemas orientados a objetos. El RUP no es un sistema con pasos firmemente establecidos, sino un conjunto de metodologías adaptables
Enviado por rubenal / 1.561 Palabras / 7 Páginas -
Contribución De La Historia Y La Filosofía De Las Ciencias Al Desarrollo De Un Modelo De Enseñanza-aprendizaje Como Investigación. Gil Pérez
INTRODUCCION: El desarrollo de la didáctica de la ciencia como dominio especifico ha permitido integrar las aportaciones de las ciencias de la educación y ampliar su fundamentación con las aportaciones de la historia y filosofía en la enseñanza de las ciencias y el desarrollo de conocimientos didácticos que buscan la aproximación de las situaciones de aprendizaje a las de la actividad científica. El primer modelo desarrollado a partir de estos conocimientos fue el de “enseñanza
Enviado por legolas89 / 524 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Una Conciencia Sustentable
“DESARROLLO DE UNA CONCIENCIA SUSTENTABLE” I. INTRODUCCION Nuestro dilema El problema que sita este libro es básicamente el que haya muchas políticas bien publicitadas de los gobiernos y empresas que expresan su compromiso con el desarrollo sustentable, pero que haiga pocas acciones concretas implementadas a pesar de las buenas intenciones expresadas. ¿Cuál es el obstáculo que nos impide progresar? El obstáculo Durante muchos años hemos intentado desarrollar políticas y prácticas sustentables, sin perturbar nuestras arraigadas
Enviado por fermix_69 / 2.333 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Prenatal
INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la vida Hace mucho tiempo la Psicología del desarrollo enfocaba casi toda su atención en el niño en desarrollo. Hoy día se reconoce que el desarrollo se extiende a lo largo de toda una vida. Aún más, se reconoce que hay un desarrollo de vital importancia antes del nacimiento. Es por eso que lo que se pretende a través de este trabajo es analizar un punto importantísimo del ciclo
Enviado por kanenna_gm / 3.459 Palabras / 14 Páginas -
APORTES CHINOS EN EL DESARROLLO DE LA INGENIERIA
1.1. Elabore un ensayo sobre las aportaciones de los chinos al desarrollo de la ingeniería. APORTES CHINOS EN EL DESARROLLO DE LA INGENIERIA Los chinos fueron pieza fundamental y históricamente importante para el desarrollo de la ingeniería ellos basaron mas bien diseñar artefactos de construcción civil, como son los siguientes, diseñaron una gran muralla que tenia una distancia de 2240 Km. y una altura de 10 m y un espesor de 8m, de las cuales
Enviado por s3cko / 12.296 Palabras / 50 Páginas -
Integracion Economica, Desarrollo Endogeno Y Economia Social
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela-Fundación “Misión Sucre” Aldea Universitaria “Ezequiel Zamora” Calendario Académico: Trayecto Inicial - P.N.F.E – Eje Guatire Unidad Curricular: Proyecto Nacional Coordinador: Oswaldo Blanco Periodo 2011-I Fin de Semana Sección “B” Facilitador: Castro Luis Vencedoras Acosta Ivonne Díaz Ana Guatire, 18 de Junio del 2011 INDICE PORTADA 1 INDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4/56 CONCLUSIÓN 57 BIBLIOGRAFIA 58 ANEXO 59 INTRODUCCIÓN
Enviado por ANADIAZ28 / 10.179 Palabras / 41 Páginas -
Integracion Economica, Desarrollo Endogeno Y Economia Social
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela-Fundación “Misión Sucre” Aldea Universitaria “Ezequiel Zamora” Calendario Académico: Trayecto Inicial - P.N.F.E – Eje Guatire Unidad Curricular: Proyecto Nacional Coordinador: Oswaldo Blanco Periodo 2011-I Fin de Semana Sección “B” Facilitador: Castro Luis Vencedoras Acosta Ivonne Díaz Ana Guatire, 18 de Junio del 2011 INDICE PORTADA 1 INDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4/56 CONCLUSIÓN 57 BIBLIOGRAFIA 58 ANEXO 59 INTRODUCCIÓN
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Integracion Economica, Desarrollo Endogeno Y Economia Social
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela-Fundación “Misión Sucre” Aldea Universitaria “Ezequiel Zamora” Calendario Académico: Trayecto Inicial - P.N.F.E – Eje Guatire Unidad Curricular: Proyecto Nacional Coordinador: Oswaldo Blanco Periodo 2011-I Fin de Semana Sección “B” Facilitador: Castro Luis Vencedoras Acosta Ivonne Díaz Ana Guatire, 18 de Junio del 2011 INDICE PORTADA 1 INDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4/56 CONCLUSIÓN 57 BIBLIOGRAFIA 58 ANEXO 59 INTRODUCCIÓN
Enviado por ANADIAZ28 / 10.179 Palabras / 41 Páginas -
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO “La ciencia filosófica del derecho tiene por objeto la idea del derecho, o sea el concepto del derecho y su realización” El origen de la ciencia lo encontramos en la explicación de lo humano y sus vinculaciones con la naturaleza, la vida social y las leyes que las rigen. El hombre que habito las primera culturas
Enviado por misa / 460 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Gerencial
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas – ISED Escuela de Contabilidad y Auditoria SEGUNDO TRABAJO DE EVALUACIÓN A) Sobre la base de la información presentada en el capítulo ocho del texto guía, estructure un caso para análisis, de acuerdo con los componentes orientados en el título DESARROLLO Y PRESENTACIÓN TRABAJOS DE EVALUACIÓN A DISTANCIA. CAPITULO XII PARA ESTE CAPITULO SE HA ELEGIDO LA AGRICOLA GANADERA REYSAHIWAL S.A. ESTE CASO NOS MUESTRA UNA GRAN
Enviado por gloriaperez / 7.427 Palabras / 30 Páginas