LA PIRAMIDE DE NECESIDADES DE MASLOW. ensayos gratis y trabajos
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Las necesidades del cliente y para ello
INTRODUCCIÓN Las organizaciones tienen como misión satisfacer las necesidades del cliente y para ello, se especializan en un campo de acción que les permite desarrollar las diferentes labores y así lograr cumplir con su objetivo final. Así mismo, su visión es crecer y expandir su mercado al cabo de unos años obteniendo mayores utilidades. Para poder llevar a cabo lo mencionado, las empresas deben pasar por una etapa de cambios, estos hacen que las organizaciones
Enviado por melissa16 / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
Necesidades Humanas - Teoría RRHH
TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS NECESIDADES HUMANAS Bajo la perspectiva de la Teoría de las Relaciones Humanas, se sostiene que el enfoque clásico falla en diversos puntos por considerar los procesos productivos como si estos fuesen operados por máquinas y no por personas. Al profundizar estudios y luego de variados experimentos, la TRH hace un énfasis especial en el hombre como un ser social que trabaja y produce no por incentivos salariales (siendo esta también
Enviado por LouiCasafranca / 973 Palabras / 4 Páginas -
Las Necesidades Humanas
En un sentido general, la necesidad es un componente básico del ser humano que afecta su comportamiento, porque siente la falta de algo para poder sobrevivir o sencillamente para estar mejor. Por tanto, la necesidad humana es el blanco al que apunta la mercadotecnia actual para cumplir una de sus principales funciones, que es la de identificar y satisfacer las necesidades existentes en el mercado. Por ello, los mercadólogos están en la obligación de conocer
Enviado por yuhandris / 570 Palabras / 3 Páginas -
Integración Educativa De Sujetos Con Necesidades Especiales
Contenido INTRODUCCIÓN………………………………………………………………… 2 CAPÍTULO I INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES: … 4 CAPITULO II MARCO POLÍTICO-LEGAL DE LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES………………………..16 CAPITULO III CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES EN VENEZUELA..........25 CAPITULO IV INFORME DE VISITA REALIZADA A LA ESCUELA MONSEÑOR ALTURO CELESTINO ALVARES DONDE ASISTAN ALUMNOS INTEGRADOS……………………………………………………………………..39 CAPITULO V PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR………………………………… 42 Conclusión…………………………………………………………………………45 Bibliografía………………………………………………………………………… 47 Introducción La integración de los niños con
Enviado por dulcedelarosa / 7.992 Palabras / 32 Páginas -
La Evaluación Psicopedagogica En El Contexto De Los Niños Y Las Niñas Con Necesidades Educativas Especiales.
En cualquier situación educativa, el punto inicial para la planificación y organización del trabajo de enseñanza es “el conocimiento que el maestro tiene de las características y necesidades de su alumnado”. García I. et al. (1998). Esto en el contexto de la atención de los niños con necesidades educativas especias es mas remarcado y el conocimiento de estas características se vuelve algo obligado por dos cuestiones sumamente importantes. Que se desglosaran a continuación. La primera
Enviado por DanielBolivar / 625 Palabras / 3 Páginas -
PROGRAMA DE NECESIDADES Y FICHAS DESCRIPTIVAS DE ESPACIOS PARA EL NUEVO CENTRO CÍVICO DE SALBURUA
1 PROGRAMA DE NECESIDADES Y FICHAS DESCRIPTIVAS DE ESPACIOS PARA EL NUEVO CENTRO CÍVICO DE SALBURUA 2 INFORME El presente informe tiene por objeto establecer el programa de necesidades que ha de tenerse en cuenta para la construcción del Centro Cívico de Salburua en la parcela EE4 del Sector 9. Se parte de la idea de que un centro cívico como edificio de centralidad de la zona, dentro del modelo integrado donde se conjuntan programas
Enviado por vpiscisv / 4.260 Palabras / 18 Páginas -
La Necesidad del CMI
La Necesidad del CMI. El cuadro de mando integral o mejor conocido como el CMI es un sistema de medición denominado de esta forma para el latino americano, sin embargo en ingles es conocido como “Balanced Scorecard” que si lo traducimos quedaría anotador de balance. Este es más que todo, una herramienta la cual ayuda a traducir la estrategia y/o visión de largo plazo mediante el trazo de objetivos los cuales solo se podrán llevar
Enviado por perezenfermero / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
Prevención De Las Necesidades Educativas Especiales
INTRODUCCIÓN La población con Necesidades Especiales tiene acceso al Sistema Educativo a través de la modalidad de Educación Especial, desde que se detecta la problemática, tomando en cuenta las características y necesidades de cada individuo. Las Necesidades Educativas Especiales son las experimentadas por aquellas personas que requieren ayudas o recursos que no están habitualmente disponibles en su contexto educativo, para posibilitarles su proceso de construcción de las experiencias de aprendizaje establecidas en el Diseño Curricular.
Enviado por carmenyuraima / 6.374 Palabras / 26 Páginas -
La Necesidad de la Evolución
La Necesidad de la Evolución El humano se ha visto con la necesidad de resguardarse debido a tantos riesgos que pueden tener en su vida: social, natural, científico, entre otros. Es por eso que en 1935, cuando ocurre la segunda guerra mundial se tomo por la necesidad defender a las poblaciones. Al igual que fue aumentando las poblaciones en Venezuela, se fue incrementando el riesgo de pérdida de vidas humanas, debido a que esta crecida
Enviado por zairadrivas / 293 Palabras / 2 Páginas -
Momentos Y síntomas Que Indican La Necesidad Del Rediseño En Las Organizaciones
Momentos y síntomas que indican la necesidad del rediseño en las organizaciones Hoy en día las organizaciones se enfrentan a múltiples desafíos y retos dentro de los que encontramos lograr mayor efectividad, eficiencia y generar una mayor rentabilidad. También nos enfrentamos a un ambiente cambiante, donde las competencias y la competencia definen las organizaciones, donde es necesario además estar atento a las demandas cambiantes del cliente y al constante reto de mantener una lógica congruente
Enviado por 393939 / 2.183 Palabras / 9 Páginas -
La necesidad de la comunicación humana en
“El lenguaje de hoy no es peor que el de ayer, es más práctico, como el mundo en que vivimos” Noam Chomsky La comunicación es una necesidad humana por naturaleza, desde antes de los nacimientos, la madre comienza los primeros procesos de comunicación con su hijo y a partir de este momento hasta la muerte, tendremos esa necesidad, aunque las maneras en que nos comunicamos cambian debido a nuestra edad, entorno, estimulación, nivel socioeconómico y
Enviado por norw / 210 Palabras / 1 Páginas -
Necesidades básicas Del Preescolar
Necesidades básicas del preescolar Necesidades psicológicas • Esta afinando su capacidad vincular para iniciar a continuación los procesos de socialización. Este niño vive permanentemente una gran ansiedad de separación, la cual llega a un nivel máximo en los chicos introvertidos, tímidos, ansiosos, sin hermanos (hijos únicos). La madre es el refugio, el consuelo; el padre es el que protege de los peligros externos, el fuerte, que da seguridad. La dependencia afectiva del niño hacia sus
Enviado por RDJT / 2.013 Palabras / 9 Páginas -
El psicólogo Abraham Maslow, desarrollo dentro su la Teoría de la Motivación
El psicólogo Abraham Maslow, desarrollo dentro su la Teoría de la Motivación, una jerarquía de las necesidades que los hombres buscan satisfacer. Estás necesidades se representan en forma de la Pirámide de Maslow: La interpretación de la pirámide nos proporciona la clave de su teoría: Un ser humano tiende a satisfacer sus necesidades primarias (más bajas en la pirámide), antes de buscar las de más alto nivel. Por ejemplo, una persona no busca tener satisfechas
Enviado por ytanily / 463 Palabras / 2 Páginas -
La escala de las necesidades
Jerarquía de necesidades La escala de las necesidades se describe como una pirámide de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades de déficit» (deficit needs o D-needs)(primordiales); al nivel superior lo denominó «autorrealización», «motivación de crecimiento», o «necesidad de ser» (being needs o B-needs). La idea básica es: sólo se atienden necesidades superiores cuando se han satisfecho las necesidades inferiores, es decir, todos aspiramos a satisfacer necesidades superiores. Las fuerzas de
Enviado por dani9090 / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Teoria De Abrahan Maslow
Teoría de Maslow “Para motivar una persona es preciso satisfacer su necesidad” Abraham Maslow Maslow propone la “Teoría de la Motivación Humana”, la cual trata de una jerarquía de necesidades y factores que motivan a las personas; esta jerarquía identifica cinco categorías de necesidades y considera un orden jerárquico ascendente de acuerdo a su importancia para la supervivencia y la capacidad de motivación. (Quintero; J; 2007:1). Es así como a medida que el hombre va
Enviado por Isa_rangi / 827 Palabras / 4 Páginas -
Abraham Maslow
Abraham Maslow nació en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908. Fue el primero de siete hermanos y sus padres eran emigrantes judíos no ortodoxos de Rusia. Estos, con la esperanza de lograr lo mejor para sus hijos en el nuevo mundo, le exigieron bastante para alcanzar el éxito académico. De manera poco sorprendente, Abraham fue un niño bastante solitario, refugiándose en los libros. Para satisfacer a sus padres, primero estudió leyes en
Enviado por jupayoshi / 1.521 Palabras / 7 Páginas -
El Aprendizaje: Una Necesidad Para Toda La Vida
YD@NI GRUPO 70817 SENA Datos personales YANET DANIELA Me considero una persona responsable, alegre y comprometida con mis obligaciones. Ver todo mi perfil Archivo del blog ▼ 2008 (6) ► junio (3) ► marzo (1) ▼ febrero (2) ENSAYO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMO SEMANA DE INSTITUCIONALIDAD GLOBAL DOCENTES http://dereix70813.blogspot.com http://carmenzabarbosa70817.blogspot.com COMPAÑEROS http://dianamarisolg.blogspot.com http://erikayirieth.blogspot.com http://angieruiz22.blogspot.com http://sandyalfonso.blogspot.com http://dmilena.blogspot.com http://teffi2706.blogspot.com http://ingridpoveda70817.blogspot.com http://carolina70817.blogspot.com http://sseennaa.blogspot.com http://martik-08.blogspot.com http://kroliz.blogspot.com PROYECTOS http://bebelandialtda.blogspot.com http://postresdelaabuela.blogspot.com http://pequedelicias.blogspot.com http://occiltda.blogspot.com http://kmijeim.blogspot.com http://coturnicltda.blogspot.com http://chocogusto.blogspot.com http://labiscuit-ltda.blogspot.com ENLACES YD@NI http://www.gerencie.com http://www.actualicese.com MIÉRCOLES,
Enviado por marielafp37 / 2.755 Palabras / 12 Páginas -
Piramide De Kelsen
NIVEL FUNDAMENTAL LA CONSTITUCIÓN: Es la verificación en el derecho positivo, del contrato social, asumiendo para sí la Teoría Contractualista de Juan Jacobo Rousseu, con la finalidad de crear un ente denominado ESTADO, que vigile y supervise la conducta de los individuos para la obtención de la seguridad jurídica, el orden público y la paz social. También puede definirse como la “ley fundamental, esté escrita o no, de un ESTADO, la cual fija los límites
Enviado por REBECA / 1.282 Palabras / 6 Páginas -
Necesidad De La Historia
Necesidad de la Historia Ensayo de El Estado Mexicano y los Proyectos Educativos (1857-1920) Hacer un ensayo acerca de un tema histórico tiene sus implicaciones peculiares. Volver la mirada hacia el Estado Mexicano y los Proyectos Educativos, en esta ocasión, implica retroceder en el tiempo, desde el presente, para tratar de saber qué pasó respecto a estos temas durante un periodo de tiempo específico. Durante mucho tiempo se ha señalado la dificultad de hacer historia
Enviado por danielbeta / 1.652 Palabras / 7 Páginas -
Necesidades Economicas
Si bien a lo largo de la historia humana el hombre ha tenido la necesidad de prevalecer en la tierra valiéndose de las herramientas naturales que esta le concede, es decir que desde un punto de vista más realista el hombre se ha valido de un objeto para subsistir, y de alguna manera está sujeto de necesidades que por sí solo no es capaz de satisfacer, como las necesidades fisiológicas, psicológicas y económicas. La aparición
Enviado por pbachilini / 599 Palabras / 3 Páginas -
ABRAHAM MASLOW, CARLS ROGERS Y GORDON ALLPORT
REPRESENTANTES DE LA PSICOLOGIA HUMANISTA Abraham Maslow Maslow (1908-1970), una de las figuras más conocidas de la psicología humanista, comparte con otros psicólogos humanistas la propuesta de un sistema holístico abierto a la variedad de la experiencia humana y, por tanto, el rechazo del uso de un método único para el estudio de esta diversidad. Propone integrar el conductismo y el psicoanálisis en sistemas más amplios. Tuvo gran interés por las personas humanamente excepcionales, lo
Enviado por sakuracaptor / 1.444 Palabras / 6 Páginas -
Necesidades De Un Sim
NECESIDADES DE UN SIM Escasez y energía y otras materias primas significan que tenemos que hacer un uso más eficiente de nuestros recursos y de nuestra mano de obra. Una compañía necesita saber cual de sus productos es rentable y cuáles deben ser eliminados. IMPORTANCIA DEL SIM El sistema de investigación de marketing cobra importancia vital para el buen aprovechamiento de las oportunidades que se presentan, como lo es en nuestro caso. El desarrollo de
Enviado por nanyymayy / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Tipos De Necesidades Educativas Especiales
Tipos de necesidades educativas especiales. Trastornos de articulación: sustitución de un sonido por otro, distorsión de un sonido, sonido agregado, omisión de un sonido. Tartamudeo: aparece entre los 3 y 4 años de edad provoca ansiedad y turbación al que lo padece. • Problemas de audición ¿Tienes problemas de audición? Tenemos toda la información www.spanish.hear-it.orgEnlaces patrocinados Problemas de voz: consiste en emplear un tono, calidad o volumen inapropiados asi como el hablar de manera monótona.
Enviado por maria0rtega / 5.210 Palabras / 21 Páginas -
Reflexion Los Propositos Fundamentales De La Escuela Y Las Necesidades Basicas Del Aprendizaje
Los propósitos fundamentales de la escuela y las necesidades básicas del aprendizaje. ¿Qué debe enseñar la escuela básica? Guimar Namo de Mello. REFLEXIÓN. Es indispensable impartir un conocimiento universal, para unificar y no dividir a la nación y menos al mundo; aunque existan clases privilegiadas que recibirán un conocimiento más amplio, éste siempre debe ser el mismo para todos. Además, la apropiación de éste conocimiento demanda trabajo y disciplina, para que de esta manera el
Enviado por gonzalogarzacant / 302 Palabras / 2 Páginas -
MARCO CONCEPTUAL LA TELEFONÍA CELULAR UN GASTO O UNA NECESIDAD
MARCO CONCEPTUAL LA TELEFONÍA CELULAR UN GASTO O UNA NECESIDAD En nuestro país la telefonía celular esta administrada por diversas compañías telefónicas internacionales ente estas están: Digicel, Telefónica (Movistar), Tigo(Telemóvil), En los últimos años hemos visto en El Salvador un gran crecimiento del mercado de teléfonos celulares a tal grado que ahora casi cualquier persona puede tener celular, aún cuando solamente gana el sueldo mínimo. En gran parte esto ha sido gracias a la competencia
Enviado por 31111 / 368 Palabras / 2 Páginas -
Piramides Egipcias
Las pirámides de Egipto son, de todos los vestigios legados por egipcios de la Antigüedad, los más portentosos y emblemáticos monumentos de esta civilización, y en particular, las tres grandes pirámides de Guiza, las tumbas o cenotafios de los faraones Keops, Kefrény Micerino, cuya construcción se remonta, para la gran mayoría de estudiosos, al periodo denominado Imperio Antiguo de Egipto. La Gran Pirámide de Guiza, construida por Keops (Jufu), es una de las siete Maravillas
Enviado por rosaasilva / 800 Palabras / 4 Páginas -
Prevención de las Necesidades Educativas Especiales
Prevención de las Necesidades Educativas Especiales: La atención de la población con necesidades educativas especiales en planteles y servicios de la Educación Especial desde edades tempranas hasta la adultez, y la integración escolar de la población en niveles y otras modalidades del sistema educativo. Es de acotar, que las instituciones de educación especial deben optimizar el desarrollo integral de los educandos especiales y en cualquier momento evolutivo proceder a la integración escolar de estas personas,
Enviado por 1234david / 292 Palabras / 2 Páginas -
Maslow
(Nueva York, 1908 - California, 1970) Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre. En obras como Motivación y personalidad (1954), Psicología del ser (1962) y La Psicología de la ciencia (1966), Maslow postuló que cada individuo tiene unas necesidades jerárquicas -fisiológicas, afectivas, de autorrealización- que deben quedar
Enviado por lumiere / 847 Palabras / 4 Páginas -
NECESIDADES DE EVALUACION INDIVIDUAL
Frecuentemente el trabajo de los vendedores es evaluado, desde una perspectiva económica, volumen de ventas más comisiones, en el entendido que esto produce utilidades para la empresa; sin embargo el desempeño de los vendedores tiene varios ángulos que conviene tomarlos en cuenta, en primer lugar está el factor tiempo; no siempre un mismo vendedor mantiene su regularidad en el tiempo. Por otro lado, lograr más metas de ventas es una consecuencia de un conjunto de
Enviado por pija_8 / 798 Palabras / 4 Páginas -
Piramide Trofica
Pirámide Trófica Una pirámide trófica es un modo de representar las relaciones tróficas de un ecosistema en el que cada eslabón o nivel trófico se representa con un rectángulo de área proporcional a la biomasa, al número de individuos… del nivel. Así resulta que el primer nivel de productores se representa con un rectángulo más grande y el último con un rectángulo más pequeño porque tienen menos biomasa, o menor número de individuo. -Los productores
Enviado por broniell / 1.359 Palabras / 6 Páginas -
Detección De Necesidades De Capacitación
1 DNC: Detección de Necesidades de Capacitación Aplicada a las TIC Guía metodológica y de aplicación Autor: Hugo Carrión Gordón Fecha: Febrero, 2005 Versión: 2.0 2 Contenido INTRODUCCIÓN .....................................................................................................................................................3 GLOSARIO .................................................................................................................................................................4 BASE TEÓRICA........................................................................................................................................................5 FINALIDAD DE LA DNC...........................................................................................................................................5 ANTECEDENTES........................................................................................................................................................5 OBJETIVOS DE LA DNC ...........................................................................................................................................6 CONSIDERACIONES PRELIMINARES ........................................................................................................................7 METODOLOGÍA ......................................................................................................................................................8 DETECCIÓN INDIVIDUAL DE REQUERIMIENTOS DE CAPACITACIÓN ..................................................................8 CARACTERIZACIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN POR PROYECTO......................................................9 SÍNTESIS DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN POR PROYECTO ........................................................................9 CONSOLIDADO DE NECESIDADES GLOBALES DE
Enviado por 2011Nely / 5.292 Palabras / 22 Páginas -
Rol De Cada Especialista En La Prevencion De Las Necesidades Educativas Especiales
LA DIVERSIDAD. 1. DEFINICIONES.–Diversidad, heterogeneidad, individualidad, personalismo. – Diferentes esquemas conceptuales y maneras de aprender de los distintos alumnos de un centro. 2. LA DIVERSIDAD IMPLICA. – Enfoques distintos y diferentes grados de ayuda educativa. – Reconocer a otra persona, su individualidad, originalidad e irrepetibilidad. 3. PRINCIPIOS BÁSICOS. a.Entender diversidad en sentido más amplio: referido a todo el alumnado del centro y al alumnado en todas sus facetas. b. Acceso al currículo: formas, ritmos y
Enviado por suelimarian / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Abraham Maslow
Abraham Maslow Abraham Harold Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908 - 8 de junio de 1970 Palo Alto, California) fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos continuos de búsqueda de autoactualización y autorrealización. Su posición se suele
Enviado por karlugo / 835 Palabras / 4 Páginas -
TEORIA DE MASLOW. TEORIA DE HERZBERG
TEORIA DE MASLOW La Pirámide de Maslow o Jerarquía de necesidades de Maslow, es una teoría psicológica sobre la motivación humana. Fue propuesta por Abraham Maslow en 1943. En esta teoría, Maslow formuló una jerarquía de las necesidades humanas, y su teoría es que cuando las necesidades básicas se ven satisfechas los seres humanos van desarrollando necesidades y deseos más altos. Esta jerarquía se suele graficar como una pirámide de cinco niveles: en los cuatro
Enviado por tammy2809 / 797 Palabras / 4 Páginas -
Teoria De Maslow
La teoría de Maslow presenta la hipótesis de que dentro de todo ser humano existe una jerarquía de las siguientes cinco nece¬sidades. Fisiológicas: incluye el hambre, la sed, el abrigo, el sexo y otras necesidades corporales. Además, se incluyen las necesidades de evitar el dolor, mantener el equilibrio, expulsar los desechos de nuestro cuerpo y por supuesto la necesidad de tener relaciones sexuales. De seguridad: incluye la seguridad y protección de daños físicos y emocio¬nales.
Enviado por mgigogne / 338 Palabras / 2 Páginas -
Sindrome Del Piramidal O Piriforme
Síndrome del Piramidal, piriforme o piriformis Estiramientos del Piramidal Estrategias detalladas del tratamiento para la prevención y tratamiento del síndrome de Piramidal El síndrome del piramidal o piriforme es una condición en la cual el músculo piramidal sufre una contractura o espasmo, e irrita el nervio ciático que pasa por debajo. Esto causa dolor en la región glútea y puede incluso dar lugar a dolor referido en la parte posterior y distal del muslo. Los
Enviado por ennie / 3.386 Palabras / 14 Páginas -
Liderazgo Y Teorias De Las Necesidades
ENFOQUES DE LAS TEORÍAS DE LAS NECESIDADES 5 TEORÍA DE LAS NECESIDADES (ABRAHAM MASLOW) 5 TEORÍA DE LAS NECESIDADES (CLAY ALDERFER) 5 TEORÍA DE LAS NECESIDADES (FREDERICK HERZBERG) 6 TEORÍA DE LAS NECESIDADES (MCCLELLAND) 6 ENFOQUES DE LAS TEORÍAS DE LOS RASGOS 7 TEORÍA DE LOS RASGOS (GORDON ALLPORT) 7 TEORÍA DE LOS RASGOS (Raymond B. Cattell) 7 GRID GERENCIAL 9 PRINCIPIOS BÁSICOS DEL ESTILO 9,9 9 ENFOQUES DE LAS TEORÍAS MOTIVACIONALES 11 TEORÍA DE
Enviado por zahiraesme / 2.889 Palabras / 12 Páginas -
ROL DEL EDUCADOR EN LA PREVENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓN INICIAL
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA Y EDUCACIÓN MEDIA consiste en la prevención de las NEE, a la vez actúa como potenciador del aprendizaje también se encarga de crear nuevas medidas o metodologías de trabajo para poder fortalecer el aprendizaje. También, el educador diferencial se preocupa de las investigaciones de las distintas fortalezas y debilidades de
Enviado por ofuguet / 737 Palabras / 3 Páginas -
Jerarquia De Necesidades
La Motivación son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación, y para lo cual existen diversas teorías que intentan explicar el origen y aplicación de este concepto a las empresas ;es necesario conocer estas teorías y sus diferencias, siempre partiendo por las teorías clásicas de base, por lo cual se solicita lo siguiente: (1)Describa los componentes de la Teoría de la Jerarquía de las
Enviado por claues337 / 769 Palabras / 4 Páginas -
COSTO DE CAPITAL NECESIDADES Y CALCULO DE CAPITAL DE TRABAJO
Unidad iii COSTO DE CAPITAL NECESIDADES Y CALCULO DE CAPITAL DE TRABAJO CONCEPTO Representa los esfuerzos de la empresa para hacer ajustes en los escenarios de corto plazo mediante decisiones que involucran a los activos circulantes y la interrelación de estos dos conjuntos de cuentas. CAPITAL DE TRABAJO TOTAL Es aquel que depende tanto del volumen de producción así como la actividad que ejerce la empresa ya sea esta industrial comercial o de servicio. OBJETIVOS
Enviado por katysb / 544 Palabras / 3 Páginas -
NECESIDADES BASICAS
NECESIDADES BASICAS. Las necesidades esenciales son: subsistencia (salud, alimentación, etc.), protección (sistemas de seguridad y prevención, vivienda, etc.), afecto (familia, amistades, privacidad, etc.) entendimiento (educación, comunicación, etc.), participación (derechos, responsabilidades, trabajo, etc.), ocio (juegos, espectáculos) creación (habilidades, destrezas), identidad (grupos de referencia, sexualidad, valores), libertad (igualdad de derechos). NECESIDADES DE APRENDIZAJE. Integrar la realización armónica de las necesidades humanas en el proceso de desarrollo, significa la oportunidad de que las personas puedan vivir ese desarrollo
Enviado por azucenatom / 276 Palabras / 2 Páginas -
La Necesidad De Información En La Organización
La identificación de necesidades de información en la organización La organización es una doctrina social que se establece para lograr un norte objetivo por medios de recursos ya sean humanos o materiales, por lo que tienen características dedicarse a realizar producto y ofrecer servicios; tener fines de lucro pueden ser cualquier tamaño y tener jerarquía como quería establecerla el grupo social al mando. Según la página web wikipedia.org/wiki/organización.es la organización es: “un grupo social compuesto
Enviado por astridkarla / 579 Palabras / 3 Páginas -
Necesidad del hombre por alimentarse
Necesidad del hombre por alimentarse Nuestros antepasados en la era del hombre primitivo basaban su supervivencia ingiriendo lo que la tierra les daba. Desde plantas, frutos y semillas eran parte de su diaria dieta, realizaban esto ya que imitaban las costumbres de otros animales quienes con su hocico escarbaban el suelo en busca de alimento. Si hablamos de proteínas, la obtenían de huevos de pájaro y pequeños e indefensos animales fáciles de capturar, además de
Enviado por willams / 252 Palabras / 2 Páginas -
Necesidad De Indicadores De Desempeño
* LA NECESIDAD DE INDICADORES DE DESEMPEÑO * Una de las más grandes contribuciones de los autores matemáticos fue la aportación de indicadores financieros y no financieros para medir o evaluar el desempeño organizacional o de parte de él, como indicadores departamentales, financieros o contables, de negocios, evaluación del desempeño humano, etcétera. * 1.- ¿Por qué medir? * Los indicadores de desempeño son las señales vitales de una organización pues permiten mostrar los que hace
Enviado por bryanfern / 1.942 Palabras / 8 Páginas -
Necesidades
Necesidades humanas Cuando se detecta que una maquina tiene fallos inmediatamente un operario, de tener el conocimiento se dedica a repararlo, de no ser así lo reporta a la persona adecuada y se intenta resolver lo antes posible el problema mecánico. De la misma manera si un operario se refiere de manera incorrecta hacia sus superiores, el superior tiene la decisión de reprender al operario sin analizar la situación correctamente. Así como se analiza la
Enviado por fjcadena / 217 Palabras / 1 Páginas -
Ol De Cada Especialista En La Integracion De La Persona Con Necesidades Educativas Especiales
Inclusión Integración Exclusión • Los niños no necesitan prepararse para la escuela regular. • Los cambios benefician a todos, todos ganan. • La sociedad se adapta para atender las necesidades de las personas con discapacidad. • La sociedad se vuelve más atenta a las necesidades de TODOS. • Se defienden los derechos de TODAS las personas. • Permite y promueve la participación de grupos excluidos. • Se transforman los sistemas para que sean de calidad
Enviado por rosangeles / 1.927 Palabras / 8 Páginas -
NECESIDADES AXIOLOGIAS
A continuación veremos las necesidades que se ven afectas en la presentación personal de los jóvenes y niños de la casa del menor por eso hay que tener en cuenta que en condiciones normales estos jóvenes tendrían un aseo y una presentación personal uniforme y correcta. NECESIDADES AXIOLOGIAS / EXISTENCIALES SER TENER HACER ESTAR AFECTO Este punto se ve afectado ya que al tener una mala presentación personal el ser se ve afectado por que
Enviado por dianafermate / 387 Palabras / 2 Páginas -
ENTENDER LAS NECESIDADES, DESEOS Y DEMANDAS DEL CONSUMIDOR
LA SATISFACCION DE LAS NECESIDADES Este es considerado como el concepto más tradicional hacia donde fija su atención el mercadeo el cual es la comprensión de las necesidades del consumidor, que se considera sujeto activo en la relación de intercambio económico, es precisamente esta la importancia que tiene para el mercadeo conocer a su consumidor, en sus necesidades y las variables que a través del producto que ofrezcan puede satisfacerlas. Dentro de estas tenemos: •
Enviado por marIsmael / 251 Palabras / 2 Páginas -
Necesidad
¿Que es necesidad? Una necesidad para una persona es una sensación de carencia unida al deseo de satisfacerla. Por ejemplo, la sed, el hambre y el frío son sensaciones que indican la necesidad de agua, alimento y calor, respectivamente. "Las necesidades son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y desarrollo. En psicología la necesidad es el sentimiento ligado a la vivencia de una carencia, lo que se asocia
Enviado por almely / 415 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas De La Poblacion Con Necesidades Educativas Especiales
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADÈMICO ÁREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Araure – Edo. Portuguesa Características de la población que amerita prevención e intervención temprana Código de Carrera: 521 Asignatura: Prevención de necesidades Educativas Código de Asignatura: 588 Docente Asesor: Carmen Cárdenas La atención temprana es un concepto muy difícil, de definir ya que comprende una serie de actividades que tienen que ver con la estimulación y el entretenimiento de los niños, para algunos
Enviado por ventilador / 1.125 Palabras / 5 Páginas