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EL CONTEXTO EN LA COMPRENSION DE LA PROBLEMATICA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 14.334 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DOCENTES CON EL CONTEXTO Y LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DOCENTES CON EL CONTEXTO Y LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    En el desarrollo de la ACTIVIDAD 10: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DOCENTES CON EL CONTEXTO Y LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR y la Actividad Integradora presento lo siguiente: Diagnóstico: situación de la problemática de los estudiantes Los problemas más latentes en alumnos de nuestro plantel, son el de “Problemas económicos en el hogar” con 32.8% y en menor medida el de “No le gustaba estudiar” con 11.7%,

    Enviado por SuperMayra / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Problemáticas Sociales En El Contexto De Los Estudiantes De La EMS

    Problemáticas Sociales En El Contexto De Los Estudiantes De La EMS

    II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Definición: El gran problema de mal uso de la tecnología se puede resumir en dos palabras: la cultura y la educación. Algunas personas no son lo suficientemente cultos al momento de utilizar correctamente la tecnología como una herramienta, ya que la utilizan como una manera fácil de solución o como las tendencias de moda, además estas personas no tienen la educación para usarla correctamente debido a cientos de servicios que

    Enviado por / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Contexto En La Comprension Del Problema

    Contexto En La Comprension Del Problema

    UNIDAD I TEMA 1: EL CONTEXTO EN LA COMPRENSION DE LA PROBLEMÁTICA IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO HUGO ZEMELMAN  El libro intenta describir un método de observación de la realidad en un momento: el presente.  Propósito: contribuir a reconocer opciones que permitan al individuo de la transformación de la realidad.  Finalidad: proponer un conjunto de criterios metodológicos  para reconocer las opciones debemos enriquecer nuestra

    Enviado por cindy4412 / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 7: Problemáticas Sociales En El Contexto De Los Estudiantes De EMS.

    Actividad 7: Problemáticas Sociales En El Contexto De Los Estudiantes De EMS.

    PROFORDEMS Módulo I, Actividad 7: Problemáticas sociales en el contexto de los estudiantes de EMS. Propósito: Reflexiona sobre las problemáticas a que se enfrentan los adolescentes proponiendo acciones que coadyuven a la solución de la misma para establecer un plan de intervención de forma transversal. Plenaria: La encuesta realizada a los estudiantes de diversos planteles, permite apreciar características similares que presentan los adolescentes en la actualidad, dentro de los cuales podemos mencionar: Las redes sociales,

    Enviado por BenjyCC / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Vinculación De Las Competencias Genéricas Y Docentes Con El Contexto Y La Problemática Social De Los Estudiantes En La Educación Media Superior.

    Vinculación De Las Competencias Genéricas Y Docentes Con El Contexto Y La Problemática Social De Los Estudiantes En La Educación Media Superior.

    Actividad 10: Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la Educación Media Superior Reflexiona cómo las competencias genéricas y docentes contribuyen a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, para alcanzar el perfil de egreso. RELEVANCIA Hablar de relevancia en el plano educativo implica centrarse en un aprendizaje que responda a los intereses de los estudiantes y que los motive a continuar preparándose;

    Enviado por carroazul / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Del Capítulo "El Contexto De La Educación" Del Libro: La Comprensión Del Cerebro Hacia Una Nueva Ciencia Del Aprendizaje Por Guillermina Waldegg

    Ensayo Del Capítulo "El Contexto De La Educación" Del Libro: La Comprensión Del Cerebro Hacia Una Nueva Ciencia Del Aprendizaje Por Guillermina Waldegg

    Con un enfoque humanista Guillermina plantea la los beneficios de conducir las estrategias educativas con miras a ser una sociedad de aprendizaje en vez de una sociedad de conocimiento. Esboza como la educación en toda sociedad suele pasar tres fases, la primera una orientada a el privilegio la segunda al mérito y concluye con la tercera (democracia) con un enfoque más humanista la cual busca que todos sus miembros tengan acceso a la educación si

    Enviado por darc58 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • El Contexto Institucional Contexto Socio, Histórico, Político, Económico Y Cultural Para Acercarnos A La Comprensión, O Al Menos, Al Análisis De La Situación Educativa En La Actualidad Será Necesario Explicitar Algunas Nociones Que Intentan

    El Contexto Institucional Contexto Socio, Histórico, Político, Económico Y Cultural Para Acercarnos A La Comprensión, O Al Menos, Al Análisis De La Situación Educativa En La Actualidad Será Necesario Explicitar Algunas Nociones Que Intentan

    REFLEXION INICIAL 1. En qué piensa cuando se refiere a principios y políticas institucionales? Algunos Principios: DIGNIDAD HUMANA: El hombre es el sujeto de laHistoria y su característica es la capacidad de crear, trascender y sobreponerse a su estado de naturaleza. Esta condición de ser inteligente lo convierte en ser perfectible, preparado para construirel desarrollo de lo humano. AUTONOMÍA: Se define como la capacidad que se tiene para darse su propia institucionalidad, expresada en su

    Enviado por ANAVENEZUELA / 274 Palabras / 2 Páginas
  • EL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA DOCENTE

    EL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA DOCENTE

    UNIDAD I EL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA DOCENTE La importancia del contexto histórico-social en la comprensión de la problemática. El contexto histórico es un conjunto de circunstancias en el que se produce el hecho histórico (lugar, tiempo, acontecimientos relevantes). El contexto en la comprensión de la problemática es considerad como el recorte o fragmento de la realidad que se investiga a partir de aspectos externos al problema, pero que ejercen cierta influencia sobre éste y

    Enviado por DISNNEY / 403 Palabras / 2 Páginas
  • El contexto de la problemática docente

    El contexto de la problemática docente

    Unidad I. EL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA DOCENTE Actividad Previa La práctica que el docente desarrolla en función del grupo que le ha sido asignado se encuentra medida imprescindiblemente por una dinámica social y natural que determina en gran medida las condiciones en que se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera única según las particularidades que le impliquen al grupo en específico. El medio en el que se encuentran inmersos los actores participantes del

    Enviado por juanrubenn / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Problemáticas políticas, económicas y sociales en nuestro contexto comunitario

    Problemáticas políticas, económicas y sociales en nuestro contexto comunitario

    Etapa 2 Identificar las consecuencias de las problemáticas políticas, económicas y sociales en nuestro contexto comunitario. Instrucciones Identificar las consecuencias de las problemáticas políticas, económicas y sociales en nuestro contexto comunitario. Instrucciones. 1. Reflexiona lo estudiado a lo largo de esta Unidad respecto a los temas siguientes: a) Institucionalización del poder presidencial y respaldo de organizaciones y partidos políticos. b) Disponibilidad de un Plan de Nacional de Desarrollo y confluencia de metas de los distintos

    Enviado por nuvisssss / 287 Palabras / 2 Páginas
  • CONTEXTO DE LA PROBLEMATICA

    CONTEXTO DE LA PROBLEMATICA

    CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA La comunidad donde laboro es semiurbana, se llama San Buenaventura Huajuapan, a pesar de pertenecer a la cabecera municipal de Toluca, aún hay rezago educativo por diferentes motivos tales como: tienen que trabajar para ayudar a sus familias, se casan o unen jóvenes por embarazos no planeados, porque la mama o el papa los sigue sosteniendo económicamente y manifiestan no necesitar el estudio, etc. El nivel en el que trabajo es

    Enviado por cindy4412 / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Problemática Actual En La Comprension Lectora

    Problemática Actual En La Comprension Lectora

    Se busca que la lectura y la escritura se conviertan en un espacio donde los alumnos estén en contacto permanente con los textos y desarrollen estrategias de comprensión lectora, para el análisis y manejo de la información e incrementen sus recursos discursivos, al mismo tiempo que desarrollan una actitud favorable hacia la lectura y producen textos para expresarse libremente. Algunas maneras de impulsar la lectura con calidad: • Leer a los alumnos, en voz alta

    Enviado por sgils / 275 Palabras / 2 Páginas
  • El problema de la determinación de los factores del contexto versus la constitución neuropsicológica en la comprensión del comportamiento individual y social

    El problema de la determinación de los factores del contexto versus la constitución neuropsicológica en la comprensión del comportamiento individual y social

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicología Curso: Neuropsicología Temáticas a desarrollar: Unidad 1: El problema de la determinación de los factores del contexto versus la constitución neuropsicológica en la comprensión del comportamiento individual y social: - La salud comunitaria y los aspectos neuropsicológicos Fecha: 10-23 de Agosto de 2015 Momento 1 de evaluación: Inicial Entorno: E-Conocimiento,

    Enviado por ginakate / 4.041 Palabras / 17 Páginas
  • Ejemplos de empresas a las que se les presenten problemáticas en el contexto sociocultural

    Ejemplos de empresas a las que se les presenten problemáticas en el contexto sociocultural

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Jessenia García Bermúdez Matrícula: 2723505 Nombre del curso: Contextos socioculturales de negocios internacionales. Nombre del profesor: Alejandro José Jiménez Solano Módulo: 2. Definición de cultura y sus implicaciones en los mercados. Actividad: Tarea 6 Fecha: 01/Octubre/2015 Bibliografía: Blackboard, bbsitema Tecmilenio (2015) Retomado de: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_225048_1%26url%3D 1. Lee detalladamente el caso Euro Disney. 2. Elabora un esquema que destaque las ideas principales que encontraste sobre el caso. 1. Reflexiona sobre esta información y piensa

    Enviado por jess1912 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • PROBLEMÁTICA DOCENTE: COMPRENSION LECTORA (PLANEACION)

    PROBLEMÁTICA DOCENTE: COMPRENSION LECTORA (PLANEACION)

    PLOBLEMATICA CARACTERISTICAS ASPECTOS ELEMENTOS Biblioteca del aula Materiales ( libros pero en mal estado) Muy pocos libros Planeación didáctica materiales didáctico Desinterés asía la lectura Les gusta que uno les lea No hay comprensión lectora Biblioteca escolar No se invita a los alumnos a asistir a la biblioteca No se encuentra abierta para los alumnos PLAN DE RECOPILACION DE LA INFORMACION. REFERENTE TIEMPOS PRODUCTOS Curriculum 1 día Estrategias Planeación 2 días Plan de trabajo y

    Enviado por jesergio / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis de la problemática en el contexto

    Análisis de la problemática en el contexto

    Análisis de la problemática en el contexto Analizando el caso del proyecto la necesidad es obviamente lo que Crea nuevos mercados empresas y servicios como este caso De take out taxi que emplea a los restaurantes dar como servicio Extra el de entrega a domicilio para innovar se hizo un estudio Que dice que la mayorías de las personas prefieren recibir la comida En casa por los menos un dia a la semana por la

    Enviado por erikibarra19 / 700 Palabras / 3 Páginas
  • La comprensión lectora en contexto académico

    La comprensión lectora en contexto académico

    Escuela Preparatoria Módulo de la Escuela Preparatoria oficial N° 168 Ernesto Guevara Comprensión lectora 1 “La comprensión lectora en contexto académico” (Ensayo) Elaboro: Daniela Guevara Rivera Profesor: Pedro Osorio Gutiérrez 1 semestre grupo 2 Siclo escolar 2015-2016 22/10/ 15 ________________ Índice Introducción...............................................3 Funciones de la lectura............................4 Metas de la lectura...................................5 Factores que afectan la lectura................6 Conclusiones.............................................7 Referencias..............................................8 ________________ Introducción La comprensión lectora es de vital importancia porque nos ayuda múltiples ámbitos de la vida, el

    Enviado por Daniela Guevara / 1.614 Palabras / 7 Páginas
  • Como transformar mi problemática, comprensión lectora

    Como transformar mi problemática, comprensión lectora

    INTRODUCCIÓN.- En el presente trabajo se analizan diferentes temas de suma importancia, se manejan diferentes autores y sus teorías con las cuales se le trata de dar solución a la problemática de la comprensión lectora, el presente trabajo es con el fin de conocer más acerca de la comprensión lectora, obtener información, ya que con este tema se pretende llevar a cabo la tesis para la titulación en maestría en educación. También con el propósito

    Enviado por HGYG / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • La comprensión de la problemática ecológica

    La comprensión de la problemática ecológica

    Gran parque rio la silla Title, Subtitle, and Abstract Company contact information ________________ ________________ INTRODUCCIÓN La comprensión de la problemática ecológica actual es causa de la falta de conocimiento sobre los principios básicos de la naturaleza. Los cuales explican ampliamente el funcionamiento de la Tierra y sus ecosistemas. Lograr ser personas integras y exitosas lleva recaudar conocimiento sobre el lugar en el que se habita. Conocimiento que abarque desde cómo fue creada, como se ha

    Enviado por Brenda Guerrero / 906 Palabras / 4 Páginas
  • Problemática de la falta de comprensión lectora de los alumnos

    Problemática de la falta de comprensión lectora de los alumnos

    Para comprender la Problemática de la falta de comprensión lectora de los alumnos, sin duda alguna es importante conocer el contexto escolar, en el ámbito escolar podemos encontrar alguna de las causas más importante que nos puede apoyar a encontrar la solución a nuestro problema, es decir ¿Por qué es importante leer con entendimiento? Pregunta específica de la investigación: ¿Cómo lograr que los alumnos de la escuela primaria “Héroes Nacionales”, comprendan lo que leen? ¿cómo

    Enviado por xhowys / 398 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES DEL RESPETO A NIVEL PREESCOLAR, ANTE LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DEL BULLYING, FUNDAMENTADA EN EL MODELO DE LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN

    ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES DEL RESPETO A NIVEL PREESCOLAR, ANTE LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DEL BULLYING, FUNDAMENTADA EN EL MODELO DE LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN

    Proyecto Final Metodología de la Enseñanza Superior VIRTO MUÑOZ JORGE PROYECTO FINAL "ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES DEL RESPETO A NIVEL PREESCOLAR, ANTE LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DEL BULLYING, FUNDAMENTADA EN EL MODELO DE LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN". MAESTRIA EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. SEGUNDO TRIMESTRE METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR MTRA. GUADALUPE SEPÚLVEDA VELÁZQUEZ. JO JORGE VIRTO MUÑOZ El hombre que se hace consciente de su responsabilidad ante el ser humano que

    Enviado por marcososapalacio / 6.543 Palabras / 27 Páginas
  • Ensayo: “El contexto de la problemática docente”

    Ensayo: “El contexto de la problemática docente”

    ..\Imagenes\UPN.bmp UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19A MONTERREY Licenciatura en Educación Plan 1994 Sistema Abierto y en Línea 4to. Semestre Curso: Contexto y valoración de la práctica docente Unidad I “El contexto de la problemática docente” Asesora: Profa. Edna Alicia García Zúñiga Alumna: Profa. Judith Olivia Reyes Acosta. Matricula: 20112910209 Tel. 6141762437 Chihuahua, Chihuahua. Tema 2. Elementos del contexto histórico-social Lecturas: “aspectos que configuran la realidad social” y “el análisis de la realidad” Analizando el texto

    Enviado por lunita321 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Comprension lectora. Describir el contexto escolar

    Comprension lectora. Describir el contexto escolar

    escudo de sinaloa ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN I. PLANTEAMIIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Contextualización……………………………………………………………..……....4 1.1.1 En lo social……………………………………………………………………..…5 1.1.2 En lo institucional…………………………………………………………………...6 1.2 Diagnostico Pedagógico………………………………………………………….….9 1.3 Definición del problema……………………………………………………………..10 1.4 Delimitación………………………………………………………….…………….…11 1.4.1 Geografico temporal (enunciado problema en forma de pregunta)….………11 1.4.2 Teórica………………………………………………………………………….….11 1.4.3 Sujetos……………………………………………………………………………..14 1.4.4 Metodología…………………………………………………………………….…14 1.5 Justificación………………………………………………………………………...15 1.6 Objetivos………………………………………………………………………….….16 II.- ORIENTACIÓN TEÓRICA- METODOLOGICA 2.1 Orientación teórica 2.1.1 Teorías que traten directamente el objeto de estudio del proyecto……….. 18 2.1.2 Caracterización del sujeto en estudios (sujeto epistémico)……………..….22

    Enviado por delooo / 13.776 Palabras / 56 Páginas
  • MODELAJE Y SIMULACIÓN MULTIAGENTE Y PROBLEMÁTICA DE SOSTENIBILIDAD DEL USO DE LA TIERRA RURAL EN EL CONTEXTO DE LOS CAMBIOS CLIMÁTICOS ACTUALES Y FUTUROS

    MODELAJE Y SIMULACIÓN MULTIAGENTE Y PROBLEMÁTICA DE SOSTENIBILIDAD DEL USO DE LA TIERRA RURAL EN EL CONTEXTO DE LOS CAMBIOS CLIMÁTICOS ACTUALES Y FUTUROS

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA VICERRECTORADO ACADÉMICO DOCTORADO EN CIENCIAS AMBIENTALES MODELAJE Y SIMULACIÓN MULTIAGENTE Y PROBLEMÁTICA DE SOSTENIBILIDAD DEL USO DE LA TIERRA RURAL EN EL CONTEXTO DE LOS CAMBIOS CLIMÁTICOS ACTUALES Y FUTUROS ESTADO DEL ARTE (Avance) Docente-Investigador Carlos Maytín Diciembre 2014 INTRODUCCIÓN Se presenta a continuación un avance de una investigación documental sobre el Estado del Arte en el desarrollo de modelos y simulaciones multiagentes para el abordaje científico de la

    Enviado por shirleyboat / 15.865 Palabras / 64 Páginas
  • CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD (OPCIONESCOMUNIDAD DE UN BARRIO O VEREDA CON CONDICIÓN DE VULNERABILIDAD O EN LA CUAL SE VISIBILICE UNA PROBLEMÁTICA DE LA COMUNIDAD, EN CONTEXTO SOCIO-AMBIENTAL O CONTEXTO SOCIO-SANITARIO.

    CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD (OPCIONESCOMUNIDAD DE UN BARRIO O VEREDA CON CONDICIÓN DE VULNERABILIDAD O EN LA CUAL SE VISIBILICE UNA PROBLEMÁTICA DE LA COMUNIDAD, EN CONTEXTO SOCIO-AMBIENTAL O CONTEXTO SOCIO-SANITARIO.

    NOMBRE DE ESTUDIANTE COMUNIDAD A IMPACTAR CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD (OPCIONESCOMUNIDAD DE UN BARRIO O VEREDA CON CONDICIÓN DE VULNERABILIDAD O EN LA CUAL SE VISIBILICE UNA PROBLEMÁTICA DE LA COMUNIDAD, EN CONTEXTO SOCIO-AMBIENTAL O CONTEXTO SOCIO-SANITARIO. Ana María Buitrago Vargas C.C: 1.049.637.356 Barrio el centenario Tunja (Boyacá) Una de las problemáticas socio ambientales que he podido observar en mi comunidad es la falta de reciclaje por los hogares y establecimientos comerciales que sacar

    Enviado por Elviramejia / 519 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Hasta qué punto el conocimiento del contexto le permitió una mejor comprensión de la obra Edipo Rey?

    ¿Hasta qué punto el conocimiento del contexto le permitió una mejor comprensión de la obra Edipo Rey?

    Mentucci Francisco Edipo Rey ¿Hasta qué punto el conocimiento del contexto le permitió una mejor comprensión de la obra Edipo Rey? El conocimiento del contexto me ha permitido una mayor comprensión de la tragedia escrita por Sófocles, ya que si bien es una obra compleja de interpretar, debido a diferentes factores, por ejemplo el uso de términos o palabras que hoy en día su uso no es habitual, como “hammartia” que su significado hace referencia

    Enviado por pepe3412 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Incidencia de la pirámide de las necesidades de Maslow en el contexto comercial, comportamiento del consumidor y problemática social global

    Incidencia de la pirámide de las necesidades de Maslow en el contexto comercial, comportamiento del consumidor y problemática social global

    INCIDENCIA DE LA PIRAMIDE DE LAS NECESIDADES DE MASLOW EN ELCONTEXTO COMERCIAL, COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR Y PROBLEMÁTICA SOCIAL GLOBAL. La pirámide de Maslow divide las necesidades humanas en una jerarquía que permite visualizar el nivel de importancia de cada una de ellas, empezando desde el nivel básico, lo cual se refiere a las necesidades más simples y elementales tales como las fisiológicas hasta llegar a las necesidades que hacen alusión al ser como la autorrealización.

    Enviado por Johana Ortiz / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Con motivo de la realidad de nuestro contexto educativo presentaremos un análisis que desarrollara una presente actividad que nos sirva de posible solución a la problemática detectada en nuestro centro educativo

    Con motivo de la realidad de nuestro contexto educativo presentaremos un análisis que desarrollara una presente actividad que nos sirva de posible solución a la problemática detectada en nuestro centro educativo

    GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN SECRETARIA DE EDUCACION SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD GALEANA N.L CURSO: CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PRESENTADO POR: DOMINGO BRAVO TORRES ACTIVIDADES: TRABAJO FINAL. GALEANA, N.L. 13 DE JUNIO DEL 2015 INTRODUCCIÓN Con motivo de la realidad de nuestro contexto educativo presentaremos un análisis que desarrollara una presente actividad que nos sirva de posible solución a la problemática detectada en nuestro centro educativo, para

    Enviado por Domingo163 / 2.470 Palabras / 10 Páginas
  • Psicología y contexto socio-histórico: Problemática nacional.

    Psicología y contexto socio-histórico: Problemática nacional.

    Guadalajara, Jal. Lunes 7 de septiembre de 2015. Jhoana Estephania Magallanes González. Psicología y contexto socio-histórico: Problemática nacional. La violencia de Género contra la mujer. Violencia sutil. “La violencia contra la mujer es quizás la más vergonzosa violación de los derechos humanos. No conoce límites geográficos, culturales o de riquezas. Mientras continúe, no podremos afirmar que hemos realmente avanzado hacia la igualdad, el desarrollo y la paz” (Kofi Annan). “Lo más peligroso del proceso de

    Enviado por JhoanaMagallanes / 1.263 Palabras / 6 Páginas
  • Act 8 contextos Identificar la problemática de un caso sobre las diferencias culturales en la negociación.

    Act 8 contextos Identificar la problemática de un caso sobre las diferencias culturales en la negociación.

    portada-blanca Reporte Nombre: Annel Chavira Piñón Sara Margarita Pérez López Andrea Lizeth Morales Estefanía Andazola Sergio Alvarado Ian Mauricio Robles Matrícula: 2823704 28087 2703648 2714588 2807928 2705388 Nombre del curso: Contextos Socioculturales de Negocios Internacionales Nombre del profesor: María Cañas Módulo: 2 Actividad: Actividad 8 Fecha: 22/03/2017 Bibliografía: Objetivo: Identificar la problemática de un caso sobre las diferencias culturales en la negociación. Procedimiento: Identificar la problemática cultural presentada en el caso y analizará las estrategias

    Enviado por Sara Perez / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Problemática que enfrentan los /las adolescentes en nuestro contexto

    Problemática que enfrentan los /las adolescentes en nuestro contexto

    Problemática que enfrentan los /las adolescentes en nuestro contexto Dedicatoria Dedicado a todos los adolescentes y padres para que puedan orientar a sus hijos y a los adolescentes para que puedan tomar conciencia de sus actos. Agradecimiento Primeramente agradecer a Dios, a los padres, a los maestros por enseñarnos ya nuestros compañeros de grupo por el empeño, colaboración y esfuerzo que pusieron en este presente trabajo. 1-.Introducción En este presente trabajo hemos querido explicar los

    Enviado por nicky blue / 6.492 Palabras / 26 Páginas
  • Contexto de Descubrimiento y Situación Problemática.

    Contexto de Descubrimiento y Situación Problemática.

    TRABAJO PRACTICO: Comprensión de texto. #Nociones básicas de Contexto de Descubrimiento y Situación Problemática. Maria Teresa Sirvent.- 1. Define la propuesta de la autora sobre la investigación científica. 2. Caracteriza el contexto de descubrimiento y responde a sus principales preguntas, según tu problema de investigación: Qué, Para qué, Para quién, Cómo? 3. Explica la confrontación epistemológica entre Contexto de Descubrimiento / Contexto de Justificación.- 4. Cuál es la nueva noción epistemológica del contexto de descubrimiento.

    Enviado por Anahi Ruff / 720 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO FINAL: PROBLEMÁTICA DETECTADA Y EVALUADA “COMPRENSION DE TEXTOS”

    TRABAJO FINAL: PROBLEMÁTICA DETECTADA Y EVALUADA “COMPRENSION DE TEXTOS”

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA upn UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 303 LICENCIATURA EN EDUCACACION LE´94 MATERIA: PROBLEMAS EDUCATIVOS DE PRIMARIA EN LA REGION ACTIVIDAD: TRABAJO FINAL: PROBLEMÁTICA DETECTADA Y EVALUADA “COMPRENSION DE TEXTOS” ASESOR: HEIDY PRISCILA VARGAS CORTES ALUMNA: ELSY JULIETA SANCHEZ JUAREZ SEMESTRE: OCTAVO 3-JUNIO-2017 PAPANTLA, VERACRUZ Introducción En el presente trabajo abordare el tema de la falta de comprensión lectora. Las actividades fueros realizadas con el 2° grado Grupo: “B” De la escuela bilingüe

    Enviado por ejsjuarez / 3.343 Palabras / 14 Páginas
  • Explique el contexto en el que ocurre la problemática a partir de las siguientes referencias teóricas: Caso Bluefins

    Explique el contexto en el que ocurre la problemática a partir de las siguientes referencias teóricas: Caso Bluefins

    CASO BLUEFIN LABS. PARTE A: 1. Explique el contexto en el que ocurre la problemática a partir de las siguientes referencias teóricas: * Mitologías de la comunicación de Neveu * Las 2 temáticas sobre nuevos medios e identidad vistas en el taller (redes sociales y cambios cognitivos Respuesta: El caso da cuenta, a través de la experiencia de Bluefin, Labs, de los impactos que tiene la democratización de la tecnología en el mundo de las

    Enviado por RPVG / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • Identificar algún caso o problemática dentro del contexto de mi carrera, para determinar los primeros elementos de investigación

    Identificar algún caso o problemática dentro del contexto de mi carrera, para determinar los primeros elementos de investigación

    Actividad Identificar algún caso o problemática dentro del contexto de mi carrera, para determinar los primeros elementos de investigación. Desarrollo El desarrollo de cualquier tipo de negocio se encuentra muy ligado a llevar un control lo más exacto posible de sus procesos para poder tener conciencia plena de cuánto tiempo, dinero y esfuerzo nos cuesta producir o vender un bien o servicio y de esta manera saber realmente cual es la utilidad que tenemos y

    Enviado por Alberto Villa / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Contextualización de su problemática docente, analizar los elementos del contexto que inciden en el desarrollo de su práctica docente

    Contextualización de su problemática docente, analizar los elementos del contexto que inciden en el desarrollo de su práctica docente

    ________________ Resultado de imagen para LOGO DE UPN Actividad: Contextualización de su problemática docente, analizar los elementos del contexto que inciden en el desarrollo de su práctica docente Colonia Álvaro Obregón municipio de Cuauhtémoc, es una localidad de alrededor de 3500 habitantes, ubicada a 40km al norte de la cabecera municipal, en la cual el nivel socioeconómico que predomina es medio-bajo, según la AMAI (Asociación Mexicana de Agencias de Investigación y Opinión Pública A.C.) Clase

    Enviado por shelytar / 1.730 Palabras / 7 Páginas
  • La problemática curricular ante el contexto nacional y el entorno internacional

    La problemática curricular ante el contexto nacional y el entorno internacional

    Universidad del Valle de México Resultado de imagen para logo uvm _________________________ Materia: Diseño Curricular por Competencias Profesor (a): Dra. Rosa María Moreno Medrano Unidad 2: La problemática curricular ante el contexto nacional y el entorno internacional. Actividad 3: Cuadro Sinóptico Alumna: Binizza Gómez Hernández Heroica Ciudad de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca, 05 de Octubre del 2019 Conclusión Hoy en día la educación está basada por medio de competencias en la que los estudiantes experimentan,

    Enviado por BinizzaGomez / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Intervención Psicosocial En El Contexto Jurídico. Unidad 2: Paso 2 - Reconocimiento De La Problemática

    Intervención Psicosocial En El Contexto Jurídico. Unidad 2: Paso 2 - Reconocimiento De La Problemática

    Intervención Psicosocial En El Contexto Jurídico Unidad 2: Paso 2 - Reconocimiento De La Problemática Tutora Olga Lucia Rojas Grupo: 301139_761 Integrantes Jesús Andrés Santacruz Chagüendo Código: 10.493904 Marcos Antonio Fontalvo Código: Sara Marina Mendoza Moor Código: Grenis Pérez Mejía Código: 22.868.858 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia -- Unad Vicerrectoría Académica Y De Investigación Marzo De 2020 Introducción Este trabajo realizado con cada uno de los participantes sobre la problemática social en el contexto

    Enviado por ssqmendoza / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL SÁBADO Y SU RELEVANCIA EN LA ADORACION, EN EL CONTEXTO DEL GRAN CONFLICTO

    HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL SÁBADO Y SU RELEVANCIA EN LA ADORACION, EN EL CONTEXTO DEL GRAN CONFLICTO

    UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE Facultad de Teología Licenciatura en Teología Logo UNACH Fondo Blanco HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL SÁBADO Y SU RELEVANCIA EN LA ADORACION, EN EL CONTEXTO DEL GRAN CONFLICTO. ANTEPROYECTO DE TESIS Presentado en cumplimiento parcial de los requisitos para el grado de Licenciado en Teología. Por Fabián Díaz Ferrada Profesor: Pr. Joel Leiva Chillán, Septiembre, 2015 TABLA DE CONTENIDOS 3 INTRODUCCIÓN 4 Trasfondo 9 Planteamiento del problema. 14 Propósito 14 Justificación 14

    Enviado por Fabito1212 / 51.242 Palabras / 205 Páginas
  • Desde el análisis de las problemáticas expuestas desde sus contextos cotidianos¿Cree que las comunidades generan procesos de resistencia a la emergencia de nuevas identidades y subjetividades?

    Desde el análisis de las problemáticas expuestas desde sus contextos cotidianos¿Cree que las comunidades generan procesos de resistencia a la emergencia de nuevas identidades y subjetividades?

    C. Desde el análisis de las problemáticas expuestas desde sus contextos cotidianos, ¿Cree que las comunidades generan procesos de resistencia a la emergencia de nuevas identidades y subjetividades? Y ¿cómo se manifiestan desde lo cotidiano? Explicar su respuesta. Las pautas culturales son esenciales en representación a las sociedades que restringen las identidades sexuales y de género de las personas. Las culturas se componen de valores, reconocimientos y normas culturales, las cuales son una serie de

    Enviado por Laura Varela / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión de la visión de autor y contexto de producción

    Comprensión de la visión de autor y contexto de producción

    10/08/2020 Objetivos: * Identificar el contexto de producción del autor y su visión. RUTA DE TRABAJO CONCEPTO CLAVES 1. VISIÓN DEL AUTOR o escritor es una persona que vive y tiene un punto de vista. https://www.youtube.com/watch?v=99Om200jfAQ&t=15s * Lo que piensa, lo que cree el escritor * La perspectiva la forma de mirar el mundo. * Como se ingenia, lo que piensa en autor (Javier) imaginar un mundo o una historia ♣ Visión de mundo Es

    Enviado por pilarmolinarubio / 607 Palabras / 3 Páginas
  • LA PROBLEMÁTICA INDÍGENA EN EL CONTEXTO DE LOS ESTADOS NACIONALES

    LA PROBLEMÁTICA INDÍGENA EN EL CONTEXTO DE LOS ESTADOS NACIONALES

    LA PROBLEMÁTICA INDÍGENA EN EL CONTEXTO DE LOS ESTADOS NACIONALES Primero que nada, habrá que plantear que es etnicidad, en el contexto étnico no se deriva de la raza, aunque en ocasiones va intrínseca, es decir, su color de piel o rasgos físicos no son lo que determina una etnia, sino que más bien es una cuestión cultural. La raza por su parte fue conceptualizada en Europa donde tiene un origen principalmente de clasificación, así

    Enviado por sofiaisabella07 / 987 Palabras / 4 Páginas
  • Aspecto o situación problemática a nivel ético en un contexto empresarial

    Aspecto o situación problemática a nivel ético en un contexto empresarial

    Asignatura Ética Profesional Tema Aspecto o situación problemática a nivel ético en un contexto empresarial Aspecto o situación problemática a nivel ético en el contexto empresarial Para el abordaje de este tema se debe tener en cuenta los valores éticos y morales que cada individuo debe poseer, al ser incorporado en cualquier ambiente que implique la comunicación y sobretodo el desarrollo de las relaciones interpersonales. Las que se nos dan en la cotidianidad para crear

    Enviado por Camila Torres / 1.944 Palabras / 8 Páginas
  • PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN EL CONTEXTO DE PANDEMIA

    PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN EL CONTEXTO DE PANDEMIA

    La problemática de la educación en el contexto de pandemia Tomando como punto de partida la escuela y la educación no como un fenómeno natural y evolutivo, siguiendo a Pineau en ¿Por qué triunfó la escuela?, sino como un fenómeno histórico y contradictorio, que a lo largo de la historia ha sufrido variaciones en torno al contexto social, político, económico, etc. Así como también, retomando a Cullen, el conocimiento no siempre se entendió de la

    Enviado por PILAROLMOS / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN CONTEXTO A UNA PROBLEMATICA SOCIAL Y POLITICA EN EL PERÚ

    INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN CONTEXTO A UNA PROBLEMATICA SOCIAL Y POLITICA EN EL PERÚ

    Página | I TEMA: Personas Jurídicas reguladas en el Código Civil Peruano Personas jurídicas originadas en la constitución de la propiedad horizontal están obligadas a realizar el Registro Nacional de Bases de Datos personales - Auren Colombia INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN CONTEXTO A UNA PROBLEMATICA SOCIAL Y POLITICA EN EL PERÚ TRABAJO ACADÉMICO Presentadores: * Pilpe Astorayme, Rosa Elena * Barillas Olivares, Sol María * Huaycochea Torres, Elizabeth Dorcas * López Ojaicuro, Justin Brayan * Lévano

    Enviado por rouselem / 11.646 Palabras / 47 Páginas
  • PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO

    PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO

    PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE LA ORIENTACIÓN EDUCACIONAL. POSTÍTULO EN ORIENTACIÓN EDUCACIONAL Prof. Juan Francisco Rojas Young TRABAJO INTEGRAL OBJETIVOS: “Generar conocimiento a partir de las experiencias de un Orientador(a) educacional, como por ejemplo sus vivencias, inquietudes, desafíos, cualidades, competencias profesionales u otro que sea de relevancia en la conformación de su experiencia profesional” “Exponer colectivamente la identificación, fundamentación contextualizada de una problemática educativa descubierta en el Contexto Orientador” El trabajo es grupal y

    Enviado por Ana Paula Hevia / 486 Palabras / 2 Páginas
  • UNA HISTORIA DE VIDA EN TORNO A LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA DEL CONTEXTO DURANTE LA PANDEMIA "COVID 2019"

    UNA HISTORIA DE VIDA EN TORNO A LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA DEL CONTEXTO DURANTE LA PANDEMIA "COVID 2019"

    Universidad Tecnológica Indoamérica - UTI UNA HISTORIA DE VIDA EN TORNO A LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA DEL CONTEXTO DURANTE LA PANDEMIA "COVID 2019". CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA INVESTIGACION Y ACCION PARTICIPATIVA NOMBRE: ARÁMBULO LAPO RANDY JAZMANY INFORME ACADÉMICO - PRODUCTO FINAL INVESTIGACIÓN TUTOR: MG. JULIO CÈSAR FREIRE PAZMIÑO LAGO AGRIO, AGOSTO 2022 Índice Caratula……………………………………………………………………………………...1 Índice………………………………………………………………………………………...2 Introducción………………………………………………………………………………….3 Desarrollo del tema…………………………………………………………………………. 3 Conclusiones…………………………………………………………………………………5 Apéndice……………………………………………………………………………………...5 Bibliografía…………………………………………………………………………………...5 Introducción. – Para el siguiente informe se procede a realizar una investigación y análisis

    Enviado por Elmit Zuu / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • LA EDUCACIÓN EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA DENTRO DEL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA GENERAL DE LA EDUCACIÓN

    LA EDUCACIÓN EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA DENTRO DEL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA GENERAL DE LA EDUCACIÓN

    LA EDUCACIÓN EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA DENTRO DEL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA GENERAL DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCION Es cuantiosa la complejidad conceptual y son considerables las distancias que se han trazado entre pedagogía y discapacidad (Daniel G. Del Torto, 2015, p. 119). Los argumentos de normatividad constituyeron los principios de diferenciación, que remaron las diferencias y dejaron al sujeto limitado en su “imposibilidad”. En el siglo XXI, los avances científicos, sociales y educativos contrajeron

    Enviado por Sofia Aranda / 1.474 Palabras / 6 Páginas
  • Contexto Actual De Las Américas

    Contexto Actual De Las Américas

    “El trabajo en el contexto social actual en trabajo en Argentina” Daniel Arroyo* Buenos Aires/Argentina El contexto social latinoamericano: En los últimos años América Latina ha sufrido numerosos cambios que se evidenciaron en la consolidación de los sistemas democráticos en la mayoría de los países, procesos estructurales de reforma del estado, aumento de las relaciones comerciales dentro de la región y un mayor dinamismo económico manifestado en un crecimiento del PBI per cápita en comparación

    Enviado por juliotransitott / 2.578 Palabras / 11 Páginas
  • Problemáticas Sociales Y Políticas públicas

    Problemáticas Sociales Y Políticas públicas

    Drogadicción, Problemáticas Sociales Complejas y Políticas Públicas: Una mirada desde la Intervención en Lo Social Por : Alfredo J. M. Carballeda 1 La relación Drogadicción y Políticas públicas se encuentra atravesada por una serie de nuevos interrogantes que interpelan desde diferentes lugares: el escenario de la intervención, la expresión de nuevas formas de los problemas sociales, un impacto institucional inesperado de éstos y una serie de desafíos hacia éstas. Desde esta perspectiva, los modelos “clásicos”

    Enviado por AlfredoJMC / 1.047 Palabras / 5 Páginas