Examen Segundo Bimestre Secundaria Primer Grado Geografia ensayos gratis y trabajos

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EXAMEN 2° BIMESTRE DE 5

Escuela Primaria RUBRICA Nombre del alumno Grupo: ESPAÑOL A Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes que se esperan en el bloque B Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes que se esperan en el bloque C Muestra un desempeño suficiente en los aprendizajes que se esperan en el bloque D Muestra un desempeño insuficiente en los aprendizajes que se esperan en el bloque Investiga el tema a exponer en diversas fuentes Emplea la paráfrasis

Enviado por colmollota / 450 Palabras / 2 Páginas
Ecuaciones De Primer Grado

Números naturales: Son aquellos que utilizamos para contar y se simbolizan con la letra ℕ ℕ = {1, 2, 3, 4, .......... ¥} Números enteros: A este conjunto pertenecen los enteros negativos, los enteros positivos y el cero, que no es ni positivo ni negativo, sino neutro. Se simboliza con la letra ℤ ℤ = {-¥, .......... -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, ........... ¥} Números racionales: Son aquellos que se pueden expresar

Enviado por / 1.745 Palabras / 7 Páginas
NM1: PROBLEMAS DE PLANTEO SOBRE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

NM1: PROBLEMAS DE PLANTEO SOBRE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA 1) Un número multiplicado por 5 sumado con el mismo número multiplicado por 6 da 55. ¿Cuál es el número? 2) ¿Qué número se debe restar de p+2 para obtener 5? 3) El doble de un número aumentado en 12 es igual a su triple disminuido en 5. ¿Cuál es el número? 4) Tres números impares consecutivos suman 81. ¿Cuáles son los números?

Enviado por dasdion / 676 Palabras / 3 Páginas
Examen 1 Bimestres 5°

Secretaria de Educación Pública Subsecretaria de Educación Básica Escuela Primaria Ignacio Zaragoza. CCT: 21DPR0386C San Luís Ajajalpan, Tecali de Herrera, Puebla Examen del Primer Bimestre, 5º “B” Profesor: Eduardo Reyes Díaz ALUMNO (A): ESPAÑOL I. Responde Falso (F) o verdadero (V), según corresponda. Los cuentos generalmente tienen una secuencia de orden que se clasifican en tres momentos…... ( ) Un cuento se divide en: inicio, explicación y análisis ……………………………………………. ( ) En la redacción de

Enviado por Eduardo191972 / 2.405 Palabras / 10 Páginas
Contenidos Primer Grado

P R I M E R G R A D O BLOQUE I “Sentir y pensar nuestro cuerpo” Apreciación: ♪ Observación de su imagen corporal para conocerse. ♪ Identificación de diferentes movimientos corporales propios y de sus compañeros en los trabajos realizados al interior del aula, para explicar las emociones e ideas que le producen. Expresión: ♪ Exploración de las posibilidades expresivas del movimiento de su cuerpo, considerando las calidades y utilizando estímulos sonoros, táctiles

Enviado por cpershell / 474 Palabras / 2 Páginas
Examen 1er Bimestre

Nombre.___________________________________________________________________________ Sor Juana Inés de la Cruz Sor Juana Inés de la Cruz, nació en la hacienda de San Miguel Nepantla, Estado de México, el 12 de noviembre de 1651. Tuvo como nombre ver-dadero Juana de Asbaje y Ramírez de Santillana. De padre vasco, don Pedro Manuel de Asbaje, y madre criolla Isabel Ramírez de Santillana. Luego, siendo muy pequeña, Sor Juana se crió con su abuelo materno Pedro Ramírez de Santillana, un hombre enérgico

Enviado por auri / 2.882 Palabras / 12 Páginas
El Aprendizaje Y Factores Qque Intervienen En Los Niños De Primer Grado A Prescolar

Durante el desarrollo psicológico, su crecimiento del niño, existen varios factores que van a influir en la forma de ser para el futuro, ya sea desde el medio que los rodea hasta como se sientan ellos por dentro. Estos factores, sociales, biológicos y psicológicos que influyen de manera tajante en la personalidad y desarrollo del niño, nos darán una idea de lo que podría venir después, de cómo sería esta persona en un futuro, sabríamos

Enviado por migdali / 1.145 Palabras / 5 Páginas
Propuesta De Estrategias Metodologicas Para Mejorar La Construcción Del Aprendizaje En Los Estudiantes De Primer Grado De Educación básica En Las Escuelas Nacionales Del Municipio Bolívar Del Estado Sucre

“Propuesta de Estrategias Metodológicas para Mejorar la Construcción del Aprendizaje en los Estudiantes de Primer grado de Educación Básica en las Escuelas Nacionales del Municipio Bolívar del estado Sucre,” NTRODUCCIÓN Las sociedades están en constantes cambios en todos sus ámbitos y precisan de instrumentos que faciliten los mismos. En este contexto, juega papel importante la educación para impulsar los elementos y factores que ayuden al individuo a adaptarse a las nuevas exigencias con mayor facilidad

Enviado por Areanyfron54 / 17.442 Palabras / 70 Páginas
Ecuaciones De Primer Grado

Historia, Desarrollo y Estado Actual de la Profesión Gestión Empresarial De acuerdo con Barajas (2008, pp.26 -27), que habla de los antecedentes históricos de la administración: Los orígenes de la administración moderna, tal y como la concebimos actualmente, se remontan a las consecuencias que propició la Revolución Industrial y que pueden resumirse en cinco hechos genéricos: a) invención de máquinas que sustituyen la fuerza de trabajo humana; b) formación de gran cantidad de empresas industriales,

Enviado por Ozzielmendez / 2.636 Palabras / 11 Páginas
Importancia De La Educación Preescolar Como Etapa Preparatoria Para El Ingreso Del Niño Al Primer Grado.

Importancia De La Educación Preescolar Como Etapa Preparatoria Para El Ingreso Del Niño Al Primer Grado. La educación inicial promueve el desarrollo y el aprendizaje del niño de 0 a 6 años, considerándolo como ser social, persona y sujeto de derechos, participe activo de su proceso de formación integral, integrante de una familia y una comunidad que posee unas características de desarrollo, sociales y culturales particulares, elementos que se incorporan en la planificación del nivel.

Enviado por dubra_hernandez / 1.147 Palabras / 5 Páginas
Esxamen Del Segundo Bimestre

Instrucciones: Subraya la respuesta que complemente o respondas a los enunciados o preguntas siguientes. 1.- Las decisiones que una persona toma independientemente, excluyendo la opinión, al respecto, de cualquier persona, norma o ley. a) norma b) imposición c) absolutismo d) democracia 2.- Cuentan que, por absolutista, afirmó “El estado soy yo” a) CARLOS V b) NOCOLAS II c) NAPONEON d) LUIS XIV 3.- En que Siglos los monarcas Europeos en los estados nacionalistas modernos implementaron

Enviado por itse1912 / 626 Palabras / 3 Páginas
FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA RECUPERACIÓN DEL PARQUE INFANTIL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "AGUSTÍN ZAMORA QUINTANA"

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL OESTE “MARISCAL SUCRE” PNF ADMINISTRACIÓN - TRAYECTO I, 3ER. TRIMESTRE EJECUCIÓN Y ANÁLISIS DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA RECUPERACIÓN DEL PARQUE INFANTIL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “AGUSTÍN ZAMORA QUINTANA” Profesor: Integrantes: Gustavo Vásquez Contreras Tania C.I 6.050.917 Gutiérrez Neorman C.I 20.307.499 Luna Nilda

Enviado por taniacoromoto / 8.206 Palabras / 33 Páginas
Expectativas Primer Grado

Estándares y Expectativas Primer Grado Estándar y Expectativa Fecha programada Fecha en que se cubrió Español COMUNICACIÓN ORAL: CO.1.1 Escucha con atención y sigue correctamente instrucciones de dos pasos CO.1.2 Responde apropiada y cortésmente a instrucciones y preguntas CO.1.3 Lee independientemente con fluidez (60 palabras por minuto) palabras frases, oraciones y textos. CO.1.4 Comunica ideas, sentimientos y emociones con corrección y propiedad en torno a láminas, juegos, cuentos, poemas, canciones, y rimas. CO.1.5 Expresa ideas

Enviado por ivazquez83 / 3.008 Palabras / 13 Páginas
Laboratorio De Historia Del Segundo Bimestre

PRIMER LABORATORIO DE HISTORIA I CICLO 2013-2014 SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO (A) ____________________________________________________________Segundo grado______NL_____ 1- GUERRA DE TREINTA AÑOS surge en Alemania y Holanda en 1618 participaron franceses, españoles suecos donde hubo ciudades destruidas y millones de muerte al finalizar se practico la tolerancia religiosa. 10-IGLESIA ANGLICANA fundada por Enrique VIII en Inglaterra . 2- REVOLUCION BURGUESA surge en Inglaterra entre el Parlamento y el rey Carlos I donde se enfrentaron los puritanos , burgueses ,

Enviado por chucho0666 / 1.353 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN 1° BIMESTRE CULTURA DE LA LEGALIDAD

ESCUELA SECUNDARIA DE JORNADA AMPLIADA “ADRIANA GARCÍA CORRAL” EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA ESTATAL FORMACIÓN CIUDADANA PARA UNA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA EN EL MARCO DE UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD EN EL D.F. NOMBRE_________________________________________________ GRUPO______________ N° DE ACIERTOS_______ CALIFICACIÓN__________________ FIRMA DEL PADRE_____________ I.CONTESTA CORRECTAMENTE UTILIZANDO LAS RESPUESTAS DEL RECUADRO 1.-Es aquello que vamos construyendo a lo largo de nuestra vida y tiene que ver con nuestros gustos, valores e historia personal_______________________ 2.-Es un conjunto de

Enviado por rociolop / 1.146 Palabras / 5 Páginas
La Enseñanza De Vocales Y Consonantes En Primer Grado

INTRODUCCIÓN La presente monografía titulada “La enseñanza de vocales y consonantes en primer grado de primaria” se sustenta para obtener el título de licenciada en Educación en la especialidad de Educación Primaria, tiene como finalidad conocer los métodos más importantes utilizados en la enseñanza de vocales y consonantes, donde se buscará el método más apropiado para que el niño aprenda a leer y escribir a su vez también aprenda a producir textos Este trabajo es

Enviado por maritz_406 / 1.457 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN 2 BIMESTRE CIENCIAS 2

EXAMEN DE QUIMICA PARA TERCER AÑO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE: _____________________________________________ FECHA: ________________ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Término que se refiere a materiales puros que no pueden separarse en componentes más simples por medios físicos, sin alterar su composición química. a. compuesto c. elemento b. mezla d. sustancia 2. Sustancias que pueden descomponerse en otras más simples por medios químicos, pero no por medios físicos. a. homogéneas c. mezclas b. compuestos químicos d. elementos

Enviado por faratrevi / 355 Palabras / 2 Páginas
Examen ii bimestre: exploración de la naturaleza y la sociedad

EXAMEN II BIMESTRE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Menciona 3 ecosistemas 1.- _________________________ 2.- ______________________ 3.-_________________________ 2.- Escribe 4 animales que viven en los siguientes ecosistemas BOSQUE DESIERTO SELVA 1.- 1.- 1.- 2.- 2.- 2.- 3.- 3.- 3.- 4.- 4.- 4.- 3.- ¿Qué clima tiene el desierto? a) Frio b) templado c) caluroso 4.- ¿Qué animales viven en el Polo Norte? ______________________________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Cuándo está el sol

Enviado por monica111111 / 275 Palabras / 2 Páginas
Planeaciones Ciencias Telesecundaria Primer Grado

ESCUELA TELESECUNDARIA: CLAVE: 3E GRADO: 1° GRUPO: ASIGNATURA: CIENCAS I BLOQUE 1 SECUENCIA DE APRENDIZAJE 1 TEMA: L A BIODIVERSIDAD VIVEN LOS ANDROIDES. COMPETENCIAS: Apreciar el uso de la tecnología en la comunidad para realizar investigaciones precisas tomando en cuenta los recursos disponibles. ACTIVIDADES ASIGNATURAS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO OBSERVACIONES ADECUACIONES ASPECTOS A EVALUAR Describir características de algunos seres vivos que habitan en la localidad. Inferir características comunes en los seres vivos. Comparar

Enviado por Leumasopes / 3.809 Palabras / 16 Páginas
MATERIAL DE APOYO SEGUNDO BIMESTRE DE QUINTO

ESPAÑOL Qué es Texto expositivo: también llamado informativo, tiene el objetivo de dar a conocer rigurosa y objetivamente la realidad, centrándose en transmitir algún conocimiento. Características de un texto expositivo Tipos de textos expositivos: Periodísticos, folletos, publicaciones, revistas, trípticos, anuarios, etc. También, son los tratados científicos y técnicos, los libros didácticos, todos aquellos textos cuya finalidad consiste en informar sobre conceptos, sobre hechos o sobre la manera cómo se realiza un proceso. Bajo este concepto

Enviado por materesaposada / 2.073 Palabras / 9 Páginas
Planeacion Primer Grado

ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 2 CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN BLOQUE: II : Recomendar un cuento por escrito PROYECTO: cuento un cuento COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México, a través de la escritura de un cuento elaborado en su totalidad por la imaginación de los alumnos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN CON EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS DIDACTICOS: Emplear el lenguaje para

Enviado por gloris0410 / 1.496 Palabras / 6 Páginas
Lista De Utiles Primer Grado

ESCUELA PRIMARIA RICARDO FLORES MAGON LISTA DE MATERIAL DE 1° GRADO • 1 CUADERNO PROFESIONAL DE CUADROS CHICOS (100 HOJAS) FORRO AMARILLO ESPAÑOL • 1 CUADERNO PROFESIONAL DE CUADROS CHICOS (100 HOJAS) FORRO AZUL MARINO MATEMATICAS • 1 CUADERNO PROFESIONAL DE CUADROS CHICOS (100 HOJAS) FORRO VERDE EXPLORACION DE LA NATURALEZA • 1 CUADERNO PROFESIONAL DE CUADROS CHICOS (100 HOJAS) FORRO NARANJA EDUCACION CIVICA Y ETICA • 1 CUADERNO PROFESIONAL DE CUADROS CHICOS (100 HOJAS)

Enviado por jessysmda / 262 Palabras / 2 Páginas
Examen I Bimestre

SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCION DEEDUCACION SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. Evaluación Primer Bimestre Asignatura: HISTORIA 1 Ciclo Escolar: 2012 – 2013 Nombre del Docente: Nombre del Alumno: _______________________________________ Grupo: “ ____ “ INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas: puedes utilizar el libro para consulta 1.- POR QUE LOS PUEBLOS SE HICIERON CEDENTARIOS. 2.- A QUE CORRESPONDE LA EDAD ANTIGUA 3.- QUE ES LA HISTORIA

Enviado por joseitzamna / 280 Palabras / 2 Páginas
Modelo De Boletín De Primer Grado

Proyecto de Aprendizaje Nombre del proyecto: Desempeño escolar Área académica : lengua Indicadores de evaluación NAL LLS CTL Lee silabas simples Escribe atendiendo la separación de espacios entre palabras Caligrafía legible y de buen tamaño Identifica vocales y consonantes Área académica : matemática Indicadores de evaluación NAL LLS CTL Escribe y lee números hasta el 40 Domina operación matemáticas como suma y resta Área académica ciencias sociales y naturales Indicadores de evaluación NAL LLS CLT

Enviado por saraiflores / 782 Palabras / 4 Páginas
Examen Ingles Diagnostico Secundaria

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Examen Ingles Diagnostico Secundaria Examen Ingles Diagnostico Secundaria Ensayos para estudiantes: Examen Ingles Diagnostico Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.348.000+ documentos. Enviado por: mayelalb 01 diciembre 2012 Tags: Palabras: 729 | Páginas: 3 Views: 2730 Leer Ensayo Completo Suscríbase “EL ESTUDIO ABRE LAS PUERTAS DEL UNIVERSO” ESC. SEC. TEC. DEL. EDO. PROF. AGUSTIN TERRAZAS MENCHACA EXAMEN DE

Enviado por neydely / 601 Palabras / 3 Páginas
Examen 2 Bimestre 5°

Segundo Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El maíz Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio para

Enviado por solyluna33 / 1.446 Palabras / 6 Páginas
ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado

ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado 03/09/13 11:56 Examen Básica Primaria Quinto Grado 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es

Enviado por vampiroguitar / 2.104 Palabras / 9 Páginas
Segundo Bimestral Hstoria Universal

HISTORIA DE UNIVERSAL I Segundo de Secundaria NOMBRE:__________________________________________ CALIFICACIÓN_______ RELLENA EL CÍRCULO DEL REACTIVO CORRECTO EN LA HOJA DE RESPUESTAS 1.- Es el sistema de gobierno donde una sola persona toma las decisiones sobre todo el pueblo de manera irrevocable a)Despotismo b)Absolutismo c)Democracia d)Nepotismo 2.- De acuerdo a la respuesta anterior, son ejemplos de países con esta forma de gobierno a)España, México y Cuba B)México, Estados Unidos y Francia c)Francia, España e Inglaterra d)Cuba, Venezuela

Enviado por ApacheMache / 685 Palabras / 3 Páginas
Planeación Bimestral de Tercer Grado

Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 1: Armar una revista de divulgación científica para niños. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros

Enviado por yesieli / 2.411 Palabras / 10 Páginas
Reunion de padres de familia segundo bimestre 1º. “A”

ESCUELA PRIMARIA ESTATAL “MANUEL CEPEDA PERAZA” C.C.T. 31EPRO104K REUNION DE PADRES DE FAMILIA SEGUNDO BIMESTRE 1º. “A” ORDEN DEL DIA 1.- SALUDO 2.- PASE DE LISTA. 3.- COMENTAR LA IMPORTANCIA DE CUMPLIR CON EL HORARIO DE CLASES. 4.- RECOMENDAR ESTAR PENDIENTES DE LA PUNTUALIDAD Y LA ASISTENCIA DE SUS HIJOS. 5.- EXPLICAR QUE ESTRATEGIAS SE ESTAN UTILIZANDO CON LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN CARACTERISTICAS EDUCATIVAS ESPECIALES. 6.-APOYAR CON LA REVISION DE TAREAS DE LA CASA.. 7.-SOLICITAR

Enviado por chuchochumbo1234 / 277 Palabras / 2 Páginas
Español Primer Grado

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 33 Ciclo Escolar 2013-2014 Asignatura: Español I Profra. María de Lourdes de la Huerta Balvanera Examen: Terer Bimestre Primer Grado Nombre del alumno: ___________________________________________________________ N/L. ___ Gpo. “ __ ” Fecha ____/____/14 Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Lea atentamente las preguntas antes de responder NO CONTESTAR CON LÁPIZ, NI CON TINTA COLOR ROJO de lo contrario, no se aceptan correcciones. Al contestar, marca con una “X” el inciso a, b, o

Enviado por lourdesdelahuert / 493 Palabras / 2 Páginas
De primer grado con una incógnita

DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA 1) Un número multiplicado por 5 sumado con el mismo número multiplicado por 6 da 55. ¿Cuál es el número? 2) ¿Qué número se debe restar de p+2 para obtener 5? 3) El doble de un número aumentado en 12 es igual a su triple disminuido en 5. ¿Cuál es el número? 4) Tres números impares consecutivos suman 81. ¿Cuáles son los números? 5) El doble de un número

Enviado por diego96754321 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
Examen Tercer Bimestre Telesecundaria

NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN:________ ESPAÑOL I. Analiza la ilustración y contesta los cuestionamientos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 1. Los alumnos de la Telesecundaria “Juan Escutia” hacen una presentación del tema: “Instrumentos musicales” para facilitar la comprensión del mismo, a esta técnica de aprendizaje se le llama. A) Exposición B) Mesa redonda c) Debate D) Narración 2. Consiste en referir lingüística o visualmente una sucesión de hechos que se

Enviado por rockstar2091 / 7.825 Palabras / 32 Páginas
Actividades Para Primer Grado

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN EN EL NIÑO INSTRUCCIONES: Observarán a un niño entre 2 y 6 años, antes que entren a la escuela primaria, para saber que hipótesis sobre escritura tienen y tratarán de ubicarlo en alguna de las tres etapas del sistema convencional de la misma. • PRIMERA ETAPA. Los niños buscan criterios para diferenciar, entre dibujo y escritura. Los alumnos del 1 al 5 de la lista de asistencia

Enviado por edwinedwin05 / 391 Palabras / 2 Páginas
Planeación De Primer Grado Telesecundaria (Español)

Nombre de la Telesecundaria: Simón Bolívar Clave: 07ETV1015X Zona: 050 Municipio: Tila Localidad: Usipá Grado: Primero Grupo: B Nombre del maestro: Christian Gibran Sarmiento Ramirez Asignatura: Español Bloque: 1 Titulo ¡QUIENES SOMOS! Competencias: Secuencias Sesiones Actividades y temas de reflexión Recursos Didácticos Aspectos a Evaluar Observaciones Adecuaciones Secuencia No. 1 Yo puedo PROYECTO El proyecto de esta secuencia es organizar con el grupo una exposición de líneas del tiempo y de relatos autobiográficos escritos por

Enviado por Heevran / 3.695 Palabras / 15 Páginas
Proyecto De Aprendizaje Primer Grado

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Bolivariana “Dr. Benito Gutiérrez López” San José de Unare Estado Guárico Proyecto de Aprendizaje: Áreas de Aprendizaje: Titulo del Proyecto: “La Diversión con las letras y los números” Lenguaje, Comunicación y Cultura Sub-Sistema: Primaria Grado: 1ro Turno: Jornada Integral Sección: “B” Cs. Sociales, Ciudadanía Matemática, Cs. Matricula: V 14 H 05 Total 19 e Identidad y Sociedad Docente: Educ. Física, Deporte y Recreación

Enviado por kjlf87 / 1.915 Palabras / 8 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO

Ecuaciones de primer grado Las ecuaciones de primer grado son del tipo ax + b = 0 , con a ≠ 0, ó cualquier otra ecuación en la que al operar, trasponer términos y simplificar adopten esa expresión. Resolución de ecuaciones de primer grado En general para resolver una ecuación de primer grado debemos seguir los siguientes pasos: 1º Quitar paréntesis. 2º Quitar denominadores. 3º Agrupar los términos en x en un miembro y los

Enviado por maaggiittoo / 6.080 Palabras / 25 Páginas
Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

Nombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II,

Enviado por baseball / 371 Palabras / 2 Páginas
Examen Diagnostico Español SECUNDARIA

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TANTOYUCA PEDAGOGIA PRIMER SEMESTRE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE LIC. MAYRA INDIRA DEL ANGEL CERECEDO ALUMNO JOSÉ LUIS CHACON VENTURA TANTOYUCA VER, ENERO DEL 2014 JUAN JACOBO ROUSSEAU Pág. 3 INTRODUCCIÓN Pág. 4 DESARROLLO Pág. 5 CONCLUSIÓN Pág. 6 ENRIQUE PESTALOZZI Pág. 7 INTRODUCCIÓN Pág. 8 DESARROLLO Pág. 9 CONCLUSIÓN Pág. 11 JOHN DEWEY Pág. 12 INTRODUCCIÓN Pág. 13 DESARROLLO Pág. 14 CONCLUSIÓN Pág. 16 MARIA MONTESSORI Pág. 17 INTRODUCCIÓN Pág.

Enviado por chakon17 / 6.051 Palabras / 25 Páginas
Examen Segundos

CICLO ESCOLAR EXAMEN BIMESTRAL ASIGNATURA: ____________________________________ GRADO: 1° GRUPO: ________ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S) N° de reactivos: ___73_____ Aciertos: ___________ Calificación: _____________ I. COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA DEL SISTEMA OPERATIVO USANDO LAS PALABRAS DEL RECUADRO (8 ptos) FUNCIONES MULTITAREA CLASIFICACION MULTIUSUARIO ORGANIZACIÓN GESTIÓN MULTIPROCESO ADMINISTRACIÓN II. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (10 PTOS) 1. Es la pantalla principal que nos muestra la computadora. a. Icono b. Protector de pantalla c. Entorno

Enviado por susykiu19 / 497 Palabras / 2 Páginas
Examen De Matemáticas B3 Tercer Grado

Examen de matemáticas B3 tercer grado. Fecha: Nombre: 1.- Al colocarse a 1 m de la pantalla, un proyector despliega un cuadrado que mide 3 m de lado. Si x es la distancia del proyector a la pantalla, y y es el área de la imagen proyectada, ¿cuál es la expresión que relaciona x con y ? y = 2.- Cecilia va a construir la cerca de una región de terreno como se muestra en

Enviado por negro2316 / 1.013 Palabras / 5 Páginas
Examen Segundo Bim 4to Primaria

GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: contesta las siguientes preguntas 1.- ______________forman parte del relieve de un lugar y lo hacen característico. a) El clima y la temperatura b) La humedad y el calor C) La distancia y la lejanía d) las llanuras volcanes mesetas y depresiones 2.- La Sra. Martha Patricia le dice a su nieta: no olvides llevarte el paraguas por que hay nuvocidad que indica la presencia de lluvias. La Sra. Se refiere a: a) Clima

Enviado por kristalxochipa / 1.433 Palabras / 6 Páginas
Planeacion Segundo Bimestre

ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 2 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito: Estudio. Utilizar tablas para el registro de datos. Seguir el registro de datos en una tabla de doble entrada. Realizar anteriormente una tabla de datos igual a la utilizada en la semana anterior para seguir con el registro de los alimentos que los estudiantes comen a la hora del almuerzo. Propiciar que los chicos digan la columna (día)

Enviado por teporingo2102 / 2.124 Palabras / 9 Páginas
Examen Tercer Bimestre Cuarto año

ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: Hola buen día, gracias por aceptar nuestra invitación. Alumno: ¿Cuál es su nombre? Dentista: José Luis Orozco, encantado de estar con ustedes. Alumno: ¿Por qué estudió para dentista? Dentista: Porque es una carrera que me interesó y me gustó y pues siempre debes de hacer lo que te gusta. Alumno: ¿Cómo podemos mantener nuestra boca limpia? Dentista: Cepillar los dientes 3 veces al día y durante

Enviado por lupita100 / 7.075 Palabras / 29 Páginas
Examen Español 3 Secundaria

1.¿A qué tipo de oración se está refiriendo Pedro con la palabra porque resaltada en negritas de la primera oración? Ⓐ Casual Ⓑ Simple Ⓒ Coordinada Ⓓ Adversativa 2. En la segunda oración subrayada. ¿A qué tipo corresponde? Ⓐ Concesiva Ⓑ Coordinada Ⓒ Compuesta Ⓓ Subordinada. 3. ¿Qué vienen siendo las palabras en negritas que están en las oraciones que hizo Pedro? Ⓐ Nexos Ⓑ Adjetivos Ⓒ Sustantivos Ⓓ Pronombres 2 Lee la siguiente estrofa

Enviado por gaviotamx / 855 Palabras / 4 Páginas
Examen Ciencias2 Bimestre 2

I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Cuando un cuerpo cambia su estado de movimiento o se deforma, es necesariamente a causa de que sobre él actúa algo que llamamos: a) movimiento b) peso c) fuerza d) repulsión 2.- Esta fuerza es la responsable de los movimientos y trayectorias de los cuerpos celestes. En nuestra tierra, el efecto de esta fuerza sobre todos los objetos se llama peso y produce la caída de los cuerpos. Solo es

Enviado por walo25 / 533 Palabras / 3 Páginas
Primer Grado

1º DOSIFICACIÓN BLOQUE I ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FCE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 1.- Nuestro nombre 2.- Letras, números y signos 3.- Nombres que inician igual 4.- Nombres y palabras 5.- Analizamos palabras Comprensión de colecciones pequeñas con base en su cardinalidad: 1, 2, 3, 4 y 5 "1,- ¿Quién soy? 2,- Las partes de mi cuerpo 3,- Cómo es mi cuerpo " 1,- Mi nombre es… 1.- Descripción de imágenes

Enviado por lafirus / 2.281 Palabras / 10 Páginas
EXAMEN SEGUNDO BLOQUE ESPAÑOL

EXAMEN DE ESPAÑOL DE 1er GRADO CORRESPONDIENTE AL 2° MOMENTO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________1° ______ N.L_________ I.- ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA DEL LISTADO QUE A CONTINUACIÓN SE TA DA Y COLOCALA SOBRE LA LÍNEA. CUENTO-MONOGRAFÍA-PRESENTACIÓN-PERSONAJES-CLÍMAX-RESUMEN-PRESENTACIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN-NARRADOR-OMNISCIENTE-DESCRIPCIÓN—NEXOS. ___________________________Este tipo de narrador comprende lo que pasa en la historia ya que dice lo que ven los personajes y también lo que saben y piensan.(lo sabe todo) ___________________________Narración breve, con la intervención de pocos personajes sus

Enviado por ilseeee12 / 401 Palabras / 2 Páginas
Aplicar El Uso De Los Juegos Estrategicos Para Motivar El Aprendizaje En Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion B De La Escuela Bolivariana Para La Diversidad Funcional Intelectual Monagas. año Escolar 2012-2013

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA Dr. JESUS ZAMBRANO P.N.F. EDUCACION ESPECIAL MATURIN - ESTADO MONAGAS APLICAR EL USO DE LOS JUEGOS ESTRATEGICOS PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO SECCION "B" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL "MONAGAS" AÑO ESCOLAR 2012-2013 PROYECTO DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO DE: "LICENCIADO EN EDUCACION ESPECIAL."

Enviado por lilianaz / 5.398 Palabras / 22 Páginas
GUIA DEL CUARTO BIMESTRE DE CUARTO GRADO

ESPAÑOL 1.- ¿Que es una biografía? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué es una noticia? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Cuáles son loa indicadores de una noticia? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Cuáles son las partes de una noticia? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Para que se usa la coma? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- ¿Para que se usa el guion largo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.- ¿Que verbos se utilizan en la noticia? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.- Menciona 3 ejemplos de verbos _____________________________________________________________________________ 9.- ¿Qué indican en ocasiones los verbos? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.- ¿Qué es

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