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Enfoques Reformadores De La Edad Moderna 1453 1789 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 14.177 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Caracteristicas Psicopedagogicas Del Niño Y Niña De 6 A 12 años De Edad Con Relacion Al Desarrollo Biologico

    Caracteristicas Psicopedagogicas Del Niño Y Niña De 6 A 12 años De Edad Con Relacion Al Desarrollo Biologico

    Caracterización Psicopedagógica del Niño y la Niña de 6 a 12 años, con Relación al Desarrollo Biológico El período de edad que se extiende desde los seis hasta los catorce años se caracteriza por ser una etapa de constante transformación y crecimiento del niño, tanto en las áreas de la conducta como en lo respectivo a lo corporal, por eso debemos tener en cuenta ambos factores y no descuidar ninguno de ellos, ya que ambos

    Enviado por rosmely / 674 Palabras / 3 Páginas
  • El Enfoque Socio Jurídico Del Derecho, El Derecho En Su Relación Con El Cambio Social

    El Enfoque Socio Jurídico Del Derecho, El Derecho En Su Relación Con El Cambio Social

    La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofíacuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el objeto al que ella se refiere es también de reciente

    Enviado por cosipurry / 4.192 Palabras / 17 Páginas
  • La Venezuela Moderna 1836

    La Venezuela Moderna 1836

    Venezuela Moderna Definición A partir de 1830, empieza una nueva etapa para Venezuela conocida con el nombre de Venezuela agropecuaria. Desde 1830 a 1935, la economía de Venezuela descansaba sobre la producción y exportación de los productos agrícolas especialmente en el café y cacao, tuvo una sociedad fundamentalmente rural, con una población escasa y de muy lento crecimiento como consecuencia de las guerras civiles y de un elevado porcentaje de mortalidad, con determinadas clases sociales.

    Enviado por nathaly19028 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia Moderna Y Contemporanea

    Filosofia Moderna Y Contemporanea

    ÉTICA FILOSOFIA MODERNA Y CONTEMPORANEA VÍCTOR HUGO RUBIO FORERO LINA MARÍA RAMÍREZ GÓMEZ DALIANA MONTERO MACÍAS LUCENA CÓRDOBA RIVERA JULIETH ROCIO CHAUX ESTUDIANTES UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN PITALITO HUILA 2010 ÉTICA FILOSOFIA MODERNA Y CONTEMPORANEA VÍCTOR HUGO RUBIO FORERO LINA MARÍA RAMÍREZ GÓMEZ DALIANA MONTERO MACÍAS LUCENA CÓRDOBA RIVERA JULIETH ROCIO CHAUX ESTUDIANTES HUGO ALFONSO ROMERO BARRETO CATEDRÁTICO UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN PITALITO HUILA 2010 CONTENIDO 1. OBJETIVOS 3

    Enviado por julieth27 / 10.294 Palabras / 42 Páginas
  • Edad Antigua

    Edad Antigua

    TRABAJO INDIVIDUAL “Prehistoria y Edad Antigua” CURSO: 8ª SUBSECTOR: Historia Introducción • Parte 1: o Menciona y describe las características fundamentales de los principales personajes de la historia universal, que vivieron durante la Prehistoria y la Edad Antigua. • Parte 2: o Contiene una descripción de las características más relevantes y los sucesos más destacados de la Prehistoria y la Edad Antigua. Rey Hammurabi (1792-10 a.C): Fue Rey de Babilonia, y la convirtió en una

    Enviado por Solela / 1.828 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE EN LA EDAD CONTEMPORANEA

    ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE EN LA EDAD CONTEMPORANEA

    ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE EN LA EDAD CONTEMPORANEA Estudio histórico de la época. • 1773: Declaración de la independencia de los EEUU. En 1773 se produce la declaración de independencia de los EEUU recogía los principios fundamentales de la filosofía ilustrada convirtiéndolos en realidad política. Sus puntos más importantes son: • Igualdad de todos los hombres. • Derecho a la vida y a la libertad. • Derecho del hombre a derrocar cualquier régimen que se

    Enviado por manuelrivas / 5.179 Palabras / 21 Páginas
  • ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE EN LA EDAD CONTEMPORANEA

    ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE EN LA EDAD CONTEMPORANEA

    ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE EN LA EDAD CONTEMPORANEA Estudio histórico de la época. • 1773: Declaración de la independencia de los EEUU. En 1773 se produce la declaración de independencia de los EEUU recogía los principios fundamentales de la filosofía ilustrada convirtiéndolos en realidad política. Sus puntos más importantes son: • Igualdad de todos los hombres. • Derecho a la vida y a la libertad. • Derecho del hombre a derrocar cualquier régimen que se

    Enviado por manuelrivas / 5.179 Palabras / 21 Páginas
  • EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL

    EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE. VALENCIA—EDO CARABOBO. ALDEA UNIVERSITARIA ENRIQUE BERNARDO NÚÑEZ EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL . Docente: …Lilian Castellanos. 3er semestre Jurídico Unidad Curricular: Análisis sociológico del derecho Delia Torres……………….….. Miguel A. Toro………………... Néstor Barreto…………………. Valencia Octubre 2011 INDICE INTRODUCCION………………………………….……………………………………..1 LA SOCIALIZACIÓN. Historia del concepto ……………………………………………….………..……………3 Concepto de socialización………………………………………………………...……….3 Socialización familiar………………………………………..……………………………4

    Enviado por miguelatoro / 5.898 Palabras / 24 Páginas
  • ENFOQUES DE COMPETENCIA

    ENFOQUES DE COMPETENCIA

    La evaluación en la época colonial La educación venezolana en la época de la colonia, se caracterizó principalmente por ser: teológica, escolástica, humanista y religiosa, según Blanco (2000). El sistema evaluativo para demostrar la adquisición de conocimientos, se hacía a través de interrogatorios orales, en los que el alumno debía responder textualmente de manera precisa, tal y como aparecía en los textos de estudio, con esto se comprueba una vez más, el carácter memorístico y

    Enviado por RAULCOLMENARES / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque A Procesos

    Enfoque A Procesos

    ENFOQUE A PROCESOS. Cuando en una organización “aplicamos un sistema de procesos los que se identifican, se interrelacionan y se gestionan para garantizar un resultado deseado y que satisfaga las necesidades del cliente decimos que contamos con un enfoque basado en procesos”. Un enfoque basado en procesos nos permite un mejor y continuo control sobre los procesos y las interrelaciones entre ellos, lo cual sin lugar a dudas representa una ventaja competitiva para la organización.

    Enviado por carlosf / 739 Palabras / 3 Páginas
  • DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE

    DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE

    En el marco del 60° aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos La Red de Apoyo por la Justicia y la Paz y UNICEF promueven la educación en derechos humanos con enfoque Intercultural Bilingüe El libro de cuentos “Pueblo de Agua” fue concebido como ayuda para que los niños y niñas waraos no olviden sus tradiciones y de dónde vienen a pesar de haber aprendido el castellano; así como un instrumento pedagógico para

    Enviado por marikarileo / 816 Palabras / 4 Páginas
  • DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE

    DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE

    En el marco del 60° aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos La Red de Apoyo por la Justicia y la Paz y UNICEF promueven la educación en derechos humanos con enfoque Intercultural Bilingüe El libro de cuentos “Pueblo de Agua” fue concebido como ayuda para que los niños y niñas waraos no olviden sus tradiciones y de dónde vienen a pesar de haber aprendido el castellano; así como un instrumento pedagógico para

    Enviado por marikarileo / 816 Palabras / 4 Páginas
  • ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso sus conceptos como Zona de Desarrollo Próximo han sido truncados para encontrar significación dentro de dicho enfoque. Los planteamientos de este "genio" de la psicología

    Enviado por sulay / 1.915 Palabras / 8 Páginas
  • Elaboracion De Un Modelo De Diseño Didactico Con Enfoque Cognitivo

    Elaboracion De Un Modelo De Diseño Didactico Con Enfoque Cognitivo

    Las nuevas tendencias y los cambios curriculares en la educación secundaria de CONO SUR en la década de los 90. Cecilia Braslavsky Un mundo de trabajo heterogéneo, decreciente y aceleradamente cambiante. Durante muchos años ha existido una demanda sobre el mercado laboral pero por situaciones diversas como; la disminución del empleo disponible, cambios en los perfiles de las ocupaciones (habilidades), transnacionalización del mercado laboral, el crecimiento del trabajo informal y el crecimiento agropecuario e industrial

    Enviado por sarachaidez / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques de la educación fisica

    Enfoques de la educación fisica

    LA EDUCACION FISICA ESCOLAR SE SUSTENTA EN EL ENFOQUE MOTRIZ DE INTEGRACION DINAMICA, EL CUAL ESTA BASADO EN CINCO EJES TEMATICOS: LA ESTIMULACION PERCEPTIVO-MOTRIZ; EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FISICAS CONDICIONALES COMO LA FUERZA, LA VELOCIDAD, LA RESISTENCIA Y LA FLEXIBILIDAD; LA INICIACION DEPORTIVA; LAS NOCIONES Y LOS CONCEPTOS PARA LA PRACTICA DEL EJERCICIO FISICO Y LOS EFECTOS SOBRE LA SALUD; Y LA INTERACCION SOCIAL, CON EL OBJETO DE DESARROLLAR ACTITUDES Y VALORES DE CONVIVENCIA

    Enviado por roxiana / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Aumento De La Cobertura De Atención A La Población De Cero (0) A Tres (3) años De Edad

    Aumento De La Cobertura De Atención A La Población De Cero (0) A Tres (3) años De Edad

    ESTADO VARGAS REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PNFE- VIII SEMESTRE. EDUCACIÓN INICIAL Aumento de la Cobertura de Atención a la Población de cero (0) a Tres (3) años de edad Docente Asesora: Profa.: Daisy Rodríguez Participantes: Sánchez Yordeny C.I.: 18.140.266 Salazar Glenda C.I.: 10.576.863 La Guaira, 06 de octubre del 2011 I N T R O D U C C I Ó

    Enviado por yordeny / 2.349 Palabras / 10 Páginas
  • Sintesis Enfoques Curriculares

    Sintesis Enfoques Curriculares

    Ficha Bibliográfica Nº 2 Nombre: Valentina Díaz Rubio Rut: 17.505.247-k Enfoques y concepciones curriculares en la educación parvularia. Bases curriculares de la educación parvularia: estado del arte El nuevo currículo para el nivel de Educación Parvularia se define como un marco referencial que posibilita el desarrollo de experiencias pedagógicas significativas para los niños y niñas. Trabajos preliminares ofrecen resultados alentadores a que maestras de educación infantil han incorporado progresivamente cambios en sus prácticas, principalmente en

    Enviado por valiliu / 1.230 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque NBA

    Enfoque NBA

    Enfoque de las necesidades básicas de aprendizaje Rosa María Torres La noción de necesidades básicas de aprendizaje (y el llamado a un empeño mundial para satisfacerlas a través de una educación básica para todos) fue el eje articulador y la idea fundamental de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos. Frente a esta propuesta (y a los documentos de la conferencia en su conjunto) parece necesario: • discutir la propuesta misma, tanto en su sustrato

    Enviado por Arly / 4.544 Palabras / 19 Páginas
  • ANÁLISIS SOBRE LOS TÉRMINOS ENFOQUES, TEORÍAS Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA

    ANÁLISIS SOBRE LOS TÉRMINOS ENFOQUES, TEORÍAS Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA

    ENFOQUES: Todo sistema convencionalmente determinado se compone de múltiples subsistemas y estos a su vez de otros, tantos como su naturaleza lo permita, los cuales, en determinadas condiciones pueden ser considerados como sistemas; por lo tanto, los términos de sistemas y subsistemas son relativos y se usan de acuerdo con las situaciones. El enfoque de sistema, también denominado enfoque sistémico, significa que el modo de abordar los objetos y fenómenos no puede ser aislado, sino

    Enviado por ivanovalexa / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques Internacionales De La Auditoria Administrativa

    Enfoques Internacionales De La Auditoria Administrativa

    Enfoques Internacionales De La Auditoria Administrativa INTRODUCCIÓN Los enfoques internacionales de la auditoria administrativa se encuentran dentro del campo de la Administración y es parte primordial como medio de control y cambio. Una auditoría administrativa no se produce en el vacío. Forma parte de una estrategia, de cambio que requiere una clara decisión del más alto nivel y un consenso de voluntades destinado a lograr que una organización tenga capacidad para transformarse y crecer de

    Enviado por casablancas1 / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Escolar (primaria) Con Enfoque Estratégico

    Proyecto Escolar (primaria) Con Enfoque Estratégico

    Centro Educativo PRIMARIA “Emiliano Zapata” C. C.T.: 19DPR1045Y Unidad Regional: 07 Turno: MATUTINO Subsistema TRANSFERIDO Nivel: PRIMARIA Sector: 11 Zona: 100 Ciclo Escolar: 20 10 - 20 11 Proyecto Escolar Con Enfoque Estratégico PECEE PROFRA. ESTHER PATRICIA GARZA CARRILLO PROFR. ERICK GERARDO ALEJANDRO BALDERAS Supervisor(a)/Inspector(a) Director(a) EJ. SAN ANTONIO DE GONZALEZ, GALEANA, N. L. A 07 DE JULIO DE 2010 Lugar y fecha INDICE INTRODUCCIÓN 3 AUTOEVALUACIÓN 4 Concentrado de Autoevaluación 4 Identificación y jerarquización

    Enviado por odruz / 9.428 Palabras / 38 Páginas
  • LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO” EN GRUPOS DE APRENDIZAJE

    LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO” EN GRUPOS DE APRENDIZAJE

    LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO” EN GRUPOS DE APRENDIZAJE ZARZAR CHARUR, CARLOS La tarea debe estar en la mente de todos, participantes y coordinador, como aquello a lo cual van dirigidos todos los esfuerzos tanto individuales como grupales. Ella debe guiar dirigir y orientar todas las acciones: la toma de decisiones, la selección de la metodología del trabajo, la selección de la temática y las técnicas, la división y

    Enviado por marmel_68 / 651 Palabras / 3 Páginas
  • ÉPOCAS	CORRIENTE ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS

    ÉPOCAS CORRIENTE ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS

    PROBLEMÁTICA SOCIAL ACTUAL DEL PAÍS Los problemas de la sociedad se dimensionan con más fuerza y toman más sentido desde una valoración política. La labor consiste sencillamente en puntualizar situaciones sociales y hacer planos de tratamientos, teniendo en cuenta cierta cordura del pensar sobre la realidad social de nuestro país entre los problemas sociales están: Delincuencia. La delincuencia en nuestro medio y en estos tiempos, requiere de un estudio muy profundo y sistematizado, ya que

    Enviado por saida / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Cronologico Historia Moderna

    Cuadro Cronologico Historia Moderna

    EDAD MODERNA HECHO FECHA PERSONAJE RESEÑA Reforma Protestante 1517 Martin Lutero Durante el siglo XVI, varios religiosos, pensadores y políticos intentaron provocar un cambio profundo y generalizado en los usos y costumbres de la Iglesia católica en la Europa Occidental, especialmente con respecto a las pretensiones papales de dominio sobre toda la cristiandad. Conquista de México 1519-1521 Hernán Cortes El 13 de agosto de 1521, la ciudad de México-Tenochtitlán cayó en poder de los conquistadores

    Enviado por mint777 / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • Edad Adulta Media: Cambios Psicosociales Y Cognitivos

    Edad Adulta Media: Cambios Psicosociales Y Cognitivos

    Edad Adulta Media: Cambios Psicosociales y Cognitivos. El presente trabajo tiene como objetivo describir el proceso evolutivo de la edad adulta media, centrándonos en los cambios psicosociales y cognitivos que tiene el ser humano en esta etapa, con el propósito de analizar cómo éstos afectan o influyen la vida laboral del adulto con la finalidad de proponer todas aquellas herramientas que puedan ayudar al logro de la adaptación en ésta esfera de la vida del

    Enviado por gabyrivero / 1.752 Palabras / 8 Páginas
  • Edad Adulta Media: Cambios Psicosociales Y Cognitivos

    Edad Adulta Media: Cambios Psicosociales Y Cognitivos

    Edad Adulta Media: Cambios Psicosociales y Cognitivos. El presente trabajo tiene como objetivo describir el proceso evolutivo de la edad adulta media, centrándonos en los cambios psicosociales y cognitivos que tiene el ser humano en esta etapa, con el propósito de analizar cómo éstos afectan o influyen la vida laboral del adulto con la finalidad de proponer todas aquellas herramientas que puedan ayudar al logro de la adaptación en ésta esfera de la vida del

    Enviado por gabyrivero / 1.752 Palabras / 8 Páginas
  • La Edad Media

    La Edad Media

    LA EDAD MEDIA La Edad Media es el periodo de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV. Su comienzo se sitúa tradicionalmente en el año 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América, o en 1453 con la caída del Imperio Bizantino, fecha que coincide con la invención de la

    Enviado por amikang / 5.700 Palabras / 23 Páginas
  • La Discriminacion En La Edad De Oro

    La Discriminacion En La Edad De Oro

    LA DISCRIMINACION EN LA EDAD DE ORO “El secreto de una buena vejez no es otra cosa que un pacto honrado con la soledad ”, esta es sin duda alguna, una frase muy cierta del escritor Gabriel García Márquez, ya que entrar a la edad dorada como muchos así la llaman no es más que el principio de un olvido, de verse como un estorbo o simplemente el derecho a no existir, es decir llegar

    Enviado por corazoncito26 / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • El Enfoque Psicologico

    El Enfoque Psicologico

    El enfoque psicologico En este enfoque se incluyen varias teorías. Las teorías del aprendizaje, en efecto, pretenden explicar el éxito y el fracaso en el aprendizaje. Ahora bien, toda persona utiliza formas de aprendizaje variadas, de manera que uno mismo aprendizaje puede realizarse de diversas formas. Por tanto, las diversas teorías de aprendizaje no son incompatibles sino complementarias. De otra parte, las teorías son parciales, es decir, explican algún fragmento del proceso complejo, que es

    Enviado por yeritzaaaaaa / 390 Palabras / 2 Páginas
  • El Enfoque Psicologico

    El Enfoque Psicologico

    El enfoque psicologico En este enfoque se incluyen varias teorías. Las teorías del aprendizaje, en efecto, pretenden explicar el éxito y el fracaso en el aprendizaje. Ahora bien, toda persona utiliza formas de aprendizaje variadas, de manera que uno mismo aprendizaje puede realizarse de diversas formas. Por tanto, las diversas teorías de aprendizaje no son incompatibles sino complementarias. De otra parte, las teorías son parciales, es decir, explican algún fragmento del proceso complejo, que es

    Enviado por yeritzaaaaaa / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Química moderna

    Química moderna

    Química Antoine Lavoisier, considerado el padre de la química moderna. Doble hélice de la molécula de ADN. Átomo de helio. Se denomina química (del árabe kēme (kem, كيمياء), que significa "tierra") a la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. Históricamente la química moderna es la evolución de la alquimia tras la Revolución química (1733).

    Enviado por Darkjonax / 1.794 Palabras / 8 Páginas
  • Posmodernidad Y Globalizacion Con Un Enfoque En La Actualidad

    Posmodernidad Y Globalizacion Con Un Enfoque En La Actualidad

    POSMODERNIDAD Y GLOBALIZACION. ENFOQUE A NUESTRA REALIDAD. OBJETIVO.- Influencia de la revolución científico-tecnológica en el proceso histórico. OBJETIVO ESPECÍFICO.- Conceptos y que se encuentran relacionados entre sí que confieren una imagen de coherencia sobre las proyecciones que tiene la humanidad en el tercer milenio. DESARROLLO: Los grandes cambios económicos y sociales son tan importantes como las transformaciones que experimenta el mundo en los ámbitos culturales, una de estas es la revolución científico-tecnológica que está ligada

    Enviado por judithcruz / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques De La Psicologia

    Enfoques De La Psicologia

    ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA La psicología esta dividida en varios enfoques, es decir la mirada que se le da al ser humano varia de acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psicólogo. A continuación se dará a conocer cada uno de estos enfoques. PRICOANALISIS El psicoanálisis es una metodología para tratar enfermedades mentales, basada en la revelación de las relaciones inconscientes, de las que la persona tratada no suele tener conocimiento. El psicoanálisis es

    Enviado por ladiosalinda / 2.084 Palabras / 9 Páginas
  • EDAD MEDIA

    EDAD MEDIA

    EDAD MEDIA. La Edad Media, Medievo o Medioevo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se sitúa convencionalmente en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América. Actualmente los historiadores del periodo prefieren matizar esta ruptura entre Antigüedad y Edad Media de manera que entre los siglos III y VIII se

    Enviado por geeovaanni / 2.310 Palabras / 10 Páginas
  • ARQUITECTURA MODERNA Y CONTEMPORANEA

    ARQUITECTURA MODERNA Y CONTEMPORANEA

    INTRODUCCION Antes que nada, es importante mencionar de manera introductoria y objetivamente el concepto de la arquitectura moderna y contemporánea; la primera, es el conjunto de corrientes o estilos de la arquitectura desarrollados a lo largo del siglo XX, en cambio, la segunda pretende responder a las contradicciones de la arquitectura moderna, en otras palabras, esta corriente busca recuperar las formas del pasado, con la tecnología del presente. Es evidente que, lo mencionado anteriormente, nos

    Enviado por warliike / 1.446 Palabras / 6 Páginas
  • Los Grupos Sociales En La Edad Media

    Los Grupos Sociales En La Edad Media

    LOS GRUPOS SOCIALES EN LA EDAD MEDIA: La sociedad feudal estaba compuesta por tres estamentos o grupos sociales, cada uno con una función propia: el clero, los nobles y los campesinos. LOS ECLESIÁSTICOS El clero (obispos, abades, monjes) estaba integrado en la sociedad feudal. Los obispos fueron muchas veces titulares de señoríos: recibían de los nobles sus diócesis y sus abadías para gobernarlas como verdaderos señores feudales. LA NOBLEZA Los nobles eran los grandes señores,

    Enviado por shire_pa / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Moderna

    Moderna

    Introducción Se establece el siglo XVI como el inicio de la Época Moderna, aunque ya antes aparecen cambios en la sociedad medieval, ya desde mediados del siglo XV. La Época Moderna se podría iniciar en torno a 1453 y abarcaría hasta 1789 (en España entre 1492 y 1808). Los periodos históricos no se inician y terminan de manera brusca, ya que hay periodos de transformación, por lo que se empieza a hablar de Época Moderna

    Enviado por nubia18 / 579 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA

    ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA

    ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA No. AUTOR SIGNIFICADO DE LA CULTURA EXPLICACION PERSONAL Y CRITICA ARGUMENTADA 1 Martin Barbero (1937-) Nacido en Ávila, España actualmente vive en Colombia “El proceso más vasto y denso de la modernización en América Latina va a tener lugar a partir de los años 1950-1960 y se hallará vinculado decisivamente al desarrollo de las industrias culturales. Son los años de la diversificación y afianzamiento del crecimiento económico, la

    Enviado por arparin82 / 2.346 Palabras / 10 Páginas
  • Sociologia Y Sus Enfoques

    Sociologia Y Sus Enfoques

    1. Responda con sus propias palabras en media página: ¿Qué significa la Sociología, cuál es su unidad de estudio? Ciencia que estudia los grupos sociales, analiza las organizaciones, las relaciones que hay entre la humanidad, la sociedad está constituida por un conjunto de estructuras y relaciones que pueden ser de orden social, político, económico y cultural; además la sociología está compuesta por diversas clases de sociologías como lo vemos en el punto 3, la sociología

    Enviado por arparin8209 / 1.530 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoque De Competencias

    Enfoque De Competencias

    Enfoque de competencias I.1 Propósito del enfoque de competencias La necesidad de relacionar de una manera más efectiva la administración óptima del recurso informático con las necesidades del usuario conduce a las áreas de procesamiento de datos a promover la implementación de la opciones basadas en los denominados modelos por competencias. El propósito de la administración basada en normas de competencia es promover el uso eficiente de los recursos de cómputo a través de la

    Enviado por chilack / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque De Competencias

    Enfoque De Competencias

    Enfoque de competencias I.1 Propósito del enfoque de competencias La necesidad de relacionar de una manera más efectiva la administración óptima del recurso informático con las necesidades del usuario conduce a las áreas de procesamiento de datos a promover la implementación de la opciones basadas en los denominados modelos por competencias. El propósito de la administración basada en normas de competencia es promover el uso eficiente de los recursos de cómputo a través de la

    Enviado por chilack / 940 Palabras / 4 Páginas
  • ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA

    ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA No AUTOR SIGNIFICADO DE LA CULTURA, EXPLICACION 1 Pierre Bourdieu Bourdieu es considerado un sociólogo de la cultura, a este respecto analiza la cultura desde la perspectiva de los campos en donde establece que las clases se diferencian por su relación con la producción, por la propiedad de ciertos bienes, pero también por el aspecto simbólico del consumo. En este caso la clase hegemónica

    Enviado por polosugo / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Daimler Y Su Enfoque De Empresas Y Su Entorno

    Daimler Y Su Enfoque De Empresas Y Su Entorno

    Historia: Los creadores de la compañía se remontan a 1881, cuando Daimler y Benz inventaron de forma independiente el motor de combustión interna para automóviles en el sudoeste de Alemania. Gottlieb Daimler y Wilhelm Maybach, quienes inventaron juntos el motor de cuatro tiempos Plantilla:1914, trabajaban juntos en Cannstatt (un distrito de Stuttgart); Benz tenía su tienda en Mannheim cerca de Heidelberg. No existen registros de que ambos inventores se hubiesen conocido nunca. Con dicho motor,

    Enviado por spoikman / 1.950 Palabras / 8 Páginas
  • Hombres Y Mujeres Importantes De La Edad Antigua

    Hombres Y Mujeres Importantes De La Edad Antigua

    Hombres y Mujeres Históricos Edad Antigua Hombres Históricos Jesús de Nazaret También Jesucristo, es la figura central del cristianismo y una de las figuras más influyentes de la cultura occidental. Su importancia estriba asimismo en la creencia de que, con su muerte y posterior resurrección, redimió al género humano. Aristóteles Fue un filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más

    Enviado por pako1119 / 423 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

    Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla el aprendizaje, en el que se da la representación y la acción, y en el que lo intelectual está relacionado con lo afectivo), el enfoque histórico-cultural constituye un sólido referente para la educación que

    Enviado por yoimar / 438 Palabras / 2 Páginas
  • La Historia Moderna

    La Historia Moderna

    1. Bosquejo histórico de la educación pública en México. La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de las ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVIII, y que en nuestro país encontraron un suelo fértil en el XIX. Sabemos que el siglo XIX marcó para nuestra historia, la lucha entre dos posturas - política, social, económica e ideológicamente contrarias -: el conservadurismo y el liberalismo.

    Enviado por ckhuy / 2.548 Palabras / 11 Páginas
  • La Historia Moderna

    La Historia Moderna

    1. Bosquejo histórico de la educación pública en México. La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de las ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVIII, y que en nuestro país encontraron un suelo fértil en el XIX. Sabemos que el siglo XIX marcó para nuestra historia, la lucha entre dos posturas - política, social, económica e ideológicamente contrarias -: el conservadurismo y el liberalismo.

    Enviado por ckhuy / 2.548 Palabras / 11 Páginas
  • NUTRICION Y ALIMENTACION EN LA TERCERA EDAD

    NUTRICION Y ALIMENTACION EN LA TERCERA EDAD

    NUTRICION Y ALIMENTACION EN LA TERCERA EDAD INTRODUCCION La esperanza de vida en la población humana ha aumentado considerablemente en nuestra sociedad. La vejez es una etapa de la vida, que abarca una sucesión de cambios en distintos procesos bioquímicos, determinando alteraciones estructurales y funcionales en los diversos tejidos del organismo. Posiblemente, muchos de los cambios producidos en la vejez, son efectos acumulativos de las lesiones y enfermedades que ha ido sufriendo el individuo a

    Enviado por fernando / 2.804 Palabras / 12 Páginas
  • Edad Antigua

    Edad Antigua

    INTRODUCCION Desde que el hombre comenzó a movilizarse por diferentes razones, viajar y a tener esa curiosidad sobre que hay más allá de alli surgió el turismo y a pesar de que en ese proceso en el que los viajes pasaron de ser solo grandes personas movilizándose por motivaciones relacionadas al deporte, estudios y la religión, que tuvo épocas buenas en las cuales las clases acomodadas de Europa viajaban, épocas malas en las cuales las

    Enviado por elotari / 2.263 Palabras / 10 Páginas
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    Maravillas Modernas EL ORDENADOR

    El ordenador ha revolucionado la manera como nos comunicamos en nuestras vidas, nos ha resuelto problemas irresosolubles y nos ha mandado hasta el espacio. En la actualidad, casi todos los habitantes de este planeta, dependemos de un ordenador, se ocupa para todo es parte fundamental de nuestra vida cotidiana, en este documental nos describe, como nace el primer ordenador, quien lo creo, como evolucionó y como está constituido. Un ordenador tiene datos de entrada y

    Enviado por lupiux / 1.414 Palabras / 6 Páginas