LA Psicomotricidad
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185930La teoría educativa de Carl R. Rogers; alcances y limitaciones Por: Flavio Mota Enciso Fuente: Revista "Academia" Concretamente en las áreas de psicología y educación estas ideas han dado origen a programas en el marco de lo que se ha llamado "desarrollo humano", que como su nombre lo dice, tienen
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nataly19864.5.4. Motricidad para el crecimiento del niño El ejercicio de la motricidad junto con la multiplicidad de experiencias corporales son necesidades fundamentales del niño, cuya satisfacción es necesaria para la salud y para su crecimiento así como para la formación de su personalidad. Más aun que ejercitar sus músculo, el
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marielaleonRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior Instituto Universitario de Educación Especializada IUNE Valera-Trujillo Psicomotricidad Integrante: Neida Amidasay Gil Ugas C.I.: 25.604.034 Carrera: Educación Especial Mención: Retardo Mental Día: martes Profesora: Yameli Domínguez Fecha: 16-07-2013 Psicomotricidad Genéricamente, el concepto de "expresión corporal" hace referencia al
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Mariale23051. Concepto de Psicomotricidad Es una disciplina que considera al ser humano como una unidad psicosomática, que actúa sobre su totalidad por medio del cuerpo y del movimiento, mediante métodos activos de mediación principalmente corporal, con el fin de contribuir a su desarrollo integral. Utiliza el movimiento humano en todas
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miercoles56SISTEMA OSÉO Hueso El hueso es un órgano firme, duro y resistente que forma parte del endoesqueleto de los vertebrados. Está compuesto por tejidos duros y blandos. El principal tejido duro es el tejido óseo, un tipo especializado de tejido conectivo constituido por células (osteocitos) y componentes extracelulares calcificados. Hay
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Maripi281. Introducción. La psicomotricidad ocupa un lugar importante en la educación infantil, sobre todo en la primera infancia, ya que se reconoce que existe una gran interdependencia entre el desarrollo psíquico y el desarrollo motor, por lo que es muy importante no separarlos. La finalidad de la educación infantil es
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ximepache1010ESQUEMA CORPORAL El esquema corporal consiste en la representación mental del propio cuerpo, de sus segmentos, de sus posibilidades de movimiento y de sus limitaciones espaciales. Sin una correcta elaboración de la propia imagen corporal seria imposible el acto motor voluntario, ya que la realización de éste presupone, como vimos,
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rouss1853Con esta actividad se pretende que usted, a partir de su formación y experiencia reflexione acerca de cómo concibe el aprendizaje de psicomotricidad de sus alumnos y las situaciones escolares en las que se enfrenta ante este objeto de conocimiento. De igual manera reconocer los métodos de enseñanza se utiliza
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cci30Psicomotricidad Saltar a: navegación, búsqueda La psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su mayor validez para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de
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angelvic73Desarrollo psicomotor - De los dos a los cinco años: La acción y el movimiento predominan sobre los elementos visuales y perceptivos. Se inicia la lateralización, predominio motor de un lado del cuerpo respecto al otro (lo que determinará que sea diestro –que no torero- o zurdo). - De los
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nehus_14Voy a realizar un pequeño ensayo acerca de la psicomotricidad en la edad preescolar, en el que tratare de mencionar lo que durante las clases de Desarrollo Físico y Salud fueron vistas, tratar de destacar el desarrollo como instrumento de educación, al igual que su importancia en la “educación corporal”,
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suleimadiaz1. La psicomotricidad es el conjunto de técnicas que tienden a influir en el acto intencional o significativo, para estimularlo o modificarlo, utilizando como mediadores la actividad corporal y su expresión simbólica. También es la capacidad que posee el ser humano de coordinar en un tiempo optimo el pensamiento y
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salim1982Teoría Cognitiva Una de las grades teorías del desarrollo humano que estudia los cambios en la manera de pensar a través del tiempo. Según esta teoría los pensamientos dan forma a la conducta, a las actitudes, y las creencias del ser humano. Existen, dice Piaget, las “funciones invariables” y las
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jdcbncbINTRODUCCIÒN En este ensayo les mostrare en que consiste la psicomotricidad desde diferentes puntos como: ¿Qué es la psicomotricidad? ¿Cuáles son los beneficios y su importancia? ¿Cuáles son las diferentes etapas psicomotrices y en que consiste cada una? La psicomotricidad es utilizada diariamente por los niños, la aplican cuando corren,
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Diego.CherryPSICOMOTRICIDAD Se entiende como psicomotricidad a la intervención educativa o terapéutica que tiene como objetivo el desarrollo de las habilidades motrices, expresivas y creativas a través del cuerpo, lo cual significa que este enfoque se centra en el uso del movimiento para el logro de este objetivo. La psicomotricidad está
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aldo_82PRUEBA PARCIAL Nº 2 PT. PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA 1. Confeccione un listado de los puntos que consideraría estimular, al momento de planificar una serie de actividades, con el objetivo de intervenir, a través de la práctica psicomotriz, en el nivel pre-básico. Globalmente el niño manifiesta en su acción y
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cismitaINDICE INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVO 4 JUSTIFICACIÓN 5 ESTRATEGIA DIDÁCTICA 6 RECURSOS 15 SEGUIMIENTO 15 EVALUACION 15 CRONOGRAMA 16 FUENTES DE INFORMACIÓN 17 INTRODUCCION En la etapa preescolar (Jardín-nivel Inicial) el niño experimenta los momentos, tal vez, más importantes, los más cruciales de su vida, de su desarrollo integral, y marcará
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solangevasconezACTIVIDADES 1.-Mediante la canción el niño va a establecer que tiene dos lados en su cuerpo además se va dar cuenta de los segmentos pares de su cuerpo. Esta es la orden del sargento Sargento a la carga una mano la otra Esta es la orden del sargento Sargento a
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DamariRendonLa psicomotricidad en los niños. Los especialistas en psicopedagogia saben que para que el niño pueda acceder facilmente a los conocimientos matematicos y a los procesos de lecturas y escritura es necesario que haya alcanzado un nivel de desarrollo motriz, asi como un estado psicologico favorable y optimo. Para aplicar
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ilzeeh¿Qué es la psicomotricidad? De Lievre y Staes (1992): La psicomotricidad es un planteamiento global de la persona. Puede ser entendida como una función del ser humano que sintetiza psiquismo y motricidad con el fin de permitir el individuo adaptarse de manera flexible y armoniosa al medio que le rodea.
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carmen1982PSICOMOTRICIDAD: Son actividades coordinadas que el individuo realiza con su cuerpo. Es la actividad mediante el cual el individuo combina sus destrezas mentales y sus movimientos corporales. Según el desarrollo evolutivo cognitivo de Piaget el niño de 7 a 12 años, se ubica en la etapa de “operaciones concretas”. Piaget
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Subsecretaria de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Centro de Actualización Permanente DIPLOMADO EN INVESTIGACION EDUCATIVO Asesor: Dra. Virginia Cruz Islas PSICOMOTRICIDAD EN PREESCOLAR Tulancingo ,Hgo., Marzo 2010 Profra.:Carmen Picazo Samperio PRESENTACION El presente proyecto tiene la finalidad de apoyar a las educadoras que tienen a los
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Actualmente la educación se enfrenta al reto de lograr el aprendizaje integral de los alumnos a través de técnicas que les motiven y animen a querer descubrirse a sí mismos y a su entorno. Desde esta perspectiva surge la idea que da cuerpo a este trabajo: diseñar y poner en
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mirsa85Ese bebé irritable, llorón o calmado trae en los genes casi el 70 por ciento las características de su comportamiento. El porcentaje restante lo construye en su relación con el entorno. Los padres deben aprender a identificarlo y aceptarlo para facilitar la crianza. Su manera de actuar la demuestra en
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gamernyaPsicomotricidad El término Psicomotricidad ha sido desde su surgimiento uno de los conceptos más debatidos dentro del campo de la psicología del desarrollo, y uno de los que más ligado suele estar a las concepciones que sobre el psiquismo infantil tengan aquellos que se dedican a su estudio. En este
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Raiza_PabonPSICOMOTRICIDAD FINA ¿Qué es la Motricidad Fina? La motricidad fina comprende todas aquellas actividades del niño que necesitan de una precisión y un elevado nivel de coordinación. Esta motricidad se refiere a los movimientos realizados por una o varias partes del cuerpo, que no tienen una amplitud sino que son
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ceci80_vPSICOMOTRICIDAD El término psicomotricidad constituye en sí mismo, partiendo por su análisis lingüístico, un constructo dual que se corresponde con la dualidad cartesiana mente-cuerpo. Refleja la ambigüedad de lo psíquico (psico) y de lo motriz (motricidad) así como de las complejas relaciones entre estos dos polos. Una definición consensuada en
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lizubrisHenrry Wallon La psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para expresarse
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fribrendaPROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA ALUMNOS/AS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES MOTÓRICAS (PARÁLISIS CEREBRA : María Francisca Pino Sáez.PROGRAMA PARA DEFICIENTES MOTORICOS. CASO: Edad: 4 años. Escolarizado en un centro especifico. Diagnostico: PCI espastica moderada con retraso mental asociado. CI 50. Problemas en la alimentación. EVALUACION: - Las pruebas sobre la exploración
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ciphernetoCURSO DE PROMOCIÓN EDUCATIVA: PSICOMOTRICIDAD PRÁCTICA Noviembre 2005 EL GLOBO EN PSICOMOTRICIDAD Los adultos, los docentes, los responsables de la educación y formación de los más pequeños, encontramos en los globos un material con múltiples posibilidades en lo que respecta al desarrollo psicomotor de estos, pero si, por un instante
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jlvm03Psicomotricidad y Educación Física 1. Introducción 2. Hipótesis 3. Psicomotricidad 4. Actividad tónica 5. Equilibrio 6. Esquema corporal 7. Diferencias entre psicomotricidad y educación física 8. Conclusión 9. Bibliografía INTRODUCCIÓN Para llegar a conocer y comprender cuales son los elementos básicos de la psicomotricidad, se debe comenzar analizando que es
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ofe_liaEJERCICIOS PARA EL ENTRENAMIENTO DE LA COORDINACIÓN GLOBAL Y DEL EQUILIBRIO EN LOS NIÑOS • Marcha, gateo y arrastre. • Ejercicios de marcha. • Ejercicios de equilibrio. • Balancín. • Cama elástica. • Equilibrio estático. • Juegos de adiestramientomotor. • Jugar a la pelota. Ficha No. 1: Nombre de la
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YuukiKonataLo que aporta la Psicomotricidad a los niños: ventajas, beneficios Se trata de que el niño viva con placer las acciones que desarrolla durante el juego libre. Esto se logra en un espacio habilitado especialmente para ello (el aula de psicomotricidad); en el que el niño puede ser él mismo
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Actividad: Con base en los textos, diseñe una actividad para mejorar la percepción corporal, así como la motricidad fina y gruesa de un niño de 5 años 7 meses. Dicha actividad se baso en la siguiente dinámica. 1. Simón dice: En este juego le pedí que tocara sus ojos, su
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suweyCIRCUITO DE CONTROL POSTULAR Y POTENCIALIDAD CORPORAL. POTENCIALIDAD CORPORAL Y SISTEMA POSTURAL. SISTEMA POSTURAL ES EL CONJUNTO DE ESTRUCTURAS ANATOMOFUNCIONALES, SERIES DE PARTES ORGANOS O APARATOS DIRIGIDOS A MANTENER LAS RELACIONES DEL CUERPO RESPECTO AL ESPACIO.Y A PROCURAR POSICIONES QUE PERMITAN UNA ACTIVIDAD DEFINIDA UTIL O QUE POSIBILITEN LOS APRENDIZAJES.
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josebriPSICOMOTRICIDAD FILOSOFICA Y PSICOPEDAGOGICA La última etapa, constituye el estadio de coordinación, y de la sincronización de los datos aportados por la propia vivencia, sobre todo en su aspecto perceptivo-cognitivo. Significa entonces, que el movimiento por si mismo es la base sobre la que están construidas las experiencias, cada movimiento
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strellaguadaIntroducción: El ser humano es una unidad psico−afectivo−motriz. Su condición corporal es esencial. La psicomotricidad no sólo se fundamenta en esta visión unitaria del ser humano, corporal por naturaleza, sino que cree haber encontrado la función que conecta los elementos que se pensaba separados del individuo humano, el cuerpo y
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perla.bermudezÍNDICE I.- INTRODUCCIÓN II.- CONCEPTO DE PSICOMOTRICIDAD III.- EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO IV.- PSICOMOTRICIDAD Y DESARROLLO DEL APRENDIZAJE V.- COMPONENTES DE LA PSICOMOTRICIDAD VI.- TRASTORNOS PSICOMOTORES VII.- COORDINACIÓN Y PSICOMOTRICIDAD VIII.- TRASTORNOS DE LA COORDINACIÓN IX.- CONCLUSIONES X.- BIBLIOGRAFÍA I.- INTRODUCCIÓN El cuerpo humano, genético, estructural y funcionalmente correcto, con la
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yezi_DyaLa psicomotricidad como base fundamental para el buen desarrollo corporal del ser humano nos lleva a vivir con buenas capacidades en el transcurso de nuestras vidas. Desde que nacemos muestro cuerpo se esta entrenando para desarrollar todas las habilidades existentes en nuestro esquema sensorio motor de donde se inicia el
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djjhrgfiudnyfPSICOMOTRICIDAD: El término de psicomotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial. La psicomotricidad así definida desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad. De manera general puede ser entendida como una técnica
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carouviedaLa psicomotricidad La psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se
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robin2015PSICOMOTRICIDAD Se entiende como psicomotricidad a la intervención educativa o terapéutica que tiene como objetivo el desarrollo de las habilidades motrices, expresivas y creativas del niño a través del cuerpo, lo cual significa que este enfoque se centra en el uso del movimiento para el logro de este objetivo. La
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phersonPSICOLOGIA La psicología («psico», del griego ψυχή, alma o actividad mental, y «logía», -λογία, tratado, estudio)nota 1 es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y los procesos mentales. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su
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fabiolaaaaEl desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. En conjunto, la influencia de estos factores se manifiesta en el crecimiento y en las variaciones en
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CLASIFICACIÓN DE JUEGOS Nombres: Ámbar Cárdenas Valeria vera Valdivia, 25 mayo 2015 JUEGOS DIRIGIDOS 1. Nombre del juego: Burrito de carga • Aprendizaje esperado: Resolver problemas motrices que impliquen la combinación de formas básicas de movimiento. Además de desarrollar el sentido de equipo, y actitudes de trabajo colaborativo y de
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tofyyyyyyFamilia se puede definir como “…un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o por adopción que viven juntos por un periodo indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad.” Según expresa en el marco jurídico de la legislación chilena, la cual
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ChekopLa psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse
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lgaraymaI. INTRODUCCIÓN La Psicomotricidad no ha sido considerada siempre la misma manera, no es hasta llegar al Siglo XX cuando se reconoce su vertiente psicológica. En dicho siglo aparecen numerosos movimientos, como la escuela nueva, que con su metodología activa, intenta convertir la educación en un campo de experiencias reales,
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wendyx21xINTRODUCCIÓN Para llegar a conocer y comprender cuales son los elementos básicos de la psicomotricidad, se debe comenzar analizando que es la psicomotricidad. Llegar a entender el cuerpo humano de una manera global, ya que la psicomotricidad es un planteamiento global de la persona, que puede ser entendida como una
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floresgabbaTRASTORNOS PSICOMOTRICES INFANTILES PSICOMOTRICIDAD Recordemos que la psicomotricidad es una técnica utilizada para la corrección de alguna debilidad, déficit o discapacidad. Ahora es utilizada en la educación desde la primera infancia, por existir una conexión en el desarrollo motor, afectivo e intelectual. Psico (psíquico): Ve lo cognitivo y socio-afectivo Motriz: