ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Examen Cuarto Grado Primaria Cuarto Bimestre ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 151 - 200 de 26.975 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • FUNDACIÓN COLEGIO CLARA CASAS MORALES. EVALUACIÓN III BIMESTRE – ESPAÑOL CUARTO GRADO

    FUNDACIÓN COLEGIO CLARA CASAS MORALES. EVALUACIÓN III BIMESTRE – ESPAÑOL CUARTO GRADO

    FUNDACIÓN COLEGIO CLARA CASAS MORALES EVALUACIÓN III BIMESTRE – ESPAÑOL CUARTO GRADO NOMBRE: _____________________________________________________________ SEPTIEMBRE 19 DE 2016 LA ORACIÓN * Escribe qué clase de oración es cada una. 1. Yo cumplo años en febrero. _________________________________ 2. Hoy no va a llover. _________________________________ 3. Ayuda a tu hermana. ______________________________ 4. Ángela desayuna cereal todos los días. _________________________________ 5. ¿Tú tienes patines? _________________________________ 6. Tal vez vaya a Paris en las vacaciones. _________________________________ 7. No me

    Enviado por TATINA13 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION BIMESTRAL DE CUARTO GRADO.

    PLANEACION BIMESTRAL DE CUARTO GRADO.

    PLANEACION BIMESTRAL DE CUARTO GRADO BLOQUE 1 español PROPOSITOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVIDENCIAS El propósito de esta práctica social del lenguaje es que los alumnos recuperen y organicen información para exponer un tema de interés. El propósito de esta práctica social del lenguaje es que los alumnos escriban trabalenguas y juegos de palabras para publicarlos en el periódico escolar. El propósito de esta práctica social de lenguaje es que los alumnos reconozcan las características y

    Enviado por YAREMI21 / 3.652 Palabras / 15 Páginas
  • “ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA”.

    “ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA”.

    BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “J. JESÚS ROMERO FLORES” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN UN GRUPO DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA” CAPÍTULO I PRESENTA: ULISES CORIA RUIZ ASESOR: VÍCTOR HERRERA RAMÍREZ MORELIA, MICHOACÁN NOVIEMBRE, 2016 COMPETENCIAS A FAVORECER Las competencias genéricas y profesionales constituyen un elemento referencial de las actitudes, capacidades y habilidades con las que los estudiantes normalistas al egresar deberemos contar. Por una parte,

    Enviado por ydydyhd / 3.437 Palabras / 14 Páginas
  • “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA”

    “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA”

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA UNIDAD CULIACAN CLAVE 25DUP0002R “EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA MEDIANTE CUENTOS Y LEYENDAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA” PROYECTO DE INTERVENCION PEDAGOGICA PRESENTA: DARLING YOLANDA PADILLA NAVARRO ASESOR: JORGE HAROS RODRIGUEZ CULIACAN; SINALOA; 16 DE ENERO DEL 2016 INDICE: INTRODUCCION……………………………………………………………………….1 CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………….…4 1. Contextualización………………………………………………………………5 1. Contexto institucional……………………………………………………..…....5 2. Contexto social…………………………………………………………………12 1. Diagnostico pedagógico………………………………………………………14 2. Delimitación…………………………………………………………………….17 3. Justificación…………………………………………………………………….19 4. Objetivos………………………………………………………………………..20 CAPITULO

    Enviado por DEJA / 2.825 Palabras / 12 Páginas
  • FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    CLAVE: 25DUP0004P FOMENTO, ADQUISICIÓN Y PRACTICA DE VALORES EN EL GRUPO DE CUARTO GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA FALTA DE VALORES LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA GASTELUM CASTILLO EDILETH KARELY ASESORA: VALENZUELA GONZALES MARYEL RUCELLY LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 2015 CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Contextualización ANALISIS DEL COTEXTO 1.1.1 En lo social La escuela primaria Gral. Lázaro Cárdenas, se encuentra ubicada por la orilla de la carretera Mochis-San Blas, en la comunidad Lázaro Cárdenas (La

    Enviado por DISNNEY / 4.234 Palabras / 17 Páginas
  • PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 1. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 1. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 1. De mi casa a

    Enviado por HelioArturo / 5.322 Palabras / 22 Páginas
  • Examen de Historia BLOQUE 4 para cuarto grado

    Examen de Historia BLOQUE 4 para cuarto grado

    1. ¿Cuándo se fundó Nueva España? 1. Después de la conquista de México-Tenochtitlan, en 1535 se fundó como centro político y administrativo. 2. Se fundó en 1453, cuando los europeos vieron la necesidad de establecer nuevas rutas comerciales con el mundo. 3. Se fundó en 1810 y fue resultado de la lucha armada de México para liberarse del dominio español. 4. En 1519, se fundó a la llegada de Hernán Cortés, quien vio la necesidad

    Enviado por Victor Pachicano / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE DELSEXTO GRADO, PRIMARIA

    EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE DELSEXTO GRADO, PRIMARIA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR___ SUPERVISORIA ESCOLAR ___ ESCUELA PRIMARIA ____________________ Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Nombre de la escuela: ___________________________________ Grado: ____ Grupo: ____ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ____________________________________________________________________________ Nombre del padre o tutor: ____________________________________________________________________________ Asignatura Calificación Firma del padre o tutor Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación Cívica y Ética ESPAÑOL 1. ¿CUALES SON LOS TIPOS DE PREGUNTAS QUE

    Enviado por AlvaroMontiel196 / 3.471 Palabras / 14 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMÁTICAS II CUARTO BIMESTRE

    EXAMEN DE MATEMÁTICAS II CUARTO BIMESTRE

    ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL CRESCENCIO REJÓN” CLAVE: 31ETV0005J, CUCH-HOLOCH, HALACHÓ CURSO ESCOLAR: 2016-2017 SEGUNDO GRADO EXAMEN DE MATEMÁTICAS II CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ CALIF: _________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN LA PREGUNTA Y LAS CUATRO OPCIONES DE RESPUESTA, SELECCIONA LA QUE CONSIDERES CORRECTA Y SUBRAYALA. Si se te dificultan algunas preguntas, no las contestes por el momento, déjalas para el final y continúa resolviendo las demás. 8.4.1 Construcción de sucesiones de números enteros a partir

    Enviado por siho / 6.123 Palabras / 25 Páginas
  • Examen de historia de 5 bimestre de cuarto (sin resp)

    Examen de historia de 5 bimestre de cuarto (sin resp)

    ESCUELA PRIMARIA “DAVID VIVAS ROMERO” V BIMESTRE NOMBRE:_____________________________ FECHA:__________________ Historia Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Qué grupo social de la Nueva España fue de los principales impulsores de la independencia? a) Negros b) Criollos c) Esclavos d) Españoles 2.- Forma de pensamiento caracterizada por el uso y la difusión del conocimiento científico: a) Iluminación b) Revelación c) Revolución d) Ilustración 3.- ¿Cuánto duro la guerra de independencia? a) 4 años b) 7 años c) 9

    Enviado por flacanavarrete14 / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA.

    EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA.

    TEMA: EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 3.1 DEFINICION DE VALORES La raíz etimológica de la palabra valor deriva del latín y significa ser fuerte, robusto, prevalecer o tener eficacia. Antes de esta época, la ética se preguntaba desde la antigua Grecia como debe actuar el ser humano para ser justo, valiente, prudente, reflexionaba sobre virtudes. La axiología es la disciplina filosófica surgida apenas

    Enviado por Delizz Aragon / 1.808 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMENES DE CUARTO GRADO

    EXAMENES DE CUARTO GRADO

    ESCUELA PRIMARIA “JUAN LEÓN HERRERA” CLAVE: 30EPR TANTOYUCA, VERACRUZ EXAMENBIMESTRE SEP - OCT 4° GRADO Nombre del Alumno (a): Grado: Grupo: Fecha: ASIGNATURA TOTAL DE ACIERTOS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACIÓN CIVICA Y ETICA TOTAL NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR: ______________________ PRIMER BIMESTRE SEPTIEMBRE – OCTUBRE EXAMEN DE ESPAÑOL 4° GRADO 2017 – 2018 NOMBRE: _________________________________ ______________ ACIERTOS: _______ CALIF._______ LEE CORRECTAMENTE LA PREGUNTA Y ELIGE

    Enviado por Juan M Milo / 12.208 Palabras / 49 Páginas
  • Un Examen diagnostico español cuarto grado

    Un Examen diagnostico español cuarto grado

    EXAMEN DIAGNÓSTICO 4to Grado ________________ ESPAÑOL Lee la siguiente receta y contesta: PASTEL DE ELOTE Ingredientes: 200 gramos de mantequilla. 5 huevos. 1 lata de leche condensada. ½ taza de leche entera. 8 elotes tiernos, desgranados. 1 ¾ de taza de harina de trigo. 3 cucharaditas de polvo para hornear. 1 cucharadita de canela molida. ¼ cucharadita de sal. Modo de preparación. 1. Precalentar el horno a 180°C. Engrasar y enharinar un molde de rosca

    Enviado por GraceMendez1 / 1.403 Palabras / 6 Páginas
  • Ficha descriptiva grupal cuarto grado de primaria El grupo cuenta con las siguientes:

    Ficha descriptiva grupal cuarto grado de primaria El grupo cuenta con las siguientes:

    ESCUELA PRIMARIA CARLOS TORRES TELLEZ TURNO VESPERTINO CLAVE: 06DPR0047L Ciclo escolar 2017-2018 FICHA DESCRIPTIVA Cuarto B El grupo cuenta con las siguientes: FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD Es un grupo que presenta una excelente disposición al trabajo, se adaptan a cualquier material les encantan las actividades novedosas y realizan las consignas en el tiempo establecido, siguen instrucciones y trabajan en equipo. Siempre cumplen con materiales y tareas. Falta auto regular su conducta, es necesario que se

    Enviado por nay0516 / 335 Palabras / 2 Páginas
  • SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto narrativo Grado: Cuarto de primaria

    SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto narrativo Grado: Cuarto de primaria

    SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto narrativo 1. DATOS INFORMATIVOS: * Fecha: 03 y 04- 07 -18 * Grado: Cuarto de primaria 1. INFORMACIÓN CURRICULAR: 2. COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO Lee diversos tipos de textos escritos. Obtiene información del texto escrito. analiza la estructura del texto Y emite juicios y valoraciones. 1. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN: MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MATERIAL Y RECURSOS INICIO Los estudiantes saludan a la profesora. Los alumnos leen un texto. Mediante

    Enviado por vitnam / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • LA COMPRENSION LECTORA EN CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    LA COMPRENSION LECTORA EN CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA http://upes.edu.mx/sitio/images/logosHeader.png ORGANISMO PÚBLICO DESENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS SUBSEDE GUASAVE CLAVE: 25DUP0004P SINTESIS Y RESUMEN: LA COMPRENSION LECTORA EN CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ALUMNA: OSUNA ARREDONDO NARDA NALLELY ASESOR: LUIS CARLOS ZAMUDIO GONZALEZ http://upes.edu.mx/sitio/images/logosHeader.png SINTESIS 1. Contextualización 1.1.1 En lo social La escuela primaria “Heroico Colegio de Chapultepec” se encuentra en la comunidad llamada Genaro estrada es una comunidad algo poblada sus habitantes se dedican

    Enviado por 1581050 / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • Dificultad en la comprensión de textos literarios en los alumnos de cuarto grado, grupo “C”, de la escuela primaria Federal bilingüe “Emperador Cuauhtémoc” de la comunidad de San José Miahuatlán., Puebla”

    Dificultad en la comprensión de textos literarios en los alumnos de cuarto grado, grupo “C”, de la escuela primaria Federal bilingüe “Emperador Cuauhtémoc” de la comunidad de San José Miahuatlán., Puebla”

    GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA http://www.upnqueretaro.edu.mx/Images/upn_logo.gif Resultado de imagen para secretaria de educacion de puebla SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 213 TEHUACÁN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA PLAN 90 “Problema identificado Dificultad en la comprensión de textos literarios en los alumnos de cuarto grado, grupo “C”, de la escuela primaria Federal bilingüe “Emperador Cuauhtémoc” de la comunidad de San José Miahuatlán., Puebla.” 2° SEMESTRE GRUPO “C” METODOLOGIA DE

    Enviado por Cesar Torres Lopez / 3.445 Palabras / 14 Páginas
  • Estrategias que desarrollan la mejora de la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de educación primaria

    Estrategias que desarrollan la mejora de la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de educación primaria

    Estrategias que desarrollan la mejora de la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de educación primaria. Introducción: En la actualidad es sumamente evidente el gran meollo por el que atraviesa la educación desde hace décadas, dicho problema se ha venido arrastrando durante mucho tiempo lo cual induce a un desequilibrio social que perjudica notablemente la mejora de conocimientos continuos para poder lograr a su vez los aprendizajes deseados. La educación en general y especialmente

    Enviado por Maria Alejandra Cuadras Beltran / 13.546 Palabras / 55 Páginas
  • Exámen cuarto grado

    Exámen cuarto grado

    ________________ ESPAÑOL 1 a la 3.- Une el tipo de texto con su definición. Nota enciclopédica Texto expositivo Texto narrativo Tiene la función de transmitir información clara y objetiva; está redactada en tercera persona del singular y en modo indicativo. Son textos informativos en los que se encuentran historias con un inicio, desarrollo y desenlace. Texto informativo y descriptivo; es breve y se acompaña de ilustraciones que lo complementan. 4.- Un formulario es: 1. Un

    Enviado por male91 / 2.136 Palabras / 9 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

    ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA

    http://ubc.edu.mx/wp-content/themes/ubc/images/logo.png UNIVERSIDAD DE BAJA CALIFORNIA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA.” CATEDRÁTICO: DIMCE. SANCHEZ GUTIÉRREZ SERGIO NOÉ ALUMNA: CALLEJAS ZAVALA DULCE ROCíO TEPIC, NAYARIT A 22 DE MARZO DE 2020. 1. Título de la investigación. “ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA.” 2. Introducción. La comprensión lectora es una de las herramientas más relevantes

    Enviado por dulce1234rooo / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • Examen diagnostico geografía cuarto grado

    Examen diagnostico geografía cuarto grado

    NOMBRE: ____________________________________________ 1. Escribe el nombre de los continentes y colorea cada uno de un color distinto. 2. Colorea de verde al país donde vivimos y escribe su nombre completo. 3. ¿Con qué países limita (tiene frontera) México? Norte: Sur: 4. Colorea de rojo el estado de la república donde vivimos y escribe su nombre. Mapa Descripción generada automáticamente 5. ¿Por cuantas entidades (estados) está conformado nuestro país? Además, escribe el nombre de todos los

    Enviado por Marce Ortega / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de matemáticas cuarto grado

    Examen de matemáticas cuarto grado

    EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS DE CUARTO GRADO OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESIÓN. 1.- Juan utilizó varias caras de cuerpos geométricos como sellos para realizar la sucesión anterior. ¿Qué cuerpos utilizó? a) b) c) d) 2. ¿Qué forma tiene la base de un cubo? a) Cuadrado b) Triángulo c) Círculo d) Hexágono 3. ¿Qué nombre recibe el siguiente cuerpo geométrico? a) Prisma Triangular. b) Pirámide Cuadrangular. c) Pirámide Triangular. d) Prisma Cuadrangular.

    Enviado por NiceMC28 / 866 Palabras / 4 Páginas
  • Cuarto grado producto 2023 Primaria abril

    Cuarto grado producto 2023 Primaria abril

    Diagnóstico de la comunidad (características del contexto y los saberes de la comunidad que se pueden aprovechar para ofrecer oportunidades de aprendizaje a las y los estudiantes). El grupo de cuarto grado está formado por 16 niñas y 15 niños, en lo que se refiere al contexto familiar, los alumnos en su mayoría muestran apoyo de parte de sus familias, por lo que se ve el interés cuando se les convoca a participar en las

    Enviado por David Ctd / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Examen de geografia cuarto grado

    Examen de geografia cuarto grado

    EVALUACIÓN GEOGRAFÍA 4°B TERCER PERIODO 2022- 2023 Nombre del alumno: Subraya la opción correcta o realiza lo que se pide. 1. Son las principales actividades económicas de las personas que viven en la ciudad. 1. Pesca y agricultura. 2. Comercio y servicios. ________________ 3. Minería y ganadería. 4. Navegación y aeronáutica. 2. Escribe tu definición de migración. 3. ¿Cómo se llama el cambio de residencia de una entidad a otra, pero dentro de un mismo

    Enviado por ILSE ANGEL CABALLERO / 471 Palabras / 2 Páginas
  • La Importancia de Trabajar con Fracciones en Cuarto Grado de Educación Primaria

    La Importancia de Trabajar con Fracciones en Cuarto Grado de Educación Primaria

    Nombre: Andrés Felipe Fernando Ortiz CURP: FEOA920526HPLRRN06 RFC: FEOA920526BA5 Función: Docente frente a grupo Clave de la escuela: 30DPR4987E La Importancia de Trabajar con Fracciones en Cuarto Grado de Educación Primaria Las fracciones, sin lugar a dudas, ocupaban un lugar central en el currículo anterior de matemáticas en cuarto grado, pero su enseñanza actualmente con la Nueva Escuela Mexicana desempeña un papel fundamental en el desarrollo académico y en la preparación de habilidades prácticas y

    Enviado por NELLY7509 / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Contenidos De Cuarto Grado

    Contenidos De Cuarto Grado

    Contenidos del Cuarto grado de educación primaria. MATEMATICAS. Los números, sus relaciones y sus operaciones Objetivos Lea, escriba y compare, utilice y ubique en la recta numérica los números naturales hasta cinco cifras (del 1 al 999). Identifique antecesor, sucesor y valor posicional de las cifras. Utilice, compare, ubique en la recta numérica equivalencias entre fracciones (medios, cuartos, octavos, tercios, quintos y sextos). Utilice fracciones con denominador 10, 100 y 1000. Realice sumas, restas y

    Enviado por raulys / 444 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE

    I.- Lee nuevamente con atención el texto anterior y contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Quiénes son los personajes principales de esta historia? 2.- ¿Por qué Ana y Luis visitaban al viejo don José? 3.- ¿Por qué don José no pudo contarles ninguna historia a los niños? 4.- ¿Cuál fue la sorpresa desagradable que se encontraron Ana y Luis al salir de la casa de don José? 5.- ¿Qué regla de aseo personal olvido Luis y

    Enviado por JLEONARDO71 / 879 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION DIAGNOSTICA PARA CUARTO GRADO

    EVALUACION DIAGNOSTICA PARA CUARTO GRADO

    ... ___________________________________FECHA_____________ _______ Nombre del maestro(a): ____________________________________________________________ ESPAÑOL Instrucciones:_ Observa las imágenes y contesta las preguntas zzumm 1.- ¿Qué tipo de texto representan las imágenes? _______________________________________________ 2.- ¿Qué son las viñetas? _______________________________________________ 3.- ¿Para qué sirven los globos? ______________________________________________ 4:- ¿Qué son las onomatopeyas? ______________________________________________ 5.- Escribe 5 palabras que contengan la combinación “br” ____________________________________________________________ _____________________________ 6.- ¿Qué significa “amigo en la adversidad es amigo de verdad? ____________________________________________________________ ______________________________ ____________________________________________________________ ______________________________ Instrucciones.- Lee y contesta

    Enviado por PHANTRO / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico Segundo Grado Primaria

    Examen Diagnostico Segundo Grado Primaria

    NOMBRE DEL ALUMNO: ESCUELA: ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración Formación cívica ESPAÑOL 1.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas encerrando solamente la respuesta correcta. El camaleón El camaleón es un pequeño animal que se parece a las lagartijas y que tiene una cualidad especial: cuando se siente en peligro se camufla; es decir, se oculta cambiando los colores de su piel por el mismo color del objeto, planta o lugar donde se

    Enviado por Mini21 / 1.682 Palabras / 7 Páginas
  • Exame De Diagnostico Cuarto Grado

    Exame De Diagnostico Cuarto Grado

    Trucos GTA: San Andreas Xbox 360 Codigos Grand Theft Auto San Andreas Xbox 360 Durante el juego entra los siguientes códigos para conseguir el efecto deseado ( usa el pad direccional no el analógico). Si lo introduces correctamente verás Truco Activado en tu pantalla. Atención: Algunos códigos y trucos no son reversibles, por ello aconsejamos grabar la partida antes de probarlos. •Set de armas 1: Gatillo derecho, RB, Gatillo Izquierdo, RB, Izquierda, Abajo, Derecha, Arriba,

    Enviado por atem / 1.567 Palabras / 7 Páginas
  • Español cuarto grado

    Español cuarto grado

    ESPAÑOL CUARTO GRADO Lee el cuento y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: — No puedo –le dije— ¡NO PUEDO!— ¿Seguro? –me preguntó el gordo. — Sí, nada me gustaría más que poder sentarme frente a ella y decirle lo quesiento... pero sé que no puedo.El gordo se sentó a lo Buda en esos horribles sillones azules de consultorio, se sonrió, me miró a los ojos y bajando la voz (cosa que hacía

    Enviado por crixty / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Diagnostico 6| Grado Primaria

    Examen Diagnostico 6| Grado Primaria

    SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA EVALUACION DIAGNOSTICA SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________________________________ ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de

    Enviado por maistro_68 / 6.629 Palabras / 27 Páginas
  • Plan Anual De Trabajo Cuarto Grado

    Plan Anual De Trabajo Cuarto Grado

    ESCUELA: “EMILIANO ZAPATA” C.C.T. 12DPR2262Z GRADO: 1° GRUPO: “A” NOMBRE DEL MAESTRO (A): NICOLAS LUNA ABARCA CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 DIMENSION: PEDAGOGICA CURRICULAR COMPETENCIAS METAS ACTIVIDADES PERIODO RECURSOS RESPONSABLE Promover y aprovechar la comunicación para obtener información y construir conocimiento, movilizando los diversos saberes para la adquisición de la escritura y la lectura. Que el 90% de los alumnos identifiquen letras para escribir y leer retomando la lectura para responder a preguntas de interés

    Enviado por tepetates / 845 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMENDE GEOGRAFIA CUARTO GRADO

    EXAMENDE GEOGRAFIA CUARTO GRADO

    GEOGRAFIA. 1.- EL SOL ES UNA. A) ESTRELLA. B) PLANETA C) ATEROIDE 2.- LA TIERRA TIENE UN SATELITE NATURAL LLAMADO. A) LUNA B) SOL C) COMETA. 4.- LINEA IMAGINARIA QUE DIVIDE A LA TIERRA EN EMISFERIO NORTE Y SUR. ( TIENE EL NUMERO ) A) 2 B) 3 C) 5 5.-NUMERO QUE SEÑALA EL MERIDIANO DE GRENWISCH. A).- 1 B) 5 C) 3 6.- MOVIMIENTO DE LA TIERRA QUE DA COMO RESULTADO EL DIA Y

    Enviado por ALMAD.benitez / 1.441 Palabras / 6 Páginas
  • Examen 1er Bimetre 6º Grado Primaria

    Examen 1er Bimetre 6º Grado Primaria

    NOMBRE DEL ALUMNO(A): GRADO: GRUPO: NUM. DE LISTA: NOMBRE DEL PROFESOR: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION 20 REACTIVOS 10 REACTIVOS ESPAÑOL 20 20 10 10 10 19 9.5 MATEMATICAS 20 18 8 9 9 17 8.5 C. NATURALES 10 16 8 8 8 15 7.5 GEOGRAFIA 10 14 7 7 7 13 6.5 HISTORIA 10 12 6 6 6 11 5.5 FOR. CIV. Y ETICA 10 10 5 5 5 9 4.5 PROMEDIO 8 4 4

    Enviado por sdaba / 3.102 Palabras / 13 Páginas
  • Examen Para Primero De Primaria Primer Bimestre

    Examen Para Primero De Primaria Primer Bimestre

    EXAMEN BIMESTRAL PRIMER GRADO Nombre del alumno: __________________________________________________ Fecha: _____________________ Primer Bimestre E S P A Ñ O L 1. Escribe tu nombre y dibuja tu cara. _____________________________________________ 2. Escribe los nombres: M______________ L_____________ S______________ m______________ l_____________ s______________ 3. Escribe los títulos de los libros ____________________________ ____________________________ 4. Jesús y Liliana necesitan un libro, ¿en que lugar lo pueden encontrar? 5. Elabora un cartel para cuidar el medio ambiente. 6. Copia las palabras largas y

    Enviado por kikapu28 / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Sexto Grado Primer Bimestre

    Examen Sexto Grado Primer Bimestre

    ESCUELA ANDRÉS QUINTANA ROO C.C.T:12DPR2962T CICLO ESCOLAR 2009-2010 NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ GRADO: 6° B ESPAÑOL Contesta según se te indique Subraya la repuesta correcta. 1.-es un fragmento del texto organizado por una o varias oraciones a) Cuento b) Texto expositivo c) Párrafo d) Obra teatral 2.-el texto expositivo se compone de tres estructuras: a) Planteamiento, nudo y desenlace b) Introducción, desarrollo y cierre. c) Cuerpo, guion y párrafo d) Párrafo, desarrollo y conclusión. 3.-es el

    Enviado por jimenezrendon / 981 Palabras / 4 Páginas
  • Cuarto Grado

    Cuarto Grado

    1.- Cuál es un anuncio? a) Festeja el dia del trabajo con regalos de la papeleria b) Ingrediente............. Procedimiento.......... c) Mami: me fui a el mercado por la fruta. no me esperes 2.-Para conocer la poblacion de perote, veracruz ¿ Que tipo de información necesitas? a)Sección amarilla b) Atlas de México c) Plano de la ciudad 3.-Son textos breves, dibujos o fotografias que nos animan a comprar productos a) Anuncio comercial b)debate comercial c) Entrevista

    Enviado por maferandsofia / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Dosificacion Para Cuarto De Primaria

    Dosificacion Para Cuarto De Primaria

    DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer textos monográficos sobre diferentes grupos indígenas mexicanos. • Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. • Identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio. • Escribe un texto monográfico que muestra coherencia. • Respeta y valora la diversidad cultural

    Enviado por Elielp / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Repaso Cuarto Grado

    Repaso Cuarto Grado

    CUARTO AÑO ESPAÑOL Lee el siguiente texto: La mitología griega Según la mitología griega, el Grifo era una criatura con cabeza de águila y cuerpo de león, que caminaba en cuatro patas, tenía alas y un cuerno en la cabeza. Esta especie hacía la función de un guardián, protegiendo el oro de las montañas Altai, ubicada en la frontera entre China y Mongolia. En el desierto de Gobi, cerca de Mongolia se encontraron restos de

    Enviado por elogerm / 1.981 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE

    EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE

    NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos. Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no querían vivir sujetos a las leyes ni a los impuestos de México. Por ello, en 1835, muchos

    Enviado por TAYDECITA / 3.782 Palabras / 16 Páginas
  • Examen Quinto Grado Segundo Bimestre

    Examen Quinto Grado Segundo Bimestre

    DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Lee el siguiente texto y contesta las preguntas EL MAÍZ Seguro recordarás aquella narración de los cuatro soles o edades cósmicas y la creación del quinto sol- la época en que vivimos actualmente-, que tuvo su origen allá en Teotihuacan bajo el reinado de Quetzalcoátl: ¿y ahora la historia también protagonizada por él mismo

    Enviado por yesyo / 3.513 Palabras / 15 Páginas
  • Temario Bloque Tres Cuarto Grado

    Temario Bloque Tres Cuarto Grado

    Temario Bloque 3 Cuarto Grado. Matemáticas • Ubica números naturales en la recta numérica • Compara fracciones con el mismo denominador o numerador. • Calcula mentalmente productos y cocientes de números naturales y de fracciones. • Operaciones básicas • Describe las características de figuras geométricas. • Resuelve problemas relacionados con fracciones. • Anticipa el resultado mas frecuente en experimentos aleatorios sencillos. Español • Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un

    Enviado por sierra.oswaldo / 3.545 Palabras / 15 Páginas
  • Examen De 5 Grado Primaria

    Examen De 5 Grado Primaria

    Nombre: ____________________________________________ Grupo__________ Fecha: _____________________________________________ No. de lista: _____ I. Lee el texto y después elige la opción correcta. No se sabe cuándo empezaron los seres humanos a cocinar con fuego, pero la posibilidad de asar y hervir sus alimentos aumento el número de plantas y animales que podían comer, pues el calor destruye muchas bacterias y sustancias tóxicas. El hombre primitivo comía lo que encontraba: plantas, raíces, huevos de aves, frutos, insectos y peces.

    Enviado por MARIAMJULISSA / 2.257 Palabras / 10 Páginas
  • PLANIFICACION DIDACTICA. CUARTO GRADO

    PLANIFICACION DIDACTICA. CUARTO GRADO

    ESCUELA PRIMARIA “GENERAL IGNACIO ZARAGOZA” PLANIFICACION DIDÀCTICA GRUPO: 4° “B” PERIODO DE PLANEACION: Lunes 13 a viernes 24 de febrero de 2012 BLOQUE: III ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO: Participación social PROYECTO: 3 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable. TIPO DE TEXTO: Argumentativo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender  Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

    Enviado por ARYBER / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Examen 1 Grado Bimestre 3

    Examen 1 Grado Bimestre 3

    TERCER BIMESTRE Nombre del alumno: _______________________________________ Grado y Grupo: _______ Fecha: _____________ Escuela: _______________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 30 EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL 20 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL  1 a la 5.- Resuelve el siguiente crucigrama. t l o c g e f t e j a  Ordena las palabras para formar oraciones. verano En mucho llueve 6.- _____________________________________ mucho Hace playa calor en la

    Enviado por aguilebrio / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Competencias En El Grado De Cuarto año

    Competencias En El Grado De Cuarto año

    HISTORIA Propósitos del Estudio de la Historia para la Educación Básica Pretende desarrollar en el alumno el desarrollo de nociones del tiempo y del espacio de la historia de nuestro país y del mundo entero, además, de la habilidad para explicar situaciones referentes a la historia. Los alumnos reconocerán que son parte de la historia y cuidaran del patrimonio natural y cultural de la nación, además, de que se integraran a la solución de problemas

    Enviado por adanromanoff / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Cuarto Grado

    Planeacion Cuarto Grado

    N PLAN DE CLASE NOMBRE DE LA ESCUELA PRIMARIA: “JUSTO SIERRA” UBICACIÓN: SAN NICOLAS AMEALCO, ALMOLOYA DE JÚAREZ. CLAVE: 15DPR1987S ZONA ESCOLAR: 002 GRADO: 4º. GRUPO: “B” FECHA: 28 DE MAYO – 01 DE JUNIO ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: V AMBITO: La Literatura PROYECTO: Práctica social del lenguaje: leer la obra de un autor y conocer los datos bibliográficos del mismo. PROPOSITO:Leer la obra literaria de un autor de un autor y familiarizarse con los datos

    Enviado por JONATHAN26 / 1.988 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD 55 PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE DE TERCER Y CUARTO GRADO

    ACTIVIDAD 55 PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE DE TERCER Y CUARTO GRADO

    ACTIVIDAD 55 PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE DE TERCER Y CUARTO GRADO LEER Describir un proceso de fabricación o manufactura. Compartir poemas para expresar sentimientos. ESCRIBIR Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. Organizar datos en un directorio. Elaborar un folleto para informar acerca de un tema de seguridad. Armar una revista de divulgación científica para niños. Escribir un relato autobiográfico para compartir. Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad. Escribir un

    Enviado por antonio271313 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Transversalidad Cuarto Grado

    Transversalidad Cuarto Grado

    “APRENDER POR MEDIO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS” MATERIA: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN LA ESCUELA 18 DE FEBRERO 2012. Bueno tomando en cuenta la lectura considero que las matemáticas o el conocimiento de ellas han existido desde hace muchísimos años pero quizás no les era conocida con tal nombre, se va construyendo de la necesidad que mostraban las personas para resolver alguna situación en el caso de lo que menciona el libro por ejemplo

    Enviado por carlacubas / 891 Palabras / 4 Páginas