INSTITUCIONAL ensayos gratis y trabajos
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CASOS CONCREOTOS DE EL PROCEDER IETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES
Casos concretos del proceder ético en las instituciones y organizaciones Institución Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperación que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con una sociedad entera). Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía
Enviado por megatop / 2.573 Palabras / 11 Páginas -
Proceder Ético En Las Instituciones y Organizaciones
Proceder Ético En Las Instituciones y Organizaciones 3.1 Proceder ético en las Instituciones y Organizaciones. * Toda empresa, organización debe estar respaldada de un código ético por donde se rigen todo su personal, además, de su responsabilidad social de cumplir con la comunidad donde opera, con su clientes. * También se ocupa con frecuencia la ética empresarial del estudio de las virtudes personales que han de estar presente en el mundo de los negocios. *
Enviado por daynna / 300 Palabras / 2 Páginas -
Instituciones para promover la conservación ambiental y la protección del patrimonio cultural de Venezuela
Organismos Gubernamentales: *Instituto Nacional de Parques http://www.inparques.gob.ve/ *Instituto para la Conservación del Lago de Maracaibo http://www.iclam.gov.ve *Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales http://www.minamb.gob.ve Organismo No Gubernamentales * ADAN: Asociación para la Defensa del Ambiente y la Naturaleza:www.adan.org.ve *ASOFAUNA www.geocities.com/arfavenezuela/ *AZUL Ambientalistas del Zulia Defensa, conservación, protección y mejoramiento integral del ambiente azuldelzulia@hotmail.com *BIOANDINA Promueve la defensa y protección de las especies en peligro de extinción de la región andina venezolana www.venaventours.com Aqui las
Enviado por Marimo / 484 Palabras / 2 Páginas -
Plan Estratégico Institucional
El presente proyecto se redacta con carácter de trabajo central para la asignatura de Taller de Proyectos II, correspondiente a la carrera de Ingeniería Civil Industrial, por encargo personal del profesor del ramo, el que ha encargado la redacción de un “Proyecto de Fortalecimiento de la vida Universitaria” en la Universidad Internacional SEK. Dentro del Plan Estratégico Institucional (PEI) de la Universidad Internacional SEK comprendido para el periodo 2013-2018, se incluye el Proyecto de Fortalecimiento
Enviado por ceces / 545 Palabras / 3 Páginas -
Educación, Amor Y Odio Un Conflicto Institucional
Son unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada. Grupo de personas que se encuentran sometidas a las mismas normas para regir algún aspecto de su vida. Convivencia próxima y duradera de determinado número de individuos en constante interacción y mutua comprensión los sujetos que viven en una comunidad, coordinan sus diferentes actividades, configurando estructuras sociales para satisfacer sus necesidades; la familia, el grupo de trabajo, el
Enviado por xolcar20 / 325 Palabras / 2 Páginas -
ASPECTOS GENERALES DE LA INSTITUCION
CAPITULO I ASPECTOS GENERALES DE LA INSTITUCION 1.1 DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION CENTRO DE PRÁCTICAS MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE AGUAS VERDES. REPRESENTANTE LEGAL DEL CENTRO DE PRÁCTICAS. ARIZOLA OLAYA TOMAS – ALCALDE DESDE 01/01/2011. MISIÓN Somos un colectivo de Gobierno Municipal, mesa de desarrollo, organizaciones sociales de base y autoridades políticas, unimos responsablemente esfuerzos humanos y recursos materiales para mejorar la calidad de vida de nuestra población del campo y la ciudad. Como propuesta de
Enviado por munhoz2012 / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
Instituciones
DIF DIF es una institución de carácter asistencial y de frente a las necesidades sociales, misma que tienen como objeto mejorar la calidad de vida del individuo, proporcionándole las alternativas mas adecuadas para la problemática que este presenta, por consiguiente DIF Yahualica tiene como objetivo en sus programas preventivos, formar una comunidad autogestora, participativa y visionaria de su problemática social. Visión Promover la integración y el desarrollo humano individual, familiar y comunitario, propiciando la participación
Enviado por mfoh / 2.596 Palabras / 11 Páginas -
Crisis De La Institución Escolar
*Crisis y revolución escolar* Hace algunos años en el mundo se levantan una crisis de la educación y de la escuela. La escuela tradicional fue puesta en duda por los movimientos de la escuela activa; fue una crisis honda, que hizo girar muchos grados el centro de la institución escolar, desde el maestro hacia el alumno. Los mismos que apoyan el papel del maestro, problematizan su misión y demandan una radical variación en su papel.
Enviado por encantho / 980 Palabras / 4 Páginas -
La Familia: Institución Social Que Participa En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje De Los Alumnos
La participación de los padres de familia en el proceso enseñanza-aprendizaje del alumno es fundamental, los beneficios que puede conllevar son demasiados pero esta debe de estar definida para evitar dificultades en el camino. Para evitar estas dificultades será conveniente trabajar de manera colaborativa con los miembros de la familia, en donde se respeten las ideas de cada uno de los actores y donde se haga participe a los padres como base de la primera
Enviado por / 501 Palabras / 3 Páginas -
Derecho colectivo de principios, normas e instituciones
Derecho colectivo de trab.son principios, normas e instituciones que reglamentan asociaciones pofesionales de trabajadores y patrones. Fines: tiene como fin a la persona del trabajador al que e considera como autor de un trabajo útil a la comunidad. 354: libertad de coalición 355: coalición acuerdo temporal de un grupo de trabajadores o patrones. 356: sindicato asociocion de trabaj. O patrones contituida dara el estudio, mejoramiento y defensa de sus intereses. 357: derecho de trab. Y
Enviado por kikote / 1.394 Palabras / 6 Páginas -
Institucional
INTRODUCCION En este trabajo investigativo y practico se busca destacar la gran problemática q tiene nuestro país en el tema de economía informal, categoría integrada por ilustradores, transportistas, vendedores ambulantes, gente que trabaja a domicilio y todos aquellos cargos considerados indignos y generadores de inseguridad, personas trabajadoras, las cuales no gozan de un salario constante y suficiente para satisfacer sus necesidades y las de sus familias, y que deben desempeñar sus labores en condiciones precarias,
Enviado por airbanas / 5.305 Palabras / 22 Páginas -
Fernandez, Lidia (1994). Instituciones Educativas. Dinamicas Institucionales En Situaciones Criticas.Buenos Aires: Paidos, Cap 2
FERNANDEZ Lidia Fernandez: Instituciones Educativas Componentes constitutivos de las instituciones educativas Dos ejes de significación que aparecen reiteradamente en los materiales: los conjuntos de as significaciones psicoemocionales y de las significaciones políticas. El primero está vinculado a significaciones provenientes del mundo interno de los sujetos que se activan en la interacción según sus condiciones materiales y organizacionales. El segundo está relacionado con significaciones derivadas de la ubicación del sujeto en la trama relacional de los
Enviado por fiorella787 / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
Negocios institución financiera
¿Qué es una institución financiera? Es una institución que facilita servicios financieros a sus clientes o miembros. Probablemente los servicios financieros más importantes facilitados por las instituciones financieras es actuar como intermediarios financieros. Ley de las instituciones financieras Esta ley regula la creación, organización, actividades, funcionamiento y extinción de las instituciones del sistema financiero privado, así como la organización y funciones de la Superintendencia de Bancos y Seguros, en la órbita de su competencia, entidad
Enviado por 23232323 / 1.600 Palabras / 7 Páginas -
Diagnostico Institucional
EL DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL AREA EDUCATIVA es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativo relativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intención de utilizarlo hacia la mejora de los pasos siguientes de un proceso educativo. Según Basseras, el diagnóstico psicopedagógico es un proceso en el que se analiza la situación del alumnos con dificultades en el marco de la escuela y del aula. Está contextualizado a
Enviado por MichyandFer / 821 Palabras / 4 Páginas -
Violencia En Las Instituciones
Violencia dentro de las instituciones La violencia en las escuelas no es nada nuevo; golpea muy fuerte a la juventud y es reflejo de nuestra sociedad. Aún así, provoca desconcierto en algunos sectores de la comunidad actual y sorpresa en otros, es un fenómeno mundial, y por lo tanto, la responsabilidad no es sólo de las escuelas, sino de todo el conjunto de la sociedad. Nuestro país está viviendo una profunda crisis, de la cual
Enviado por soldekrk / 1.802 Palabras / 8 Páginas -
La Ética En La Instituciones Y Las Organizaciones
3.1 La Ética En La Instituciones Y Las Organizaciones Ética en la sociedad actual: Cuando hablamos de sociedad nos referimos es todo aquello en lo cuales nosotros como personas vamos creciendo y nos vamos formando, para poder vivir de una manera buena dentro de una sociedad debemos ser educandos por nuestras familias con valores y principios ya dentro de una sociedad cada una de las personas acta diferente de acuerdo con la educación con la
Enviado por luzz14 / 861 Palabras / 4 Páginas -
La Enseñanza De La Historia Desde Las Experiencias De Vidas. Profesor: Alfonso Acuña Medina. Profesor Tiempo Completo De La Institución Educativa Número Dos.
La promulgación de los Lineamientos Curriculares del área de Ciencias Sociales, por parte del Ministerio de Educación Nacional, abre algunas posibilidades para el inicio de proyectos pedagógicos al interior de escuelas y colegios del país y la región. La perspectiva teórica y metodológica para la enseñanza que promueve el documento, representa una ruptura con las propuestas tradicionales conocidas, especialmente, en lo referente al enfoque interdisciplinar que promueve y las nuevas visiones epistemológicas y pedagógicas que
Enviado por cafe764 / 2.264 Palabras / 10 Páginas -
NORMA INSTITUCIONAL DE COMPETENCIA LABORAL
NORMA INSTITUCIONAL DE COMPETENCIA LABORAL 1.- Datos Generales de la Calificación Código Título Funciones de la Contraloría Municipal Propósito: Calificar el conjunto de competencias de desempeño, producto, conocimientos y actitudes con que deberán contar los servidores públicos que tienen la responsabilidad de controlar los actos de la administración pública municipal con acciones orientadas a la revisión, examen y evaluación de los controles internos dirigidos al manejo de los recursos públicos, implementando acciones preventivas, así como
Enviado por Fermayar / 6.383 Palabras / 26 Páginas -
Marketing De Instituciones
El concepto de marketing se basa en la idea del intercambio como objeto del mismo. En este sentido, los intercambios pueden realizarse con organizaciones sin ánimo de lucro, bien de carácter privado o público.las transacciones no se limitan, pues , al campo de los bienes y servicios, sino también a las ideas. La aplicación del marketing a este cambio tuvo su respaldo académico con la definición propuesta por la American Marketing Association en 1985, en
Enviado por dex_one / 440 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Institucional
La evaluación institucional es un proceso continuo que día a día debe de llevarse a acabo, ya que esto puede favorecer a la calidad de educación. Evaluar se define como: señalar el valor de algo o’ estimar, apreciar o calcular el valor de algo. Dicho proceso se trata de un análisis de fortalezas y debilidades en un profundo estudio de las características que envuelven a la realidad educativa de una titulación, corresponde a un conjunto
Enviado por lilith_eva / 690 Palabras / 3 Páginas -
La Sociedad La Mas Importante De Las Instituciones Humanas
El Buen Vivir significa la satisfacción plena de las necesidades tanto objetivas como subjetivas de las personas y los pueblos; abolir la explotación; una vida armónica entre los seres humanos y entre comunidades y de estos con la naturaleza, eso solo es posible en el socialismo y el comunismo. El Buen Vivir (sumac kausay, principio de la disciplina indígena en la zona andina) es un concepto incorporado en el debate en la Asamblea Constituyente. Originalmente
Enviado por cinthya23 / 302 Palabras / 2 Páginas -
INSTITUCIONES DEL ESTADO VENEZOLANO
INSTITUCIONES DEL ESTADO VENEZOLANO Servicio Autonomo de Transporte y Tránsito Terrestre SETRA Servicio Autónomo de Transporte y Transito Terrestre SETRA. Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre. Realiza tus consultas de una... ver más... Ubicación: Gran Caracas INDECU - Instituto para la Defensa y Educación del Consumidor y del Usuario INDEPABIS Instituto para la Defensa de las Personas en el Acceso a los Bienes y Servicios. Instancia pública responsable de la aplicación de la Ley...
Enviado por leydachirinos / 2.739 Palabras / 11 Páginas -
El Problema de la Infraestructura Institucional
Prólogo Leer la reciente obra del economista Heber Jaime Barreto nos permite recordar las complejidades de la gestión macroeconómica del Perú. En efecto, los principales indicadores macroeconómicos han sido positivos en la gestión del ex presidente Alejandro Toledo: inflación estable y baja, incremento de la capacidad de consumo de la población a través de una relativa distribución entre ciertos sectores de la población y, en especial, crecimiento notable del valor de las exportaciones que deja
Enviado por jedsanvel / 548 Palabras / 3 Páginas -
CONTEXTOS PSICOSOCIALES DE LOS ESTUDIANTES VINCULADOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS SEDE PUEBLO NUEVO
Hablar de educación es referirse a procesos dinámicos mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar; que no solo se dan en aulas de clase en la interacción docente-alumno, sino que va más allá. Es decir, la educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Es así como allí se integran un conjunto de situaciones y aspectos que son inherentes
Enviado por EINERP / 287 Palabras / 2 Páginas -
Instituciones De Justiniano
CONCLUSIONES DE LAS INSTITUCIONES DE JUSTINIANO Justiniano ordeno redactar una obra elemental dirigida a la enseñanza del Derecho Romano, en el preámbulo el Emperador da una serie de consejos “a la juventud que desea estudiar leyes”; las institutas al igual que el Digesto se publicaron en 533 a. C. la dirección estaba a cargo de Triboniano, con él colaboraron dos Juristas, Teófilo y Doroteo, quienes se basaron en obras de Ulpiano, Marciano y Gayo. De
Enviado por 160611 / 3.471 Palabras / 14 Páginas -
ANTECEDENTES DE LA INSTITUCION
1.1 ANTECEDENTES DE LA INSTITUCION Para llevar a cabo una Biblioteca Virtual Escolar tenemos que tener en cuenta la Institución en la cual vamos a desarrollar nuestro proyecto, para ello ya tenemos a la Universidad de Emprendedores de Alfred Nobel A.C. en la Ciudad de Santo Domingo Tehuantepec como la base del plan. Es por ello que la Institución fue fundada el día 21 de Octubre del año 2011 dando así como punto de partida
Enviado por ckarmen19 / 225 Palabras / 1 Páginas -
NIVEL DE CONOCIMIENTOS, SOBRE EL ABORTO Y SUS CONSECUENCIAS EN ADOLESCENTES DE LA INSTITUCION VENTURA CCALAMAQUI DEL CUARTO AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA DE BARRANCA ENERO-AGOSTO 2010
MODELO DE PROYECTO DE TESIS PARA APROBAR EL CURSO DE DE: TEORIA DE INVESTIGACION “NIVEL DE CONOCIMIENTOS, SOBRE EL ABORTO Y SUS CONSECUENCIAS EN ADOLESCENTES DE LA INSTITUCION VENTURA CCALAMAQUI DEL CUARTO AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA DE BARRANCA ENERO-AGOSTO 2010” ESTUDIANTE: ◆ …………………………………………………….. CURSO TEORIA DE INVESTIGACION BARRANCA -– PERÚ 2011 ÍNDICE INTRODUCCION…………………………………………………….........…………..…... I Pág. CAPITULO I 1. Formulación del problema ................................................................................. 06 2. Objetivo.............................................................................................................. 09 1.2.1.-Objetivo General..................................................................................... 09 1.2.2.-Objetivo Especifico......................................................................... ..... ...10 3. Importancia
Enviado por sndrlzbth / 19.015 Palabras / 77 Páginas -
PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES.
PROCEDER ETICO EN LAS ORGANIZACIONES Toda empresa, organización debe estar respaldada de un código ético por donde se rigen todo su personal, además, de su responsabilidad social de cumplir con la comunidad donde opera, con su clientes. También se ocupa con frecuencia la ética empresarial del estudio de las virtudes personales que han de estar presente en el mundo de los negocios. Se trata de mostrar que tales virtudes forman parte de la correcta comprensión
Enviado por Marleett / 781 Palabras / 4 Páginas -
La observación, experiencias y resultados del proyecto realizado en las prácticas otorgadas por la institución José Vasconcelos
El siguiente documento describe la observación, experiencias y resultados del proyecto realizado en las prácticas otorgadas por la institución José Vasconcelos. El cual se llevó a cabo en la guardería Josefa Ortiz de Domínguez, dirigido principalmente hacia el nivel de educación preescolar, en el que se efectuó la observación del trabajo de las educadoras y educandos así como de todo el personal que le rodea, incluyendo la oportunidad de las actividades realizadas como practicante, en
Enviado por ChaparraPeque / 627 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO INSTITUCIONAL
“PROFRA. ANTONIA FRANCO DE LARA” PROYECTO DE MANTENIMIENTO MEJORA INSTITUCIONAL Por: Maestra Sara Darío Alvarez Octubre del 2012. F HISTORIA INSTITUCIONAL ue fundada en el año de 1949, con una población escolar de 42 alumnos, bajo el rubro de secundaria por cooperación No. 12 ubicada en Vallarta No. 17 Tlalnepantla, México. Un año más tarde, es conocida como Tlalnepantla Industrial, en el año 1952, pasa a ser Secundaria Diurna por cooperación No. 6, miso que
Enviado por MAGOMOCTEZUMA / 2.187 Palabras / 9 Páginas -
Instituciones Educativas
CONCEPTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Cualquier centro organizado con la finalidad de formar, de manera global o más específica, a las personas de distintas edades que acuden a él: escuelas, institutos de bachillerato, centros de formación profesional, centros especiales, universidades. Características y descripción de los espacios educativos: Un espacio educativo significativo es un ambiente de aprendizaje que promueve y fortalece el desarrollo de competencias sociales y cognitivas en los niños. ofrece elementos conceptuales y
Enviado por nayivedelvalle / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
Analizar la importancia de las principales Instituciones que regulan el comercio Internacional
TEMA: Analizar la importancia de las principales Instituciones que regulan el comercio Internacional 1. DEFINIR: • Arancel Aduanero • 1.Defina Arancel Aduanero • 2. Cual es la Función del arancel Aduanero • 3. Cuales son los tipos de Aranceles Aduaneros que existen en nuestro país • 4. Cuales son los principales mecanismos arancelarios 2. Analizar los principales aspectos sobre el acuerdo General sobre comercio y aranceles ( GATT) : • ¿ Que es el GATT?
Enviado por careilyz / 1.674 Palabras / 7 Páginas -
EL TALENTO HUMANO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
La educación es un proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar y es un proceso de socialización de los individuos de una sociedad. La nueva cultura mediática, los diversos modelos de administración, los cambios en los nuevos modos de conocer y de relacionarse con el entorno, entre otras, resaltan la necesidad de un cambio educativo En el ámbito del desarrollo organizacional, la educación no ha sido la excepción
Enviado por Piemari / 320 Palabras / 2 Páginas -
Derecho Institucional
LO QUE LE FALTA A COLOMBIA LO QUE LE FALTA A COLOMBIA Informe de Libros: LO QUE LE FALTA A COLOMBIA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 493.000+ documentos. Enviado por: Naantope 27 septiembre 2011 Tags: Palabras: 1319 | Páginas: 6 Views: 222 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCION En Colombia existen problemas, que aun terminándose los conflictos con los grupos al margen de la ley, estos problemas continuarían, entre estos tenemos: La
Enviado por / 518 Palabras / 3 Páginas -
APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOMPRENSIVAS PARA ELEVAR EL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 10 020 DEL DISTRITO DE ZAÑA DE LA PROVINCIA DE CHICLAYO.
APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOMPRENSIVAS PARA ELEVAR EL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 10 020 DEL DISTRITO DE ZAÑA DE LA PROVINCIA DE CHICLAYO. El tema de la comprensión lectora de los estudiantes ha sido una constante preocupación en la mayoría de países del mundo. Una de las principales mediciones sobre comprensión lectora, que se han realizado a nivel mundial, es la llamada Evaluación
Enviado por carlomagno3 / 2.294 Palabras / 10 Páginas -
Instituciones que Conforman el Sistema Financiero
El sistema financiero Neil Alex Navarro neil_alex20@hotmail.com 1. Concepto 2. Instituciones que conforman el sistema financiero 3. Entes reguladores y de control del sistema financiero 4. Clases 5. Servicios que brindan las instituciones financieras 6. Bibliografía Concepto El sistema financiero esta conformado por el conjunto de Instituciones bancarias, financieras y demás empresas e instituciones de derecho público o privado, debidamente autorizadas por la Superintendencia de Banca y Seguro, que operan en la intermediación financiera (actividad
Enviado por giancarlonieto / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Instituciones Financieras Internacionales
Conceptos de Economía ¿Cuáles son las instituciones financieras internacionales? 1 comentario avatar Onésimo Alvarez-Moro 22 de julio de 2009 | 16:37 Security Council UN 470.314.jpg Continuando con nuestra serie de Conceptos de Economía, hoy hablamos de las instituciones financieras internacionales. En principio, las instituciones financieras multilaterales se establecieron con dos objetivos principales. Primero, para coordinar las políticas económico-financieras de los distintos países miembros y para que se entiendan los unos a los otros en estas
Enviado por Cris_Eri / 980 Palabras / 4 Páginas -
Instituciones De Salud
Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), la del Instituto de Seguridad Social para los Trabajadores al Servicio del Estado (ISSSTE), de la Secretaría de Salud (SS), la del Desarrollo Integral de la Familia (DIF), entre otros organismos que luchan contra las enfermedades, reduciendo la mortalidad y mejorando las expectativas de vida de los mexicanos. Algunas de estas instituciones, como el ISSSTE y el IMSS, otorgan sus servicios únicamente a empleados del gobierno o aquellos cuyas
Enviado por xxnellyxx / 397 Palabras / 2 Páginas -
Plan Educativo Institucional
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES CUARTO SEMESTRE C DISEÑO CURRICULAR DARIO ESTRELLA Proyecto educativo institucional Colegio Nacional Juan de Salinas FICHA TÉCNICA No 1 Nombre del colegio Colegio Nacional Juan de Salinas Ubicación de la provincia Pichincha Cantón Rumiñahui Parroquia Sangolqui Régimen sierra Sostenimiento fiscal Jornada Matutina y vespertina Dirección calles Selva alegre n/s Creación del plantel 20 de marzo de 1969 teléfono
Enviado por darioestrella / 3.638 Palabras / 15 Páginas -
I EVOLUCIÓN DE LAS INSTITUCIONES ROMANAS
INSTITUCIONES JURÍDICAS EN EL DERECHO ROMANO I EVOLUCIÓN DE LAS INSTITUCIONES ROMANAS 4 períodos históricos de Roma 1. Monarquía Etrusca (4 AC - 506 AC) 2. República (- 27AC) 3. Alto Imperio (- 285 DC) 4. Bajo Imperio (- 476 DC) 1. MONARQUÍA ETRUSCA El Derecho chileno proviene del Derecho Romano. En Roma hubo una mezcla de UMBROS y ETRUSCOS. Los ETRUSCOS tenían una cultura superdotada, la cual hereda Roma. Por eso el primer período
Enviado por manueldurden / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Expropiación es una institución de Derecho Público
La Expropiación es una institución de Derecho Público, que consiste en la transferencia coactiva de la propiedad privada desde su titular al Estado, mediante indemnización, concretamente, a un ente de la Administración Pública dotado de patrimonio propio. Puede expropiarse un bien para que éste sea explotado por el Estado o por un tercero. La expropiación posee dos notas características, primera que la expropiación es una transferencia de carácter coactivo, lo que hace de ella una
Enviado por / 13.096 Palabras / 53 Páginas -
Las Instituciones Como Aparatos Ideologicos
3.2 LAS INSTITUCIONES COMO APARATOS IDEOLÓGICOS 3.2.1 FAMILIA 3.2.2 RELIGIÓN 3.2.3 EDUCACIÓN 3.2.4 POLÍTICA Una institución es un sistema de normas, reglas de conducta con la finalidad de satisfacer necesidades sociales. Es una estructura social construida alrededor de ciertos valores y cambia a través del tiempo. Toda institución social está formada por un conjunto de personas entre las que se da una interacción recíproca llamado grupo social, es por ello que la sociedad establece modelos
Enviado por rebeka1 / 2.532 Palabras / 11 Páginas -
Filosofía Institucional
Filosofía institucional Nuestros Propósitos. Ofreceremos productos de marca y de buena calidad, siendo así nuestros clientes nos compensaran de una forma satisfactoria ya que serán como el liderazgo en ventas el crecimiento de utilidades y creación de valor. Con ellos se crearan condiciones de prosperidad para nuestra gente, y para la comunidad de en las cuales vivimos y trabajamos Nuestros Valores: Integridad: Siempre hacemos lo que es correcto Somos honestos y francos con cada
Enviado por lupiss123 / 943 Palabras / 4 Páginas -
La Familia Como Institución Social
La familia es un fenómeno histórico y debe ser considerada como un fenómeno social total. El resultado es que no puede hablarse teóricamente de la familia en general sino únicamente de tipos de familia tan numerosas como las religiones, las clases sociales y los subgrupos existentes en el interior de la sociedad global, por ejemplo en muchas sociedades un hombre puede tener varias esposas y muchos hijos, todos los cuales se consideran como miembros de
Enviado por Jano11 / 423 Palabras / 2 Páginas -
Instituciones Financieras Internacionales
INSTITUCIONES FINANCIERAS INTERNACIONALES El Banco Mundial, abreviado como BM (en inglés: WB World Bank) es uno de los organismos especializados de las Naciones Unidas, que se define como una fuente de asistencia financiera y técnica para los llamados países en desarrollo.1 Su propósito declarado es reducir la pobreza mediante préstamos de bajo interés, créditos sin intereses a nivel bancario y apoyos económicos a las naciones en desarrollo. Está integrado por 186 países miembros. Fue creado
Enviado por pospadilla / 14.459 Palabras / 58 Páginas -
PROYECTO DE MUSEO INSTITUCIONAL
1. CONDICIONES GENERALES 1.1 Ubicación del Proyecto. El proyecto “Montaje y Ambientación del Museo Institucional” se desarrollara en las instalaciones del Museo Institucional ubicado en la primera planta del edificio No. El salón fue diseñado con el propósito de albergar tras sus puertas objetos de valor histórico del trabajo desempeñado a través de los años por la Insitución. 1.2 El Espacio Físico Dicho salón cuenta con 129.24mt2 de superficie, tres de sus paredes están hechas
Enviado por julcek2107 / 2.515 Palabras / 11 Páginas -
EL PRESUPUESTO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
EL PRESUPUESTO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS UN INSTRUMENTO DE PLANEACIÓN, CONTROL, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS QUE TODO GERENTE EDUCATIVO DEBE MANEJAR PARA LA TOMA DE DESICIONES. En la actualidad la implantación de un sistema eficaz de presupuestos para la previsión y la planificación de las actividades económicas de la institución educativa son el punto de partida para la elaboración del presupuesto. A partir de ella se evaluarán las consecuencias económicas y financieras
Enviado por JHONCHARLES79 / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia De Gestion Institucional
CAPITULO I: EL PROBLEMA 1.1.- Planteamiento del Problema Cada individuo tiende a formarse su sistema propio de metas y valores, al mismo tiempo en la sociedad, abundan grupos que tienen propiedades comunes o diferentes de las de cada uno de sus miembros; las propiedades compartidas constituyen la génesis de las llamadas organizaciones. Son éstas las formas predominantes de la sociedad, definidas por Etzioni, citado por Hall (1996), como unidad social o agrupamientos humanos construidos y
Enviado por zullymorales / 11.083 Palabras / 45 Páginas -
Proyecto Educativo Institucional
PRESENTACIÓN Para la I.E.R. BBRAMADORA y cualquier otra I.E. en general, la implementación de un PEI pertinente es una de las complejas tareas, so solo por el alto compromiso con la sociedad que implica definir y ejecutar políticas de inclusión, pertinencia, así como estrategias acordes con las realidades del entorno, asegurando un cumplimiento de metas que garanticen su desarrollo en el tiempo y en el espacio; sino por la respuesta oportuna y satisfactoria que debe
Enviado por jeanpimo / 6.858 Palabras / 28 Páginas -
¿Qué Pasa Cuando Dentro De Las Instituciones Se Dan Relaciones Sanas O Enfermas, En Relación Con La Sociedad Total?
¿Qué pasa cuando dentro de las instituciones se dan relaciones sanas o enfermas, en relación con la sociedad total? Ricardo Mendoza El objetivo del presente texto es señalar los pros o contras que se harían presentes en la sociedad al una institución funcionar correcta o incorrectamente. Para fines prácticos, es preciso definir algunos conceptos antes de comenzar el análisis. Una institución es un ‘”sistema de normas y formas de conducta organizado para satisfacer una necesidad
Enviado por richiemequ / 732 Palabras / 3 Páginas