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Documentos 751 - 800 de 44.515 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL METODO DE LA INDUCCION EMPIRICA Y METODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. La lectura de Oscar San Martín nos ejemplifica el proceso de resolución de un problema matematico matematico mediante el aprendizaje por descubrimiento guiado. Nos propone que como docentes podemos implementar el método de la inducción empírica en el aula para posibilite los propósitos

    Enviado por yadygar / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio. El Caso De Una Escuela pública De Lima.

    Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio. El Caso De Una Escuela pública De Lima.

    Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación de los actores de la institución educativa en la gestión del cambio. El caso de una escuela pública de Lima. Tesis para optar el grado de Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, Escuela de Graduados. RESUMEN El trabajo que se presenta a continuación es un intento por conocer en profundidad la escuela pública como escenario de aplicación de las reformas

    Enviado por volodia / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela En El Cuerpo

    Escuela En El Cuerpo

    Trabajo Práctico Materia: Sociología Consigna: Elaboración personal de una investigación sociológica. Tema desarrollado: Dispositivos de poder dentro del colegio. Dispositivos de poder dentro de la escuela Hablar hoy de que en la escuela se vigila, se castiga, se ejercen formas de poder sobre el alumnado, nos da la impresión de estar viviendo en una época de represión, de oscuro autoritarismo, pero no es así. En la actualidad ya no se ejercen formas de castigos físicos,

    Enviado por diegoloscalso / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Limpieza En Las Escuelas

    Limpieza En Las Escuelas

    Limpieza en las escuelas Siga las normas de su escuela para los procedimientos de limpieza y desinfección habituales. Por lo general, esto significa limpiar profundamente todos los días las superficies y objetos que se tocan a menudo, como escritorios, mostradores, manijas de puertas, teclados de computadoras, herramientas de apoyo para la enseñanza, llaves de agua, teléfonos y juguetes. Puede ser que algunas escuelas también requieran una desinfección diaria de estos objetos. Los procedimientos estándar a

    Enviado por jeffrey / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Marketing : Empresa Gloria

    Plan De Marketing : Empresa Gloria

    ÍNDICE INTRODUCCION LECHE EVAPORADA GLORIA RESUMEN EJECUTIVO I.- ANALISIS DE AL SITUACION 1.1.- entorno externo a. Factor social b. Factor cultural c. Factor político d. Factor económico e. Factor ambiental f. Factor tecnológico 1.2.- entorno interno a. Proveedores b. Clientes c. Competidores ANALISIS DE LA COMPETENCIA d. Personal e. Tecnología f. La propia empresa II.- DIAGNOSTICO SITUACIONAL 2.1.- Análisis FODA 2.2.- Matriz analítica cruzada FODA III.- DECISONES ETRATEGICAS DE MARKETING (OBJETIVOS) 3.1.- Definición del negocio

    Enviado por palomitacriss / 3.818 Palabras / 16 Páginas
  • ¿Porque Es Necesario Aprender Matematicas En La Escuela?

    ¿Porque Es Necesario Aprender Matematicas En La Escuela?

    ¿Por qué es necesario aprender matemática en la escuela? Se pueden avanzar argumentos en tres líneas distintas pero relacionadas, siguiendo los aportes de los autores citados: • porque forma parte del pensamiento humano; • porque es una obra, una construcción de la humanidad, y como tal se transmite a las nuevas generaciones; • y porque es una necesidad de la sociedad en que vivimos. La matemática debería enseñarse en la escuela porque forma parte del

    Enviado por checador07 / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • Plan De Negocios Toyota

    Plan De Negocios Toyota

    Los desafíos de Toyota como líder del sector El año pasado, Toyota superó oficialmente a General Motors y se convirtió en el mayor fabricante del mundo en ventas. Pero la fuerza de la empresa japonesa es relativa, de acuerdo con expertos de la industria: al igual que sus competidores, Toyota lucha contra la fuerte caída de las ventas y el exceso de capacidad global. En otras palabras, la empresa no sobrepasó a GM en ventas

    Enviado por guiiliana / 2.464 Palabras / 10 Páginas
  • Varios conceptos del plan de estudios

    Varios conceptos del plan de estudios

    EL CURRÍCULO EN EL CONTEXTO DE LA RIEB Las diferentes concepciones que hoy existen sobre currículo son un reflejo de la situación que se observa en las ciencias, coexisten diferentes posiciones sobre las formas de acceder al conocimiento. No hay una teoría única sobre los procesos educativos, no existe una forma teórica única sobre el currículo. En el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica el currículo es utilizado para designar de forma

    Enviado por Emitra / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Plan Nacional De Prosperidad Social

    Plan Nacional De Prosperidad Social

    PLAN NACIONAL DE PROSPERIDAD SOCIAL El plan nacional de prosperidad nacional, se estableció como propuesta del actual presidente Juan Manuel Santos Calderón, quien busca combatir la pobreza extrema del 16,4% de los colombianos, la propuesta fue lanzada el 14 de marzo en Quibdó La meta concreta del presidente es de reducir 2 millones 800 mil persona pobres, logrando así que la cifra de pobreza extrema baje de un 16.4% a un solo digito para el

    Enviado por lijob / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Trabajo

    Plan De Trabajo

    Sinusitis La sinusitis refiere a una inflamación de la membrana que recubre las cavidades óseas que se comunicas con la nariz. Sigue, a menudo, de un resfriado común, gripe, y otras infecciones generales. Existen diferentes tipos de sinusitis como la aguda que es la inflamación de la membrana que se comunica a la nariz y la crónica que se debe a una sinusitis aguda mal curada y por la atmósfera caliente y seca, los gases

    Enviado por beautyyasmin / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Negocio De Algodon

    Plan De Negocio De Algodon

    Alcance de la Propuesta inicio Las instituciones y/o productores involucrados en el presente Plan de Negocio y la corresponsabilidad de las otras dentro del proceso tanto productivo como de comercialización son las siguientes: • La Organización proponente del presente Plan de Negocio es la Cooperativa de Productores Orgánicos del Sauce (COOPSADES) quien estará representada por el Sr. Fernando Valle. • La Cooperativa de Productores y Exportadores de Nicaragua (COOPEXNIC) quienes se proponen para la compra

    Enviado por Esmir / 2.051 Palabras / 9 Páginas
  • Ramas De La Escuela Neoclasica.

    Ramas De La Escuela Neoclasica.

    Ramas de la Escuela Neoclásica -Neoclásica de Administración Industrial Fabril: Formada por ingenieros que continuaron desarrollando los métodos y técnicas de Taylor, Gantt y Gilbreth, centrando su atención sobre la fábrica y el estudio de los métodos y tiempos. Autores como Barnes, Nadler y otros, modificaron y desarrollaron estos métodos logrando adaptarse al nuevo entorno. -Neoclásica de Dirección y Administración General: Se pueden citar a los siguientes autores: Gulick, Urwick, Mooney, Koontz, etc., los cuales

    Enviado por yamix / 2.194 Palabras / 9 Páginas
  • Maestro de escuela primaria

    Maestro de escuela primaria

    soy profesora en Educación Primaria, cuento con 17 años de servicio, actualmente mi labor docente la realizó en la Escuela Primaria "20 de Noviembre ", turno Matutino, ubicada en la comunidad de San Miguel Laderas, perteneciente al Municipio de Ixtapan de la Sal, México, atiendo el segundo grado, grupo A, durante estos 17 años de servicio siempre me han asignado primero y segundo grado, estoy satisfecha por todos los retos a los que me he

    Enviado por jessylinda / 556 Palabras / 3 Páginas
  • RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

    RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

    RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO ENCUESTA 1. ¿CONSIDERAS RELEVANTES LOS TEMAS PROPUESTOS PARA EL CURSO BASICO 2011 -2012? R= SI YA QUE NOS AYUDAN EN NUESTRA LABOR DOCENTE. 2. ¿CUAL CREES QUE SEA LA IMAGEN DEL DOCENTE DE EDUCACION DISICA EN LA ACTUALIDAD? R= ES UNA PERSONA COMPROMETIDA CON SU LABOR DOCENTE, SOCIEDAD Y EN LA EDUCACION DE SUS ALUMNOS. 3. ¿CONSIDERAS QUE TU DESEMPEÑO DOCENTE CUBRE LAS NECESIDADES

    Enviado por victor1109 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Y Escuela

    Conocimiento Y Escuela

    El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que son aceptadas por razones de autoridad, experiencia, o de fe,

    Enviado por laury / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Relaciones Publicas

    Plan De Relaciones Publicas

    1 plan de rrpp de la campana de lanzamiento motorola producto telefono movil GSM marca motorola star tac 70 rainbow Público objetivo de 30 a 50 años esos son mujeres jovenes hombre mujer de 18 a 30 años usuarios y no usuarios de tel moviles dedicados a funciones liberales o relacionadas con el arte, la escena, el dinero etc Motorola StarTAC Rainbow es anunciado en 1997 de diseñode Motorola StarTAC del arco iris tiene un

    Enviado por gomy / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas Hermeneuticas De Interpretacion Del Derecho: Historica

    Escuelas Hermeneuticas De Interpretacion Del Derecho: Historica

    ESCUELA HERMENEUTICA HISTORICA: SAVIGNY, PUCHTA Y VON IHERING “La hermenéutica es el conocimiento y arte de la interpretación, sobre todo de textos, para determinar el significado exacto de las palabras mediante las cuales se ha expresado un pensamiento”. En el derecho, la hermenéutica juega un papel crucial a la hora de entender y aplicar la ley, Es por eso que variedad de autores y doctrinantes se han dedicado a describir y teorizar desde sus diferentes

    Enviado por linamarcela00 / 956 Palabras / 4 Páginas
  • Escuelas Sociologicas

    Escuelas Sociologicas

    Actividad 1 1. Con base en la lectura de Raúl Contreras Bustamante y de Eduardo García Máynez, señala el concepto de Derecho Constitucional elaborado por los siguientes autores: Autor Concepto de Derecho constitucional Carl Schmitt Para este el Derecho Constitucional es aquel que se encarga del estudio de la constitución. Para la materia de nuestro estudio esa palabra se debe limitar a la “Constitucion” de un Estado,es decir,a la unidad política de un pueblo. Karl

    Enviado por mar_umi / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Hacia Una Mejor Calidad En Las Escuelas

    Hacia Una Mejor Calidad En Las Escuelas

    Capítulo I La calidad educativa mirar hacia afuera. Uno de los principales problemas que ocurren en los procesos en la educación es la visión y los objetivos que se presentan con respecto a la sociedad. Sin embargo, cuando nos referimos a la calidad educativa en los procesos educativos, nos estamos refiriendo a un cambio en el panorama, es decir una visión más amplia al concepto de calidad. El que hacer educativo aparte de ser una

    Enviado por purple22 / 6.421 Palabras / 26 Páginas
  • Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio

    Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio

    Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011 “Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio” PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE NOMBRE DEL DOCENTE: BERTHA ALICIA RIVAS LOMELI 2° Y 1° GRADO ESTADO: MEXICO PRODUCTO 7 • Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. De a cuerdo con el enfoque RIEB se tiene que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia

    Enviado por tiza86 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Mérida

    Plan Mérida

    Capítulo III Iniciativa Mérida: De la lucha contra el narcotráfico hacia la seguridad integral 3.1 Antecedentes de la Iniciativa Mérida La cooperación militar entre los Estados Unidos y México a lo largo de la historia ha sido escasa. Mucho tiene que ver la idea nacionalista del respeto a la soberanía, y aún más con el resentimiento que existe entre la población mexicana en contra de los Estados Unidos debido a la pérdida que se tuvo

    Enviado por 85paramore25 / 11.323 Palabras / 46 Páginas
  • Plan Y Programas De Educacion Basica En Matematica

    Plan Y Programas De Educacion Basica En Matematica

    Matemáticas Enfoque Las matemáticas son, junto con las otras ciencias y actividades del saber, un resultado del intento del hombre por comprender y explicarse el universo y las cosas que en él ocurren. Su enseñanza, por lo tanto, no consiste en la pura transmisión de un conocimiento fijo y acabado, sino que debe fomentar en el alumno la misma curiosidad y las actitudes que la hicieron posible y la mantienen viva. Un propósito central de

    Enviado por hinary / 5.001 Palabras / 21 Páginas
  • PLAN DE VENTAS

    PLAN DE VENTAS

    D I R E C C I O N D E V E N T A S P L A N D E V E N T A S ROBERTO PABLO VALDES MEJIA Lic. Mercadotecnia Sabatino La Piedad, Mich. 30 de Octubre de 2010 Indice Introducción. 3 Que es un plan de ventas 4 Como se conforma un plan de ventas 5 Programa de ventas 8 Conformación de los territorios de venta 10 Conclusiones 12

    Enviado por betilin77 / 1.672 Palabras / 7 Páginas
  • La Escuela

    La Escuela

    ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 II. OBJETIVOS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

    Enviado por daliaoviedo / 2.942 Palabras / 12 Páginas
  • Plan Clase

    Plan Clase

    ZONA NOMBRE DEL DOCENTE: NOMBRE DE LA ESCUELA: GRADO Y GRUPO 2° “A” SECUENCIA : PRIMERA SESIÓN 01 FECHA PROPOSITO: Permitir que el alumno desarrolle patrones básicos de movimiento, participando en actividades lúdicas, cuya naturaleza se construya de sus propios desempeños motrices. Experimente situaciones novedosas y formas diversas de locomoción, propulsión y estabilidad de ellos. CONTENIDO CONCEPTUAL • Conocimiento de los patrones básicos de movimiento y comprensión de las diferentes formas de ejercitarlos o utilizarlos.

    Enviado por negrita25 / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas Penales

    Escuelas Penales

    Escuelas Penales Escuelas Clásicas 1. Venganza. Es la primera forma de hacer justicia que existió esta era un justicia privada, el problema de esta es que es desproporcional al daño 2. Talión. Después de la venganza la humanidad avanzo y llego a la ley de Talión ojo por ojo y diente por Diente, en este hay una proporción entre el daño y el castigo, Se presenta en la tribus Guajiras. 3. Expulsión o Destierro. El

    Enviado por pauxims / 2.877 Palabras / 12 Páginas
  • Plan De Trabajo

    Plan De Trabajo

    Plan de trabajo del grupo de 4º ”A” Planeacion y programación. Realizare el plan de trabajo del grupo de acuerdo a sus necesidades. Planeare las actividades semanalmente a llevar con el grupo, presentando a la dirección en tiempo y forma. Elaborare el proyecto del grupo, de acuerdo a un diagnostico inicial. Técnico- Pedagógica: Empleare el examen de diagnostico, exámenes bimestrales, llevando un registro del aprovechamiento de los alumnos. Evaluare de forma continua cualitativa y cuantitativamente.

    Enviado por Chivis / 298 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura En La Escuela Primaria

    La Lectura En La Escuela Primaria

    La lectura en la escuela Margarita Gómez Palacio Bibliotecas para la actualización del maestro p.p. 59- LA LECTURA EN LA ESCUELA Hablar del proceso enseñanza aprendizaje implica hacer referencia a una relación entre maestro y el alumno, mediada por el contenido. Dicha relación, maestro – contenido – alumno, está centrada en el enseñar y el aprender. En este sentido, en el proceso enseñanza- aprendizaje ambos actores –maestro y el alumno- despliegan determinadas actividades en torno

    Enviado por adylinda / 764 Palabras / 4 Páginas
  • La Enseñanza De La Quimica En La Escuela Secundaria

    La Enseñanza De La Quimica En La Escuela Secundaria

    En este trabajo presentare como se da la enseñanza de la química en la escuela secundaria puesto que, la enseñanza de la química, prácticamente en todo el mundo, asume un curriculum químicamente puro que los estudiantes tienen que aprender. Independientemente del nivel escolar, se indica que la química es una ciencia denominada como acto de fe, que la materia está compuesta por átomos y moléculas, que hay cambios físicos y químicos y que una manera

    Enviado por adris / 3.193 Palabras / 13 Páginas
  • ESCUELA PARA PADRES

    ESCUELA PARA PADRES

    ESCUELA PARA PADRES AUTOEVALUACION DEL ASESOR ASESOR: BLANCA EVANGELINA PUENTE MEDELLIN TEMA: LA TOLERANCIA Se presento la sesión con una buena asistencia, cumpliéndose con los objetivos, procedimientos y reglas planeadas. Las dinámicas, temas, ejercicios y las reflexiones que se presentaron garantizaron el logro de los objetivos sin dejar a un lado las aportaciones de los padres que enriquecieron el tema y la involucración e interacción de los mismos. Lo cual a la vez permitió darse

    Enviado por MARTINEUSEBIO / 250 Palabras / 1 Páginas
  • ESCUELA ABIERTA PROYECTO

    ESCUELA ABIERTA PROYECTO

    PROYECTO DE TRABAJO DE LAS ESCUELAS PARTICIPANTES EN ESCUELA SIEMPRE ABIERTA FASE DE VERANO 2011 Nombre: LA FAMILIA, LA ALIMENTACION Y EL AGUA Clave del CT: Zona Escolar: 041 Municipio: Número de alumnos atendidos: 125 Teléfono: Campos Formativo Competencias a favorecer Propósito por Campo Formativo Estilos de Vida Saludable Expresiones Artísticas y Patrimonio Cultural Competencias para el aprendizaje permanente. Competencia para el manejo de situaciones Competencia para la convivencia y la vida en sociedad. Que

    Enviado por monica2011 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • El PLAN BICENTENARIO, El Perú Hacia El 2021

    El PLAN BICENTENARIO, El Perú Hacia El 2021

    Curso: Teoría Política y de Gobierno CONTROL DE LECTURA _________________________________________________________________ Autor: Centro Nacional de Planeamiento Estratégico CEPLAN Titulo de la lectura: El PLAN BICENTENARIO, El Perú Hacia el 2021 _________________________________________________________________ Ideas principales del autor: (Afirmaciones que dan lógica al conjunto de la lectura por parte del autor, redactadas en forma concisa y exacta). El principal idea y objetivo es Desarrollar un Plan Estratégico de Desarrollo Nacional Integral, para ello el autor establece metas e indicadores

    Enviado por ElmoC / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Negocios

    Plan De Negocios

    Qué es un Plan de Negocios? El plan de negocios es un documento esencial para un empresario, grandes compañías y para una pequeña y mediana empresa. Es además una herramienta de trabajo, ya que por medio de su preparación se hace una evaluación de que tan factible es la idea de negocio. ¿Para que sirve un Plan de Negocios? El plan de negocios es pues un documentos único en donde se muestran todos los aspectos

    Enviado por bernal / 5.988 Palabras / 24 Páginas
  • El Plan De Trabajo Evidencia De Aprendisaje

    El Plan De Trabajo Evidencia De Aprendisaje

    FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION 1ER. CUATRIMESTRE EVIDENCIA DE APRENDISAJE UNIDAD 1 EL PLAN DE TRABAJO TEMA: INVESTIGAR LA SEMILLA DE MAÍZ RESISTENTE A LA SEQUIA ¿Qué voy hacer? Mi interés por investigar la semilla de maíz resistente a la sequia es porque existen familias que dependen únicamente de los resultados que obtiene de la agricultura. Su único patrimonio son cinco hectáreas que destinan a la siembra de maíz con la ilusión que les ofrezca algún grado

    Enviado por julietty / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Trabajo

    Plan De Trabajo

    FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION 1ER. CUATRIMESTRE EVIDENCIA DE APRENDISAJE UNIDAD 1 EL PLAN DE TRABAJO TEMA: INVESTIGAR LA SEMILLA DE MAÍZ RESISTENTE A LA SEQUIA ¿Qué voy hacer? Mi interés por investigar la semilla de maíz resistente a la sequia es porque existen familias que dependen únicamente de los resultados que obtiene de la agricultura. Su único patrimonio son cinco hectáreas que destinan a la siembra de maíz con la ilusión que les ofrezca algún grado

    Enviado por julietty / 313 Palabras / 2 Páginas
  • La Escuela En Su Conjunto

    La Escuela En Su Conjunto

    La escuela en su conjunto La escuela en su conjunto, y en particular las maestras, maestros, madres y padres de familia, deben favorecer el desarrollo de competencias para la vida, mediante el planteamiento de desafíos intelectuales, indagación, análisis, diálogo y socialización, de lo que éstos producen, así como, la consolidación de lo que se aprende y su utilización ante nuevos desafíos para seguir aprendiendo. La transformación educativa está en el desarrollo de competencias, entre ellas

    Enviado por princesachula / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Plan De Negocios De Una Empresa Textil

    Plan De Negocios De Una Empresa Textil

    I N T R O D U C C I Ó N Este trabajo presenta varios puntos referentes a la administración de proyectos y a la persona encargada de conducirlos hacia un fin exitoso. Se exponen el significado de la administración de proyectos dentro de las organizaciones actuales, su importancia, funciones y se explica por qué se le considera una solución al problema surgido del incremento de operaciones, dentro de las actividades que llevan a

    Enviado por ROSA.LIA / 932 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Rescate

    Plan De Rescate

    CONTENIDO POLÍTICA GERENCIAL JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. INFORME GENERAL DE LA EMPRESA 1.1 LOCALIZACIÓN 1.2 UBICACIÓN URBANA 1.3 ELEMENTOS ESTRUCTURALES 1.4 INSTALACIONES ESPECIALES 1.5 NÚMERO TOTAL DE TRABAJADORES DE LA SUCURSAL 2 RESPONSABILIDADES 3 IDENTIFICACIÓN DE LAS AMENAZAS 4 ANALISIS DE VULNERABILIDAD 5 INVENTARIO DE RECURSOS INTERNOS 5.1 HUMANOS 5.2 FINANCIEROS 5.3 FISICO TÉCNICOS 5.4 OTROS RECURSOS 6 ACCIONES A REALIZAR 6.1 PLAN DE ACTIVIDADES FORMATIVAS 6.2 MEJORAS LOCATIVAS Y PROCEDIMIENTOS 7

    Enviado por ladis / 717 Palabras / 3 Páginas
  • La Formación Del Pensamiento Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    La Formación Del Pensamiento Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Tema 2: La Formación del pensamiento docente en la escuela del nuevo milenio Producto Texto sobre la laicidad en la educación básica Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera” Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el

    Enviado por jani / 788 Palabras / 4 Páginas
  • La Formación Del Pensamiento Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    La Formación Del Pensamiento Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Texto sobre la laicidad en la educación básica Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera” Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el autor. Para empezar ¿a qué religión se refiere Don Pedro? él dice que a

    Enviado por jani / 776 Palabras / 4 Páginas
  • Piaget Y Vigostky En La Escuela De Frankfurt

    Piaget Y Vigostky En La Escuela De Frankfurt

    ió estaría matizada en todo momento por la síntesis de lo mejor que aportan las distintas fuentes alrededor de la situación planteada. Más que un especialista fue un generalista. La vida de Vigotsky está totalmente enmarcada en los procesos que signaron su época En este marco su pensamiento fue moldeado por la revolución y el Marxismo, fuera de esto no podría entenderse su vasta obra. “... se verá que el marxismo de Vigotsky era de

    Enviado por maricamacho / 325 Palabras / 2 Páginas
  • La Escuela 221

    La Escuela 221

    Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección para el Desarrollo Magisterial Departamento para la Formación docente Escuela Normal Regional de Tierra Caliente C.C.T. 12 ENL0003F Documento Recepcional El fomento a la lectura en la asignatura de español, con un grupo de segundo grado de telesecundaria Que presenta: Ma. del Carmen Villafuerte Mojica Para obtener el título de: Licenciada en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria Generación 2005 – 2009 Arcelia, Gro.,

    Enviado por damari267 / 10.018 Palabras / 41 Páginas
  • Plan De Clase

    Plan De Clase

    Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático. Una de las principales labores de los profesores es la formación de los alumnos. Hoy en día es una exigencia social y normativa que de manera integral sea esta formación, partiendo de lo anterior se puede incluir la educación en valores, así como los rubros más indispensables, que serían el desarrollo de las habilidades lingüísticas y comunicativas, así como la resolución

    Enviado por irais89 / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • Contingencia

    Contingencia

    Resumen: Desde la creación de las teorías sobre las organizaciones, estas eran concebidas por los expertos como sistemas cerrados cuya eficacia dependía de su organización interna. Desde la teoría clásica hasta la teoría burocrática, los autores abordaron diversos enfoques para el estudio de la estructura y personal de estos sistemas, los cuales fueron perdiendo vigencia debido a una concepción rígida y apartada del entorno que las rodea. A partir de la teoría estructuralista se empieza

    Enviado por Ricardobreak / 2.677 Palabras / 11 Páginas
  • Plan De Trabajo

    Plan De Trabajo

    PROGRAMA NACIONAL PARA LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO TALLERES GENERALES DE ACTUALIZACIÓN Para iniciar el ciclo escolar: El diagnóstico y el plan de trabajo Preescolar NACIONAL SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA La guía Para iniciar el ciclo escolar: El diagnóstico y el plan de trabajo fue elaborada en la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, de la Subsecretaría de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública.

    Enviado por sanndra / 6.651 Palabras / 27 Páginas
  • La capacidad de trabajar en clase en la escuela primaria

    La capacidad de trabajar en clase en la escuela primaria

    PRODUCTO 5 Se habla de que con la RIEB, se promueve el trabajo en competencias en al aula de educación primaria; éstas han de desarrollarse partiendo del principio de que el niño ha iniciado el desarrollo de ellas desde el hogar y desde el jardín de niños. Éstas además. Permitirán al docente planear situaciones didácticas que motivarán estilos de enseñanza dinámicos e interactivos, fuera del ritualismo expositivo tan tradicionalista o de las incertidumbres docentes por

    Enviado por PATFIF / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta, Ciclo Escolar 2010-2011

    Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta, Ciclo Escolar 2010-2011

    Proyecto Educativo de la Escuela siempre abierta, Ciclo Escolar 2010-2011 Visión: Ser un centro educativo consolidado como una alternativa educativa que propicia cambios favorables en el nivel de logro académico y el desarrollo de las competencias de nuestros alumnos fortaleciendo el estudio de los contenidos establecidos en el currículum, impulsando la atención personalizada y las prácticas pedagógicas innovadoras. Misión Ofrecer una formación integral a los estudiantes aprovechando la prolongación de la jornada escolar e incorporando

    Enviado por tontomalo / 691 Palabras / 3 Páginas
  • La Producción De Textos En La Escuela Primaria

    La Producción De Textos En La Escuela Primaria

    PRODUCCIÓN DE TEXTOS A. DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO Para desarrollar en los niños la habilidad para producir textos, entendiendo esto como un proceso de escritura, reflexión y reescrituras, hasta tener el texto en su versión final, es necesario planificar experiencias comunicativas, en las cuales la lectura y producción de textos se desarrollen por necesidad e interés real de niñas y niños para favorecer sus habilidades escritoras, a través del trabajo continuo sobre diferentes tipos

    Enviado por 456123 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • La Vida De La Escuela Y El Trabajo De Los Maestros.

    La Vida De La Escuela Y El Trabajo De Los Maestros.

    La vida de la escuela y el trabajo de los maestros. Estudiar la vida cotidiana nos permite conocer, la sociedad, donde vivimos, los diferentes grupos sociales, los cuales interactuamos para llevar a cabo un determinado trabajo ya sea, en una empresa, fabrica, en la escuela, universidad etc., estudiar las rutinas dirías nos admite saber, cuales son los patrones, que repetimos en nuestra vida diaria. En el caso de las escuelas, diariamente se viven rutinas que

    Enviado por HERIBERTA / 1.483 Palabras / 6 Páginas
  • CONSTRUYENDO LA ESCUELA QUE QUEREMOS

    CONSTRUYENDO LA ESCUELA QUE QUEREMOS

    “Construyendo la escuela que queremos” La escuela que los miembros de esta comunidad queremos construir es... Una escuela digna en la que se promuevan los valores universales, la calidad en la educación, los logros escolares con maestros comprometidos, actualizados e innovadores. Los objetivos por los que vamos a luchar son: Promover los valores universales en la formación cívica y ética. Desarrollar los propósitos del Plan y Programas de Estudio 2009 con una articulación curricular. Analizar

    Enviado por SILVERIOHDZ / 1.507 Palabras / 7 Páginas