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Planeacion Bloque 2 De Segundo De Secundaria ensayos gratis y trabajos

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  • Examen De Segundo Bimestre De Secundaria

    Examen De Segundo Bimestre De Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE SEGUNDO GRADO Nombre del alumno: __________________________________# lista: ____ calificación: _____ Instrucciones: Contesta ANOTANDO la letra al lado de la pregunta con el concepto correcto. 1. ¿Qué es el desenlace en un cuento? A. En esta parte se desarrolla el conflicto, la acción principal. B. Es la resolución del problema, puede ser cerrado o abierto. C. Se presenta al personaje principal y lo ubica en un tiempo y espacio,

    Enviado por 9029 / 914 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Ciencias Naturales 5° Grado Primaria, Segundo Bloque

    Examen De Ciencias Naturales 5° Grado Primaria, Segundo Bloque

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________. FECHA:__________  I.- Responde las siguientes preguntas subrayando el inciso correspondiente de cada una de ellas. 1.- ¿Cuáles son las características que se deben cumplir para considerar que tienes una dieta correcta? a)Que contenga alimentos que proporcionen pocas vitaminas y minerales b)Que sea completa, equilibrada, variada, suficiente e inocua c)Que incluya alimentos de un solo grupo del plato del buen comer d)Que sea incompleta, desequilibrada e

    Enviado por Carloshdf / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Segundo Bimestre Segundo año Secundaria

    Segundo Bimestre Segundo año Secundaria

    NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________ N° DE LISTA:___ ASIGNATURA N° DE ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS ÉNFASIS EN FÍSICA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA INGLÉS E S P A Ñ O L INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes interrogantes y elige el inciso que le dé una respuesta correcta. 1° En tu salón de clases se organiza una mesa redonda, tú serás quien presenta a los ponentes y conduce sus participaciones, indica los turnos y tiempos para

    Enviado por samleo / 2.118 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Del Segundo Bimestre De Civica Y Etica I Secundaria

    Examen Del Segundo Bimestre De Civica Y Etica I Secundaria

    1.- ¿Qué institución tiene como objetivo garantizar el desarrollo integral de las personas? a) Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia b) Sistema de Ahorro para el Retiro c) Sistema Nacional de la Juventud d) Sistema Nacional para el Desarrollo del Infante 2.- ¿Cuál es la edad en que los jóvenes mexicanos adquieren plenamente sus derechos? a) 18 años b) 10 años c) 25 años d) 30 años Lee el fragmento de la

    Enviado por areli31 / 835 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Fc Y Etica Bloque 3 Sec. 3er.grado

    Planeacion Fc Y Etica Bloque 3 Sec. 3er.grado

    INFORMACION GENERAL ESC. SEC. TEC. 19 ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA II PROFESOR: JORGE LUIS RUIZ ABREU CICLO ESCOLAR 2013-2014 BLOQUE III IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA PERIODO: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • RESPETO Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD • MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS • SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACIÓN Y LA HUMANIDAD EJES ÉTICA Y CIUDADANÍA APRENDIZAJES ESPERADOS • Vincula tratados internacionales y regionales en materia de derechos

    Enviado por prof.abreu29 / 1.815 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion Por Bloque

    Planeacion Por Bloque

    Esc. primaria: José Ma. Pino Suarez Clave: 30EPR0202M T: Matutino G: 6° G: “A” Asignatura: O. y P.0 Docente Sem: 4° Grupo: “U” Bloque: I Fecha: 1 al 5 de Octubre Tutor: Alejandra Nieto Ahuja Practicante Itzel Segura Corro PROYECTO: Hacer un guión de radio Páginas: Español: 36 Ciencias N: 36 F.C. y Ética: 22 Historia: 31 Propósito: Escribir un programa de radio cuyo tema sea vincular las asignaturas de ciencias naturales, f.c. y ética

    Enviado por regiasegura / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • PLAN DE ARTES II. SECUNDARIA. BLOQUE I

    PLAN DE ARTES II. SECUNDARIA. BLOQUE I

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA Bloque: 1. La expresión de mi cuerpo Fecha de ejecución de la secuencia: Propósito: Crear movimientos con sentido, apoyándose en elementos externos Contenidos/ Ejes Actividades Espacio, Recursos y Materiales didácticos Evaluación Reconocimiento de las situaciones expresivas que ocurren a nuestro alrededor, identificando los usos que le damos al cuerpo para expresar lo que somos, nos gusta y pensamos: Contextualización Miembros de la familia o la localidad. Personas que concurren en un lugar público

    Enviado por angelicatb / 365 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION ARTES II BLOQUE 1

    PLANEACION ARTES II BLOQUE 1

    MAESTRO: _________________________ __ASIGNATURA: Artes II_________ GRADO: SEGUNDO_____________________ NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE TEMÁTICO: Las imágenes publicitarias_________ ENFOQUE DE LA ASIGNATURA: Valorar el tema del cuerpo humano en las artes visuales a partir de la apreciación de las cualidades estéticas de sus representaciones y de la comprensión de algunos de sus significados culturales PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA: Fomentar una actitud crítica hacia los mensajes publicitarios por medio de la observación de los elementos visuales de las

    Enviado por arnoldblind / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion De Historia Bloque 2

    Planeacion De Historia Bloque 2

    PERIODO: BLOQUE II.- DE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX COMPONENTES DE LA SECUENCIA DIDACTICA ESCUELA: SECUNDARIA GRAL. NUM. 1 “PROFESOR JUVENAL BOONE FLORES” TURNO: MATUTINO GRADO: SEGUNDOS GRUPO: D,E Y F DOCENTE: MARIA DEL ROSARIO GONZALEZ RAMIREZ ASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: HISTORIA I PROPOSITO: Elaboren una visión del conjunto del periodo, comprendan como se da la confirmación de una nueva geografía política y económica en el mundo a partir de la

    Enviado por rosario12 / 3.850 Palabras / 16 Páginas
  • Planeaciones Tercer Bloque

    Planeaciones Tercer Bloque

    Planeación Bimestral Español 3er Grado Bloque III Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 3 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Armar una revista de divulgación científica para niños. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información

    Enviado por mafafot / 2.239 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Español Segundo Bloque 6to Bloque

    Examen Español Segundo Bloque 6to Bloque

    NOMBRE___________________________________________________-GRUPO________ COLOCA LAS LETRAS DONDE CORRESPONDA A) ES UN TEXTO DONDE SE INFORMA ACERCA DE ALGUN TEMA ( )NOTICIAS CON LA FINALIDAD DE EXPLICARLO A ALGUIEN MAS. B) ES LA PALABRA O FRASE CON LA QUE SE NOMBRA A UN TEXTO ( ) PARRAFO C) SON RELATOS FANTASTICOS DE UNA COMUNIDAD ( ) BOLETIN INFORMATIVO D) SON LAS QUE ESTAN COMPUESTAS POR UN ADVERBIO MAS UN ADJETIVO ( ) GUION DE RADIO SIRVEN PARA DESCRIBIR

    Enviado por larissabere / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Bloque III Ciencias 1| Secundaria

    Examen Bloque III Ciencias 1| Secundaria

    Alumno: Fecha: 1. Selecciona las medidas que se han puesto en práctica para mejorar la calidad del aire en la ciudad y con ello, prevenir enfermedades respiratorias. 1. La producción de gasolina sin plomo. 2. El uso de transporte público eléctrico. 3. La instauración del programa Hoy no circula. 4. La acumulación de dióxido de carbono en la atmósfera. 5. El uso de convertidores catalíticos en los automóviles. 6. La quema de combustibles fósiles, como

    Enviado por robin190573 / 4.270 Palabras / 18 Páginas
  • Examen De Español De Primero De Secundaria Tercer Bloque

    Examen De Español De Primero De Secundaria Tercer Bloque

    Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL I III BIMESTRE LM. LIZZETH GALINDO DÍAZ NOMBRE:____________________________________________GDO/GPO:________N°L.________ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se oponen a los hechos, generan un debate. ____ 2. Llamamos hechos a los:f b) Presenta una serie de acontecimientos en sucesión cronológica. ____ 3. Las

    Enviado por / 288 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION III BLOQUE HISTORIA II

    PLANEACION III BLOQUE HISTORIA II

    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPERVISIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA No. 23 C.C.T. 28FZT0023G TAMPICO, TAM. FORMATO DE PLANEACION DE TRABAJO ESCOLAR. A) INFORMACION GENERAL ESC. SEC. TEC. ASIGNATURA HISTORIA II PROFESOR: CICLO ESCOLAR 2012-2013 BLOQUE III DEL MÉXICO INDEPENDIENTE AL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (1821-1910) PERIODO: 07 al 09 Enero 2013 COMPETENCIAS A) ___ Comprensión del tiempo y del espacio histórico. B)

    Enviado por JOSEFINATIRADO / 2.828 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS PRIMERO SECUNDARIA 2do.BLOQUE

    EXAMEN DE CIENCIAS PRIMERO SECUNDARIA 2do.BLOQUE

    1.- Forma parte de la sangre en un 70% y ayuda a eliminar los desechos, además de regular la temperatura de nuestro cuerpo. a) Azúcar b) grasa c) lípidos d) agua 2.-Se ocasiona cuando el cuerpo no tiene la suficiente cantidad de nutrimentos o por una alimentación desequilibrada, manifestándose debilidad, desanimo y palidez. a) Fiebre b) sobrepeso c) desnutrición d) presión alta 3.-Enfermedad en la que la persona teme a engordar poniéndose una dieta estricta

    Enviado por pacomiri / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

    Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

    Nombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II,

    Enviado por baseball / 371 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN BIMESTRAL SEGUNDO BLOQUE

    EXAMEN BIMESTRAL SEGUNDO BLOQUE

    ESCUELA PRIMARIA PROFR. ALFONSO ANZORENA GONZÁLEZ PROFRA. JAZMIN ARCOS ALDAY ALUMNO (@).____________________________________ N. L. _______ TURNO. __________________ ¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. ESPAÑOL BLOQUE III Observa el cuadro y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué alimentos podrían completar correctamente el espacio marcado con el número 4 en el cuadro? a) Leche, huevo, carne. B) Pan, tortillas y tostadas c) Manzanas, mandarinas y mangos d) nopales, champiñones y coliflor. 2.

    Enviado por jazminarcosalday / 2.601 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Segundo Bloque De Geografia De Mexico Y El Mundo

    Examen Segundo Bloque De Geografia De Mexico Y El Mundo

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 16 EXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________GDO. Y GPO.________No. LISTA._________ INSTRUCIONES: LEE LA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. VALOR 10 PUNTOS 1.- ES LA CAPA INTERNA DE LA TIERRA,COMPUESTA POR NIQUEL Y HIERRO? ATMOSFERA LITOSFERA NUCLEO MANTO 2.-ES LA CAPA SOLIDA Y SUPERFICIAL DE LA TIERRA,DONDE SE DESARROLLAN LOS SERES VIVOS? LITOSFERA NUCLEO MANTO RELIEVE 3.- ES LA CAPA GASEOSA QUE CUBRE LA

    Enviado por chikidracula / 954 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Segundo Bimestre

    Planeacion Segundo Bimestre

    ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 2 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito: Estudio. Utilizar tablas para el registro de datos. Seguir el registro de datos en una tabla de doble entrada. Realizar anteriormente una tabla de datos igual a la utilizada en la semana anterior para seguir con el registro de los alimentos que los estudiantes comen a la hora del almuerzo. Propiciar que los chicos digan la columna (día)

    Enviado por teporingo2102 / 2.124 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Historia Segundo Grado Primer Bloque

    Examen Historia Segundo Grado Primer Bloque

    Examen Bimestral Historia I Bloque 1 Nombre: __________________________ Fecha: ______________cal._______ I. Contesta correctamente colocando en la línea de la derecha la letra que corresponda. 1. Son características de las primeras civilizaciones excepto____________. a) la agricultura fue la base de su economía b) Se asentaban cerca de ríos c) religión monoteísta d) religión politeísta 2. De los siguientes todos son imperios principales hacia el año 400 d.c. excepto__________. a) ming b) sasánida c) gupta d) romano

    Enviado por hannia / 2.787 Palabras / 12 Páginas
  • Examen Historia Secundaria Tercer Bloque

    Examen Historia Secundaria Tercer Bloque

    Nombre.- ____________________________________________________ Grupo.- ________ N. L.- _______ I.- INSTRUCCIONES.- Relaciona ambas columnas. 1.-( ) Fué la ideología imperante durante el último tercio del siglo XIX​​ a) 20 años 2.-( ) Es la expresión económica más acabada de la fase imperialista​​ b) Proletariado 3.-( ) En que país se encontraron los primeros yacimientos de petróleo​​ c) Charles Darwin 4.-( ) Fué el inventor de el teléfono​​​​​​​ d) Modernismo 5.-( ) Fué una de las expresiones más

    Enviado por Ramjuarez / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Guias Segundo Bloque

    Guias Segundo Bloque

    CIENCIAS NATURALES: 1. Siempre que se producen vibraciones en la materia se esta produciendo un : 2. Las ondas se propagan en el oído y el : 3. ¿Que es una onda? 4. Según la dirección como se mueven las ondas se clasifican en : 5. ¿Cuáles son las propiedades del sonido? 6. ¿Cuándo se dice que una onda es trasversal? 7. ¿Qué nos puede ocurrir si escuchamos sonidos muy fuertes mayores a 40 db?

    Enviado por Ariberya / 1.074 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Español Segundo Bloque Primero Sec

    Examen Español Segundo Bloque Primero Sec

    EXAMEN 2º BLOQUE DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ GDO. Y GPO.: _______ NO. DE LISTA: ________________ ACIERTOS: ________________ CALIFICACIÓN: __________ 1.- Los datos de la fuente y la extensión del texto distinguen principalmente a: a) La ficha de registro, de las ideas y el tema. b) El resumen, de la ficha de registro y la nota. c) El tema, de la ficha de registro y la nota. d) La ficha de registro, de la

    Enviado por carmen1607 / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACIÓN PRIMERA QUINCENA TERCERO, BLOQUE 3

    PLANEACIÓN PRIMERA QUINCENA TERCERO, BLOQUE 3

    ASIGNATURA PROPÓSITO TEMAS POR ASIGNATURA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO ASPECTOS A EVALUAR ADECUACIONES METODOLÓGICAS ESPAÑOL. Conocer las características de un texto de divulgación científica: tipo de contenido, estructura y lenguaje que se utiliza; e indagar sobre temas de interés. Textos de divulgación científica Platicar sobre temas de interés como el funcionamiento de las cosas y cómo mejorar el mundo para atraer la atención de los alumnos, sobre algunos experimentos, investigaciones que le llamen

    Enviado por Lyet / 2.472 Palabras / 10 Páginas
  • Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

    Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

    Internet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el siglo en que España y Portugal a) el siglo XVI. emprendieron la conquista y colonización de América: el siglo XVI. ( ) ¿En que fecha

    Enviado por Missaurora / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Español Bloque 3 1 De Secundaria

    Examen Español Bloque 3 1 De Secundaria

    I.- Subraya la respuesta correcta 1.- El equipo de 1º “C” llevará acabo una exposición ¿Cuál de los siguientes pasos realizará primero? a).-Preparar material b).- Delimitar y elegir el tema c).- Elaborar guión previo 2.- Para expresar las ideas en una exposición se necesita: a).- Carteles y folletos b).- Participación de c).-Recursos gráficos, todos los integrantes orales y corporales. 3.- Lee lo siguiente: Durante la exposición la maestra pidió a sus alumnos articular y pronunciar

    Enviado por ivonne.castro / 445 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN SEGUNDO BLOQUE ESPAÑOL

    EXAMEN SEGUNDO BLOQUE ESPAÑOL

    EXAMEN DE ESPAÑOL DE 1er GRADO CORRESPONDIENTE AL 2° MOMENTO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________1° ______ N.L_________ I.- ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA DEL LISTADO QUE A CONTINUACIÓN SE TA DA Y COLOCALA SOBRE LA LÍNEA. CUENTO-MONOGRAFÍA-PRESENTACIÓN-PERSONAJES-CLÍMAX-RESUMEN-PRESENTACIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN-NARRADOR-OMNISCIENTE-DESCRIPCIÓN—NEXOS. ___________________________Este tipo de narrador comprende lo que pasa en la historia ya que dice lo que ven los personajes y también lo que saben y piensan.(lo sabe todo) ___________________________Narración breve, con la intervención de pocos personajes sus

    Enviado por ilseeee12 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnóstico De Ofimática Para Segundo año De Secundaria

    Examen Diagnóstico De Ofimática Para Segundo año De Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIAECNICA INDUSTRIAL No. 5 COSAMALOAPAN, VERACRUZ. EXAMEN DIAGNOSTICO DE LABORATORIO DE OFIMATICA II GRADO. Nombre del Maestro: Martha Gutiérrez Salazar. NOMBRE DEL ALUMN@_______________________________GRUPO_________________ Subraya la respuesta correcta de las preguntas que a continuación se te hacen: 1.- Es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en una oficina, para optimizar el trabajo. a) taquigrafía b) mecanografía c) Ofimática 2.- Es la técnica y destreza básicas necesarias para el manejo al

    Enviado por thamar2014 / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Del Segundo Bloque Quinto Grado

    Examen Del Segundo Bloque Quinto Grado

    NOMBRE:____________________________ ___________________________________. ESPAÑOL Lee el texto y contesta las preguntas 1 y 2: Gracias a las inversiones de esa época tanto extranjeras como nacionales, se reactivó el comercio, se estimuló el crecimiento de las ciudades, se generó empleo y se impulsó la producción agrícola; todo esto permitió que mejoraran las condiciones de vida de la clase media y los profesionistas. No obstante, los beneficios de esta prosperidad no llegaron a otros sectores de la población

    Enviado por samanta.zabalza / 2.877 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO BIMESTRE DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO BIMESTRE DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

    EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS BLOQUE 2 NOMBRE:_____________________________________________________________FECHA:_______________________ I.- Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Cuál es la respuesta a la siguiente operación + - 0.8 = ? 2.- En este procedimiento la distancia de cada uno de sus puntos a los lados del ángulo que divide es siempre la misma. a) Mediana b) Mediatriz c) Recta d) Bisectriz 3.- Juán desea comprar un vidrio para cubrir una mesa rectangular, cuyos lados miden 1 m y 1.5 m.

    Enviado por GETZE87 / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion Tercer Bloque

    Planeacion Tercer Bloque

    BLOQUE: III ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema de interés. ÁMBITO: DE ESTUDIO TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO FECHA DE REALIZACIÓN: 17 DE Enero del 2012 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Realizar una entrevista para ampliar información. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y

    Enviado por eneri / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación Segundo Grado Bloque III

    Evaluación Segundo Grado Bloque III

    ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y contesta las preguntas rellenando el circulito que tenga la respuesta correcta. 1.- ¿Cuál es el mejor título que le puedes poner a este texto? Los rayos del sol El Sol, la Luna y la Tierra El Sol, la Luna y las estrellas. 2.- ¿A qué tipo de texto corresponde la lectura? Es un cuento Es un texto informativo Es una historieta del universo 3.- La luna es un

    Enviado por gretarom / 2.741 Palabras / 11 Páginas
  • Planeaciones 5° Tercer Bloque

    Planeaciones 5° Tercer Bloque

    PROYECTO DIDÁCTICO Mente sana en cuerpo sano PROPÓSITO Escribir textos expositivos basados en diferentes fuentes de información. ÁMBITO Estudio ASPECTOS A CONSIDERAR • Exploración de conocimientos previos. • Formulación de preguntas. • Utilización de signos de interrogación. • Utilización de palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. • Utilización de índices, títulos, subtítulos, ilustraciones, recuadros y palabras clave para buscar información específica. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS SEP Las actividades sugeridas

    Enviado por rosbac / 217 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion De 6 Grado Cuarto Bloque

    Planeacion De 6 Grado Cuarto Bloque

    PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE SEXTO GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 4 Periodo: Semana 26 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS PROYECTO ELABORAR TEXTOS DE CONTRASTE ÁMBITO Estudio PROPÓSITO Elaborara textos de contraste, entre la ciencia y los conceptos populares, para identificar la importancia de los conceptos científicos. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Selección de información y notas sobre la explicación médica de algunos malestares identificados, sus causas y tratamientos. • Cuadro

    Enviado por jocabel / 23.134 Palabras / 93 Páginas
  • BLOQUE 3 HISTORIA 3 GRADO SECUNDARIA

    BLOQUE 3 HISTORIA 3 GRADO SECUNDARIA

    EXAMEN DE HISTORIA. BLOQUE III TERCER GRADO. GRUPO _______ NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________ NÚM. LIST. _________ FECHA DE APLICACIÓN. ______________________ NÚM. ACIERTOS _______ CALIF. _______ I.- INSTRUCCIONES.- LEE CUIDADADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El territorio nacional después de consumada la independencia presento problemas económicos y sociales, cuál de ellos es: A) Iniciaron más guerras por la falta de un gobierno estable e incluso hambrunas e impuestos elevados. B) Inicio su vida

    Enviado por chemix / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones Primero De Telesecundaria Bloque 4

    Planeaciones Primero De Telesecundaria Bloque 4

    S.E.V ESCUELA TELESECUNDARIA: D.G.S.E PLANEACION DIDACTICA CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DE LA PROFESOR: BLOQUE: CUARTO BLOQUEPRIMERO GRUPO: “A” ASIGNATURA: CIENCIAS I TEMA SECUENCIA : 25 PROPOSITO APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS DIDACTICOS ¿cómo ejerces tu sexualidad? valorar la importancia de conocer las diferentes maneras de ejercer la sexualidad esto permitirá conocerte , respetarte y respetar a los demás Que el alumno conozca y respete su sexualidad para que con ello haga un buen uso de ella.

    Enviado por pepe1363 / 4.477 Palabras / 18 Páginas
  • PLANEACION 3ER BLOQUE

    PLANEACION 3ER BLOQUE

    ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 4 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Elaborar un fichero temático. Reconocer un tema de interés para hacer un álbum con fichas informativas. Sugerir a los chicos realizar un álbum con fichas informativas acerca de un tema común. Propiciar que los chicos discutan alrededor de distintos temas y anticipen los subtemas acerca los cuales hacen las fichas, por ejemplo, un álbum acerca de animales

    Enviado por lilia72 / 2.156 Palabras / 9 Páginas
  • Planeacion Multigrado, Bloque 4, Proyecto 10

    Planeacion Multigrado, Bloque 4, Proyecto 10

    Proyecto 10. 1° elaborar un fichero temáticas 2° investigar un tema para elaborar un álbum 3° describir un proceso Aprendizajes esperados Investigar sobre un tema de interés para elaborar un fichero, un álbum y la elaboración de un producto. Actividades Inicio: en grupo, propongan algunos temas sobre los que le interese saber más y escriban en el pizarrón, elijan uno para trabajar. Ejemplo: Animales del zoológico, plantas, especies y productos, etc. A buscar información Platiquen

    Enviado por MarDiaz777 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones 6° Grado Bloque 4

    Planeaciones 6° Grado Bloque 4

    ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 4 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Elaborar textos de contraste 4. Identificar ideas contrastantes y complementarias. *Promover que cada equipo discuta si la información científica corresponde o no a la información previa y a la información familiar. 'Luego, pedir a cada equipo que escriba en papel rotafolio un texto breve donde explique o enuncie ideas complementarias o contrastantes acerca de ambas posiciones. Orientarlos

    Enviado por 681030 / 1.679 Palabras / 7 Páginas
  • PLANEACIONES SECUNDARIA

    PLANEACIONES SECUNDARIA

    Asignatura: Formación Cívica y Ética Segundo Grado Nombre de la Escuela: __________________________________ Nombre del Maestr@: _______________________________________ Grupo: ________ Fecha: ____________________ Tiempo probable de atención: ________________ del _______________al ________________ Total horas: ___________ BLOQUE TEMÁTICO:LA FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA: ¿Qué es la formación civica y ética y para qué nos sirve. Subtema: 1.1.1. Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y

    Enviado por TORRESEMILIO / 831 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACION DE CLASE DE 4° BLOQUE SEXTO GRADO

    PLANEACION DE CLASE DE 4° BLOQUE SEXTO GRADO

    PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE SEXTO GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 4 Periodo: Secuencia 27 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ELABORAR TEXTOS DE CONTRASTE ÁMBITO Estudio PROPÓSITO Elaborara textos de contraste, entre la ciencia y los conceptos populares, para identificar la importancia de los conceptos científicos. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Selección de información y notas sobre la explicación médica de algunos malestares identificados, sus causas y

    Enviado por Adriana / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Bloque IV Segundo Grado

    Bloque IV Segundo Grado

    Bloque IV Segundo grado • Elaborar reportes de entrevista como documentos de apoyo al estudio. • Reseñar una novela para promover su lectura. • Leer y escribir reportajes para su publicación. 1. La encuesta. 1.1 la entrevista. 1.2 El reportaje. 1.3 De la noticia al reportaje. 1.4 Identifica las característicasde las entrevistas y su función comofuente de información. Comprensión e interpretación 1.5 Adaptación del lenguaje en función del entrevistado. 1.6 Diferencias entre el diálogo formal

    Enviado por juanithavazquez / 380 Palabras / 2 Páginas
  • La Planeacion De La Escuela Secundaria 20 Mixta

    La Planeacion De La Escuela Secundaria 20 Mixta

    Instituto Superior de Investigación y docencia para el magisterio Maestría en ciencias de la educación Teoría y metodología de la planeación educativa La planeación de la materia de historia en 3° de secundaria en la escuela Francisco Camacho robles U 20. Raymundo Soto Zavala Guadalajara Jalisco a, 11 de febrero de 2014 Índice INTRODUCCIÓN………………………………………… ANTECEDENTES………………………………………. MARCO TEÓRICO…………………………………………. CARÁCTER Y NATURALEZA DEL PROBLEMA QUE SE ENFRENTA…………… OBJETIVOS Y METAS………………………………………………….. MEDIOS, CURSOS DE ACCIÓN, PRIORIDADES, POLÍTICAS Y

    Enviado por raymundo961 / 2.108 Palabras / 9 Páginas
  • Guias De Segundo De Secundaria

    Guias De Segundo De Secundaria

    GUIA DE MATEMATICAS SEGUNDO BIMESTRE Observa la figura siguiente y después, contesta a las preguntas siguientes: ¿Cómo son los ángulos 1 y 2? ¿Cómo podemos llamar a los ángulos 1 y 4? ¿Son suplementarios los ángulos 2 y 4? ¿Son iguales los ángulos 2 y 3? ¿Por qué? ¿Son correspondientes los ángulos 3 y 7? ¿Cómo son los ángulos 4 y 6? 2. Encuentra el valor de los ángulos en cada caso. Q y 90°

    Enviado por berenice29 / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion Panorama Del Periodo Historia Dos Bloque 1

    Planeacion Panorama Del Periodo Historia Dos Bloque 1

    PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HISTORIA BLOQUE (número/nombre) 1. Las culturas prehispánicas y la conformación de Nueva España. TEMA: 1.1. PANORAMA DEL PERIODO SUBTEMAS Las civilizaciones prehispánicas: características relevantes e importancia en el desarrollo histórico y en la herencia cultural de México. Rupturas, continuidades e innovaciones a raíz de la conquista. Propósitos Elaboren una perspectiva general de la cultura y la organización social, política y económica de los pueblos prehispánicos e identifiquen los cambios que

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  • Planeacion De Geografia Bloque I

    Planeacion De Geografia Bloque I

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA l PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESCUELA: Escuela Secundaria Técnica 89 Clave: 20DST0006Q CICLO ESCOLAR: 2013-2014 PROFRA: Susana Rojas Salazar ASIGNATURA: Asignatura Estatal GRADO Y GRUPO (S): 1° A –B BIMESTRE: Primer bimestre MÓDULOS DE 50 MINUTOS: BLOQUE TEMÁTICO I PATRIMONIO NATURAL Y PATRIMONIO CULTURAL: SENTIDO DE NUESTROS ORÍGENES E IDENTIDAD PROPÓSITOS: • Construyan una noción inicial básica de patrimonio cultural y de patrimonio natural, relacionada con su contexto inmediato a

    Enviado por susii / 1.394 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN QUINTO BIMESTRE SEGUNDO AÑO SECUNDARIA

    EXAMEN QUINTO BIMESTRE SEGUNDO AÑO SECUNDARIA

    ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL “BENITO JUAREZ” NO. 3008 ESPAÑOL 5TO. BLOQUE PROFR. JASSIEL RIZO NEVAREZ Nombre: __________________________________ Grado y Grupo_____ N.L____ Título: El gato y el ratón Autor: Alan Rejón Escenografía: Una calle común y corriente. Ratón_ ¡Espera!, ¡Espera! Gato_ ¿Qué quieres? Ratón_ ¿Por qué haces esto? Gato_ ¿Qué cosa? Ratón_ Cazarme. Gato_ Pues, porque tengo hambre. Ratón_ Bueno, ¿Te gusta mi sabor y la textura de mi piel? Gato_ Humm, de hecho no, odio cuando

    Enviado por ivanmemo / 1.896 Palabras / 8 Páginas
  • Planeación Tercer Bloque Primer Grado

    Planeación Tercer Bloque Primer Grado

    PLANEACIÓN DE PROYECTO DIDÁCTICO ESCUELA: Secundaria Técnica Nº 74 TURNO: Matutino PROFESOR: Alejandra Vales Molas GRADO: Primeros “A” y “B” BLOQUE: __ III __ ÁMBITO: Estudio NOMBRE DEL PROYECTO: “Exposición” PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Exponer los resultados de una investigación TIPO DE TEXTO: Expositivo PRODUCTO FINAL: Exposición de los resultados de una investigación ante el grupo. NÚMERO DE SESIONES: 11 FECHA DE INICIO: 07/01/14 FECHA DE TÉRMINO: 21/01/14 APRENDIZAJES ESPERADOS: • Selecciona información de un

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  • Avance Programatico Del Cuarto Bimestre De Español De Segundo De Secundaria

    Avance Programatico Del Cuarto Bimestre De Español De Segundo De Secundaria

    DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MEDIA VI ZONA ESCOLAR ESCUELA: SECUNDARIA No 55 “5 DEMAYO” TURNO VESPERTINO ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: PRIMERO “A y “B” FECHA: MARZO DEL 2014 FECHA DE ENTREGA: MARZO DEL 2014 MAESTRA RESPONSABLE: BERENICE FLORES RUIZ PERIODO: Cuarto BIMESTRE Bloque IV CICLO ESCOLAR: 2013 2014 SECUENCIA DE APREDIZAJE: ÁMBITO DE ESTUDIO Proyecto: Corregir para mejorar PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir un informe de investigación científica para estudiar TIPO DE TEXTO: Expositivo CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS

    Enviado por camilabrandon / 1.206 Palabras / 5 Páginas
  • Proyectos De Secundaria Del Bloque 1 De Español

    Proyectos De Secundaria Del Bloque 1 De Español

    1. PARA OBTENER Y ORGANIZAR INFORMACIÓN 2. CONTENIDOSTEMA 1 Reglamento Escolar -Derechos y obligaciones - Distribución grafica -Tipos de verbo, modo, tiempos verbales -Funciones del infinitivo y el imperativoTEMA 2 Mitos y Leyendas -Noción y características del mito y leyenda -Temas y personajes recurrentes -Diversas versiones de un mismo relatoTEMA 3 Elaboración de Folletos -Manera de organizar la información de un texto -Función de los nexos. -Propósitos y características de las fichas de bibliográficas, la

    Enviado por humber99 / 2.050 Palabras / 9 Páginas