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Documentos 51 - 75 de 75

  • Actividad Ludotecas en España

    lettyziaLA ACTIVIDAD LUDICA La actividad lúdica foverece, en la infancia, la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad, convirtiéndose así en una de las actividades recreativas y educativas primordiales. En todas las culturales se ha desarrollado esta actividad de forma natural y espontánea, pero para su estimulación precisa

  • Las Actividades de la Ludoteca

    edithgonzalezzIntroducción Para el niño todo es un juguete. Durante los primeros años de vida, jugando conocemos nuestro cuerpo, aprendemos a relacionarnos con los demás conocemos nuestra sociedad y como funciona, para los niños jugar es tan esencial como comer o dormir, a través del juego y la educación las personas

  • Proyecto En Ludoteca Municipal

    Proyecto En Ludoteca Municipal

    stefaniaINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA Nº 10 DR: “OSVALDO ZARINI” Práctica Professional Curso: 4º Psicopedagogía. Profesora: Dicósimo, Andrea. Ayudante: Louzán, Karina. Alumna: Paglione, Stefania. Fecha de entrega: 27 de junio de 2011 PROYECTO DE PRÁCTICAS Institución: “Ludoteca Municipal” INDICE Pag. - Fundamentación……………………………………………… 4 - Caracterización del ámbito…………………………………..5 -

  • Sintesis De Ludoteca De Valiño

    meyalDirección de Educación Inicial Ministerio de Educación de la Nación Cátedra Nacional de Juegos Ludoteca Escolar para el Nivel Inicial Lic. Gabriela Valiño • Se enmarca a través de la Ley de Educación Nacional 26.206. • Una ludoteca es una específica organización de juegos y juguetes que se focaliza en

  • La Importancia De Las Ludotecas

    SERAFINMXLa importancia de las Ludotecas. Se entiende como Ludoteca como un centro de juego para niños, intermedio entre el hogar, propiamente dicho, y el centro educativo inicial escolarizado, dentro del cual, la organización y la distribución del espacio debe responder a principios pedagógicos básicos, tales como: actividad, libertad, individualidad, socialización,

  • Reglamento del área de ludoteca

    Reglamento del área de ludoteca

    Chrisrian JhonathanReglamento del área de ludoteca del DIF de Cheran C:\Users\pc\Desktop\loh.jpg Imagen que contiene tabla Descripción generada automáticamente Objeto El presente reglamento tiene como objeto establecer las normas de funcionamiento y utilización de la ludoteca del DIF de Cheran con el objetivo de lograr educar en el tiempo libre y de

  • PROYECTO INSTITUCIONAL "LUDOTECA"

    carlys097PROYECTO INSTITUCIONAL "LUDOTECA" FUNDAMENTACIÓN: COMO DICE NUESTRO DISEÑO, EL JUEGO ES UN PATRIMONIO PRIVILEGIADO DE LA INFANCIA Y UNO DE SUS DERECHOS. PERO TAMBIÉN ES UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL. EL JARDÍN DEBE CONTEMPLAR LA ORGANIZACIÓN DE DIVERSAS ACTIVIDADES, VARIADAS PROPUESTAS. SIMULTANEIDAD. EL JUEGO PERMITE DESARROLLAR CAPACIDADES, AMPLÍA LA CREATIVIDAD, LA IMAGINACIÓN,

  • REGLAMENTO FUNCIONAMIENTO LUDOTECA

    sedna93REGLAMENTO DE FUNCIONAMIENTO DE LA LUDOTECA 1.-Objeto El presente reglamento tiene como objeto establecer las normas de funcionamiento de la ludoteca. 2.-Descripción del Servicio La Ludoteca constituye un espacio para el juego dirigido a niños y adolescentes cuya finalidad es el fomento de la participación infantil y juvenil, el ofrecimiento

  • Plan De Empresas - Ludoteca Bilingüe

    martalg88INTRODUCCIÓN. IDEA DEL NEGOCIO: El juego es el principal elemento educativo que tiene un niño. El fin último de las ludotecas es que los niños aprendan jugando valores tales como: la autonomía, la autogestión en el juego, la elección y selección, la adquisición de normas y hábitos sociales, el juego

  • PROYECTO COMUNITARIO LUDOTECA INTEGRAL

    PROYECTO COMUNITARIO LUDOTECA INTEGRAL

    aryanneeCARACAS, JULIO DE 2015 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MISION RIBAS PROYECTO COMUNITARIO LUDOTECA INTEGRAL FACILITADOR: VENCEDORES: Sorelis Díaz Blanco Mallywy CORTE: 24 Carmona Marisol Chirinos Yanira García Bertha Gonzales Jefferson Muñoz Lesibeth Muñoz José Manuel Ricardo Mikelsow PROBLEMAS Carencias de valores en los niños de la comunidad. PLANTIAMIENTO DEL PROBLEMA

  • Ludoteca Escolar Para El Nivel Inicial

    cdecordobaLudoteca Escolar para el Nivel Inicial Es un concepto porque es una idea acerca de cómo organizar los materiales para jugar a partir de un sistema de criterios. Esta ludoteca escolar está organizada a través de tres formatos de juego: Dramatización, Construcciones, Juegos con Reglas Convencionales. Estos tres tipos de

  • Proyecto Feria de Ciencias La ludoteca escolar

    Proyecto Feria de Ciencias La ludoteca escolar

    Sol7191PENSAMOS ESTE PROYECTO POR QUE NOSOTROS TENEMOS EL SIGUIENTE PROBLEMA : CUANDO LLUEVE O HACE DEMASIADO FRIO NO PODEMOS UTILIZAR EL PATIO DE JUEGOS. PERO COMO TENEMOS UN SALON DE USOS MULTIPLES PENSAMOS QUE SERIA BUENO ARMAR UNA LUDOTECA PARA LOS RECREOS, SOLO CON JUEGOS QUE NOS AYUDEN A APRENDER.

  • Didáctica de la Educación Infantil. Ludoteca

    Didáctica de la Educación Infantil. Ludoteca

    Teresa De La Cruz SánchezLudoteca Resultado de imagen de niños jugando ludoteca Elaborado por: Teresa De La Cruz Sánchez Asignatura: Didáctica de la Educación Infantil Curso: 1º Educación Infantil Año: 2019/20 ÍNDICE 1. ¿Qué es? 3 2. A quién está dirigido 3 3. Personal profesional 3 4. Tipos de ludotecas 4 4.1. Condiciones de

  • La Importancia de las Ludotecas (Juguete y Juego)

    bebacarolinarealizar pruebas de evaluación de juguetes para comprobar su adecuación a los niños, facilitando esta información a los fabricantes orientar a los padres en relación al consumo de juguetes. Según la Enciclopedia Catalana,2 el objetivo principal de las ludotecas es el de “desarrollar la personalidad del niño a través del

  • Uso De La Ludoteca Virtual En La Primera Infancia

    zareenEl juego es la parte fundamental para el desarrollo integral del ser humano, este dando inicio en la edad temprana o inicial, en la cual desarrolla grandes aptitudes innatas de su edad.la existencia de estrategias para la implementación del juego lo vemos reflejado en las ludotecas que son de gran

  • El proyecto de creación de la Ludoteca "Рandora"

    carmenemiliarojaGOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DEL AREA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Todos los derechos reservados por los autores Página 1 LUDOTECA EDUCATIVA “PANDORA” Autoras: Silvia Liliana Senatore, Romina Paola Abelló, María José Peralta Escuela Nº 7 D.E. 11º Descripción del proyecto. LUDOTECA ESCOLAR “PANDORA”, para

  • Secuencia Didáctica: “La Ludoteca del Jardín”

    Secuencia Didáctica: “La Ludoteca del Jardín”

    Cecilia IriarteSecuencia Didáctica: “La Ludoteca del Jardín” Practicante: Cecilia Iriarte Profesora de Practica: Signorelli Susana Jardín Infantes: Nº 902 “María Elisa Figueroa” Sala: Multiedad ¾ años Área: Lenguajes de las Artes y Los Medios – Literatura FUNDAMENTACION: La enseñanza-aprendizaje de la escritura ha sido y es uno de los temas de

  • LA LUDOTECA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA y RECREATIVA

    LA LUDOTECA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA y RECREATIVA

    wpc1UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL CUARTO SEMESTRE LA LUDOTECA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA y RECREATIVA. TRABAJO FINAL: ANTOLOGÍA DE JUEGOS PARA JÓVENES Y ADULTOS PROF. MA. MAGDALENA MEDINA JULIAN ALUMNA: WENDOLYNN PAZ CALIXTO 01/06/2015 PRESENTACIÓN Un juego es una actividad que se utiliza como diversión y disfrute para su participación, incluso como herramienta

  • Tipos De Juguetes De Una Ludoteca Y Su Clasificación

    iriainy_carolinaTipos de juguetes de una ludoteca y su clasificación Los distintos juguetes que forman parte de una ludoteca pueden ser objeto de múltiples clasificaciones. Por ello, y a los efectos de simplificar la presente exposición, se elige un criterio que es la edad de los niños que los van a

  • El diseño de la Ludoteca Escolar para el Nivel Inicial

    olismaryjosefinaEl diseño de la Ludoteca Escolar para el Nivel Inicial se ha enmarcado a través de los lineamientos de la Ley de Educación Nacional 26.206, las orientaciones de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, las características y potencialidades de los alumnos, la formación de los docentes, y la heterogeneidad de infancias

  • Proyecto: “ Creamos una ludoteca para nuestra sala”

    Proyecto: “ Creamos una ludoteca para nuestra sala”

    Ceci MartinProyecto: “ Creamos una ludoteca para nuestra sala” Tiempo: dos meses, una hora por semana Localización física: El espacio de la sala Destinatarios: Sala de 5 años Fundamentación Priorizar el juego como herramienta educativa implica reflexionar acerca de los alcances de tal afirmación. Educar a través del juego es educar

  • DENOMINACIÓN DEL PROYECTO. Ludoteca municipal “Amiguiños”

    DENOMINACIÓN DEL PROYECTO. Ludoteca municipal “Amiguiños”

    mjdearribaDENOMINACIÓN DEL PROYECTO. Ludoteca municipal “Amiguiños” NATURALEZA DEL PROYECTO. Podemos definir ludoteca como un espacio de juego y descubrimiento para los niños/as, en el que se puede explorar, crear, experimentar siguiendo el propio ritmo de cada niño/a y en función de sus necesidades y de cada momento. En él tienen

  • TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “LUDOTECA MUNICIAPAL DE TOCAIMA”.

    TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “LUDOTECA MUNICIAPAL DE TOCAIMA”.

    Johana RodriguezTRABAJO DE INVESTIGACIÓN “LUDOTECA MUNICIAPAL DE TOCAIMA” ESTADISTICA INFERENCIAL LEIDY JOHANA RODRIGUEZ CASTILLO ESTUDIANTE HELIBERTO BEDOYA PROFESOR UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA DE SISTEMAS GIRADOT, CUNDINAMARCA 25 DE MAYO DE 2016 INTRODUCCIÓN El presente trabajo es acerca de las visitas recibidas en el mes de febrero, marzo

  • LUDOTECA ITINERANTE PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS(AS) DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA NO CONVENCIONAL

    annyssalazarINTRODUCCION La Psicomotricidad puede ser entendida como una función del ser humano que sintetiza psiquismo y motricidad con el fin de permitir al individuo adaptarse de manera flexible y armoniosa al medio que lo rodea; a lo largo del tiempo ha establecido unos indicadores para entender el proceso del desarrollo

  • “La Ludoteca como estrategia de empoderamiento de los adultos mayores del Hogar Guillermón para un envejecimiento activo, entre los meses de Septiembre-Noviembre del año 2019”

    “La Ludoteca como estrategia de empoderamiento de los adultos mayores del Hogar Guillermón para un envejecimiento activo, entre los meses de Septiembre-Noviembre del año 2019”

    Eugenia78I.E.S Nº 7 POPULORUM PROGRESSIO – In.Te.La Carrera: Tecnicatura Superior en Trabajo Social Espacio curricular:Práctica Profesionalizante de Trabajo Social con Grupos Supervisoras: Lic. Marcela Garzón Lic. Ana González Lic. Mónica Cortez Nivel de intervención: Trabajo Social con Grupo Practicantes:Avila Vera, Ivone Eugenia Herrera, Kevin Fabián Marco Institucional:Hogar Guillermón Población destinataria:

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