Metacognicion Pema ensayos gratis y trabajos

Documentos 601 - 650 de 1.741 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Quimica Actividad de Metacognición

Actividad de Metacognición Tenemos que reflexionar acerca de los combustibles fósiles por ejemplo el CO2 (dióxido de carbono) que si lo usamos en exceso se produce el efecto invernadero, calentamiento global esto provoca que aumente la temperatura del planeta y hace que haya cambios brucos de temperatura y afecta a la capa de ozono a la larga esto se cree que puede afectar más a la tierra, porque esto afecto a la limpieza del aire

Enviado por luisangelg / 735 Palabras / 3 Páginas
Metacognicion De Orientacion

Actividad de Metacognicion En este tema hablamos de los ambientes de aprendizaje donde estudiante y docente interactúan para mejorar tanto la manera como la calidad de el aprendizaje que el estudiante adquiere los ambientes de aprendizaje pueden ser descritos de manera: física ya que son los componentes que forman parte del lugar donde se desea aprender o se obtendrá el aprendizaje psicológica que es lo que afecta o beneficia de manera social al alumno ya

Enviado por snake_97 / 264 Palabras / 2 Páginas
Actividad Adquisicion Del Conocimiento PEMA Etapa 3

Actividad de adquisición del conocimiento 1.- investiga en internet o en fuentes bibliográficas cual es la diferencia entre desarrollo y desarrollismo Desarrollo: El desarrollo en general trata de mejorar la calidad de vida de las personas. Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro. Desarrollismo: es una teoría económica referida al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el comercio internacional, con un esquema centro industrial-periferia

Enviado por Qweeeeer / 363 Palabras / 2 Páginas
Metacognicion

A METACOGNICIÓN es la capacidad que tenemos de autoregular el propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia... transferir todo ello a una nueva actuación. Es repensar lo pensado, volver y reflexionar sobre nuestras prácticas como docentes, es repensar el conocimiento erudito de manera tal de adaptarlo y transformarlo en conocieminto a enseñar. Lo ideal es

Enviado por susley / 3.542 Palabras / 15 Páginas
Actividad de Metacognición

Actividad de Metacognición Lo más sencillo de aprender en esta etapa fueron los tipos de articulación (inmóviles, semimóviles y móviles) y también los tipos de músculos (esquelético, liso y cardíaco) y las funciones del sistema tegumentario así como las enfermedades que se pueden desarrollar en la piel porque se me hizo algo muy sencillo de comprender y puse atención cuando la maestra estaba explicando. Lo que se me dificultó un poco en comprender fue lo

Enviado por josebalta / 590 Palabras / 3 Páginas
Metacognicion Etapa 2

Actividades de aprendizaje Actividad de metacognicion 1. De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Es bien sabido por todos que el agua es un recurso fundamental e importante para el desarrollo de la vida, lo cual nos hace que tomemos conciencia de su uso adecuado, proteger su utilización y su correcto uso. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas

Enviado por mhonzhe / 466 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion, Español 2, (evidencia

Durante el debate realizado en sesión plenaria con mis compañeros acerca del caso de la construcción de una empresa dedicada a la cría y engorda de ganado caprino el grupo fue dividido en equipos con diferentes posturas a defender, aquí describiré las ideas principales de lo que cada equipo argumento para defenderse. Los pequeños empresarios dijeron que ante la propuesta de los empresarios no tenían alternativa de oponerse, aunque no querían que se llevara a

Enviado por Brenam / 330 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognición Química 2 Etapa 1

El Ciclo del Carbono: El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales.

Enviado por AshV / 719 Palabras / 3 Páginas
Act. Metacognicion

Actividad de metacognicion Para mi lo mas fácil de aprender en estos temas fue la estructura del sistema tegumentario, y el movimiento del musculo , la estructura de ese sistema es muy fácil y la mayoría son cosas que debemos de saber por ejemplo como joven a veces uno, se preocupa por el acné que sale y pues se tiene la duda del porque salen, también el movimiento del musculo es muy importante para mi

Enviado por aldairuanl / 326 Palabras / 2 Páginas
Actividad Diagnostica PEMA Etapa 1

Actividades de Aprendizaje Actividad Diagnóstica 1.- Contestar las siguientes preguntas: a) ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? R= El desarrollo económico, significa crecimiento económico acompañado por una variación sustancial en las estructuras o en la organización de la economía, por ejemplo pasar de una economía local de subsistencia a mercados y comercio. El cambio estructural o de organización puede ser la causa del crecimiento, pero a veces la sucesión causal se mueve

Enviado por abbymarttinez / 327 Palabras / 2 Páginas
Biología 2 Actividad De Metacognicion Etapa 2

Introducción: En este trabajo contestare unas preguntas de lo que he aprendido y como me sirve como estudiante ya que es importante saber en qué partes de la biología se nos facilita y en que partes no para repasar esos temas. A continuación el trabajo.. 1.- Responde las siguientes preguntas: a) ¿Qué fue más sencillo de aprender de estos temas? ¿Porque? R= Los sistemas, creo que se me facilita aprender esos conceptos b) ¿Qué fue

Enviado por EdgarCasas / 206 Palabras / 1 Páginas
Activisad 1.4 Unidad 4 PEMA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria Número 8. Problemas Éticos del Mundo Actual. Lic. Israel Garza Castro. Melissa Alejandra Segovia Martínez. 1610136. Guadalupe N. L., a 18 de noviembre del 2011. Actividad l.3 ¨ Declaración final de la Cumbre Extraordinaria de las Américas.¨ Afirmamos que el bienestar de nuestros pueblos requiere el logro de tres objetivos estrechamente vinculados e interdependientes: crecimiento económico con equidad para reducir la pobreza, desarrollo social y gobernabilidad democrática. Por ello,

Enviado por Alejandra8 / 351 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 3

Actividad de Metacognición a) La importancia del agua como recurso vital y sus principales usos El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumo doméstico. La industria, la agricultura, la producción de energía y otras

Enviado por cristiancrk / 1.200 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Metacognicion

Actividad de metacognición. 1.- Siguiendo las instrucciones de tu profesor, forma equipos con los que trabajaras colaborativamente en la redacción de un ensayo. 2.- Revisa la teoría del libro de texto acerca de la elaboración de ensayos a partir de hipertextos. 3.- Apóyate en la investigación que realizaste en la actividad de adquisición del conocimiento, y e otra fuete electrónica como mínimo. 4.- Elabora u texto argumentativo con el tema “El razonamiento discursivo y mi

Enviado por Marelys19 / 312 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Pema Etapa 4

En la actualidad, existen diversos problemas ambientales. Muchos de ellos se relacionan con el grave deterioro de las condiciones naturales, que pone en peligro el mantenimiento de toda la vida en el planeta. La contaminación Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor, que se origina por las grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas o que están en proceso de urbanización; las cuales tienen una gran demanda

Enviado por anngyyl / 977 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Metacognición Orientación 2 Etapa 3

ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN “EL ALA ROTA.” Hay personas que definitivamente están predestinadas al fracaso. Eso piensan algunos adultos de los muchachos difíciles. Tal vez hayas oído el dicho “un pájaro con un ala rota jamás volará muy alto.” En secundaria, Sergio fue el alborotador más popular de su colonia, no era muy comunicativo, no respondía a las preguntas en clase y era muy peleonero. Conocí a Sergio en un curso de liderazgo a final de

Enviado por karenlopez978 / 360 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad exploratoria 1. Contesta las siguientes preguntas y anota la respuesta tu libreta. a) ¿Cómo aprendes? b) ¿Qué es estilo? c) Refiérete al estilo en diferentes contextos (personalidad, comunicación, vestir, etc9 d) ¿Qué es el estilo de aprendizaje? e) ¿Qué es inteligencia? f) ¿Cómo llega la información en tu cerebro? g) ¿Que actividades se te facilitan mas? h) ¿Qué tipo de material utilizas para estudiar? Actividad de adquisición del conocimiento 1. Escucha

Enviado por marcelaycarlos9 / 626 Palabras / 3 Páginas
Actividad Metacognicion Artes

Actividad de Metacognición 1. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos:  Algun tipo de arte que mas llame tu atención, y explica ¿Por qué?  ¿Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto?  ¿Qué otra clasificación propondrías? ¿Qué otro tipo de

Enviado por Cr71234 / 296 Palabras / 2 Páginas
Actividad de metacognición

Actividad de metacognición Realiza un escrito donde reflexiones acerca de la importancia del arte de la pintura en la sociedad y como ésta provoca cambios. *La importancia del arte, tanto visual como interactivo, es muy alta debido a que la sociedad está hecha de arte, todos los organismos que laboran en ella tienen un punto de inspiración, y eso es arte, las personas que trabajan, los oficios que se realizan, la manera en la que

Enviado por juanofl / 260 Palabras / 2 Páginas
Pema Etapa 4 Actividad Diagnostica

Actividad Diagnostica - ¿Quiénes son los grandes actores sociales? R= El Estado, las organizaciones y las Empresas. El gobierno, determina la política social y ambiental y administra el ambiente de negocios por medio de licencias, impuestos, servicios públicos, y administración de servicios, para nombrar unas pocas funciones. Además del gobierno, muchas otras instituciones tienen un rol en el desarrollo económico. Las organizaciones son aquellas instituciones como las universidades, las escuelas, los proveedores de infraestructura, las

Enviado por GerardoGuajardo / 2.634 Palabras / 11 Páginas
Actividad De Metacognicion

Etapa3 / Act. Metacognición/Orientación ll “El Ala rota” Naciste con alas. ¿Por qué prefieres arrastrarte por la vida? Hay personas que definitivamente están predestinadas al fracaso. Eso piensan algunos adultos de los muchachos difíciles. Tal vez hayas oído el dicho: “Un pájaro con un ala rota, jamás volará muy alto”. En sí, creo que la lectura es realmente muy realista, por así decirlo, las apariencias engañan, una cosa es que las personas necesitan ayuda, atención,

Enviado por andiemarquez / 226 Palabras / 1 Páginas
Metacognicion

Actividad De Metacognicion. Es cuando al impacto de una obra de teatro puede tener a la población ciega, me base en la obra de teatro Los Ojos Vendados. Ahondando en el tema de nuestro interés, la ceguera, es importante mencionar el trabajo que se ahecho en Puebla por Teatro a Ojos Vendados, para ciegos. Su diferencia básica respecto al trabajo de la ONCE radica en un cambio en la metodología teatral: mientras las obras de

Enviado por aremirmz / 216 Palabras / 1 Páginas
Actividad De Metacognicion

ctividad de Metacognición ‘’Mc Diet’’ 1. Read the following general information about the documental ‘’Super Size Me’’ to understand the activity Morgan Spurlock directing and starring on an American independent film: ‘’Super Size Me’’. Spurlock’s film follows a 30-day period from February 1st to March 2nd, 2003 in wich he only ate food from McDonald’s. 2. Read a summary about the first part of the documental ‘’Super Size Me’’ ( The experiment) or visit http://youtube.com/watch?v=mQj2u4ap5bo

Enviado por Eustacio131369 / 317 Palabras / 2 Páginas
Pema

1. En equipo realicen un análisis sobre las principales responsabilidades éticas de la empresa con sus trabajadores y con la comunidad. Responsabilidad social empresarial es una forma de gestión que se define por la relación ética de la empresa con los accionistas, y por el establecimiento de metas empresariales compatibles con el desarrollo sostenible de la sociedad; preservando recursos ambientales y culturales para las generaciones futuras, respetando la diversidad y promoviendo la reducción de las

Enviado por Santiago342 / 295 Palabras / 2 Páginas
Actividad Metacognicion Etapa 4 Tic 2

Actividad de Metacognición. -Contesta las siguientes preguntas. a) ¿Cuáles ventajas encuentras en la instrucción while respecto a la instrucción if? R=Que la condición while revisa de manera repetitiva si la condición es verdadera. b) ¿Correría de igual manera el programa si su situación inicial es de 0 zumbadores en su mochila? Justifica tu respuesta. R=No, ya que para que Karel pueda avanzar, necesita zumbadores en la mochila. c) ¿Te ha resultado difícil comprender el uso

Enviado por Galindo11 / 1.044 Palabras / 5 Páginas
Act De Metacognicion

Fragmento de Teetetes o de la ciencia Platón se sirve de una conversación mantenida por Sócrates, Teodoro y el discípulo de éste, Teetetes, en la que se plantea dicha interrogante. Durante el dialogo, Sócrates se limita a preguntar con el fin de pretender alcanzar la verdad. Sócrates comienza conversando con Teodoro sobre los jóvenes más aplicados en algunas ciencias con el fin de saber cuáles son los jóvenes que acuden a Teodoro para comentar algunas

Enviado por annettehdz / 1.493 Palabras / 6 Páginas
Creatividad Y Metacognición

La solucion de problemas, la creatividad y la metacognicion como habilidades del pensamiento y su utilidad en la escuela secundaria". La escuela secundaria es una de los niveles de educación básica que por sus características demandan una atención plena al momento de llevar a cabo la actividad escolar. Partiendo de la necesidad de atender a las exigencias que presentan los alumnos, es menester que un educador considere no solo el cumplimiento de las finalidades de

Enviado por pachanga83 / 853 Palabras / 4 Páginas
METACOGNICIÓN Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

REPORTE DE LECTURA DE LOS TEMAS “METACOGNICIÓN” Y “APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO” A través de los estudios acerca de la mente humana y su funcionamiento, se ha hecho frecuente encontrar la referencia a procesos cognitivos y metacognitivos, como aquellos que potencian el desarrollo de las destrezas y habilidades para dirigir el pensar humano. Con términos alternos, se maneja el ejercicio mental que hace referencia a la toma de conciencia del propio conocimiento, a la autorregulación y control

Enviado por dycan / 3.951 Palabras / 16 Páginas
La Metacognicion

El conocimiento metacognitivo es el conocimiento sobre el conocimiento y el saber, e incluye el conocimiento de las capacidades y limitaciones de los procesos del pensamiento humano, de lo que se puede esperar que sepan los seres humanos en general y de las características de personas específicas (en especial de uno mismo) en cuanto a individuos conocedores y pensantes. Podemos considerar las habilidades metacognitivas como aquellas habilidades cognostivas que son necesarias, o útiles, para la

Enviado por cheo111 / 959 Palabras / 4 Páginas
Metacognicion Quimica

a) ¿Cuándo se considera que la lluvia es acida? Se considera lluvia ácida si presenta un pH menor que 5 y puede alcanzar el pH del vinagre (pH 3). Estos valores de pH se alcanzan por la presencia de ácidos como el ácido sulfúrico, H2SO4, y el ácido nítrico, HNO3. Estos ácidos se forman a partir del dióxido de azufre, SO2, y el monóxido de nitrógeno que se convierten en ácidos. b) ¿Cuáles son los

Enviado por yzha_the_lizard / 226 Palabras / 1 Páginas
Actividad de metacognición

Actividad de metacognición El deshielo en los polos amenaza el clima de México, asegura experto . “En México, pueden producirse lluvias y a medida que el invierno avance pueden convertirse en nevadas” Posibles soluciones: 1. Científicamente no hay solución para el derretimiento, ya que es algo cíclico, pero ahora bien, TÚ quieres saber una solución. En realidad eso de poner una red, es un poco ridículo (sin ofender), una razón es porque aunque subiera se

Enviado por evavaladez / 309 Palabras / 2 Páginas
Act Metacognición

¿Cuáles ventajas encuentras en la instrucción ‘‘while’’ respecto a la instrucción ‘‘if’’? R = La instrucción while seguida llevándose a cabo mientras que if solo se ejecutará una vez. ¿Correría de igual manera el programa si su situación inicial es de 0 zumbadores en su mochila? Justifica tu respuesta. R = No, el Robot avanzaría de ida y de vuelta recogiendo un solo zumbador y dejando solo 11 zumbadores. ¿Te ha resultado difícil comprender el

Enviado por CecyMartinez / 211 Palabras / 1 Páginas
Actividad De Metacognicion

Posibles soluciones al deshielo en los polos. — El deshielo se produce al aumentar el nivel global de CO2 en la atmósfera, debido a la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo, o el gas natural, la radiación infrarroja que se emite como consecuencia de que la superficie terrestre se calienta por acción solar, no puede escapar tanto, y una parte queda retenida por este exceso de CO2. Realmente hay diferentes tipos de

Enviado por Sapphire_Black / 712 Palabras / 3 Páginas
Integradora Pema Etapa 4

Introducción Este problema es uno de los más comunes que encontramos en México y en el mundo entero, y pienso que los padres de familia por parte tienen la culpa ya que ellos son los que deben de enseñar o hacerles saber a los niños que este es un problema muy grave y debe terminar. Uno de los más importantes indicadores del grado de desarrollo de una nación es el nivel educativo de su población,

Enviado por AbigailSalazar08 / 1.385 Palabras / 6 Páginas
Actividad De Metacognicion

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Unidad (Florida/Madero) Maestro: Asignatura: Orientación Actividad de: Reporte Tema: Tapas Nombre del alumno: Matrículas7 Semestre: 1 Grupo: 15 Turno: Matutino Monterrey, Nuevo León, 20, Agosto, 2014. OBJETIVO: Una tapa de plástico, de esas de botellas de agua o refresco, se convierte ahora en una medicina o un examen para los niños que padecen de cáncer. Eso es lo que propone la asociación "Tapas Por Vida", con centros de

Enviado por likepokemon93 / 453 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aplicacion PEMA

Actividad de Aplicación Las empresas deben tener responsabilidades éticas con sus trabajadores y la comunidad como: servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas. Respetando los derechos humanos con condiciones de trabajo justas, cuidar el medio ambiente minimizando la generación de residuos, cuidar la distribución de sus riquezas y a su vez deben incluir a los trabajadores en practicas de RSE. Las normas de las empresas tienen que cumplir con los requerimientos

Enviado por BrendaBriones / 734 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Metacognicion Quimica Ll

Actividad de Metacognición 1. De manera individual, realiza la lectura 2 “La lluvia acida: causas y efectos” que se encuentra al final de esta etapa 2. Después de realizar la lectura, contesta: a) ¿Cuándo se considera que la lluvia es ácida? La lluvia es ligeramente acida, su pH varía alrededor de 5.6, porque contiene disuelto dióxido de carbono de la atmósfera. Se considera que es lluvia acida cuando el pH es inferior a 5.6 b)

Enviado por / 270 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion

1. De manera individual, realiza la lectura 2 “La lluvia acida: causas y efectos” que se encuentra al final de esta etapa 2. Después de realizar la lectura, contesta: a) ¿Cuándo se considera que la lluvia es ácida? La lluvia es ligeramente acida, su pH varía alrededor de 5.6, porque contiene disuelto dióxido de carbono de la atmósfera. Se considera que es lluvia acida cuando el pH es inferior a 5.6 b) ¿Cuáles son los

Enviado por / 268 Palabras / 2 Páginas
Pema Etapa 1 ética profesional

PEMA ETAPA 1 ACT. 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. El maestro realizo una lluvia de ideas sobre la ética, la moral y su campo de estudio. 2. Se escucho la participación de los compañeros en el grupo. 3. Se plasmo las interacciones del grupo en este documento Ética: Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Moral: Son las

Enviado por jorgegamez0298 / 1.663 Palabras / 7 Páginas
Act. 1 Etapa1 Pema

Actos humanos. Esta una persona caminando por la calle y ve una basura , lo recoge y lo tira a la basura. Una señora está barriendo la banqueta de su casa, aprovecha y barre la de sus vecinas. Vas en tu carro y ves a un conocido o compañero caminado y van al mismo lugar que tu o cerca le das un “rai” o lo llevas. Conclusión. Aprendí la definición de varios valores y palabras

Enviado por orlan16 / 401 Palabras / 2 Páginas
Química Actividad De Metacognicion

Ciencia / Quimica 1 Actividad De Metacognicion Etapa 1 Quimica 1 Actividad De Metacognicion Etapa 1 Documentos de Investigación: Quimica 1 Actividad De Metacognicion Etapa 1 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.921.000+ documentos. Enviado por: 1669425 25 noviembre 2013 Tags: Palabras: 628 | Páginas: 3 Views: 500 Leer Ensayo Completo Suscríbase Actividad de metacognición El deshielo en los polos amenaza el clima de México, asegura experto . “En México, pueden producirse

Enviado por luiz25 / 531 Palabras / 3 Páginas
Autorregulación De La Metacognición

La metacognición ha dado lugar a una gran cantidad de publicaciones, hasta el punto de que algunos autores afirman que es uno de los tópicos que de manera más decisiva ha influido en la investigación educativa a partir de la década de los ochenta (Castelló y Monereo, 2000; Difabio de Anglat, 2000; Martí, 1995; Mateos, 2001). Sin embargo, al igual que ocurre con la autorregulación, también es un tema confuso, de límites borrosos y que

Enviado por danita1925 / 1.027 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Metacognicion

1. Guarda las envolturas de 5 alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito en el que al menos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos. RICE ARROZ El arroz que yo consumo me aporta 29g de carbohidratos, 130 calorías y 3g de proteínas; pues creo que no

Enviado por 300997 / 567 Palabras / 3 Páginas
Laboratorio De Ciencias Experimentales Act.metacognicion Etapa2

Experimentos fallidos 1-Marcapasos: El ingeniero norteamericano Wilson Greatbatch descubrió por accidente este aparato médico cuando trabajaba en un mecanismo que permitiera grabar los sonidos del corazón. El error se originó cuando Greatbatch utilizó una resistencia eléctrica diferente en su invento, consiguiendo que éste pulsara cada 1.8 milisegundos 2-Penicilina: El científico escocés Alexander Fleming investigaba la gripe en 1928 cuando se dio cuenta de que un moho azul-verdoso había infectado una de sus placas Petri, y

Enviado por adriana11segovia / 536 Palabras / 3 Páginas
PEMA. Eudemonismo

El eudemonismo, cuyo principal representante fue Aristóteles , es un concepto filosófico de origen griego (de eudaimonia palabra griega), que recoge esencialmente diversas teorías éticas. Tiene como característica común ser una justificación de todo aquello que sirve para alcanzar la felicidad. Se ha considerado eudemonismo, al hedonismo, la doctrina estoica, así como también al utilitarismo. Todas estas doctrinas basan sus normas morales en la realización plena de la felicidad, entendida como estado de plenitud y

Enviado por Drked / 936 Palabras / 4 Páginas
Conclusion Del Libro Verde, PEMA

Libro Verde El libro verde trata de como podría fomentar la Unión Europea la responsabilidad social de las empresas a nivel internacional, sobre cómo aprovechar al máximo las experiencias existentes, fomentar el desarrollo de prácticas innovadoras, incrementar la fiabilidad de la evaluación y la validación y aumentar la transparencia. Su objetivo es transmitir una señal a los interlocutores con los que interactúan: trabajadores, accionistas, inversores, consumidores y autoridades públicas. Asi que, las empresas invierten en

Enviado por Alicee44 / 556 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIAD DE METACOGNICION

ACTIVIAD DE METACOGNICION Importancia del agua El agua es un recurso muy importante sin el cual no habría vida. Se puede encontrar agua en muchas partes de la Tierra: en los océanos y mares, en ríos y lagos, lagunas, etc. Esa agua representa tres cuartas partes de la superficie del planeta. El agua del mar es salada, y se le llama agua marina, mientras que el agua de los ríos y lagos es dulce; las

Enviado por curcovein / 1.038 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Metacognición Literatura

Juan Darién Horacio Quiroga El cuento de Juan Darién me gustó mucho y me pareció muy interesante. Me di cuenta que muchas de las cosas que dicen ahí son muy ciertas como en el que muchas de las personas no se toman el tiempo de pensar, escuchar y ver la realidad, sino, que solo actúan por impulsos sin pensar nada de lo que hacen, o si van a dañar a alguien. Como decía el cuento

Enviado por Crystal_orozco / 394 Palabras / 2 Páginas
ACT METACOGNICION SOCIALES

Naturaleza de la materia El studio de la química comienza con la unidad básica de la materia el atomo. El concepto del atomo surgio por priera vez del filosofo griego Democrito hace casi 2500 años . Democrito hizo una pregunta simple si tomas un objeto como una tiza y la rompes por la mitad ¿ambas mitades todavía son tiza? La respuesta es si si por supuesto pero ¿ que sucede si la rompes por la

Enviado por arturorosales98 / 214 Palabras / 1 Páginas
Actividad De Metacognición

1. De manera individual, realiza la lectura 2 de la lluvia acida: causas y efectos que se encuentra al final de esta etapa. 2. Después de realizar la lectura, en tu libreta contesta: a) ¿Cuándo se considera que la lluvia es acida? Se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados

Enviado por lucerosonrics / 516 Palabras / 3 Páginas

Página