LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA ensayos gratis y trabajos
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Contexto escolar. La escuela Primaria Federal “Damas Rotarianas”
CONTEXTO ESCOLAR La escuela Primaria Federal “Damas Rotarianas”, turno matutino, con clave 02DPR0349K de la zona escolar 035, se ubica en la calle Primer Ayuntamiento #2051 colonia Primer Ayuntamiento, C.P. 22614 en el municipio de Tijuana Baja California. Está asentada en zona urbana con un nivel socioeconómico medio. La ubicación de la escuela está en zona de riesgos, rodeada por cañones; abarrotes, papelerías y comercios informales, este último provocando tráfico y difícil acceso para que
Enviado por MIRNAVA22 / 882 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico La escuela Primaria “Felipe Villanueva”
La escuela Primaria “Felipe Villanueva” con C.CT 15EPR5425Z, turno matutino, brinda educación a una matrícula de 198 alumnos, para el ciclo escolar 2017-2018, están distribuidos en 7 grupos de 1º a 6º, por lo tanto es de organización completa, según el Acuerdo Secretarial 96 Sep. Cuenta con un directivo, 7 docentes frente a grupo, una docente de apoyo de Educacion Artisticas, un docente de Educacion para la salud y un Equipo de USAER (conformado por
Enviado por mario_67 / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
CONTEXTUALIZACION La Escuela Primaria “Benito Juárez“
CONTEXTUALIZACIÓN La Escuela Primaria “Benito Juárez“ con Clave: 23DPR01670 de la ciudad de Felipe Carrillo Puerto, del estado de Quintana Roo, se ubica en la Av. Constituyentes x 65 no. 761, Colonia Centro; ésta pertenece a un contexto urbano de nivel socioeconómico medio-bajo. Es importante mencionar que el 70% de los alumnos de la escuela pertenecen a otras colonias y el otro 30% a la colonia donde se ubica la escuela. La escuela está ubicada
Enviado por Nubia Guillen / 974 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico de grupo La escuela primaria “Niños Héroes"
La escuela primaria “Niños Héroes”, se encuentra ubicada en la calle Adolfo López Mateos S/N, en la Colonia Cinco de Mayo, que pertenece al Municipio Xonacatlán Estado de México; la institución es multigrado; brinda su servicios en un horario de 8:00 am a 13:00 horas; cuenta con dos docentes frente a grupo, y la directora frente a grupo, la promotora de salud, un docente de valores, cuenta con el servicios de energía eléctrica, agua potable
Enviado por yoalli7 / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Prevención de Incendios en una escuela primaria
* Tema: Prevención de Incendios en una escuela primaria. * Público: autoridades, docentes y empleados administrativos. El fenómeno del “fuego” constituye un proceso fundamental en la vida de los seres humanos. En nuestra sociedad, que se basa principalmente en la tecnología, el fuego ha llegada a ser tan importante como el agua. A pesar de que hemos avanzado considerablemente en el conocimiento de lo que es el fuego, estamos muy alejados de la perfección de
Enviado por comamani / 1.890 Palabras / 8 Páginas -
Diagnostico La Escuela Primaria
La Escuela Primaria “Pedro N. Treviño¨ es de turno matutino, con un horario de 7:45 am a 12:30 pm , es de organización completa, cuenta con 12 grupos con una cantidad de entre 18 a 32 alumnos cada uno. La escuela se encuentra ubicada en una zona semi-urbana, cuenta con internet, luz, agua y drenaje, tiene una ubicación muy céntrica ya que se encuentra incrustada en la colonia, rodeada de casas las cuales todas se
Enviado por atali05 / 907 Palabras / 4 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA “REPÚBLICA DE PARAGUAY”
ESCUELA PRIMARIA “REPÚBLICA DE PARAGUAY” 13 /12/ 2017 La escuela primaria “República de Paraguay” clave 34-1803-351-00-x-025, y C.C.T: 09dpr1856p se encuentra ubicada en Charco Azul y Miguel Cabrera s/n, c.p. 03910 Colonia Mixcoac, Delegación Benito Juárez. Es una escuela de tiempo completo. Recursos y servicios con los que cuenta la escuela Actualmente la escuela República de Paraguay, está organizada por quince docentes frente a grupo, tres profesores de educación física, dos docentes de inglés,
Enviado por lulatl / 685 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico La Escuela Primaria Cristóbal Colon
La Escuela Primaria Cristóbal Colon con clave 18DPR1008V pertenece a la zona escolar 29, sector 08, tipo urbana de alta demanda y de organización completa, es vespertina y su horario es de 1:00 p.m. a 5:45 p.m. de lunes a viernes. Está ubicada en la calle Avenida Estaciones Número 36, colonia Buenos Aire, Bucerias, municipio de Bahía de Banderas, Nayarit, es de fácil acceso, no se cuenta con transporte urbano la mayoría llega caminando y
Enviado por realnaye / 803 Palabras / 4 Páginas -
Diagnóstico de grupo. La escuela Primaria GUADALUPE VICTORIA
Diagnóstico La escuela Primaria GUADALUPE VICTORIA con C.C.T. 32DPR1237-H, se encuentra ubicada en el municipio de Genaro Codina en la comunidad de El Tepetate, calle Guadalupe Victoria #1 del estado de Zacatecas, pertenece al sector 10, zona 13. Cuenta con una plantilla docente de dos maestras porque su organización es bidocente, para atender a los 6 grupos una de cada grado, atendiendo a un total de 61 alumnos durante este ciclo escolar 2018-2019, del cual
Enviado por 32DPR1237H / 1.574 Palabras / 7 Páginas -
Diagnostico La escuela primaria Vicente Guerrero
La escuela primaria Vicente Guerrero, turno vespertino, con C.C.T. 15EPR1258C, se encuentra ubicada en el municipio de Naucalpan en el estado de México. Se localiza sobre la avenida San Agustín, No. 51, en la colonia Lomas de San Agustín. En esta localidad convergen personas con características particulares, los hay profesionistas, empleados en alguna tienda de conveniencia cercana, trabajadores de oficio, otros más dedicados al comercio. Estos últimos instalan sus locales en el tianguis de la
Enviado por Wenfo 777 / 965 Palabras / 4 Páginas -
DIAGNOSTICO La escuela primaria Miguel Hidalgo y Costilla
DIAGNOSTICO La escuela primaria Miguel Hidalgo y Costilla con Clave: 30EPR2231V con turno Matutino, se encuentra ubicada en la localidad de el Colorado Mpio. de Tenochtitlan, Veracruz, a una distancia de 8 km. De la cabecera municipal con una altura de 1077m, en la sierra de Misantla, con una población de 1166 hab. de acuerdo con el último censo de población, su principal fuente de trabajo es el cultivo de café, maíz, frijol cuenta con
Enviado por delsy reyes / 716 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico La escuela primaria rural Hermenegildo Galeana
DATOS DE IDENTIFICACION La escuela primaria rural Hermenegildo Galeana con clave 26DPR0104Z zona 037 de turno matutino , de organización completa, está ubicada en la comunidad de Mochipaco, Etchojoa, Sonora. Su horario es de 7:30 a 12:30. El número de alumnos que atiende el plantel son 99, hay 65 niños y 34 niñas. La localidad donde se encuentra el plantel, cuenta con agua potable, luz Y 2 ciber en cuestión de salud se atienden en
Enviado por blancavaldez / 789 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION DIDÁCTICA Escuela primaria rural Hermenegildo Galeana
PLANEACION DIDÁCTICA Escuela primaria rural Hermenegildo Galeana CCT 26DPR0104Z 2° A Profa.Blanca Azucena Valdez Lizarraga ASIGNATURA: Español ENFOQUE DIDÁCTICO: Supone recuperar las prácticas sociales del lenguaje oral y escrito permitiendo que los temas, conocimientos y habilidades se incorporen a contextos significativos para los alumnos. Con el fin de recuperar los usos sociales del lenguaje en la escuela se implementa el trabajo por proyectos didácticos y a la vez estos se fortalecen con las actividades permanentes
Enviado por blancavaldez / 2.224 Palabras / 9 Páginas -
Diagnóstico La Escuela Primaria “Valentín Gómez Farías”
Diagnóstico La Escuela Primaria “Valentín Gómez Farías” con clave: 03DPRO153Y, se encuentra ubicada en las calles Independencia entre Zaragoza y Lic. Hugo Cervantes del Río, colonia Centro, Ciudad Constitución en el estado de Baja California Sur. Ciudad ubicada en el corazón agrícola del Valle de Santo Domingo, además de acceso por la carretera transpeninsular, cuenta con aeropuerto Nacional operado por el gobierno municipal de Comondú. Cuenta con una población de 44,918 habitantes (INEGI 2015), por
Enviado por juanitadela1 / 1.042 Palabras / 5 Páginas -
Diagnostico. La Escuela Primaria
DIAGNÓSTICO La Escuela Primaria “_______________”, con jornada de 8:00 a 13:00 horas se encuentra ubicada en el Municipio de Puebla, perteneciente al Estado de Puebla. La lengua madre es el español. La clave de centro de trabajo es 21DPR_____, perteneciente a la Zona Escolar ___ y sector ___. La institución educativa está conformada de la siguiente manera: seis grados de tres grupos cada uno con un salón de clases equipado con sillas y mesas para
Enviado por Merry77 / 853 Palabras / 4 Páginas -
Ejemplo de diagnostico La escuela primaria urbana “Tenochtitlán”
DIAGNOSTICO El grupo del primer grado grupo “A”, de la escuela primaria “Tenochtitlán” turno vespertino esta integrado por 35 alumnos de los cuales 18 son varones y 17 son mujeres; siendo la edad promedio de los alumnos de 6 años, lo cual sitúa a los discentes en la etapa pre operacional de Jean Piaget, estando con esto acorde a las características de su desarrollo físico alcanzado, a pesar de la diferencia notable en sus constituciones
Enviado por Yafte Gonzalez / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
VISION SOCIOEDUCATIVA DEL PROYECTO CANAIMA Y SU INFLUENCIA EN LOS DOCENTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA “VERAGACHA”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADEMICO PROGRAMA POSTGRADO MAESTRÍA ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Descripción: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/Unermb.png VISION SOCIOEDUCATIVA DEL PROYECTO CANAIMA Y SU INFLUENCIA EN LOS DOCENTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA “VERAGACHA” Autor: Jesús Arrieche Tutor BARQUISIMETO, JUNIO DE 2014 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADEMICO PROGRAMA POSTGRADO MAESTRÍA ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Descripción: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/Unermb.png VISION SOCIOEDUCATIVA DEL
Enviado por Jesus Arrieche / 17.185 Palabras / 69 Páginas -
Proyecto ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES”
logos oficial logos oficial logos oficial logos oficial ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” CLAVE 22DPR0587Z El Paraíso, el Marques, Querétaro a 02 de Mayo del 2018 ASUNTO: Solicita Autorización MTRA. MAYRA CHAVEZ CAMERO SUPERVISORA DE LA ZONA 33 P R E S E N T E. La que suscribe Profra. CRISANTA LOPEZ FEDERICO Directora de la Escuela “NIÑOS HEROES” con C.C.T 22DPR0587Z perteneciente a la Zona 33 , ubicada en El paraíso, el Marques, Querétaro, se
Enviado por gismireles / 1.712 Palabras / 7 Páginas -
DIAGNOSTICO DE GRUPO La escuela Primaria Matutina José María Morelos y Pavón
DIAGNOSTICO DE GRUPO La escuela Primaria Matutina José María Morelos y Pavón con clave 30EPR0477A ubicado en la colonia centro, de turno vespertino, de la comunidad de Coatepec, municipio de Coatepec, Veracruz. Se encuentra a una distancia aproximada de 8 km. de la capital del estado, cuenta con una ubicación primordial en el centro del estado de Veracruz en la región conocida como “Las grandes montañas” el cultivo por excelencia es el café 100% de
Enviado por Victor Hernandez / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
Diagnostico La escuela primaria “Gral. Lázaro Cárdenas”
DIAGNOSTICO ESPERANZA MENDIETA TAPIA Para ahondar en la importancia de este proyecto de enseñanza es necesario primeramente tener una concepción sistemática de la realidad y saber que estamos inmersos en un sistema tanto interno como externo, por ello el diagnostico va por lo general a lo particular, así pues, se emplea un diagnostico partir de la observación y la intervención, para llegar a lo psicopedagógico y que este contribuya a la construcción de los modelos
Enviado por ESMETAMETE / 1.592 Palabras / 7 Páginas -
Diagnóstico institucional Escuela Primaria de Tiempo Completo
Introducción La Escuela Primaria de Tiempo Completo “Profra. Altaír Tejeda de Tamez”, perteneciente a la Z.E 238 del sector 22 de Cd.Victoria Tamaulipas, ubicado en la zona oeste de nuestra Ciudad con domicilio calle 29 con Blvd. Sierra Madre Oriental, Frac. Sierra Ventana. Los residentes de este sector tienen un nivel socioeconómico medio y se dispone de los servicios básicos. La principal fuente de empleo, son burócratas, trabajadores de la SEP, trabajadores del Centro de
Enviado por Mayestra88 / 920 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico la escuela primaria “Mariano Matamoros
DIAGNOSTICO La comunidad de Zaragoza de Guadalupe se ubica en el municipio de Calimaya, México; De acuerdo con los datos estadístico del INEGI esta comunidad es urbana con un grado de marginación medio y un grado de rezago social bajo; cuenta con 5393 habitantes distribuidos en 1272 viviendas aproximadamente, de las cuales en su mayoría cuentan con electricidad, agua entubada, excusado o sanitario, algunos cuentan con computadora personal e Internet. El promedio de escolaridad es
Enviado por chekesin / 941 Palabras / 4 Páginas -
Observación escuela primaria Centro escolar hidalgo
Martes 4 de marzo de 2014 estamos en la escuela primaria Centro escolar hidalgo El aula se encuentra con 24 alumnos; 11 niñas y 13 niños. 8:00 am comienzan a llegar los niños al salón, algunos se quedan sentados en su banca y otros salen a jugar mientras llega el profesor 8:10 am llega el profesor y después de dar los buenos días y de meter a los niños comienza a pasar lista 8:15 El
Enviado por Diana Lara / 752 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico de proyecto escuela primaria “JOSE MARIANO JIMINEZ”
Diagnostico La escuela primaria “JOSE MARIANO JIMINEZ” se ubica en la calle Presa del Peaje Numero 345, colonia Aguaje 2000, municipio de San Luis Potosí, San Luis Potosí considerado un medio urbano marginado. Es de allí donde los niños toman los referentes contextuales que influyen en su desarrollo, en el entorno familiar; los padres ejercen oficios como albañilería, comerciantes, obreros y algunos son profesionistas y las madres ejercen oficios similares a los padres dejando un
Enviado por nasheliadahi / 973 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto de enseñanza, ESCUELA PRIMARIA “SOLIDARIDAD”
ESCUELA PRIMARIA “SOLIDARIDAD” C.CT. 11 DPR3570 N AV. CASUARINAS 600 COL. LOS PINOS CELAYA GTO. ZONA ESCOLAR 164 SECTOR 05 SEXTO GRADO GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR 2018 - 2019 ASIGNATURA Español GRADO Y GRUPO 6to. “A” ÁMBITO Literatura BLOQUE I PERÍODO ACADEMICO 17al 21 de septiembre. HORA/TIEMPO ESTIMADO 5 hrs. TEMA/PROYECTO Escribir biografías y autobiografías para compartir. CONTENIDO • Características y función de los textos biográficos: biografía y autobiografía (uso de la voz narrativa). •
Enviado por Antoniomancera / 1.720 Palabras / 7 Páginas -
Ruta de mejora 18-19 Escuela Primaria “Anexa a la Normal”
Escuela Primaria “Anexa a la Normal. Clave: 32EPR0156P IV Zona Escolar Primaria Fresnillo, Zacatecas. Ruta de Mejora Escolar. Ciclo Escolar 2018 – 2019. PRESENTACIÓN Los Consejos Técnicos Escolares como un espacio para el análisis y la toma de decisiones sobre los diversos asuntospedagógicos que propician la transformación de las prácticas docentes que puedan favorecer que toda la población estudiantilque asisten a la escuela, logren los aprendizajes esperados, pretenden desarrollar durante todo el ciclo escolar,
Enviado por 32EPR0156P / 2.595 Palabras / 11 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “MTRO. JUSTO SIERRA” CICLO ESCOLAR 2018-1019
ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “MTRO. JUSTO SIERRA” CICLO ESCOLAR 2018-1019 PLAN ANUAL GENERAL GRUPO 3° “A” MAESTRA DULCE LUCERO CRUZ CORTÉS PASO DE MORELOS, TACAMBARO MICHOACÁN, SEPTIEMBRE 2018 INTRODUCCIÓN La educación como pilar central en la formación de los niños mexicanos y su preparación para impulsarlos a ser ciudadanos participes de la sociedad, es el principal objetivo de los docentes, cuyo preparación para tales objetivos, consta de varias etapas, entre ellas, la preparación constante, el
Enviado por Dulcita Cruz / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
ANTOLOGIA LA FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Descripción: http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/112010/upn_logo.png?itok=wzMGjfiu Unidad regional 303 Prof. ABEL CESPEDES VELAZQUEZ. TRABAJO FINAL: REPORTES DE LECTURA DE LA ANTOLOGÍA ALUMNA: LUZ ALEJANDRA BERMUDEZ LOYA SEXTO SEMESTRE GRUPO “A” 09/JUNIO/2018 TANTOYUCA VERACRUZ ANTOLOGIA LA FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA La moral Para poder empezar la redacción primero debemos saber la definición de lo que es la mora y esto se refiere a una actitud en la cual se pueden expresar en las acciones
Enviado por Alejandra Bermudez / 2.919 Palabras / 12 Páginas -
DIAGNOSTICO La Escuela Primaria “Guadalupe Victoria”
DIAGNOSTICO La Escuela Primaria “Guadalupe Victoria” clave: 30DPR2686V, Zona Escolar 258, sector 026, se encuentra ubicada en el municipio de Colipa en la zona centro del estado de Veracruz. La comunidad estudiantil tiene 54 niños y 66 niñas que hacen un total de 120 alumnos. El plantel es de organización completa en su modalidad de jornada ampliada con un horario de 8:00 a.m. a 2:30 p.m. En su plantilla de personal cuenta con 1 director
Enviado por Mayra L-orena Nolasco Zarate / 930 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico grupal. La escuela primaria “Naciones Unidas
DIAGNÓSTICO La escuela primaria “Naciones Unidas” está ubicada en el municipio de Ciudad Fernández, S.L.P. Trabajamos en turno matutino con una jornada escolar de 8:00 a.m. a 13:00 p.m. El grupo en cuestión es el de 4° “B”, el cual está conformado por 35 alumnos, 18 son hombres y 17 mujeres ambos entre los 8 y 9 años de edad. En cuanto a la infraestructura se tienen 18 aulas en total, 3 para cada grado,
Enviado por Leiraaa / 983 Palabras / 4 Páginas -
Examen ESCUELA PRIMARIA “VIRGILIO GARZA FLORES”
Español ESCUELA PRIMARIA “VIRGILIO GARZA FLORES” TURNO VESPERTINO CCT: 19DPR1882U http://cdn5.dibujos.net/dibujos/pintados/201224/numero-3-letras-y-numeros-numeros-pintado-por-baby02-9745707.jpg Nombre del alumno(a):____________________________________ FECHA: ___________________________________________________ GRADO _______ GRUPO ________ Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Español 40 Matemáticas 40 Ciencias Naturales 40 La Entidad donde Vivo 25 Formación Cívica y Ética 20 Total 165 Instrucciones: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja para responder que está en la página 16. Lee el texto y contesta las preguntas 1 a 13. Un
Enviado por real84 / 5.456 Palabras / 22 Páginas -
Diagnostico la escuela “Primaria Libertador Miguel Hidalgo y Costilla”
Diagnóstico Como parte de nuestra formación profesional se asistió a un periodo de prácticas durante el mes de Noviembre en la escuela “Primaria Libertador Miguel Hidalgo y Costilla” turno matutino, clave 30EPR1392A se encuentra ubicada en la Calle Paris, Es q Buenos Aires s/n de la colonia Nueva Mina, CP.96760 del Municipio de Minatitlán, Ver. En la cual se encuentra el grupo de 2° “A”, integrado por 33 alumnos, 19 niñas y 14 niños, entre
Enviado por Juliox Adrien Rivera Heernandezz / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Plan de trabajo practicas La escuela primaria Republica Española
Plan de trabajo Datos de la institución donde se realizara las prácticas profesionales Horario de clases Hora Lunes Miércoles 8:30 - 9:30 AM 6°A 6°B 9:30 – 10.30 AM 5°B 5°A 10:30 – 11:00 AM 5°B 5°A 11:30 –12:30 AM 6°C 6°C 12:30 – 13:30PM 6°B 6°A La escuela primaria Republica Española se encuentra ubicada en la localidad la loma. El croquis de la escuela primaria es el siguiente. INFRAESTRUCTURA La infraestructura de acuerdo a
Enviado por Yuniver.3 / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION ARTISTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA
http://portafoliodannytop.wikispaces.com/file/view/4193155-caricatura-lienzo-artista--ilustraci-n-vectorial.jpg/300672810/828x598/4193155-caricatura-lienzo-artista--ilustraci-n-vectorial.jpg Asignatura: Educación Artística, artes visuales y teatro. Vl semestre Licenciatura En Educación Primaria Alumno normalista: Miguel Ángel Luna Guzmán Mtra. Nadia Campillo Monarrez Introducción. Según Tatarkiewicz (2007): En consecuencia, no sólo podía considerarse arte la pintura o la sastrería, sino también la gramática y la lógica en tanto [...] su conjunto de reglas, tipos y habilidades. De este modo, el arte tuvo en un tiempo un campo mucho más amplio: era más amplio porque
Enviado por MALG731 / 916 Palabras / 4 Páginas -
Programa directora. La Escuela Primaria “Héroe de Nacozari"
No hay mayor placer que el que nos da un trabajo bien hecho. Es momento de relajarse, porque todo lo que pudiste hacer por los demás lo realizaste con creces. La Escuela Primaria “Héroe de Nacozari” FORD 129 No. 1 se ha reunido en esta ocasión para homenajear a una persona muy especial e importante, quien ha dejado una huella imborrable en la mente y en los corazones de todos nosotros. Hoy es un día
Enviado por Juan Carlos Arvizu / 420 Palabras / 2 Páginas -
La escuela primaria urbana “ALDAMA”
Secretaria de Educación Pública Subsecretaria de Educación Superior Dirección General de Formación y Desarrollo de Docentes Escuela Normal Rural “Carmen Serdán” Licenciatura en Educación Primaria. Escuela primaria:” Aldama” TURNO: Vespertino CLAVE: C.C.T.21DPR0777R Lugar: Yaonahuac. GRADO Y GRUPO: 2 “B” DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA ¿QUÉ ES? La práctica docente es entendida como la realización de actividades que plantea el docente para con sus alumnos, es decir es la relación que establece el docente al momento de
Enviado por Miss.analilian / 1.369 Palabras / 6 Páginas -
PLANEACIÓN DIARIA ESCUELA PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “ANTONIO BARBOSA HELDT” http://www.nl.gob.mx/pics/pages/centros_acopio_alex_base/logo_nuevoleon_unido_2010.png ZONA 64 C.T. 19DPR0354W CICLO ESCOLAR 2018-2019 PLANEACIÓN DIARIA NOMBRE DEL MAESTRO: BLANCA ESTHELA CASTILLO SAMPAYO GRUPO: ___3° B____ Fecha de Aplicación: lunes 21 de enero del 2018 Bloque: Segundo ACTIVIDADES DIDÁCTICAS APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS Modalidad de trabajo Español INICIO: El alumno deberá de traer de tarea un periódico. DESARROLLO: El maestro pedirá a los alumnos analizar las secciones del periódico. CIERRE: En su cuaderno escribirán las secciones
Enviado por lolitapaci185 / 1.388 Palabras / 6 Páginas -
DIAGNOSTICO DE GRUPO. La escuela primaria Jesús María Ramon Cantú
CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA La escuela primaria Jesús María Ramon Cantú de turno matutino con la clave 05EPR0276E perteneciente a la zona 404 del sector noroeste, está ubicada en la ciudad de Acuña, Coahuila. Dicha localidad se encuentra en la región norte del estado, colindando con el país Estados Unidos de América, teniendo como frontera natural el Rio Bravo. Actualmente la institución tiene una población de trescientos cincuenta y ocho alumnos que residen a los
Enviado por CecySoSa27 / 943 Palabras / 4 Páginas -
Examen diagnostico. Escuela Primaria “Margarita Maza de Juárez “
Escuela Primaria “Margarita Maza de Juárez “ C.C.T.: 27DPR0904R Zona Escolar: 110 Sector: 07 Ciclo Escolar: 2018 – 2019 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________ Grado: 2 Grupo: “A” F:\Imágenes\Imagenes Julio\2DO.png Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor Español 45 Matemáticas 30 Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 40 Formación Cívica y Ética 30 PROMEDIO 145 ESPAÑOL LEE
Enviado por normalprim / 1.770 Palabras / 8 Páginas -
SANA CONVIVENCIA ENTRE DOCENTES DEL PRIMER CICLO DE BASICA DE LA ESCUELA PRIMARIA ARZOBISPO VALERA, AÑO ESCOLAR 2016-2017
Universidad Autónoma de Santo Domingo Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Orientación y Psicopedagogía División de Postgrado y Educación Permanente UASD CENTRO BARAHONA Título “SANA CONVIVENCIA ENTRE DOCENTES DEL PRIMER CICLO DE BASICA DE LA ESCUELA PRIMARIA ARZOBISPO VALERA, AÑO ESCOLAR 2016-2017. NEYBA, PROV. BAHORUCO”. Tesis para optar por el título de: Maestría Profesionalizante en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica Sustentantes: Orfelina Altagracia Medina Herasme Delis Eulogia Urbáez Méndez Asesor: Manuel Herasme, M.
Enviado por Manuel A. Mercedes Herasme / 25.468 Palabras / 102 Páginas -
DIAGNOSTICO Escuela primaria
DIAGNOSTICO La Escuela primaria _______________________, se encuentra ubicada en el municipio de ________________________, es una zona urbana de clase media y media baja en su periferia. El quinto grado grupo C, está conformado por 18 hombres y 15 mujeres, entre 9 y 10 años de edad, los alumnos son parte de una comunidad, en la que la mayoría de los padres de familia son empleados y comerciantes, con nivel de estudios de secundaria y preparatoria.
Enviado por Roje Hernández / 338 Palabras / 2 Páginas -
Obligaciones de los PAEE en una escuela primaria
IDENTIFICACIÓN Nombre del puesto: Asistente de Servicios al Plantel (Conserje) Número de plazas: Una por plantel Ubicación: Física: Escuela de Educación Primaria Ámbito de operación: Escuela de Educación Primaria RELACIONES DE AUTORIDAD Y COMUNICACIÓN Ascendente: Director de la escuela y autoridades escolares Horizontal: Personal Asistente de Servicios al Plantel PROPÓSITO DEL PUESTO Realizar las actividades necesarias para que en la escuela exista un ambiente óptimo de seguridad e higiene permanente. Funciones Producto Temporalidad 1. Vigilar
Enviado por Aldo Samuel Bermudez Medrano / 712 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion argumentada La Escuela Primaria
SAMANTHA VALDEZ CHACÓN PLANEACION ARGUMENTADA CONTEXTOINTERNO La Escuela Primaria Independencia se encuentra ubicada en el Ejido Santa TERESA Coah. Mpio de San Pedro de Las Colonias Coahuila. Con clave de centro de trabajo 05DPR0236e, cuenta con una matrícula de 43 alumnos de los cuales 21 son hombres y 23 mujeres en turno de jornada ampliada, es una escuela multigrado bidocente, tiene servicios básicos como la luz, agua potable, servicios de conectividad tiene 3 aulas en
Enviado por samantha020682 / 2.380 Palabras / 10 Páginas -
LA COMISION DE ACCION SOCIAL DE LA ESCUELA PRIMARIA MATUTINA
LA COMISION DE ACCION SOCIAL DE LA ESCUELA PRIMARIA MATUTINA PRIMER CONGRESO DE ANAHUAC C.C.T. 12DPR1923D A las candidatas electos de cada grupo a participar en el evento de Reina de la Primavera. Se efectuará el día 22 de Marzo del 2019, a las 09:00 hrs., en el patio de nuestra escuela, bajo las siguientes: Tema 1. Primavera Requisitos 1. Ser elegida por compañeros de grupo (máximo 2 participantes por grupo). 2. Se presentaran a
Enviado por faustogael / 638 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico de grupo. La escuela primaria Justo Sierra
La escuela primaria Justo Sierra, clave 32DPR10M, sostenimiento federalizado, de organización completa, con una matrícula de 172 alumnos, beneficiada con el programa Escuelas de Tiempo Completo, en horario de 8:00 a las 16:00 horas, calendario escolar de 195 días, zona escolar 06, sector 05, región 11 del municipio de Sombrerete del estado de Zacatecas; está ubicada en la comunidad de Gualterio, Chalchihuites, Zacatecas; acudiendo a ella alumnos del municipio de Sombrerete y las comunidad de
Enviado por JACKEMMY / 916 Palabras / 4 Páginas -
Diagnóstico de grupo Escuela primaria FS
Diagnóstico de grupo Escuela primaria FS del poblado de A, del municipio de T, el grupo atendido es el primer grado grupo A que cuenta con 29 alumnos. Contexto La escuela es la única primaria del poblado, esta se encuentra ubicada a un costado de la avenida principal, Gonzalo Guerrero. La escuela cuenta con instalaciones adecuadas y fuera de riesgos para los alumnos ya que cuenta con barda alrededor de esta, pero en algunos puntos,
Enviado por ALMAXIHA / 1.725 Palabras / 7 Páginas -
DIAGNÓSTICO escuela primaria Benito Juárez
DIAGNOSTICO La escuela se encuentra ubicada en el Estado de México, Municipio de Zinacantepec, colonia San Antonio Acahualco, en la calle, Miguel Hidalgo #102, pertenece a los Servicios Educativos Integrados al Estado de México. San Antonio Acahualco, es una zona semiurbana y de acuerdo con estadística del INEGI habitan 16,442 habitantes, 8,037 hombres y 8,405 mujeres. La colonia destaca por producir papa y maíz además de contar con los servicios básicos; agua, luz, drenaje, alumbrado
Enviado por 832.763 / 639 Palabras / 3 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC”
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC” ZONA ESCOLAR: 64 SECTOR: 12 GRADO: 3° GRUPO: “B” TIEMPO ENFOQUE Desarrollo de competencias comunicativas a través del uso de las prácticas sociales del lenguaje. ÁMBITO Literatura. REFERENCIAS Libro de texto. Páginas 18 a la 20. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Contar y escribir chistes para publicarlos. TIPO DE TEXTO Descriptivo PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ESTÁNDARES CURRICULARES COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Participen en la producción original de diversos
Enviado por Anahi Capilla / 1.904 Palabras / 8 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA PLANEACIÓN- TERCER GRADO-CICLO ESCOLAR 2012-2013
+ESCUELA PRIMARIA _______________________________________________ PLANEACIÓN- TERCER GRADO-CICLO ESCOLAR 2012-2013 DÍA ASIGNATURA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS 1 ESPAÑOL Investiga y escucha la canción “el yerberito”. Cántenla y léela en forma grupal. Comparte en forma grupal tu opinión con respecto a lo que dice la canción. Deduzca que la palabra yerba también se puede escribir hierba. Escriba las distintas hierbas que conozca y para qué sirven. Recorte y pegue imágenes de diversas hierbas medicinales
Enviado por PATTRICIO / 2.926 Palabras / 12 Páginas -
REPORTE DE DESEMPEÑO DEL ALUMNO ESCUELA PRIMARIA “ALVARO OBREGON”
REPORTE DE DESEMPEÑO DEL ALUMNO ESCUELA PRIMARIA “ALVARO OBREGON” CICLO ESCOLAR 2016-2017 NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ FECHA: _____________________ GRUPO______ MAESTRA: __________________________________ 1. APRENDIZAJE * Su desempeño es adecuado a su nivel. * Comprende fácilmente los planteamientos y temas propuestos. * En ocasiones requiere una explicación más detallada de los contenidos. * Se le dificulta comprender los contenidos y requiere atención individual. * Necesita platicar lo menos posible en horas de clases. * Necesita practicar la
Enviado por johana02 / 780 Palabras / 4 Páginas