ENFOQUES CURRICULARES ensayos gratis y trabajos
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El Enfoque Psicologico
El enfoque psicologico En este enfoque se incluyen varias teorías. Las teorías del aprendizaje, en efecto, pretenden explicar el éxito y el fracaso en el aprendizaje. Ahora bien, toda persona utiliza formas de aprendizaje variadas, de manera que uno mismo aprendizaje puede realizarse de diversas formas. Por tanto, las diversas teorías de aprendizaje no son incompatibles sino complementarias. De otra parte, las teorías son parciales, es decir, explican algún fragmento del proceso complejo, que es
Enviado por yeritzaaaaaa / 390 Palabras / 2 Páginas -
Posmodernidad Y Globalizacion Con Un Enfoque En La Actualidad
POSMODERNIDAD Y GLOBALIZACION. ENFOQUE A NUESTRA REALIDAD. OBJETIVO.- Influencia de la revolución científico-tecnológica en el proceso histórico. OBJETIVO ESPECÍFICO.- Conceptos y que se encuentran relacionados entre sí que confieren una imagen de coherencia sobre las proyecciones que tiene la humanidad en el tercer milenio. DESARROLLO: Los grandes cambios económicos y sociales son tan importantes como las transformaciones que experimenta el mundo en los ámbitos culturales, una de estas es la revolución científico-tecnológica que está ligada
Enviado por judithcruz / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
Enfoques De La Psicologia
ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA La psicología esta dividida en varios enfoques, es decir la mirada que se le da al ser humano varia de acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psicólogo. A continuación se dará a conocer cada uno de estos enfoques. PRICOANALISIS El psicoanálisis es una metodología para tratar enfermedades mentales, basada en la revelación de las relaciones inconscientes, de las que la persona tratada no suele tener conocimiento. El psicoanálisis es
Enviado por ladiosalinda / 2.084 Palabras / 9 Páginas -
ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA
ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA No. AUTOR SIGNIFICADO DE LA CULTURA EXPLICACION PERSONAL Y CRITICA ARGUMENTADA 1 Martin Barbero (1937-) Nacido en Ávila, España actualmente vive en Colombia “El proceso más vasto y denso de la modernización en América Latina va a tener lugar a partir de los años 1950-1960 y se hallará vinculado decisivamente al desarrollo de las industrias culturales. Son los años de la diversificación y afianzamiento del crecimiento económico, la
Enviado por arparin82 / 2.346 Palabras / 10 Páginas -
Sociologia Y Sus Enfoques
1. Responda con sus propias palabras en media página: ¿Qué significa la Sociología, cuál es su unidad de estudio? Ciencia que estudia los grupos sociales, analiza las organizaciones, las relaciones que hay entre la humanidad, la sociedad está constituida por un conjunto de estructuras y relaciones que pueden ser de orden social, político, económico y cultural; además la sociología está compuesta por diversas clases de sociologías como lo vemos en el punto 3, la sociología
Enviado por arparin8209 / 1.530 Palabras / 7 Páginas -
Enfoque De Competencias
Enfoque de competencias I.1 Propósito del enfoque de competencias La necesidad de relacionar de una manera más efectiva la administración óptima del recurso informático con las necesidades del usuario conduce a las áreas de procesamiento de datos a promover la implementación de la opciones basadas en los denominados modelos por competencias. El propósito de la administración basada en normas de competencia es promover el uso eficiente de los recursos de cómputo a través de la
Enviado por chilack / 940 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque De Competencias
Enfoque de competencias I.1 Propósito del enfoque de competencias La necesidad de relacionar de una manera más efectiva la administración óptima del recurso informático con las necesidades del usuario conduce a las áreas de procesamiento de datos a promover la implementación de la opciones basadas en los denominados modelos por competencias. El propósito de la administración basada en normas de competencia es promover el uso eficiente de los recursos de cómputo a través de la
Enviado por chilack / 940 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA No AUTOR SIGNIFICADO DE LA CULTURA, EXPLICACION 1 Pierre Bourdieu Bourdieu es considerado un sociólogo de la cultura, a este respecto analiza la cultura desde la perspectiva de los campos en donde establece que las clases se diferencian por su relación con la producción, por la propiedad de ciertos bienes, pero también por el aspecto simbólico del consumo. En este caso la clase hegemónica
Enviado por polosugo / 864 Palabras / 4 Páginas -
Daimler Y Su Enfoque De Empresas Y Su Entorno
Historia: Los creadores de la compañía se remontan a 1881, cuando Daimler y Benz inventaron de forma independiente el motor de combustión interna para automóviles en el sudoeste de Alemania. Gottlieb Daimler y Wilhelm Maybach, quienes inventaron juntos el motor de cuatro tiempos Plantilla:1914, trabajaban juntos en Cannstatt (un distrito de Stuttgart); Benz tenía su tienda en Mannheim cerca de Heidelberg. No existen registros de que ambos inventores se hubiesen conocido nunca. Con dicho motor,
Enviado por spoikman / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla el aprendizaje, en el que se da la representación y la acción, y en el que lo intelectual está relacionado con lo afectivo), el enfoque histórico-cultural constituye un sólido referente para la educación que
Enviado por yoimar / 438 Palabras / 2 Páginas -
Direccion de planificacion y diseño curricular
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA Unidad Curricular “ÉTICA” “…moral y luces son nuestras primeras necesidades” Simón Bolívar “La ética es necesaria para darle sentido y dirección a los grandes procesos de cambio, y para evitar que se estanquen o se reviertan en una contienda inútil de intereses opuestos. Es también un antídoto para curarse del mal de la racionalidad pura, basada en el juego del egoísmo a corto plazo, que acaba por destruir toda posibilidad de
Enviado por zollitaa / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
VINCULACION DE PROYECTO CON LAS DEMAS UNIDADES CURRICULARES
LA VINCULACIÓN DE PROYECTO CON LAS DISTINTAS UNIDADES CURRICULARES Siendo Proyecto una de las unidades curriculares más importante del P.F.G de ESTUDIOS JURIDICO. Teniendo en cuenta que un proyecto es una planificación de un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinada con otras unidades curriculares, que busca alcanzar los objetivos deseado, hoy en día, es la formas de satisfacer los deseos de las comunidades, y es a través de los proyectos sociales comunitarios
Enviado por JAMORENO / 2.253 Palabras / 10 Páginas -
ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA EDUCACION INICIAL
ÍNDICE Introducción............................................................................................... 3 Estructura Curricular de la Educación Inicial............................................. 4 Los Ejes Curriculares................................................................................. 6 Áreas de Aprendizaje, Componentes y Aprendizajes Esperados............. 9 Conclusión............................................................................................... 14 Bibliografía............................................................................................... 15 INTRODUCCIÓN El paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive y se desarrolla. La Educación Inicial como primera fase de la Educación Bolivariana, está
Enviado por nurisarias / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
Surgimiento De La Teoría Curricular
SURGUIMIENTO DE LA TEORIA CURRICULAR Esta lectura de Ángel Díaz Barriga, nos habla de la etapa inicial de la propuesta curricular, nos dice que esta se carácteriza por efectuar una discusión mas solida sobre los problemas de los planes y programas de estudio. Para Tyler las decisiones que se tomen en relación a los aprendizajes que se deben promover en un programa escolar deben ser el resultado de los análisis de diversas fuentes de naturaleza
Enviado por Nayad / 376 Palabras / 2 Páginas -
Surgimiento De La Teoría Curricular
SURGUIMIENTO DE LA TEORIA CURRICULAR Esta lectura de Ángel Díaz Barriga, nos habla de la etapa inicial de la propuesta curricular, nos dice que esta se carácteriza por efectuar una discusión mas solida sobre los problemas de los planes y programas de estudio. Para Tyler las decisiones que se tomen en relación a los aprendizajes que se deben promover en un programa escolar deben ser el resultado de los análisis de diversas fuentes de naturaleza
Enviado por Nayad / 376 Palabras / 2 Páginas -
Surgimiento De La Teoría Curricular
SURGUIMIENTO DE LA TEORIA CURRICULAR Esta lectura de Ángel Díaz Barriga, nos habla de la etapa inicial de la propuesta curricular, nos dice que esta se carácteriza por efectuar una discusión mas solida sobre los problemas de los planes y programas de estudio. Para Tyler las decisiones que se tomen en relación a los aprendizajes que se deben promover en un programa escolar deben ser el resultado de los análisis de diversas fuentes de naturaleza
Enviado por Nayad / 376 Palabras / 2 Páginas -
Contrastacion Tendencias Curriculares
INTRODUCCIÓN El presente ensayo pretende comparar la aplicación real del currículo de educación especial versus las principales tendencias de diseño curricular estudiadas durante el seminario Tendencias Curriculares, como parte del currículo de Doctorado en Pedagogía, con el fin de observar las diferencias entre la teoría estudiada y la practica vivida, y ofrecer una retroalimentación y propuestas de mejora a las diferencias encontradas. Se pretende analizar el contexto de aplicación, los contenidos y las técnicas de
Enviado por pittcapu18 / 2.705 Palabras / 11 Páginas -
Ensayo Sebre El Enfoque Evolutivo Del Asesoramiento Vocacional
Es un término usado para describir la educación acerca del sexo, la sexualidad, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción -y más específicamente la reproducción humana-, los derechos sexuales y otros aspectos de la sexualidad humana con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual Para Frederic Boix la educación sexual puede definirse como:2 el conjunto de
Enviado por hervely / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
Enfoques Actuales Administración Capital Humano
La globalización es un fenómeno mundial que abarca diversos sectores: social, cultural, económico, político, comercial, tecnológico, etcétera. El siglo XXI se caracteriza por una transformación de la Sociedad Industrial a la Sociedad del Conocimiento, que está cambiando la gestión administrativa en las organizaciones y en consecuencia del trabajo y de los perfiles de las competencias laborales. En países industrializados en el mundo corporativo, la administración del capital humano es una realidad que estos permitan enfocar
Enviado por Ades1108 / 737 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Humanistico Y Cognoscitivos
Cómo hacer una monografía Alberto F. Roldán INTRODUCCIÓN Frecuentemente se da la situación en la que un profesor solicita a sus alumnos la redacción de una monografía, dando por sentado que ellos ya saben cómo hacer el trabajo. Sin embargo, en general, en el nivel de estudios secundarios y a veces terciarios, no se proveen de las herramientas básicas para la tarea. Los estudios teológicos tampoco escapan a esta realidad. Es por ello que, con
Enviado por yoervy / 2.674 Palabras / 11 Páginas -
Enfoque De Fernandez Arena
ENFOQUE DE FERNANDEZ ARENA Este autor propone la realización de la auditoria administrativa combinando un análisis de los objetivos, de los recursos y del proceso administrativo. Concepto de auditoria administrativa: Es la revisión objetiva, metódica y completa de la satisfacción de los objetivos institucionales, con base en los niveles jerárquicos de la empresa, en cuanto a su estructura, y a la participación individual de los integrantes de la institución. El esquema de estudio comprende: 1.
Enviado por carmenrb / 360 Palabras / 2 Páginas -
DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIA
Meta general del programa (competencia macro): Identificar y analizar la organización económica, política y social que caracterizó a la civilización egipcia y valorar la presencia de diversos legados de esta cultura (Científicos, Tecnológicos, artísticos…) para el desarrollo de la humanidad. Objetivo del ciclo/área/unidad: Acercar al estudiante a sociedades que vivieron en épocas diferentes, pero que dejaron un gran legado, y comprender que son un antecedente de cómo vivimos hoy. Materia y nivel: Historia, 6º. Estándar
Enviado por ELERICO / 447 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Sistematico
Inadecuada atención al cliente en Essalud Por el nivel de la investigación, nos enfocaremos en la Investigación Explicativa, ya que queremos comprender lo que pasa en dicha organización, entender y explicar los problemas que existen. Según la intervención del sujeto, podremos utilizar la Investigación Experimental, ya que podremos intervenir de cierta manera. Por la naturaleza de la investigación emplearemos ambos. IDEA A INVESTIGAR: Idea inicial vaga: Inadecuada atención al cliente en el sector publico ¿Qué
Enviado por geraldyn / 416 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo "Enfoques Recientes Del Liderazgo"
INTRODUCCIÓN El Liderazgo es uno de los fenómenos más observados, pero al mismo tiempo, uno del menos comprendido. Se suele confundir con Posiciones de Autoridad, Poder, Status, Fama, etc. Se cree que es inspirar, ser una especie de guía, transformándolo en una característica o cualidad con la que algunas personas nacen. Afortunadamente, hoy esta visión de un liderazgo basado en un líder "heroico" va quedando atrás, para dar paso a definir Liderazgo, como una actividad;
Enviado por Brendiux / 3.434 Palabras / 14 Páginas -
ENFOQUE DE CONTINGENCIA
LA TEORÍA DE LA CONTINGENCIA EN LA PRÁCTICA TEORÍA DE LA CONTINGENCIA LA TEORÍA DE LA CONTINGENCIA EN LA PRÁCTICA Una contingencia es la posibilidades de que algo suceda o no. En teoría los sistemas actuar según lo planes: sin embargo en la práctica no es así: existen innumerables contingencia que afectan al sistema directivo. Cada rama tiene situaciones especiales y diferentes formas de atender su problemática por tanto cada sistema administrativo varía según el
Enviado por kajim64 / 3.582 Palabras / 15 Páginas -
Enfoque Sistematico Del Proceso De Enseñanza
El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos que se deseen. Aplicando el Enfoque Sistémico al proceso enseñanza aprendizaje, el proceso se puede ordenar en etapas: Análisis - caracterización del sistema -
Enviado por ncv19 / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
ENFOQUE Y TEORIA SITUACIONAL DE LA ADMINISTRACION
INTRODUCCION A LA TEORIA SITUACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN En un aspecto amplio la teoría situacional destaca que la eficacia organizacional no se alcanza siguiendo un modelo organizacional único. También la estructura de las organizaciones complejas depende de la interrelación con el medio ambiente externo. Diferentes ambientes requieren diferentes relaciones organizacionales para alcanzar una eficiencia optima. La contigencia es una relación del tipo “ si..entonces”. El advenimiento de la teoría situacional tiene lugar con el desplazamiento
Enviado por jairalfonso / 646 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques Cualitativo Y Cuantivo
el método científico Es el camino planeado o la estrategia que sigue para descubrir las propiedades del objeto de estudio. El método científico es un proceso de razonamiento que intenta no solamente descubrir los hechos si no también explicarlos. El método científico: El método científico conjuga la inducción y deducción es decir el pensamiento reflexivo para resolver dicho problema tenemos que cruzar por las siguientes 4 etapas: Percepción de una dificultad: Es donde el individuo
Enviado por davidcorzo16 / 567 Palabras / 3 Páginas -
DISTINTOS ENFOQUES CON RESPECTO AL PROBLEMA DE LA DISTRIBUCIÓN Y ACUMULACIÓN DEL PRODUCTO SOCIAL
Distribución en términos de magnitudes absolutas de Adam Smith Antes de entrar en el tema, es necesario conocer o saber quién es Adam Smith. Éste fue un economista y filósofo escocés, uno de los mayores exponentes de la economía clásica, nacido el 5 de junio de 1723 y muere el 17 de julio de 1790. Smith, se basaba en el sentido común. Este pensador creía que el fundamento de la acción moral no se basa
Enviado por ANYARI / 765 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque De La Etica
Definición y enfoque de la ética empresarial La ética empresarial es una rama de la ética aplicada. Se ocupa del estudio de las cuestiones normativas de naturaleza moral que se plantean en el mundo de lo negocios. La gestión empresarial, la organización de una corporación, las conductas en el mercado, las decisiones comerciales, etc. La ética empresarial se distingue, por un lado, de las ciencias empresariales o económicas puramente descriptivas (sin pretensiones normativas) tales como
Enviado por sarailega / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque Clasico De La Admon.
ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros respecto a la administración. Uno era americano, Frederick Winlow Taylor, y desarrolló la llamada escuela de administración científica, preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a través, inicialmente, de la racionalización del trabajo operario. El otro era europeo, Henri Fayol, y desarrolló la llamada teoría clásica preocupada por aumentar la eficiencia de su empresa a través
Enviado por CRAn / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
ENSAYO ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION
A través de la historia han surgido grandes teorías administrativas que de una manera u otra han promulgado y desarrollado diversos esquemas encaminados a buscar el mejor estilo administrativo que conlleve a lograr la mayor eficiencia en beneficio del concepto de administración. La teoría de la administración científica promulgada por Frederick Winslow Taylor, basadas en aumentar la eficiencia mediante la racionalización del trabajo del obrero mediante el estudio de tiempos y movimientos, con el que
Enviado por CarolRojas / 619 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Curricular
Desde la perspectiva de Díaz Barriga y Lule se concibe a la evaluación curricular como el “proceso que permite valorar la conveniencia de conservar, modificar, actualizar o diseñar un plan y programa de estudio.” Por su parte Glazman y De Ibarrola la definen como: “proceso objetivo y continuo que consiste en comparar la realidad objetiva con un modelo, de manera que los juicios de valor que se obtengan de esa comparación, actúen como información retro
Enviado por titila / 963 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque Eclectico
ESTUDIANTE : VIOLETA LUPACA CALIZAYA CARRERA : EDUCACIÓN TÉCNICA CICLO : VIII TACNA – PERÚ 2008 TECNOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE TEORIAS DEL APRENDIZAJE Las teorías del aprendizaje conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios. CONDUCTISMO La teoría conductista se desarrolla a partir de la primera mitad del siglo XX y permanece vigente hasta mediados de ese siglo. Sostiene que los
Enviado por zoreidys / 986 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque Clasico De La Administración
Enfoque clásico de la Administración. En el siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros respecto a la administración. Uno era americano, Frederick Taylor, y desarrolló la llamada escuela de administración científica, El otro era europeo, Henri Fayol, y desarrolló la llamada teoría clásica. A pesar de que entre ellos no existió comunicación y hayan partido de puntos de vista diferentes y aun opuestos, lo cierto es que sus ideas constituyen el enfoque clásico
Enviado por marleenny / 556 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Sistemico Gl.
Enfoque Sistémico Los patrones de elecciones familiares tienden a transmitirse de generación en generación, por ejemplo, la herencia genética, las costumbres, mitos, patrones de salud y enfermedad, incluso cuando se forma parte de una pareja se asume el papel de equipaje familiar del otro. Las familias tienen sus propias redes de relaciones, normas y estrategias comunicacionales, rituales y mitos reconocidos o difundidos por los integrantes de la familia, tal como los valores, costumbres, modales y
Enviado por RckDnc / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN
ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN Con la llegada del enfoque humanístico, la teoría administrativa sufre una verdadera revolución conceptual: se pasa de enfatizar en la tarea (Administración Científica) y en la estructura organizacional (Teoría clásica), a enfatizar en las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. Con este enfoque humanístico, al profundo mecanicismo, la súper especialización del obrero, la división del trabajo y la preocupación por el método de trabajo, por la organización
Enviado por CARIELIS / 2.509 Palabras / 11 Páginas -
Tres Distintos Enfoques En Las Propuestas De Albetizacion Inicial
Tres distintos enfoques en las propuestas de alfabetización inicial. Sofía Vernon Dos enfoques opuestos El enfoque de la enseñanza directa y el lenguaje literal son los dos enfoques que se trabajan en el campo de la enseñanza. La más conocida mundialmente es la enseñanza directa la cual se basan de investigaciones de tipo “Fonológica” los defensores de esta postura manifiestan que un niño debe aprender a identificar los sonidos y para que este tipo de
Enviado por karlii / 315 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Enfoques De La Tecnologia
En toda situación de aprendizaje (Pozo, 1999), espontáneo o generado en una experiencia educativa, puede identificarse tres componentes básicos: El qué se aprende (resultados), el cómo se aprende (los procesos cognitivos) y las condiciones del aprendizaje (la acción educativa) que responde a las preguntas cuándo, cuánto, donde, con quién etc. Estos tres componentes se pueden mirar ya sea desde un enfoque conductual o social cognoscitivo. Desde el enfoque conductual los resultados de aprendizaje son las
Enviado por sindymonterrosae / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Enfoques Metodológicos De Investigación
METODO CUALITATIVO El término “cualitativo”, ordinariamente, se usa bajo dos acepciones. Una como cualidad y otra más integral, y comprehensiva, como cuando nos referimos al “control de calidad” donde la calidad representa la naturaleza y esencia completa, total de u producto. Calidad y calidad vienes del mismo termino latino qualitas, y esta se deriva de qualis(cual, que). De modo que a la pregunta por la naturaleza o esencia de un ser: ¿Qué es?, ¿Cómo es?,
Enviado por chillinas / 2.254 Palabras / 10 Páginas -
Enfoques De La Administración
. ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN I.1. INTRODUCCIÓN El alumno conocerá a la administración desde sus orígenes, así como su evolución y desarrollo a través de las diferentes escuelas administrativas; tomando en cuenta los aspectos más relevantes de cada una de ellas. PALABRAS CLAVE (Administración, Enfoques, Escuelas, Taylor, Gantt, Farol, Gilbreth, Mayo, Herzberg, Maslow, Mc Clelland, Mc Gregor, Ishikawa, Deming, Calidad, Sistemas) I.2. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA O CLÁSICA A esta corriente se le llama administración científica, por
Enviado por kiaeri / 1.507 Palabras / 7 Páginas -
Analisis De Los Materiales Curriculares De Primaria
ANALISIS DE LOS MATERIALES CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA Reforma Integral de la Educación Básica. Articulación Curricular (RIEB) Una de las acciones relevantes para la Articulación Curricular de la Educación Básica, fue la renovación del plan y los programas de estudios de la Educación Primaria, para favorecer el desarrollo del perfil de egreso del estudiante de educación básica, articulándose con los niveles adyacentes de preescolar y secundaria Para México un reto importante es ofrecer una
Enviado por miccry / 4.465 Palabras / 18 Páginas -
Enfoques Actuales De La Administración Del Capital Humano En Otros Países
La globalización es un fenómeno mundial que abarca diversos sectores: social, cultural, económico, político, comercial, tecnológico, etcétera. En una economía global, las empresas que se distinguen son aquellas más competitivas. Pero, ¿de dónde surge esa ventaja? En la mayoría de los casos, el cerebro y motor de la organización no es otro que la gente que la compone. Aunque no en todas las empresas parecen entenderlo así, brindar un trato justo a los empleados es
Enviado por Daniveliz / 268 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Sistemico
El enfoque sistémico Otro puntal básico de la teoría económica es el enfoque sistémico que trata de comprender el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva holística e integradora, en donde lo importante son las relaciones entre los componentes. Se llama holismo al punto de vista que se interesa más por el todo que por las partes. El enfoque sistémico no concibe la posibilidad de explicar un elemento si no es precisamente en su relación
Enviado por alexcueva_23 / 3.481 Palabras / 14 Páginas -
Articulo Diseño Curricular
el Ejecutivo Nacional (1998-2008) de la República Bolivariana de Venezuela se ha planteado, entre otros objetivos de máximo interés, redefinir y reestructurar la educación a partir del ideario pedagógico, político y doctrinario de Simón Rodríguez (1769-1853), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817- 1860), Prieto Figueroa (1902-1993) y Belén Sanjuán (1917-2004), y sustentado en las raíces autóctonas de la cultura venezolana, signada por la multietnicidad y multiculturalidad. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV,
Enviado por nahidabella / 608 Palabras / 3 Páginas -
LAS TICS COMO UNA ALTERNATIVA PARA EL ENFOQUE EDUCATIVO DE VENEZUELA
A través de las lecturas recomendadas surge una inspiración para abordar el tema de las Tics, guiándola al área educativa, siendo este el sendero para ir realizando o fundamentando la elaboración del proyecto aunado a una propuesta. Además de cumplir con una proposición de evaluación; el desarrollo de las ideas planteadas sirven para reflexionar, percibir la importancia y el impacto que tiene este nuevo estilo de transmitir la comunicación e información en todos los campos
Enviado por gloriadperez / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
La institucionalización en todos los servicios, un modelo de servicio basado en un enfoque integrado
PRmadres jóvenes y jóvenes embarazadas para continuar y concluir su educación básica. 2.2 Adecuar la oferta de servicios educativos a la dinámica de la demanda, particularmente en preescolar. Acordar con las autoridades competentes, las condiciones pedagógicas y de infraestructura para el ingreso a preescolar de la población infantil de 3 años. Replantear la obligatoriedad del 2º grado para ingresar al 3º, estableciendo los acuerdos necesarios para que los niños sean inscritos al grado
Enviado por emmanuelalonso / 540 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Clasico De Administracion
Curso Liderazgo. Trabajo en Equipo y Solución de Problemas. Documento de Apoyo TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN CONCEPCIÓN GARCÍA GONZÁLEZ – Documento de apoyo - Master Gestión S.S. U.B. 1. ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN La génesis de la moderna teoría administrativa se inicia con la revolución industrial y, comparada con otras disciplinas, es muy joven. Como cuerpo sistemático de conocimientos basado en fundamentos teóricos es casi exclusivamente producto del siglo XX, sin embargo en este
Enviado por jurodi / 8.266 Palabras / 34 Páginas -
Analisis Curricular
PRESENTACIÓN El currículo se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo, el diseño que permite planificar las actividades académicas permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los educandos. Para Taba el currículo incluye: a) una declaración de las finalidades y objetivos específicos; b) una selección y organización del contenido; c) ciertas
Enviado por gelran / 2.504 Palabras / 11 Páginas -
MAPA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE EDUCACIÒN INICIAL
Desarrollo personal y social. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA. ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA. CLAVE: 20DCE0001B LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL. MATERIA: PROPÒSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÒN BÀSICA I. TEMA: MAPA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE EDUCACIÒN INICIAL. PROFESORA: L.E.E MORENO LUNA FLOR DE MARIA ALUMNO: JIMENEZ MENDEZ DANIELA YUDITH MARTINEZ REYES ALEJANDRO IRWING SEMESTRE: 1º PRIMERO AREA: INTELECTUAL. FECHA DE ENTREGA: 24 DE NOVIEMBRE DEL 2011. Área
Enviado por irwingrey / 949 Palabras / 4 Páginas