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Presentacion De Lectura De Su Recamara ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 19.876 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA*

    LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA*

    LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA* Los aprendizajes matematicos en los alumnos pequeños constituyen un campo complejo irreductible a la construccion de otros saberes, y su funcionamiento merece un enfoque especifico. El analisis de los efectos de la interaccion social sobre las competencias cognitivas de los niños nos ha llevado a prestar una atencion especial a las caracteristicas sociales de las situaciones de test y

    Enviado por EspinoQuiroz / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte De Lectura De Roma

    Reporte De Lectura De Roma

    La educación en roma, era preparada por parte de los padres. Consistia en una educación de campesinos, basada en el respeto a las costumbres de los antepasados- Desde muy pequeños se les enseñaba el valor de la familia de donde eran miembros. Hasta la edad de siete años era la madre la encargada de la educación de sus hijos. La madre era la maestra en el hogar, se encargaba de cuidarlos moral y físicamente. A

    Enviado por dannsoler / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Lectura En Venezuela

    Importancia De La Lectura En Venezuela

    IMPORTANCIA D ELA LECTURA EN VENEZUELA Desde el año 1999 el Estado venezolano, a través del Gobierno Bolivariano, ha dedicado sus mejores esfuerzos para fortalecer la cultura. De allí sus programas y misiones socioeducativas. En esta óptica se inserta el Plan Nacional de lectura, de carácter permanente y basándose en una educación emancipadora que permita la creación de una ciudadanía revolucionaria, popular, con nuestras características multiétnicas y pluriculturales donde la lectura se transforme en lucha

    Enviado por maria gil / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • El orden de aprendizaje de la lectura, la generación de habilidades

    El orden de aprendizaje de la lectura, la generación de habilidades

    # DE SESIÓN FECHA DE SESIÓN BLOQUE TEMA PROPÓSITO ACTIVIDAD Y SECUENCIA DIDÁCTICA LECTURAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR COMPONENTES RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO QUE SE FAVORECE EVALUACIÓN CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 2 22al 24 08-11 Primer Tipos de texto que comúnmente leen los adolescentes. Comprendan la importancia del fortalecimiento de la lectura, la escritura y la expresión oral. Leer individualmente el texto: Leer y escribir en un mundo cambiante. Analizar en grupo los problemas centrales en

    Enviado por christian25gdl / 3.028 Palabras / 13 Páginas
  • El autor de Еmilia Ferreiro y su concepto: la Lectura de la necesidad de

    El autor de Еmilia Ferreiro y su concepto: la Lectura de la necesidad de

    Lectura y Escritura según Emilia Ferreiro. • Lectura: “Es toda aquella actividad de asignación de un significado a un texto que precede a lo convencional”. • Escritura: “Es una forma de relacionarse con la palabra escrita, y les posibilita a los grupos desplazados la expresión de sus demandas, de sus formas de percibir la realidad, de sus reclamos, en una sociedad democrática”. Análisis La autora Emilia Ferreiro manifiesta en su concepto de Lectura la necesidad

    Enviado por Mirfrancis01 / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 1 Presentación Del Modulo

    Actividad 1 Presentación Del Modulo

    Actividad 1 Presentación del modulo Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? • Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. • Duración: 45 minutos de trabajo presencial y 35 minutos de trabajo independiente en línea. • Instrucciones: La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se

    Enviado por fredo / 273 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA Y MEJORAMIENTO DE LOS TEMAS DEL LIBRO AMA´K :

    LECTURA Y MEJORAMIENTO DE LOS TEMAS DEL LIBRO AMA´K :

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo me ayudara a conocer un poco más a fondo la realidad en la cual esta Guatemala, y tratando de dar un punto de vista imparcial sobre los siguientes temas: LA EXISTENCIA DE UNA FUERZA DE TRABAJO CON INCAPACIDAD DE ASIMILAR LOS AVANCES TECNOLÓGICOS Y CIENTÍFICOS DEL MOMENTO. EL BAJO DESARROLLO DEL MERCADO INTERNO; Y LA DEFICIENTE BÚSQUEDA DE NUEVOS MERCADOS INTERNACIONALES. EL INCUMPLIMIENTO DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO NACIONAL. Esperando sea de utilidad

    Enviado por chaito127 / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura Adolescencia

    Lectura Adolescencia

    Tevoy a contar lo que me pasa: Es lunes y apenas me estoydespertando. Ya son las 6 y media de la mañana. ¡No puede ser!, el clima está marchito, ya que llueve con intensidad.Para acabarla de chingar, no he ingerido alimento alguno. Espero que mi hermana se apiade de mí y me hagaalgo pa comer: —Liz, hazme de desayunar que ya se me hizo tarde. —¡¿Pues qué te crees?! Hazte tú de desayunar, yo ya

    Enviado por 8CERPIN27 / 497 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    INDICE Resumen……………………………………………………………………….…….3 Introducción……………………………………………………………………….....4 Problema científico………………………………………………………………….6 Objetivo científico……………………………………………………………….…..6 Tareas científicas…………………………………………………………….……..6 Objetivos específicos……………………………………………………………….7 Métodos…………………………………………………………………….…….….7 Fundamentación teórica………………….…………………………………….…..8 Bases teóricas……………………………………………………………………….9 Fundamentación legal…………………………………………………………….17 Análisis de los resultados…………………………………………………………19 Educación en valores……………………………………………………………..24 Plan de acción…..…………………………………………………………………26 Conclusiones.. ………………………………………………………………….…28 Bibliografía………………………………………………………………….………29 Anexos…………………………………………………………………….……..…31 Anexo (1): Encuesta aplicada a los niños y niñas……………………….32 Anexo (2): Instrumento de evaluación..…………………………………..35 Anexo (3): Evidencias de la aplicación del proyecto…………………….36 UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE ESTADO PORTUGUESA Estrategias de Enseñanzas para el Fortalecimiento de la Lectura y Escritura en los

    Enviado por yasmin / 3.893 Palabras / 16 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    Elementos fundamentales de la lectura. Para apreciar la función instrumental de la lectura, hay que saber que aproximadamente el % de lo que se aprende llega por la vía de la letra impresa y que gran parte de la información cotidiana la dan los periódicos, que exigen también lectura. La enseñanza de la lectura no debe mantenerse aislada de las demás artes del lenguaje. El comentario o resumen, tanto oralmente como por escrito, de un

    Enviado por Gaviotita / 895 Palabras / 4 Páginas
  • Control De Lectura Terror En Winnipeg

    Control De Lectura Terror En Winnipeg

    CONTROL DE LECTURA: Terror en Winnipeg Nombre: Curso: Fecha: / / • El puntaje máximo de esta prueba es de: …… puntos. I. Responde V o F si las aseveraciones son falsas o verdaderas. Transforma las oraciones falsas para que sean verdaderas. (7p.) 1. ( ) Red Smith era hijastro de Dorchester……………………………………………………………… 2. ( ) Dianne fue secuestrada por Red Smith……………………………………………………………… 3. ( ) Annie significa “Cielo que canta”………………………………………………………………………… 4. ( ) Stones tenía una

    Enviado por ElenaSalgado / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Presentacion 1

    Presentacion 1

    INTRODUCCIÓN El hombre venezolano tiene una existencia de aproximadamente 15 siglos, como quiera que la historia de Venezuela no comienza con la llegada de las naves de Cristóbal Colón, sino con el arraigo del llamado Homo venezuelanensis que ha venido evolucionando, lentamente en los primeros años, y luego arrolladora y definitivamente incorporado al progreso y a la civilización occidental a partir del mestizaje. El hombre venezolano, tal como respira, vive, siente y actúa en nuestros

    Enviado por jennimar17 / 3.320 Palabras / 14 Páginas
  • El Sistema Político Mexicano. Breve Lectura De Sus Transformaciones

    El Sistema Político Mexicano. Breve Lectura De Sus Transformaciones

    El sistema político mexicano. Valdez Granados Roberto Carlos México D.F., 18 de marzo de 2010. El sistema político mexicano. Breve lectura de sus transformaciones. El estado mexicano, por un amplio periodo que comprende desde el régimen de Plutarco Elías Calles hasta el final del periodo del presidente José López portillo, había desarrollado una serie de características e instituciones que llegaron a funcionar de manera coherente, e incluso activaron un contradictorio sistema político que llevó por

    Enviado por valdezkeenan / 2.325 Palabras / 10 Páginas
  • REPORTE DE LECTURA ANNETE SANTOS DEL REAL

    REPORTE DE LECTURA ANNETE SANTOS DEL REAL

    La secundaria modalidades y tendencias. Los últimos 25 años, la mayoría de los países latinoamericanos han experimentado un incremento significativo en la matrícula de educación secundaria. Esto puede explicarse en buena medida a la expansión de la primaria, a la mejora en la capacidad de retener y promover a los alumnos y a que cada vez hay más jóvenes en edad de demandar el servicio. En México entre 1970 y 1980, la matrícula de secundaria

    Enviado por GriseldaVianey / 1.377 Palabras / 6 Páginas
  • Briceño Y Gomez 2007 Determinar La Influencia De La Acción Pedagógica En La Falta De Comprensión De La Lectura,

    Briceño Y Gomez 2007 Determinar La Influencia De La Acción Pedagógica En La Falta De Comprensión De La Lectura,

    GLOSARIO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN A ALITERACIÓN Repetición notoria, al inicio o al medio, de un mismo fonema, especialmente consonántico, en palabras o frases. Por ejemplo: clavo, Claudio, clavel; aplanar, aplauso, etc. Se diferencian de las rimas, ya que estas contienen sonidos finales iguales. ANÁLISIS ESTRUCTURAL División de una palabra en partes significativas que pueden ser reconocidas y enfrentadas como subunidades. Esto incluye dividir las palabras en prefijos, raíces, sufijos y separar palabras compuestas en sus

    Enviado por rut.64 / 3.110 Palabras / 13 Páginas
  • Control Lectura " LS BRUJA BELLA Y EL SOLITARIO "

    Control Lectura " LS BRUJA BELLA Y EL SOLITARIO "

    Subsector: Lenguaje y Comunicación Prueba de Lectura libro “Cuentos de Ada” Autor: Pepe Pelayo. Nombre:____________________________________________________________ ___ 1. ________ Laura estaba obsesionada con ruinas y restos arqueológicos. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. ________ Los tíos de Laura eran Felipe y Paula y trabajaban administrando el Hotel Sequitor. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3. ________ Anca Macapac fue encontrada cerca del museo de San Pedro de Atacama. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4. ________ Emilia, Laura y Tristán examinan con exhaustividad la momia encontrada. ____________________________________________________________

    Enviado por mamahappy / 3.026 Palabras / 13 Páginas
  • El Juego Didacto Como Estrategia Pedagogica Para El Fortalecimiento De La Lectura

    El Juego Didacto Como Estrategia Pedagogica Para El Fortalecimiento De La Lectura

    INTRODUCCIÓN La educación es un factor fundamental para promover desarrollo en cualquier sistema, desde el punto de vista social, económico y político; por lo tanto es un elemento esencial en la formación de la personalidad del ser humano. Es ella la que va a incidir directamente en el desarrollo moral, intelectual, físico y lo prepara para resolver las diversas situaciones que se le puedan presentar. En este sentido, se tiene que la educación constituye para

    Enviado por MoisesLanzosa / 9.497 Palabras / 38 Páginas
  • Comprobación del niño para iniciar los procesos de lectura

    Comprobación del niño para iniciar los procesos de lectura

    TEST ABC DE FHILO Nombre del Alumno: Nerea Álvarez Picos Nacionalidad: Española Fecha de Nac: 23-9-94 Edad años y meses: 7 años y 4ms Fecha de la prueba: 4-1-02 Examinador: T E S T 1 CVM 2 MI 3 MM 4 MA 5 ML 6 Pr 7 CM 8 AF 3 X X X X RESULTADOS 2 X X X X 1 0 Nerea es una niña de 7 años y cuatro meses a la

    Enviado por ceciliaprieto86 / 864 Palabras / 4 Páginas
  • El reto de la lectura

    El reto de la lectura

    EL RETO DE LA LECTURA. El tema principal del texto lo dice todo y muy bien lo describe (“El reto de la lectura”), bueno en lo personal, para mi si es un gran reto el siquiera ojear un texto en forma, ahora imagine el que yo lea un texto completo, por eso creo que el tema principal está muy bien, bueno pues lo que provoca en mí; el reto de leer, para comenzar, tendríamos que

    Enviado por escofi / 674 Palabras / 3 Páginas
  • APLICACIÓN DE LA LECTURA COMPRENSIVA AL RAZONAMIENTO

    APLICACIÓN DE LA LECTURA COMPRENSIVA AL RAZONAMIENTO

    CEIP INTELHORCE Plan Mejora de la Calidad y Comprensión Lectora APLICACIÓN DE LA LECTURA COMPRENSIVA AL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Taller de adquisición de estrategias y métodos para la resolución de problemas JUSTIFICACIÓN DEL TALLER Dentro de las actividades del Centro encuadradas en el Programa de Desarrollo y Fomento de la lectura, es importante potenciar aquéllas que repercutan en una mayor calidad de la comprensión lectora en el área de la resolución de problemas. Las Matemáticas

    Enviado por Matyy / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA Nadya González Romero Carlos Rico Troncoso INTRODUCCIÓN En el presente documento se reporta los aspectos generales del proceso investigativo que conllevó a la construcción de una ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA ejecutado entre agosto de 2001 y julio de 2002, en el marco de un programa de investigación desarrollado de manera conjunta entre la Facultad de

    Enviado por federicafabiana / 4.747 Palabras / 19 Páginas
  • Plan Anual De Lectura

    Plan Anual De Lectura

    Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura PROGRAMA ESTATAL DE LECTURA PLAN ANUAL DE LECTURA 2011 - 2012 ESCUELA TELESECUNDARIA “1407M” CLAVE: 30DTV1407M VAQUERIA MUNICIPIO DE ACULTZINGO, VER. ZONA 82 SECTOR 03 RESPONSABLE: MAESTRA LILIA ANEL OCHOA ROSAS PLAN ANUAL DE LECTURA 1.- DIAGNÓSTICO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA Y LA BIBLIOTECA La Escuela Telesecundaria “1407M” con clave 30DTV1407M se encuentra ubicada

    Enviado por martinmora / 3.186 Palabras / 13 Páginas
  • Presentacion

    Presentacion

    La dimensión Teleológica y Axiológica de la educación. 3.1 Teleológica y axiológica educativa. La filosofía no solo se ocupa de lo que se dice y de aquello que se quiere decir (análisis lingüístico) sino también de aquello que se quiere hacer: es esta la dimensión teleológica de la educación (telos: fin, el estudio de los fines de la educación) puesto que cuando educamos SIEMPRE educamos para algo, de ahí que podamos afirmar que la educación

    Enviado por duraneglis / 807 Palabras / 4 Páginas
  • Aumento De Mesada, Lectura Y Redaccion

    Aumento De Mesada, Lectura Y Redaccion

    Necesito un aumento de mesada pero, conseguirlo no es tan sencillo, las reglas no siempre se cumplen, en primer lugar llega la negociación, y es que los argumentos deben resultar convincentes para que se pueda llegar a un acuerdo del cual, va a depender el que se pueda llegar a un acuerdo. Quizá las condiciones no sean las que más me agradarían, pero es un sacrificio que podría estar dispuesto a cumplir. Eso de mejorar

    Enviado por alaitali / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Existe una práctica unanimidad entre los especialistas en definir la lectura

    Existe una práctica unanimidad entre los especialistas en definir la lectura

    Existe una práctica unanimidad entre los especialistas en definir la lectura –siguiendo a Isabel Solé1 – como «un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer [obtener una información pertinente para] los objetivos que guían su lectura». Por tanto, si leer es fundamentalmente comprender, ¿cómo puede la escuela evaluar la comprensión? Enrique Lorenzo señala que si leer es comprender un texto, la evaluación deberá apuntar a

    Enviado por nena78 / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Control Lectura Complementaria 6º Básico

    Prueba Control Lectura Complementaria 6º Básico

    Control Lectura Complementaria 6º Básico Alonso en una hacienda colonial (Magdalena Ibáñez, María José Zegers) Nombre: ___________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________ Curso 6°: _____ Puntaje Total: 40 puntos Puntaje obtenido :_____ puntos I.- Lee atentamente el siguiente texto. Las palabras subrayadas están explicadas al final del mismo. La verdad es que hasta comienzos del siglo XX, o un poco después, la vida era demasiado frágil. Nacer era un milagro, superar los primeros años de infancia una excepción

    Enviado por pslambert / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE ARTES PLASTICAS PARA EL PROGRESO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIÑO

    ESTRATEGIAS DE ARTES PLASTICAS PARA EL PROGRESO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIÑO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” SEDE: LA YAGUARA CARRERA: EDUCACION INTEGRAL ESTRATEGIAS DE ARTES PLASTICAS PARA EL PROGRESO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIÑO DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA BASICA NACIONAL “LUIS ENRIQUE MARMOL” Emily Agostini Caracas, enero 2010 CAPITULO I DETECCION Y DIAGNOSTICO a) Acciones: Situación real del contexto. Descripción de la escuela El día 09 de noviembre del 2009 a las 7:30 am

    Enviado por mayerlinsalas / 10.108 Palabras / 41 Páginas
  • Presentacion

    Presentacion

    El aborto, fracaso interrupción o malogramiento de una producción de un proceso o una actividad o comúnmente conocido como aquella mujer que esta embarazada y se lo saca, en términos generales. Hace algún tiempo se conoció una noticia que le dio la vuelta al país, y la iglesia católica, la aprobación de la ley del aborto en Colombia en unos casos especiales, como lo serian la malformación del feto, el riesgo de la vida de

    Enviado por Wilson1985 / 618 Palabras / 3 Páginas
  • La lectura en la vida de una persona

    La lectura en la vida de una persona

    INTRODUCCIÓN La lectura es una buena forma de transportarnos a otros mundos, es así, como se enriquece ésta con escritos como la rebelión en la granja de George Orwell. El siguiente resumen nace de una actividad en el curso de lengua materna, con esto sin lugar a dudas se fomenta la lecturay se enriquece la parte cultural y social de cualquier ser humano, dándonos una nueva y clara perspectiva la cual nos indica que para

    Enviado por marning / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura De Comprension

    Lectura De Comprension

    LECTURA COMPRENSIVA En este cuento verás lo que le ocurrió un día a un burro que ya no quiso andar más porque no tenía ganas. Antes de comenzar la lectura: 1. ¿Qué le ocurre a un polo cuando lo sacamos del congelador? 2. ¿Qué les ocurre a los cubitos de hielo cuando los ponemos en un vaso de agua? 3. ¿Qué le ocurrió al burrito con el hielo? Adivínalo. Presta atención a la lectura de

    Enviado por yuza / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Lectura

    Importancia De La Lectura

    Importancia de la lectura Hoy en día nuestra sociedad va cambiando rápidamente y se nos dificulta un poco adaptarnos a ella cuando no estamos preparados para enfrentarla. Nosotros debemos desarrollar habilidades y capacidades del pensamiento para saber enfrentar los problemas que se nos presentan. Para desarrollar nuestras habilidades y capacidades solo necesitamos leer. La lectura es una práctica activa, dinámica. Implica poner en juego la atención, la capacidad de concentración, liberar la mente de otras

    Enviado por Monicaaa / 448 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura Y La Escritura

    La Lectura Y La Escritura

    Tema 2.2 la lectura y la escritura - Destaque la función de la alfabetización y la influencia que este ejercicio personal tiene para moldear la manera de entender los fenómenos de lecto-escritura. En la lectura menciona la escritura es un objeto cultural que forma parte de la representación interna, ya que los niños solo están comenzando a aprender a leer y a escribir o fueron alejados de la enseñanza formal. Esto es un poco más

    Enviado por keniapamela / 3.390 Palabras / 14 Páginas
  • La Lectura Y La Escritura

    La Lectura Y La Escritura

    Tema 2.2 la lectura y la escritura - Destaque la función de la alfabetización y la influencia que este ejercicio personal tiene para moldear la manera de entender los fenómenos de lecto-escritura. En la lectura menciona la escritura es un objeto cultural que forma parte de la representación interna, ya que los niños solo están comenzando a aprender a leer y a escribir o fueron alejados de la enseñanza formal. Esto es un poco más

    Enviado por keniapamela / 3.390 Palabras / 14 Páginas
  • La Lectura Y La Escritura

    La Lectura Y La Escritura

    Tema 2.2 la lectura y la escritura - Destaque la función de la alfabetización y la influencia que este ejercicio personal tiene para moldear la manera de entender los fenómenos de lecto-escritura. En la lectura menciona la escritura es un objeto cultural que forma parte de la representación interna, ya que los niños solo están comenzando a aprender a leer y a escribir o fueron alejados de la enseñanza formal. Esto es un poco más

    Enviado por keniapamela / 3.390 Palabras / 14 Páginas
  • Actividades Creativas De Lectura Expresiva En Secundaria

    Actividades Creativas De Lectura Expresiva En Secundaria

    actividades creativas de lectura expresiva en Secundaria Según la autora, las actividades de lectura expresiva en Secundaria son necesarias porque muestran al alumno la parte lúdica del lenguaje y favorecen su capacidad de exposición. Tales actividades deben realizarse de manera continua y en un ambiente que permita superar las inhibiciones de los adolescentes ante la lectura en voz alta. En el artículo se incluye un listado de propuestas para trabajar la articulación, la vocalización, la

    Enviado por yenypg / 3.368 Palabras / 14 Páginas
  • LECTURA: ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET

    LECTURA: ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET

    LECTURA: ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET En sus estudios Piaget notó que existen periodos o estados de desarrollo. En algunos prevalece la asimilación, en otros la acomodación. De este modo definió una secuencia de cuatro estadios "epistemológicos" (actualmente llamados: cognitivos) muy definidos en el humano. Estadio sensorio-motor Desde el nacimiento hasta aproximadamente un año y medio a dos años. En tal estadio el niño usa sus sentidos (que están en pleno desarrollo) y las

    Enviado por marquezmarquez / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Presentacion De Plan Desarrollo Profesional Del Docente

    Presentacion De Plan Desarrollo Profesional Del Docente

    PRESENTACIÓN El desarrollo profesional comprende procesos de aprendizaje de diversa naturaleza que hay que considerar al momento de planificar programas y dispositivos concretos de formación. Básicamente se encuentran involucrados tres tipos de aprendizajes: • Pedagógicos: el desarrollo profesional implica múltiples aprendizajes que pueden llevarse a cabo por ejemplo, en las áreas del currículum, en la gestión de las clases escolares, en el trabajo en equipo, en la exploración y reflexión de la práctica, en el

    Enviado por nerynunfio / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Ficha Para Lectura Interpretativa

    Ficha Para Lectura Interpretativa

    FICHA PARA REPORTE DE LECTURA INTERPRETATIVA NOMBRE DEL ALUMNO _______________________ GRUPO ____________ No. de Lista __________ TÍTULO DEL TEXTO NOMBRE DEL AUTOR AÑO DE EDICIÓN PAÍS DE EDICIÓN EDITORIAL Escribe tres palabras que permitan comprender el todo Escribe dos sinónimos por cada una de las palabras Explica ampliamente por qué en el texto se utilizan esas palabras y no los sinónimos que encontraste Idea central del texto Marca con una X el efecto que la

    Enviado por sabotag / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Presentacion

    Presentacion

    REPORTE DELESTADO SANITARIO DE LA PLANTA DE PROCESO DE BUCARAMANGA Siguiendo el Decreto 30 de 1997 Código: F20-085 Versión: No.2 Pág.: 1 de 13 EMPRESA: PREPARADO POR: FECHA: NUMERAL ASPECTO BIEN COMENTARIOS PMX POB I EDIFICACIÓN E INSTALACIONES 8 LOCALIZACIÓN Y ACCESOS 1 0 a Aislado de focos de insalubridad b Su funcionamiento no pone en riesgo la salud y el bienestar de la comunidad c Alrededores limpios y accesos libres de polvo o estancamientos

    Enviado por linda1203 / 3.228 Palabras / 13 Páginas
  • Eva Luna de isabel allende-el informe de lectura

    Eva Luna de isabel allende-el informe de lectura

    Eva Luna, de Isabel Allende-Informe Lectura (incompleto) Impresión general La novela Eva Luna de Isabel Allende me ha gustado porque me ha permitido adentrarme de manera muy seductora (prosa de gran belleza) en una época de Hispanoamérica muy convulsa y en un ambiente de gran riqueza sensorial, aunque me ha decepcionado un poco por el abuso de situaciones artificialmente exageradas y de personajes algo planos. Resumen de la trama La novela narra el proceso vital

    Enviado por isivs / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Presentacion Gestion Recursos Humanos

    Presentacion Gestion Recursos Humanos

    Universidad Mayor de San Andres La Facultad de Ingeniería ADMINISTRACION INDUSTRIAL PERFIL DIRECTOR DEL CURSO BASICO Nombre: Carlos Ariel Alejo N. Docente. Ing. Oswaldo Terán El Director del Curso Básico, tendrá una carga horaria de 96 horas/mes por el lapso de 3 años. • La documentación a ser presentada debe contener: • Carta de postulación dirigida al Sr. Decano. • Fotocopia Legalizada del Título Académico y del Título en Provisión Nacional o certificado de Personal

    Enviado por carlos_alejo / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De Lecturas De Español Para Bachillerato

    Resumen De Lecturas De Español Para Bachillerato

    La hoja de aire • Género: novela • Movimiento: Intimista y realismo social • Autor: Joaquín Gutiérrez • Organización secuencial: perturbada. • Narrador: protagonista. • Temática: El sueño, lo amoral, el viaje y su regreso, el amor que causa dolor, la mujer supeditada al hombre y la esperanza. Argumento • Alfonso cuenta su historia a Quincho. Inicia con su niñez en Cartago y como conoció a Teresa, una linda niña de la cual queda prendado.

    Enviado por javtico27 / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • Resumen Lectura Quien Se Robo Mi Queso

    Resumen Lectura Quien Se Robo Mi Queso

    Quien se robo mi queso? Esta lectura mas que nada trata la superación personal, nos habla de cómo las personas le hacen frente a diferentes problemas o tomas de decisiones en la vida y como se pueden afrontar cambios. Nos habla de 4 personajes, 2 ratoncitos llamados Oli y Corri y dos hombrecitos llamados Kif y Kof y partiendo de estos personajes la historia empieza. Kif y Kof al igual que le ocurren a muchos

    Enviado por Dianelis09 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Presentaciones Electronicas

    Presentaciones Electronicas

    Introducción ¿Qué es la presentación electrónica? Software más utilizado para crear presentaciones electrónicas y características, Usado de diferentes maneras, y para distintos fines. ¿Para qué nos sirve? La presentación electrónica nos sirve precisamente para hacer una presentación. Anteriormente se hacían mediante diapositivas y se usaba un proyector para presentarlas a un auditorio o incluso para proyectar fotografías familiares. Con el uso de distintos programas puedes crear una presentación, conformada por una serie de "diapositivas" que

    Enviado por Bill / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Fonetica

    Lectura Fonetica

    Estrategias de lectura La lectura es creación, comprensión, reflexión y recreación. Esto quiere decir que la lectura debe realizarse con gusto, por lo que en los últimos tiempos se ha venido desarrollando varios métodos y técnicas para incentivar a las personas a esto, sin embargo, tenemos como costumbre culpar a las enseñanzas básicas de esta, sobre el desgano y escases de lectura. La lectura se basa en el entendimiento de un texto. Para lograr esto

    Enviado por luchobados / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Presentacion

    Presentacion

    y la amistad que tiene con su compañero de cuarto. El desarrollo de la película está marcado principalmente en sus nuevas amistades o gente con quien habla, tales como la niñita y William Parcher. Por el encuentro y posterior casamiento con la alumna de su clase , la que posteriormente fuera de vital importancia en su vida. Vemos también el desarrollo mas crítico de su enfermedad, el cambio que esta produce en su vida y

    Enviado por diimazz / 1.290 Palabras / 6 Páginas
  • Parafrasis Presentacion

    Parafrasis Presentacion

    PARÁFRASIS ETIMOLOGIA DE LA PARÁFRASIS La palabra paráfrasis viene del griego παράφράσις (paraphrasis), formada del prefijo παρά- (para= junto a, como en paradigma y paralelo) y φράσις (phrasis= dicción, expresión). Se refiere a las explicaciones que se ponen junto (para-) a un texto (phrasis) para explicarlo, o decir lo mismo, pero con otras palabras, para que se entiende. CONCEPTOS DE PARÁFRASIS En el diccionario de la lengua española de la Real Academia Española, se define

    Enviado por shato2588 / 940 Palabras / 4 Páginas
  • PLAN DE LECTURA

    PLAN DE LECTURA

    Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para

    Enviado por ilefa / 3.897 Palabras / 16 Páginas
  • Carta De Presentacion

    Carta De Presentacion

    HELADO (NESTLE) • Leche desnatada en polvo: Este producto al ser de un alto contenido en lactosa puede ser utilizado en grandes cantidades para lelaboración de helados. De todas maneras no se deberá utilizar dosis mayores al 5 10% ya que el mayor contenido de lactosa al cristalizar podría darle una consistencia “arenosa” al helado. Se utiliza este tipo de leche porque al disminuir el contenido de grasa en la leche, aumenta la proporción relativa

    Enviado por erik2413 / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Informe De Lectura A La Carga!

    Informe De Lectura A La Carga!

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