Disciplinas Filosoficas ensayos gratis y trabajos
Documentos 251 - 300 de 4.040 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Las Beses Filosoficas
La Importancia Que El Maestro De Educación Básica Conozca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano Es importante que los maestros conozcan las leyes por muchas razones establecidas en la Ley General de Educación. Un ejemplo que me acuerdo que dio en clase sobre esto puede ser si los padres de un alumno están divorciados y solo uno tiene la patria potestad del niño. Si una educadora no sabe esto y le entrega
Enviado por amparobibiano / 371 Palabras / 2 Páginas -
Epistemologìa Filosofica-Comenio Y Herbart
Comenio y la modernidad y Herbart y la pedagogía sistemática. La idea de ver a la pedagogía desde un contexto moderno y retomar ideas de pedagogos clásicos aparentemente no tiene sentido, ¿Cómo para que nos seria útil las ideas que aportaron a estas alturas?, claro que en su momento fueron útiles e importantes, pero era una época de pedagogía tradicional. Pero el conocer sus ideas nos ayudan a comprender los problemas de la educación en
Enviado por monsetcortes / 546 Palabras / 3 Páginas -
Epistemologìa Filosofica-Soluciones Premetafisicas Y Metafisicas,
SOLUCIONES METAFÌSICAS. a) El realismo. Postura epistemológica que afirma que existen cosas reales independientemente de la conciencia. Esta actitud filosófica admite varias exposiciones. Existen objetos reales, independientes de la conciencia. Realismo ingenuo>> se manifiesta cuando no se ha presentado la influencia de una reflexión critica sobre el conocimiento. Todavía no ha surgido el problema del sujeto y del objeto para él. No establece distinción alguna entre la percepción, contenido de la conciencia, y el objeto
Enviado por monsetcortes / 986 Palabras / 4 Páginas -
Lineamiento De Disciplina
(ÚLTIMA REFORMA PUBLICADA EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL GOBIERNO DEL ESTADO, NÚMERO 84, SEGUNDA PARTE, EL 25 DE MAYO DE 2004) (ACUERDO PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL NÚMERO 184, SEGUNDA PARTE, EL 18 DE NOVIEMBRE DE 2003) Víctor Manuel Ramírez Valenzuela, Secretario de Educación del Estado de Guanajuato, con base en lo establecido por el artículo 25 de la Ley Orgánica del Poder Ejecutivo para el Estado de Guanajuato y con fundamento en lo dispuesto
Enviado por aleandooooo / 4.593 Palabras / 19 Páginas -
Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica
Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad Contemporánea, si es que
Enviado por marthaguerrero / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 10 Bases Filosoficas
"El derecho a la educación" Fernando Savater • La humanización del ser humano moralmente. • Es más importante aprender del resto de los humanos que de muchos libros. • Tenemos la capacidad (racional) de seguir formándonos indefinidamente. • Para que una persona enseñe a otra hay que tener en cuenta que se enseña al que no sabe. • Para ello se debe partir de experiencia de la vida para así conocer nuestras debilidades y dudas
Enviado por alenka / 363 Palabras / 2 Páginas -
Frases filosóficas, frases pensamientos, frases profundas, frases reflexiones
Frases filosóficas, frases pensamientos, frases profundas, frases reflexiones * El hombre sabio contempla lo inevitable y decide que no es inevitable... El hombre común contempla lo que no es inevitable y decide que es inevitable (Zhuangzi) * El ignorante, afirma; el sabio, duda y reflexiona. * El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender (Montaigne) * El sabio no pretende nada: ni ser bueno, ni ser
Enviado por renecin007 / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
Diseño Curricular Sobre La Disciplina En El Aula
diseño curricular sobre la disciplina en el aula Índice. PRESENTACION……………………………………………….. 1 METODOLOGIA…………………………………………………. 2 REQUISITOS …………………………………………………… 3 TEMARIO ………………………………………………………...3 CARTA DESCRIPTIVA…………………………………………4 EVALUACION………………………………………………….. 5 Presentación Soy maestro de nivel primaria encargado de un grupo de 1° donde en total de estudiantes son de 30 alumnos y tome este tema porque me preocupa el futuro de estos niños y el problema de indisciplina me afecta al momento de impartir la clase en el aula la realización de este
Enviado por leos_leosleos / 660 Palabras / 3 Páginas -
INVESTIGAÇÕES FILOSÓFICAS DE LUDWIG WITTGENSTEIN
INVESTIGAÇÕES FILOSÓFICAS: ANOTAÇÕES 1 ATÉ 10. Miriam Teresa Lemos Rio de Janeiro 2008 1 INTRODUÇÃO É comum a referência aos trabalhos filosóficos nos quais Wittgenstein empenhou boa parte de sua vida como sua obra, compreendendo-a como um todo integrado partindo de uma proposição principal para a análise em extensão e profundidade da linguagem, ou mesmo que o conjunto dos seus textos guardaria um sistema de idéias sempre perseguido pelo autor, partindo do Tractatus Logico-philosophicus. Essa
Enviado por mlemos / 2.258 Palabras / 10 Páginas -
La reflexión filosófica
EXISTENCIALISMO MOVIMIENTO FILOSÓFICO DEL SIGLO XX QUE PONE EN LA EXISTENCIA EL CENTRO DE TODA LA REFLEXIÓN FILOSÓFICA. Cuando los filósofos que se incluyen en este movimiento reivindican la reflexión sobre la existencia como el tema filosófico fundamental no se refieren a la existencia como categoría abstracta, ni a la existencia de las cosas o realidades no humanas, se refieren a la existencia humana concreta. Y en su tratamiento de esta existencia emplean dos estrategias:
Enviado por anisot / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
La disciplina académica más antigua
La física (del lat. physica, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, "naturaleza") es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el movimiento , el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de
Enviado por gaudysguedez / 371 Palabras / 2 Páginas -
Investigar y definir las corrientes filosóficas de calidad.
Nombre: BEATRIZ SANCHEZ MARTINEZ Matrícula: 2456789 Nombre del curso: Certificación de Proveedores Nombre del profesor: Jorge Espinoza. Módulo: El sistema de Calidad Actividad: El contexto de la calidad Fecha: 13 junio 2011 Bibliografía: Universidad Nuevo León. 13 JUNIO 2011. Ramírez, C. (2006). Administrando la calidad para el cambio. (1ª Ed.) México.: Limusa. (ISBN: 9789681866471) Objetivo: Investigar y definir las corrientes filosóficas de calidad. Procedimiento: Leí detenidamente los apoyos visuales Consulte fuentes bibliograficas. Resolví ejercicio Genere
Enviado por mayracampos / 573 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS DE LA DISCIPLINA E INDISCIPLINA
ANALISIS DE LA DISCIPLINA E INDISCIPLINA El reglamento de la ley N° 29131 LEY DE REGIMEN DISCIPLINARIO menciona que “La disciplina militar es una condición esencial para la existencia de toda institución militar” , de lo que se desprende que en una institución militar se busca alcanzar una situación ideal de equilibrio y que para ingresar a ella debemos aceptar voluntaria o involuntaria lo que ella nos impone Entonces ¿Porque una institución militar busca alcanzar
Enviado por JOSELUISRAFA / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
La quinta disciplina
La quinta disciplina El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje Peter M. Senge ©1990 by Peter M. Senge, de la edición original en inglés. ISBN: 84-77-351-6 Este material se utiliza con fines exclusivamente didácticos ÍNDICE PRIMERA PARTE: NUESTROS ACTOS CREAN LA REALIDAD... Y PUEDEN CAMBIARLA 1. “Dadme una palanca y moveré el mundo”......................................................................................11 2. ¿Su organización tiene problemas de aprendizaje?.........................................................................28 3. ¿Prisioneros del sistema, o prisioneros de nuestro propio pensamiento?........................................39 SEGUNDA
Enviado por jossan10 / 3.039 Palabras / 13 Páginas -
Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica
Epoca prehistórica Corresponde al período entre la población de America en general y del territorio que postreiormente correspondería a Venezuela, hasta el descubrimiento y población por los españoles a finales del siglo XV. También se le conoce entonces como época prehispánica. Evidentemente, siendo una época precisamente prehistórica, se sabe muy poco de ella. Según los estudios realizados por Rouse y Cruxent, en base a excavaciones y análisis arquelógicos, esta época se puede dividir en tres
Enviado por maribel2012 / 431 Palabras / 2 Páginas -
Disciplina
La disciplina. En su acepción más común la disciplina es la capacidad de enfocar los propios esfuerzos en conseguir un fin, si bien etimológicamente, disciplina hace referencia a la instrucción dada a un discípulo, acepción que preserva el sentido de la palabra original en latín (instrucción) cuya raiz discere significa aprender. Su proposito es amoldar el carácter y el comportamiento de un individuo para conseguir una eficiencia máxima en alguna labor. Así se habla de
Enviado por nitsuga76 / 2.907 Palabras / 12 Páginas -
Estrategias Para Faforecer La Disciplina
Los especialistas en materia de disciplina infantil siempre recomiendan las siguientes estrategias para niños a partir de los 3 años: 1. Establecer límites. El establecer límites de manera coherente ayuda a que los niños se sientan tranquilos y seguros. • Reduzca sus expectativas a los términos más básicos y sea constante. (por ejemplo: "Sé bueno con tu amigo"). • Use instrucciones positivas con un tono amable (por ejemplo: "Por favor guarda tu juguete ahora mismo").
Enviado por susanagalvan / 846 Palabras / 4 Páginas -
Síntesis Filosófica Basada En La Existencia Del Hombre Según Sartre.
Síntesis filosófica basada en la existencia del hombre según Sartre. “En un café” El reloj marcó la hora cero y todo comenzó, las horas pasaron y con el tiempo el reloj volvió a marcar la hora cero y todo terminó. Inició como una niña ignorante, pero el tiempo le enseñaría muchas cosas. Sentada en una silla tomándose una taza de café, consciente de que nunca fue, ni es, ni será eterna, cierto día se dijo:
Enviado por anthonycovers / 5.668 Palabras / 23 Páginas -
Disciplinas De La Historia
Disciplinas auxiliares de la Historia Disciplinas auxiliares de la historia son los campos de estudio que, sin identificarse estrictamente con la historia, están vinculadas a ella porque su aplicación en las investigaciones históricas permite a la historia alcanzar su objeto (el estudio del pasado de la humanidad). La expresión, aunque es la tradicional y sigue siendo muy utilizada, puede implicar una subvaloración, razón por la cual vienen utilizándose otras expresiones eufemísticas que remarcan el hecho
Enviado por manuelbv2004 / 441 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio De Evidencias De Bases Filosoficas Organizativas Y Legales Del Sistema Educativo Mexicano 2 Bloque
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Escuela Normal Urbana Federal “Profr. Rafael Ramírez” Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Telesecundaria Portafolio de evidencias Primer bloque Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano Nombre del alumno: Stephanie Astudillo Sandoval Grupo: 101 Nombre del profesor: Profr. Enrique Marino Romero Chilpancingo, Guerrero a noviembre del 2011 Índice Presentación…………………………………….……………………………………………2 Preguntas
Enviado por StephAstudillo / 2.689 Palabras / 11 Páginas -
Mi Identidad Filosófica En La época Posmoderna
Mi identidad filosófica en la época posmoderna Hablare acerca de cómo cada persona debería identificar que gracias a que tenemos un cuerpo podemos tener una vida, hacer cualquier cosa cotidiana y tener presencia en este planeta. Mencionado algunas teorías de distintos filósofos. También de los sentimientos que cada persona experimenta, esas pequeñas sensaciones que nos hacer poder experimentar alegrías tristezas y enojos pro que son un complemento para sentirnos bien. Después daré mi punto de
Enviado por sandy94 / 691 Palabras / 3 Páginas -
Sintesis Del Capitulo 1 "La Quinta Disciplina"
SINTESIS: 1 CAPITULO “LA QUINTA DISCIPLINA” Este capitulo nos empieza hablando acerca de cómo nos han enseñado desde pequeños a analizar las cosas en forma separada cuando deberíamos verlas en su totalidad y al momento de querer ensamblarlas todas las piezas no somos capaces de volver armar, organizar y ver todo en conjunto porque nos somos capaces de hacerlo, lo que plantea el autor es que si dejáramos de pensar así y viéramos la realidad
Enviado por prinrouss / 767 Palabras / 4 Páginas -
Antropologia Filosofica La Libertad
Empezaré este ensayo tratando de contestar la pregunta ¿Es la libertad lo esencial en la vida humana? Razonando sobre esto tendré que decir que si, pero, ¿Qué tan libremente vivimos nuestra libertad? “Con carácter general, el concepto de libertad - especialmente a nivel personal - presupone la disposición de una posibilidad de elegir. Esa posibilidad de elegir presupone a su vez la de disponer de elementos de juicio que conduzcan a la elección; lo que
Enviado por bettinajimenez / 632 Palabras / 3 Páginas -
La Quinta Disciplina De Peter Senge
LA QUINTA DISCIPLINA INTRODUCCION La quinta disciplina, una obra de Peter Senge nos ofrece informacion sobre como las organizaciones pueden trabajar en armonía con diferentes métodos, considero que la parte más importante de la la obra de Senge o mas bien la que es mas importante para mi, son los modelos mentales ya que es en esta parte donde menciona cual es la importancia de los aspectos mentales personales de los individuos que forman parte
Enviado por despangarut / 6.829 Palabras / 28 Páginas -
Ensayo De Disciplina Escolar En El Ambito De La Educacion Secundaria
+ CAMPUS CUERNAVACA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Especialidad en Docencia e Investigación de la Educación Superior Materia: PROBLEMAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR QUINTO CUATRIMESTRE ENSAYO Tema: LA DISCIPLINA ESCOLAR Alumna: VERONICA BAHENA GARCIA Docente: MTRO. GUSTAVO A. ENRÍQUEZ GUTIÉRREZ 10 diciembre del 2011 INDICE 1. Portada. 2. Índice. 3. Introducción. 4. Trascendencia social de problema de la disciplina escolar 4.1 La disciplina en el contexto escolar 4.2. Disciplina y desarrollo de la autonomía . 5.
Enviado por asya / 3.012 Palabras / 13 Páginas -
Disciplinas Relacionadas En La Ergonomia
RELACION DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y ERGONOMIA El hombre siempre ha estado expuesto a riesgos, pero en los tiempos remotos no existían los medios ni técnicas adecuadas para proteger la vida de las personas A partir de ahí surgen un sinfín de disciplinas de las cuales nos interesamos por la seguridad industrial y la ergonomía disciplinas que tienen gran relación ya que ambas persiguen casi el mismo objetivo A grandes rasgos la ergonomía se centra en
Enviado por curliana / 809 Palabras / 4 Páginas -
La Etica Como Disiplina Filosofica
que se siguen en este método son los siguientes: 1.-Se procede a la observación de un gran número de hechos morales; 2.-Lluego la comparación entre esos hechos para descubrir los caracteres comunes; 3.-Llegar a las conclusiones éticas que vienen a constituirse en los principios éticos generales. Método Deductivo: La deducción es el procedimiento inverso a la inducción; aquí se parte de lo general para llegar a lo particular. Este método es el propio de las
Enviado por jennyfer42 / 294 Palabras / 2 Páginas -
5ta Disciplina
Trabajo de Dirección Estratégica Alumno: Luis G. Mosquera Nro. Matricula: 302576 La Quinta Disciplina Para comprender la quinta disciplina tenemos que partir del mundo de hoy, todo esta unido, mejor dicho ver las cosas como un sistema, esto nos puede ampliar nuestro pensamiento en el vida laboral, al dar unos lineamiento para ver como las organizaciones que tienen un proceso continuo de aprendizaje llegaran al éxito a un futuro no muy lejano. CAPITULO 1. Dadme
Enviado por luisga1717 / 605 Palabras / 3 Páginas -
Preguntas filosóficas
quién ganó más medallas de oro en los últimos juegos olímpicos de invierno. La mejor manera de aproximarse a la filosofía es plantear algunas preguntas filosóficas: ¿Cómo se creó el mundo? ¿Existe alguna voluntad o intención detrás de lo que sucede? ¿Hay otra vida después de la muerte? ¿Cómo podemos solucionar problemas de ese tipo? Y, ante todo: ¿cómo debemos vivir? En todas las épocas, los seres humanos se han hecho preguntas de este tipo.
Enviado por pablo111 / 376 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Y Disciplinas De La Adminstracion
Ciencias Sociales Las ciencias sociales investigan la evolución del hombre y definen para su estudio etapas, analizan los grupos y las sociedades en todos los ámbitos. Aplican el método científico para obtener este conocimiento. El objetivo de estudio de las ciencias sociales no tiene límites. Algunas de las ciencias en las cuales se fundamenta la administración son las siguientes: • Economía.- ciencia que se encarga del estudio de los mecanismos que regulan la producción, repartición
Enviado por jeca / 2.167 Palabras / 9 Páginas -
Concepcione Filosofica
Este trabajo tiene como objetivos estudiar algunas corrientes filosóficas que se han dado; cada característica que conlleva a saber por qué, cuando, donde se crearon la diferentes corrientes. Ver los aportes que cada persona responsable de la creación de cada corriente y así poder estudiar las diferencias de cada una de ellas. Se han estudiado algunas corrientes filosóficas y se han hecho preguntas sobre el origen y necesidad de la vida. El sentido de la
Enviado por clausoto / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
Concepcione Filosofica
Este trabajo tiene como objetivos estudiar algunas corrientes filosóficas que se han dado; cada característica que conlleva a saber por qué, cuando, donde se crearon la diferentes corrientes. Ver los aportes que cada persona responsable de la creación de cada corriente y así poder estudiar las diferencias de cada una de ellas. Se han estudiado algunas corrientes filosóficas y se han hecho preguntas sobre el origen y necesidad de la vida. El sentido de la
Enviado por clausoto / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
Antropologia Filosofica
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Se debe al aporte del Psicólogo y Pedagogo David Ausubel, el psicólogo cognitivo Raúl Pedraza y José Eduardo Espinoza (1968). Aprendizaje significativo se refiere que para aprender un concepto, tiene que haber inicialmente una cantidad básica de información acerca de él, que actúa como material de fondo para la nueva información. Aprendizaje de súperordinal: es cuando se conoce muchos ejemplos del concepto previos, pero no se sabía el concepto mismo hasta que se
Enviado por mariagaitannavas / 1.182 Palabras / 5 Páginas -
Aportaciones De Las Diferentes Disciplinas al Comportamiento Organizacional
Aportaciones de las diferentes disciplinas al Comportamiento Organizacional Individual Grupal Organización C. Políticas En toda organización hay diferentes niveles de responsabilidades y eso se traduce diferentes derechos y obligaciones Un trabajador busca el obtener un mejor nivel en la escala de organización por los derechos que te permite esta. En la búsqueda de este nivel una persona tiene que demostrar su capacidad política, no solo para poder conocer a la persona indicada para acender si
Enviado por fiyhel / 520 Palabras / 3 Páginas -
Corrientes Filosoficas
Neopositivismo Se centra en aspectos de teoría del conocimiento y metodología de las ciencias Exige la descripción por procedimiento cuantitativo, a partir de la observación, de lo existente. Mediciones matemáticas cobran importancia En la década de los 30’s aparecen los métodos de grupo y organización de la comunidad El principal aporte neopositivista al T.S es de tipo metodológico, en el cual importa mas el procedimiento que se utiliza para alcanzar el conocimiento. Valores: Justicia, Honestidad,
Enviado por lixxmtz / 325 Palabras / 2 Páginas -
La Antropologia Filosofica
LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA Es una parte de la metafísica que trata de responder a los siguientes problemas: • ¿En que consiste el hombre? • ¿Existe o no existe el alma? • ¿Qué es el alma? ¿Es material o inmaterial? • ¿El alma es inmortal o termina con la muerte? • Relaciones entre el cuerpo y el alma. • La antropología o reflexión sobre el hombre surgió en el siglo V a.C que es identificado con
Enviado por macooli / 10.233 Palabras / 41 Páginas -
Clasificasion De Las Disciplinas Juridicas
Filosofía del derecho Fundamentales Jurisprudencia Técnica Disciplinas Jurídicas Historia del Derecho Derecho Comparado Auxiliares Sociología Jurídica Filosofía del Derecho. Toda filosofía del derecho forma parte de una determinada filosofía general, puesto que ofrece reflexiones filosóficas acerca de los fundamentos generales del derecho. Estas reflexiones pueden derivar de una posición filosófica existente, o pueden llevar a una posición de esta clase. Es característico de la historia de la filosofía del derecho –y también muy natural- que
Enviado por weider02 / 2.588 Palabras / 11 Páginas -
Nuevas Bases Filosoficas Para El Mantenimiento
, ya que hasta 1880 “el 90% del trabajo lo realizaba el hombre y la máquina solo hacía el 10%”. Con la 1ª guerra mundial, en 1914, las máquinas trabajaron a toda su capacidad y sin interrupciones, por este motivo la máquina tuvo cada vez mayor importancia. Así nació el concepto de mantenimiento preventivo que a pesar de ser oneroso (caro), era necesario. A partir de 1950 gracias a los estudios de fiabilidad se determinó
Enviado por freddyboy89 / 1.794 Palabras / 8 Páginas -
Filosofia Y Diciplinas Filosoficas
La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales,4 y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación,
Enviado por chema2020 / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
Antropologia Filosofica
Introducción En este ensayo presentaremos un tema central en lo que viene siendo la antropología filosófica y algo que viene siendo básico en nuestro estudio ya que como educadores nosotros tenemos el deber de saber cómo aplicar cada una de las materias que se están impartiendo y tomar en cuenta como se relacionan con lo que vendría siendo nuestro campo laboral tanto físico como psicológico y filosófico y de mas. Primero se les dará una
Enviado por Yorlli / 1.482 Palabras / 6 Páginas -
Disciplinas Juridicas
Disciplinas Jurídicas Historia del Derecho Derecho Comparado Auxiliares Sociología Jurídica Filosofía del Derecho. Toda filosofía del derecho forma parte de una determinada filosofía general, puesto que ofrece reflexiones filosóficas acerca de los fundamentos generales del derecho. Estas reflexiones pueden derivar de una posición filosófica existente, o pueden llevar a una posición de esta clase. Es característico de la historia de la filosofía del derecho –y también muy natural- que los filósofos se hayan inclinado por
Enviado por luilau / 2.552 Palabras / 11 Páginas -
Bosquejo Sobe La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogia
Biografía de Carmen Aurora Cabriles Acosta. Nace en Guarenas el 26de octubre de 1904.hija de Andrés Cabriles y Beatriz Acosta de Cabriles, ambos nativos de Guarenas fue bautizada en la parroquia de Copacabana. Fue la última de 8 hermanos, todos fallidos. Paso su infancia en el pueblo que la vio nacer. Asistió a la escuela regentada por la señorita Águeda Patiño. Desde muy joven de dedico al comercio primero como empleada de las hermanas Sánchez
Enviado por maryury51 / 322 Palabras / 2 Páginas -
Disciplinas Auxiliares
INDICE MAPA CONCEPTUAL CAPITULO 8 CLASIFICACION DE LAS DISCIPLINAS JURIDICAS FILOSOFIA DEL DERECHO Y FILOSOFIA GENERAL CIENCIA Y FILOSOFIA RAMAS DE LA FILOSOFIA LOS TEMAS DE LA FILOSOFIA DEL DERECHO LA TEORIA GENERAL DEL DERECHO Y LA FILOSOFIA JURIDICA CAPITULO 9 SU OBJETO RAMAS DE LA JURISPRUDENCIA TECNICA EL PROBLEMA DE LA CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS LA SISTEMATICA JURIDICA LA TECNICA JURIDICA CAPITULO 10 LA DISTINCION ENTRE DERECHO PUBLICO Y DERECHO PRIVADO TEORIA ROMANA TEORIA
Enviado por luffy99 / 2.759 Palabras / 12 Páginas -
Doctrinas Filosoficas
ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE LA EPISTEMOLOGIA Una epistemología psicológica puede entenderse en dos sentidos: a) como una reflexión sobre el conocimiento que adquiere el psicólogo sobre un objeto, y b) como una reflexión sobre el conocimiento que adquiere el psicólogo sobre un sujeto capaz de representarse los objetos. En el primer sentido la epistemología se limita a describir hechos, mientras que en el segundo da un paso más: busca interpretarlos. La epistemología debe centrarse en
Enviado por sam_somerville02 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica
Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica Fuentes Orales (Encuestas) Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad
Enviado por stesoy / 316 Palabras / 2 Páginas -
Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica
Desarrollo endógeno es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local; de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante señalar que en el desarrollo endógeno el aspecto económico es importante, pero no lo es más que el desarrollo integral del colectivo y del individuo: en el ámbito
Enviado por mariselatorres / 802 Palabras / 4 Páginas -
Bases filosoficas, legales y organizativas del sistema mexicano
LA FEDERALIZACION DE LA EDUCACION BASICA Y NORMAL Alejandro Siqueiros Torres Ensayo ROGELIO DE SANTIAGO VAZQUEZ PROFESOR MATERIA: BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA MEXICANO Escuela Normal Superior José E. Medrano R. Español 1er semestre Cuauhtémoc, Chihuahua 10 de Febrero del 2012 INDICE Introducción p.3 La centralización de la educación primaria (1921 – 1978) p. 4 La ejecución de la política de desconcentración de la SEP (1978 – 1982) p. 4 La política de
Enviado por asikeiros / 921 Palabras / 4 Páginas -
Sociología Como Disciplina Científica
Primer documento de trabajo Sociología como disciplina científica 1.- Sociología: disciplina que estudia a los grupos y sociedades humanas, con especial atención al análisis del mundo industrializado. Su idea es conocer la realidad social, cómo construimos eso que llamamos sociedad, como logramos organizarnos, tanto formal como informalmente, como nos comunicamos, como nos entendemos, cuánto hemos cambiado, cómo se han transformado las condiciones de vida, la organización de nuestros valores, de nuestra vida material, etc. En
Enviado por tramosb / 2.754 Palabras / 12 Páginas -
La Disciplina
6 º Grado Bloque Estudio Literatura Participación comunitaria y familiar 1 Escribir un recuentro histórico Escribir biografías y autobiografías Hacer un guion de radio 2 Escribir un reportaje sobre la localidad Escribir cuentos de misterio o terror Hacer un comprendió de juegos de patio 3 Aprender a estudiar y resolver exámenes y cuestionarios Hacer una obra de teatro basada en un cuento Expresar opinión personal sobre noticias 4 Elaborar textos de contraste Aprender una canción,
Enviado por javierretiz / 1.087 Palabras / 5 Páginas -
Municipalizacion Bosquejo Sobre La Histotia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica
historia con la realidad social y cultural que la condiciona, la pedagogía avanza de igual manera. * Ambas, tanto la pedagogía como la educación, son guiadas de una manera u otra por la realidad social de un momento determinado. Se puede ver las variantes que sufrieron cada una de éstas a través de la historia en diversos momentos, dependiendo de la realidad que se estaba viviendo en ese momento. * Se puede considerar que la
Enviado por eliannyveliz / 480 Palabras / 2 Páginas