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Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • TRABAJO SOCIAL METODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO Y DE GRUPO

    TRABAJO SOCIAL METODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO Y DE GRUPO

    El Trabajo Social Comunitario Pretende orientar el abordaje de situaciones sociales colectivas mediante la organización y la acción asociativa. Tiene la tarea de constituir (crear) y mantener proyectos de desarrollo social. El grupo aparece como elemento de la vida social de la población de fortalecimiento político, de promoción y dinamización. La acción comunitaria se distingue tres procesos: 1.- El proceso de concientización 2.- El proceso de organización 3.- El proceso de movilización. De estos tres

    Enviado por YORYIYURY / 2.181 Palabras / 9 Páginas
  • TRABAJO SOCIAL METODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO Y DE GRUPO

    TRABAJO SOCIAL METODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO Y DE GRUPO

    El Trabajo Social Comunitario Pretende orientar el abordaje de situaciones sociales colectivas mediante la organización y la acción asociativa. Tiene la tarea de constituir (crear) y mantener proyectos de desarrollo social. El grupo aparece como elemento de la vida social de la población de fortalecimiento político, de promoción y dinamización. La acción comunitaria se distingue tres procesos: 1.- El proceso de concientización 2.- El proceso de organización 3.- El proceso de movilización. De estos tres

    Enviado por YORYIYURY / 2.181 Palabras / 9 Páginas
  • TRABAJO SOCIAL METODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO Y DE GRUPO

    TRABAJO SOCIAL METODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO Y DE GRUPO

    El Trabajo Social Comunitario Pretende orientar el abordaje de situaciones sociales colectivas mediante la organización y la acción asociativa. Tiene la tarea de constituir (crear) y mantener proyectos de desarrollo social. El grupo aparece como elemento de la vida social de la población de fortalecimiento político, de promoción y dinamización. La acción comunitaria se distingue tres procesos: 1.- El proceso de concientización 2.- El proceso de organización 3.- El proceso de movilización. De estos tres

    Enviado por YORYIYURY / 2.181 Palabras / 9 Páginas
  • ELABORACION DE MATERIAL DIDACTITO PARA FAVORECER EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL III GRUPO DEL C.E.I ANDRES ELOY BLANCO 

    ELABORACION DE MATERIAL DIDACTITO PARA FAVORECER EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL III GRUPO DEL C.E.I ANDRES ELOY BLANCO 

    CONSTA DE DOS AULAS DE CLASES, 1 DIRECION, 1 SECRETARIA, 3 BAÑOS ,1 PARQUE. DESCRICION DEL AULA; CUENTA CON UN ESPACIO AMPLIO PARA EL DESPLAZAMIENTO DE LOS NIÑOS, POSEE DOS PUERTAS METAL, HAY 2 VENTILADORES, 1 CARTELERA INFORMATIVA, 1 PIZARRON, 3 MESAS Y 18 SILLAS. DESCRICION DEL GRUPO; EL GRUPO ESTA FORMADO POR UNA MATRICULA DE 12 VARONES Y 12 HEMBRAS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 5 Y 6 AÑOS. IDENTIFICACION DEL PROYECTO SOCIO-PEDAGOGICO. . Se

    Enviado por paolacaicedo / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Grupos De Poder En México

    Grupos De Poder En México

    GRUPOS DE PODER EN MEXICO Clasificando los grupos de poder en México, para su estudio son los siguientes:  Poder Político  Poder Económico  Poder social El poder político es una consecuencia lógica del ejercicio de las funciones por parte de las personas que ocupan un cargo representativo dentro de un sistema de gobierno en un país. El poder político se identifica en sistemas democráticos con el poder Ejecutivo y legislativo de un país,

    Enviado por GuillerminaOrtiz / 747 Palabras / 3 Páginas
  • La Doble Hélice: La Historia detrás del modelo

    La Doble Hélice: La Historia detrás del modelo

    La Doble Hélice: La Historia detrás del modelo. A lo largo de la historia de la ciencia, distintos investigadores entregaron antecedentes que, finalmente, permitieron que la estructura de la molécula portadora de la información genética, el DNA, fuera dilucidada. A mediados del siglo XIX, Rudolf Virchow había terminado con la idea de la generación espontánea y se creía que la vida sólo provenía de lo vivo y, Ernst Haeckel, tenía la hipótesis de que el

    Enviado por mauricio1230998 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Grupos Vulnerables

    Grupos Vulnerables

    Grupos Vulnerables en Venezuela Son aquellos que por sus condiciones sociales, económicas, culturales o psicológicas pueden sufrir vejaciones contra sus derechos humanos. Entre ellos tenemos a: • PERSONAS DE LA TERCERA EDAD • PERSONAS DETENIDAS • PERSONAS CON DISCAPACIDAD • MUJERES • NIÑOS Y NIÑAS • PUEBLOS INDÍGENAS • PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL • PERSONAS CON VIH/SIDA • TRABAJADORAS (ES) MIGRANTES • MINORIAS SEXUALES PUEBLOS AFRO VENEZOLANOS Este grupo se concentra en la región de

    Enviado por coroji / 2.146 Palabras / 9 Páginas
  • Grupos Vulnerables En Venezuela

    Grupos Vulnerables En Venezuela

    Grupos Vulnerables en Venezuela Son aquellos que por sus condiciones sociales, económicas, culturales o psicológicas pueden sufrir vejaciones contra sus derechos humanos. Entre ellos tenemos a: • PERSONAS DE LA TERCERA EDAD • PERSONAS DETENIDAS • PERSONAS CON DISCAPACIDAD • MUJERES • NIÑOS Y NIÑAS • PUEBLOS INDÍGENAS • PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL • PERSONAS CON VIH/SIDA • TRABAJADORAS (ES) MIGRANTES • MINORIAS SEXUALES PUEBLOS AFRO VENEZOLANOS Este grupo se concentra en la región de

    Enviado por coroji / 2.146 Palabras / 9 Páginas
  • Derechos Humanos Y Modelos De Desarrollo II

    Derechos Humanos Y Modelos De Desarrollo II

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO P. P. EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-MISION SUCRE PFG - ESTUDIOS JURÍDICOS Derechos humanos y modelo de desarrollo II Índice Pág. Introducción««««««««««««««««««««««.. 3 Plan de Desarrollo Económico Social Venezolano y su articulación Internacional y nacional con los Derechos Humanos««««««« 4 Tratamiento de los derechos Humanos en Venezuela««««««..8 Libertad Personal 9 Libertad de Cultos 11 Libertad de Expresión 13 Garantía al Debido Proceso««««««««««««««««.. 16 Derecho a la Defensa e Igualdad

    Enviado por anlyany / 6.465 Palabras / 26 Páginas
  • Grupos Vulnerables

    Grupos Vulnerables

    Contexto Histórico De Las Migraciones Y Sus Implicaciones Socioculturales CONTEXTO HISTÓRICO DE LAS MIGRACIONES Y SUS IMPLICACIONES SOCIOCULTURALES Al hablar de migración es conveniente recordar los periodos históricos que precedieron al actual. Sólo desde el contexto histórico y considerando las variables económicas y sociales, podremos comprender los motivos por los que emigran, personas procedentes de todos los continentes y que llegan a los países de destino con la expectativa de permanecer por un tiempo o,

    Enviado por danfe1975 / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Conclusion Modelos Atomicos

    Conclusion Modelos Atomicos

    Las investigaciones y descubrimientos científicos realizados en el siglo XIX llevaron a muchos científicos a interesarse por la materia y su composición. Fue así como se dedicaron a pensar, crear y postular distintos modelos que explicaran la composición de la estructura básica de la materia, el átomo, cuyo significado es indivisible. El primer científico que realizó este trabajo fue Dalton, que en 1808 postuló su modelo atómico y explicó su trabajo en una seria de

    Enviado por eleekis / 593 Palabras / 3 Páginas
  • UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA a) La fragilidad y parcialidad tanto de la teoría clásica como de la teoría de las relaciones humanas. Ambas manejan dos puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización. b) Modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables involucradas, y aplicables. c) La teoría clásica como la teoría de las relaciones humanas se mostraron insuficientes para responder a la nueva situación que se tornaba cada

    Enviado por FASTERGOOOO / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA a) La fragilidad y parcialidad tanto de la teoría clásica como de la teoría de las relaciones humanas. Ambas manejan dos puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización. b) Modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables involucradas, y aplicables. c) La teoría clásica como la teoría de las relaciones humanas se mostraron insuficientes para responder a la nueva situación que se tornaba cada

    Enviado por FASTERGOOOO / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

    ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA a) La fragilidad y parcialidad tanto de la teoría clásica como de la teoría de las relaciones humanas. Ambas manejan dos puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización. b) Modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables involucradas, y aplicables. c) La teoría clásica como la teoría de las relaciones humanas se mostraron insuficientes para responder a la nueva situación que se tornaba cada

    Enviado por FASTERGOOOO / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Simulacion Y Modelo

    Simulacion Y Modelo

    SISTEMA Un sistema es un objeto compuesto cuyos componentes se relacionan con al menos algún otro componente. Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Un sistema puede ser físico o concreto (una computadora, un televisor, un humano) o puede ser abstracto o conceptual (un software) SIMULACIÓN La simulación es el diseñar y desarrollar un modelo computarizado de un sistema o proceso y

    Enviado por brittnox / 3.563 Palabras / 15 Páginas
  • Elementos Conmogonicos, Cosmologicos, Antropologicos Y Eticas En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas: Mayas, Aztecas, Inca, Chibcha Y Aborigenes Venezolanos

    Elementos Conmogonicos, Cosmologicos, Antropologicos Y Eticas En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas: Mayas, Aztecas, Inca, Chibcha Y Aborigenes Venezolanos

    Elementos Cosmogonicos Cosmologicos Antropologicos Y Eticas En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas Maya Azteca Inca Chibcha Y Aborigenes Venezolanos Factores sociales, económicos y culturales y su relación con las necesidades básicas del individuo, la familia, la comunidad y el desarrollo humano. Necesidades Humanas Fundamentales La persona es un ser de necesidades múltiples e interdependientes, que conforman un sistema que se interrelaciona e interactúa, complementándose y compensándose simultáneamente para lograr dinamismo en el proceso

    Enviado por msusana07 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • La comprobación de teorías, con la ayuda de un hipotético-deductivo modelos

    La comprobación de teorías, con la ayuda de un hipotético-deductivo modelos

    1. DESCRIPCION TEMATICA: Ciencia (en latín scientia, de scire, ‘conocer’), término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como ‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’ —la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico— y de la tecnología, a través de

    Enviado por rooooooro / 5.256 Palabras / 22 Páginas
  • Elaboracion De Un Modelo De Diseño Didactico Con Enfoque Cognitivo

    Elaboracion De Un Modelo De Diseño Didactico Con Enfoque Cognitivo

    Las nuevas tendencias y los cambios curriculares en la educación secundaria de CONO SUR en la década de los 90. Cecilia Braslavsky Un mundo de trabajo heterogéneo, decreciente y aceleradamente cambiante. Durante muchos años ha existido una demanda sobre el mercado laboral pero por situaciones diversas como; la disminución del empleo disponible, cambios en los perfiles de las ocupaciones (habilidades), transnacionalización del mercado laboral, el crecimiento del trabajo informal y el crecimiento agropecuario e industrial

    Enviado por sarachaidez / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Ddhh Modelo De Desarrollo

    Ddhh Modelo De Desarrollo

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Municipio Bolívar- San Antonio Estado Táchira. INFORME SABERES COLONIALES ELABORADO POR: Villamizar Yuli VIII Semestre Estudios Jurídicos Asesor Abg. Juan Carlos Giraldo Díaz San Antonio,octubre 2011 El colonialismo es una forma de dominación entre países es decir que un país o metrópoli mantiene bajo su poder político a otro ubicado fueras de sus fronteras, ahora bien empalizaré por el origen del colonialismo.

    Enviado por yulivillamizar / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo De Titulo Supletorio

    Modelo De Titulo Supletorio

    Ciudadano: JUEZ DISTRIBUIDOR DEL MUNICIPIO PALAVECINO-SIMÓN PLANAS DE LA CIRCUNSCRIPCIÓN JUDICIAL DEL ESTADO LARA. Su Despacho.- Yo, __________________________, venezolana, mayor de edad, soltera, de este domicilio, identificada con el número de cédula V-____________ y civilmente hábil, domiciliada en ______________________ Municipio ________________ del Estado Lara, Ubicación referencial detrás ___________________, teléfono ________________, debidamente asistido en este acto por_________________, Abogado en ejercicio, inscrito en el Inpreabogado bajo el Nº _______________ y de este domicilio, ante Usted muy respetuosamente

    Enviado por leydijuarez / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Justicia En Los Grupos Minorias

    Justicia En Los Grupos Minorias

    LA JUSTICIA EN LA APLICACIÓN DEL DERECHO A LAS MINORIAS Y GRUPOS VULNERABLES. JUSTICIA FORMAL, MATERIAL Y SOCIAL Mientras vivimos asediados por instancias fundamentales de asegurar, por un lado, la prioridad del grupo; y por el otro, obtener la felicidad de cada quien considerado particularmente, nuestra civilización se empeña en establecer la imposible síntesis de una doble protección de la sociedad y del individuo. Se trata de solucionar las contradicciones concretas de nuestra doble condición

    Enviado por roomat / 309 Palabras / 2 Páginas
  • El análisis de la competencia: el modelo de las cinco fuerzas de Porter

    El análisis de la competencia: el modelo de las cinco fuerzas de Porter

    K. El análisis de la competencia: el modelo de las cinco fuerzas de Porter La ilustración 4 muestra el modelo del análisis de la competencia de las cinco fuerzas de Porter, el cual usan muchas industrias como un instrumento para elaborar estrategias. La intensidad de la competencia entre empresas varía mucho de una industria a otra. Según Porter, se puede decir que la naturaleza de la competencia de una industria dada está compuesta por cinco

    Enviado por 316497 / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Plan de trabajo en grupo

    Plan de trabajo en grupo

    PLAN DE CLASE (Título) ENCABEZADO: ESCUELA: CLAVE: COMUNIDAD: GRADOS: PUNTO NODAL (TEMA COMÚN): Se trabajará con todo el grupo. PRÁCTICA SOCIAL: DIMENSIÓN: SITUACIÓN SOCIOCOMUNICATIVA: PERIODO: FECHA: DOCENTE EN FORMACION: ASIGNATURAS QUE SE TRABAJARÁN EN EL DÍA PROPÓSITO EJE TEMÁTICO O COMPONENTE PROYECTO (EN SU CASO) BLOQUE, LECCIÓN, ÁMBITO TEMA Y SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE LENGUAJE (Si es formato PEM) CONTENIDOS POR CICLO O GRADO RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL MAESTRO Y PARA EL ALUMNO

    Enviado por minyoung / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • Modelo Neoliberal

    Modelo Neoliberal

    Ensayo bloque 3 En el primer equipo que expuso el tema de Modelo neoliberal nuestra compañera Diana Obrajero nos explico lo que era el neoliberalismo que es un concepto que hace alusión al liberalismo el cual se rige como una corriente política y filosófica con alcances económicos y sociales, las dinámicas y exigencias de las relaciones comerciales y de trabajo deben ser quienes finalmente regulen el funcionamiento de la sociedad, sin que el estado intervenga

    Enviado por moritha / 2.071 Palabras / 9 Páginas
  • Modelos Europeos De La Educacion Nacional

    Modelos Europeos De La Educacion Nacional

    MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACION NACIONAL.” JEAN J. ROUSSEAU Escribió l' Émile ou de pé ducatión, cuyo principio fundamental es: “Todo sale bueno de las manos del autor de la naturaleza, todo se vacía en las manos de los hombres” Su obra descubre la educación de los niños conveniente para la sociedad ideal. Rousseau señala tres significados de “naturaleza”: • Sentido social: Naturaleza del hombre gobernado y dirigido por las leyes de su propia naturaleza.

    Enviado por lucarim / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • Modelos Europeos De La Educacion Nacional

    Modelos Europeos De La Educacion Nacional

    MODELOS EUROPEOS DE LA EDUCACION NACIONAL.” JEAN J. ROUSSEAU Escribió l' Émile ou de pé ducatión, cuyo principio fundamental es: “Todo sale bueno de las manos del autor de la naturaleza, todo se vacía en las manos de los hombres” Su obra descubre la educación de los niños conveniente para la sociedad ideal. Rousseau señala tres significados de “naturaleza”: • Sentido social: Naturaleza del hombre gobernado y dirigido por las leyes de su propia naturaleza.

    Enviado por lucarim / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • Psicologia De Los Grupos

    Psicologia De Los Grupos

    INTRODUCCION Un fenómeno particular que se ha constituido como elemental a la hora de regir las relaciones entre los grupos es la influencia grupal. En psicología social se ha entendido esta como la capacidad de un individuo de modificar el comportamiento de otros individuos sin recurrir a la fuerza, como el cambio de comportamiento que se observa e un individuo cuando interactúa con otros u otros individuos o con el grupo en su totalidad. La

    Enviado por liwddimar / 1.610 Palabras / 7 Páginas
  • Exclusión Social y Grupos Vulnerables

    Exclusión Social y Grupos Vulnerables

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea Universitaria Inés Fuguet de Peña Programa de Formación de Grado Estudios Jurídicos Unidad Curricular: Exclusión Social y Grupos Vulnerables. Unidad No. 1.: Exclusión Social Prof.: Abg.: María Rodríguez Realizado por el Grupo No. 1. Integrantes: Oscar García Juan Gutiérrez José Alcalá. Pedro Blanco. Punto Fijo, Abril, 2010 INTRODUCCION El siguiente trabajo trata de la exclusión social, primeramente conoceremos que este termino proviene

    Enviado por johacris / 3.225 Palabras / 13 Páginas
  • ANÁLISIS SOBRE LOS TÉRMINOS ENFOQUES, TEORÍAS Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA

    ANÁLISIS SOBRE LOS TÉRMINOS ENFOQUES, TEORÍAS Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA

    ENFOQUES: Todo sistema convencionalmente determinado se compone de múltiples subsistemas y estos a su vez de otros, tantos como su naturaleza lo permita, los cuales, en determinadas condiciones pueden ser considerados como sistemas; por lo tanto, los términos de sistemas y subsistemas son relativos y se usan de acuerdo con las situaciones. El enfoque de sistema, también denominado enfoque sistémico, significa que el modo de abordar los objetos y fenómenos no puede ser aislado, sino

    Enviado por ivanovalexa / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo De Los Cinco Anillos De Atracción Comercial

    Modelo De Los Cinco Anillos De Atracción Comercial

    Modelo de los Cinco Anillos de Atracción Comercial Planeamiento estratégico de la dinámica entre el cliente, el punto de venta y el acto de compra Prof. Diego María LLaneza ad pulcritudinem tria requiruntur, integritas, consonantia, claritas "Este documento es de propiedad exclusiva del Prof. Diego María Llaneza, y toda la información contenida en el mismo es de carácter estrictamente confidencial, amparada por la Ley 24.766. Prohibida su reproducción parcial o total sin la autorización escrita

    Enviado por escoda91 / 6.835 Palabras / 28 Páginas
  • La Justicia En La Aplicacion De Las Minorias Y Grupos Vulnerables Justicia Formal Material Y Social

    La Justicia En La Aplicacion De Las Minorias Y Grupos Vulnerables Justicia Formal Material Y Social

    Justicia: La justicia para el Filosofo Ulpiano, es la constante y perpetua voluntad de dar conceder a cada uno su derecho. Vive honestamente, no hagas daño a nadie y da a cada uno lo suyo, para el Filosofo Descarter, la justicia era común entendía que lo tuyo era mío. En la justicia social según Luis María Olazo en 1993, es de nueva creación, al menor en su acepción actual, en el siglo XIX se emplea

    Enviado por maritzagarcia / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Modelo Medico De La Moda

    Modelo Medico De La Moda

    EL PROCESO DE LA ORGANIZACIÓN El proceso organizacional implica el desarrollo de las siguientes actividades requeridas para organizar la empresa: 1. Establecer objetivos. La organización a través de su planificación, debe reflejar sus objetivos organizacionales; a partir de los mismos, fijará sus políticas, directrices, metas, procedimientos y normas. • Políticas.- Se refieren a la ubicación de los objetivos o intenciones de la organización, como guías orientadoras de la acción administrativa. • Directrices.- Son principios establecidos

    Enviado por patricia500 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • NUEVO MODELO COMUNICACIONAL EN VENEZUELA

    NUEVO MODELO COMUNICACIONAL EN VENEZUELA

    NUEVO MODELO COMUNICACIONAL EN VENEZUELA La construcción de un nuevo modelo comunicacional para contrarrestar efectivamente la feroz campaña mediática emprendida contra el Proceso Bolivariano en Venezuela y en el resto del mundo, es uno de los principales objetivos del Ministerio del Poder Popular para la Comunicación e Información en los actuales momentos. La nueva política puesta en marcha contempla la repotenciación de los medios del estado, creación de un nuevo canal juvenil, la inauguración de

    Enviado por gildret / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos Conductuales.

    Modelos Conductuales.

    Modelos Conductuales La terapia conductista como tratamiento psicológico se inició alrededor de 1950, como una alternativa a los modelos existentes en esta época, se basa en la idea de que toda conducta (adaptativa e y no adaptativa) es aprendida y que los principios de las teorías del aprendizaje son utilizables en la práctica clínica. Este modelo contribuyó a la formación de una psicoterapia científica por ser revolucionario en el tratamiento de los problemas psicológicos. Algunos

    Enviado por stickboy / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Modelos Conductuales.

    Modelos Conductuales.

    Modelos Conductuales La terapia conductista como tratamiento psicológico se inició alrededor de 1950, como una alternativa a los modelos existentes en esta época, se basa en la idea de que toda conducta (adaptativa e y no adaptativa) es aprendida y que los principios de las teorías del aprendizaje son utilizables en la práctica clínica. Este modelo contribuyó a la formación de una psicoterapia científica por ser revolucionario en el tratamiento de los problemas psicológicos. Algunos

    Enviado por stickboy / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO” EN GRUPOS DE APRENDIZAJE

    LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO” EN GRUPOS DE APRENDIZAJE

    LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO” EN GRUPOS DE APRENDIZAJE ZARZAR CHARUR, CARLOS La tarea debe estar en la mente de todos, participantes y coordinador, como aquello a lo cual van dirigidos todos los esfuerzos tanto individuales como grupales. Ella debe guiar dirigir y orientar todas las acciones: la toma de decisiones, la selección de la metodología del trabajo, la selección de la temática y las técnicas, la división y

    Enviado por marmel_68 / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Codigo Etico De Grupo Bimbo

    Codigo Etico De Grupo Bimbo

    ¿Sabías qué Grupo Bimbo cuenta con un Programa de Responsabilidad Social, que tiene por objetivo apoyar actividades dirigidas a participar activamente en los desafíos en los que la sociedad actual se encuentra inmersa? Éste se centra en cuatro programas: 1. Comprometidos con tu Salud. 2. Comprometidos con el Medio Ambiente. 3. Comprometidos con Nuestros Colaboradores. 4. Comprometidos con Nuestra Sociedad. 1. Comprometidos con tu Salud: En Grupo Bimbo siempre nos hemos preocupado por promover la

    Enviado por cookieonline / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo Productivo

    Modelo Productivo

    Modelo productivo socialista Desde el inicio del gobierno Bolivariano de Hugo Chávez en 1999, Venezuela ha experimentado una serie de cambios radicales en su estructura social, económica y cultural a propósito de la directriz de dicho gobierno, la cual dirige a la nación hacia un desarrollo endógeno integral y a una igualdad social, características que representan las bases fundamentales del pensamiento Bolivariano. Dentro de esta etapa se propone un nuevo modelo productivo, el cual al

    Enviado por yennysoteldo / 2.261 Palabras / 10 Páginas
  • Grupos En La Escuela

    Grupos En La Escuela

    1.- ¿Cuál es la función de la escuela? R.- Transmitir a las nuevas generaciones conocimientos y buscar en el educando las aptitudes naturales para desarrollarlas y contribuir de ese modo a la formación de su personalidad. Desarrollando en el educando habilidades y destrezas, pero principalmente inculcarle valores humanos, que de alguna manera orientarán su vida. 2.- ¿Qué tipos de relaciones se desarrollan en tu grupo? R.- Relaciones afectivas en las que existe comunicación, respeto mutuo,

    Enviado por pedromolv / 332 Palabras / 2 Páginas
  • El conjunto estructurado de los diversos sistemas ideológicos con los que el grupo social

    El conjunto estructurado de los diversos sistemas ideológicos con los que el grupo social

    Define la cosmovisión como "el conjunto estructurado de los diversos sistemas ideológicos con los que el grupo social, en un momento histórico, pretende aprehender el universo, engloba todos los sistemas, los ordena y los ubica. Aunque hoy persiste el debate acerca de si los pueblos indígenas que habitan el territorio mexicano (sobre todo aquellos que se ubican en el área cultural mesoamericana) poseen una cosmovisión común o, por el contrario, cada grupo cuenta con una

    Enviado por petergutier / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Grupo

    Tipos De Grupo

    República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación universitaria Misión sucre – ubv sede Táchira Aldea bolivariana “Las Américas “ Tipos de grupos y las relaciones humanas en el grupo Integrantes: Luz contreras C.I: 19033766 Belkys castellanos C.I. 19881220 Hayde Mendoza C.I: 19353597 Asesor: Juan Carlos López III Semestre P.N.F.E Sección: “U” Introducción Los grupos son una estructura organizada que se pueden clasificar en grupos formales e informales, los grupos informales son

    Enviado por p0luis / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Propiedades De Los Grupos

    Propiedades De Los Grupos

    PROPIEDADES DEL GRUPO Los grupos de trabajo tienen propiedades que moldean el comportamiento d sus miembros y hacen posible explicar y predecir gran parte del comportamiento individual dentro del grupo, así como el desempeño. ROLES Cada individuo interpreta un rol. Se designa un conjunto de patrones de comportamiento esperados atribuidos a alguien que ocupa una posición dada en una unidad social. Se requiere que interpretemos varios roles diferentes tanto en el trabajo como fuera de

    Enviado por brendagb / 784 Palabras / 4 Páginas
  • TIPOLOGÍA DE GRUPOS

    TIPOLOGÍA DE GRUPOS

    TIPOLOGÍA DE GRUPOS Se define grupo como el conjunto de dos o más individuos que se relacionan y son interdependientes y que se reunieron para conseguir objetivos específicos. Los grupos pueden ser formales o informales. Son la realidad más inmediata para la Sociología. Estos grupos son las células básicas y el hombre al nacer ya se encuentra inmerso en alguno puesto que este se encuentra siempre en un haz de relaciones sociales concretas. El estudio

    Enviado por rulobo79 / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • LOS ALUMNOS DEL GRUPO EN EL TRABAJO ESCOLAR

    LOS ALUMNOS DEL GRUPO EN EL TRABAJO ESCOLAR

    LOS ALUMNOS DEL GRUPO EN EL TRABAJO ESCOLAR Podemos evidenciar su importancia en estas edades, y es ahí donde entramos como practicantes, algunos sin tener ninguna experiencia anterior, tan solo a veces con un arsenal de conocimientos, que aún no se ha puesto a prueba y que cambia totalmente en la práctica. Así, no se hace fácil debido a que la teoría desconoce (o no lo reconoce bien) que actuamos con el conjunto de valores

    Enviado por LuLys / 321 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXIONES SOBRE LA OBSERVACIÓN ANTROPOLÓGICA Y UNA CRÍTICA A LOS MODELOS OBSERVACIONISTAS POSMODERNOS

    REFLEXIONES SOBRE LA OBSERVACIÓN ANTROPOLÓGICA Y UNA CRÍTICA A LOS MODELOS OBSERVACIONISTAS POSMODERNOS

    REFLEXIONES SOBRE LA OBSERVACIÓN ANTROPOLÓGICA Y UNA CRÍTICA A LOS MODELOS OBSERVACIONISTAS POSMODERNOS. LA NECESIDAD DE NUEVAS PROPUESTAS MARGARITA LAGARDE ABSTRACT. This paper reviews the proposals anthropology have submitted regarding the observation of human “otherness”. Based on participant observation, some considerations are made on the auto-observation theory based upon second-order bio-cybernetic models. Autopoiesis is shown as the property within second-order systems that integrates the observer-observed unity. Considering the constructivist fragility as it falls into closed

    Enviado por macalo38 / 5.165 Palabras / 21 Páginas
  • Modelo De Sustitucion De Importaciones

    Modelo De Sustitucion De Importaciones

    La política industrial de América Latina y el Caribe fue determinada, hasta mediados de los años 80, por la puesta en práctica del modelo de sustitución de importaciones, el cual se mantuvo vigente por más de tres décadas como instrumento de protección de las "industrias infantes" ante la competencia internacional. El modelo de sustitución de importaciones se sustentaba en: El control de importaciones y exportaciones, El otorgamiento de subsidios directos e indirectos a las empresas

    Enviado por ravl_9506 / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • Diferencia Entre Grupo Y Equipo

    Diferencia Entre Grupo Y Equipo

    Diferencias entre equipo de trabajo y grupo de trabajo Aunque ya se mencionaron en la lección anterior algunas diferencias entre grupo de trabajo y equipo de trabajo vamos a tratar ahora de precisarlas: Grupo de trabajo es un conjunto de personas que realizan dentro de una organización una labor similar. Suelen estar próximas físicamente, tienen un mismo jefe, realizan el mismo tipo de trabajo pero son autónomos, no dependen del trabajo de sus compañeros: cada

    Enviado por KRMENHDZ / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Grupos Primarios, Secundarios

    Grupos Primarios, Secundarios

    Grupos PrimariosGrupos PrimarioPALABRA CLAVE CARACTERIZACION La técnica PALABRA CLAVE sirve para sintetizar o resumir los aspectos centrales de una idea o un tema. OBJETIVO Leer con atención para detectar las palabras claves. Sintetizar clases, lecturas seleccionadas. PROCESO a) Lectura individual del párrafo o los párrafos de los que el maestro se servirá para dar explicación de un determinado contenido. b) Terminada la lectura, se insinúa que el alumno subraye la palabra que considere clave, principal,

    Enviado por darwinbroncano / 371 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por jfgp2005 / 897 Palabras / 4 Páginas
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    Para el analista, la labor más difícil en la especificación de un sistema es a menudo determinar qué es para el sistema y qué no. Cualquier sistema que desarrolle, no importa lo ambicioso y grandioso, será parte de un sistema aún mayor. Como vimos en el capítulo 2, casi todos los sistemas con los que tenemos experiencia humana son meramente subsistemas mayores: aún si nuestra labor fuera “diseñar el mundo”, tendríamos que reconocer que éste

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