Prueba Genero Narrativo ensayos gratis y trabajos
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Prueba Del Genero Lirico
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GÉNERO LÍRICO PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. (Prof. Carlos Miranda Vargas). Nombre __________________________ fecha ________ Curso_______ I.- Implicancias del hablante y motivo lírico. Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F). 1.-_____ El hablante lírico es una voz hecha de lenguaje que esta presente en un texto lírico. 2.-_____ El poeta y el hablante lírico son una misma persona en un texto poético. 3.-_____ Quien expresa sus sentimientos en
Enviado por Arelista / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Prueba Lenguaje de Género Dramático
Prueba Lenguaje N°º 1 de Género Dramático Nombre:………………………………………….Curso:…… I. Selección múltiple: Encierre la opción que considere correcta. 1. Las obras dramáticas tienen como finalidad: A) Expresar sentimientos. B) Ser representadas. C) Ser poéticas. D) Poseer personajes. 2. El que escribe obras dramáticas recibe el nombre de: A) Autor. B) Narrador. C) Dramaturgo. D) Poeta 3. ¿Qué elemento del género narrativo no existe en una obra dramática?: A) Personajes. B) Espacio. C) Narrador. D) Acontecimientos. 4.
Enviado por kaisser2 / 386 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GÉNERO LÍRICO
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GÉNERO LÍRICO Nombre __________________________ fecha ________ Curso_______ I.- Implicancias del hablante y motivo lírico. Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F). NOTA 1.-_____ El hablante lírico es una voz hecha de lenguaje que está presente en un texto lírico. 2.-_____ El poeta y el hablante lírico son una misma persona en un texto poético. 3.-_____ Quien expresa sus sentimientos en un texto poético es el autor. 4.-_____ Siempre
Enviado por javota / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Genero Dramático 8° básico
Prueba de género dramático Nombre: Fecha: I. Selección múltiple: Encierre la opción que considere correcta. No se aceptan borrones (1 pto. c/u) 1. Las obras dramáticas tienen como finalidad: A) Expresar sentimientos B) Ser representadas C) Ser poéticas D) Poseer personajes 2. El que escribe obras dramáticas recibe el nombre de: A) Autor B) Narrador C) Dramaturgo D) Poeta 3. ¿Qué elemento del género narrativo no existe en una obra dramática?: A) Personajes B) Espacio
Enviado por / 4.328 Palabras / 18 Páginas -
Elementos Principales Del Genero Lirico Dramatico Narrativo Y Ensayistico
Características Lírico Narrativo Dramático Ensayístico Elementos principales Es un género literario en el que el autor transmite sentimientos, emociones o sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiración. La expresión habitual del género lírico es el poema. Estructura-introducción.-nudo-desenlace> Luego debes analizar<tema principal y secundarios-personajes-argumento narrador<testigo-protagonista u omnisciente-> recursos de estilo--espacio y tiempo en la obra- valores de la misma Están escritas en diálogo, son para ser representadas, tiene acotaciones Testo donde se plasman las
Enviado por adriana0001111 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Prueba: evaluación de los contenidos de aprendizaje del género lírico
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º AÑO – 2015 Objetivo: Evaluar contenidos aprendidos del género lírico. NOMBRE. ____________________________________ FECHA: _____________ Ptos._______ de 36ptos. I.- Relaciona los conceptos de la columna A con la columna B (7 ptos.) COLUMNA “A” COLUMNA “B” 1.- Poeta o autor __3___ Idea o concepto que da unidad al poema, como la lealtad, el amor, la muerte. 2.- Carmínica o de la canción __5___ Ofrece una visión desproporcionada de la realidad.
Enviado por CatalinaCifue / 308 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Comprensión Lectora Y género lírico
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÒN Contenido: Comprensión lectora- Género Lírico-Control libro Nombre: ________________________________________________ Curso._______________ fecha: _____________________________ Campaña publicitaria denigra a los rastafari Señor director: 1. El racismo se ve disfrazado a veces en ostentosas campañas publicitarias de laboratorios que invitan a comprar champúes para atacar la pediculosis, discriminando a ciertas etnias que merecen todo el respeto del mundo. 2. Los rastafari conforman un grupo cuya peculiaridad radica en la forma que tienen de mirar la vida.
Enviado por Gladysagota / 4.659 Palabras / 19 Páginas -
Género literario: dramático, lírico, narrativo, épico y didáctico
Género literario: dramático, lírico, narrativo, épico y didáctico El género literario se conceptúa según las clases en que se dividen los textos escritos. Características, tipos, ejemplos, definición y clasificación. El género literario es un concepto que se ha ido modulando a lo largo de la historia. La definición del género literario se enmarca en unas constantes retóricas y semióticas que permiten, en cada caso, establecer la clasificación del texto literario. Aristóteles estableció los géneros literarios
Enviado por Jose Luis Perez / 956 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de genero lirico 5°
COLEGIO ESPAÑA D:\RESPALDO\MIS_DESC\FOTOS_CO\FILE0021.JPG SAN VICENTE TAGUA TAGUA NIVEL:5 °básico SECTOR: Lengua PROFESORA: Camila Vargas Garrido ALUMNO____________________________________________ ________FECHA______________________ PRUEBA DEL GÉNERO LÍRICO” Puntaje total Puntaje de aprobación Puntaje obtenido Nota Nivel de logro 68 41 Sigue las instrucciones, recuerda que no puedes hacer ninguna pregunta a tu profesora. I.- Coloca los números de la fila A en la fila B. (9 pts) A B 1.- Género lírico ____línea que compone un poema 2.- Poema ____sentimiento que
Enviado por Kmypaz / 2.003 Palabras / 9 Páginas -
La siguiente actividad se realizó con el objetivo de aprender a diferenciar las características del género épico o narrativo
Índice Introducción Página 1 Géneros y subgéneros literarios (Cuadro sinóptico) Página 2 Recursos literarios (Mapa conceptual) Página 3 Épocas y corrientes literarias (Tabla comparativa) Página 4-5 INTRODUCCIÓN La siguiente actividad se realizó con el objetivo de aprender a diferenciar las características del género épico o narrativo, lírico y dramático, las peculiaridades de los subgéneros así como los diferentes tipos de recursos literarios según el género y las características de las corrientes literarias. La actividad se
Enviado por JaredCruz / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Como es la Prueba de géneros literarios
Liceo de niñas Gabriela Mistral/La Serena Departamento de Lenguaje Profesora: Cecilia Pérez R. Prueba de la Unidad de nivelación Nombre________________________________________________Curso:__________ Fecha:__________________________ Puntaje ideal: 56 pts. Aprendizajes esperados: Identifican y caracterizan los géneros literarios. 1-Al género narrativo se le asocia... A - el actor b el poeta c el escritor d el dramaturgo. 2. ¿Que son los géneros literarios? A) Son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su
Enviado por Cecilia0312 / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
¿A qué género literario (lírico, narrativo o dramático) pertenece la obra y qué características de este género identificas en el texto?
¿A qué género literario (lírico, narrativo o dramático) pertenece la obra y qué características de este género identificas en el texto? Pertenece al género narrativo debido a que se trata de una historia ficticia la cual es contada por un narrador en la que intervienen diferentes personajes situados en un espacio específico (en el primer caso en un estanque y en el segundo caso dentro de la misma historia en el pueblo en el que
Enviado por RANDOMACCESS / 449 Palabras / 2 Páginas -
La literatura está formada por distintos géneros: Épico (narrativo); Dramático (teatro) y el Lírico (poesía). En esta ocasión vamos a analizar el género lírico.
Colegio de bachilleres del estado de chihuahua Literatura II Maestro: Jorge Chávez Análisis literario Alumnos: * Aylin Espinoza * Lis Loya Balderrama * Mariana Rodríguez Pérez * Tannia Vega * Maximiliano Villalba ________________ Análisis lírico. La literatura está formada por distintos géneros: Épico (narrativo); Dramático (teatro) y el Lírico (poesía). En esta ocasión vamos a analizar el género lírico. Todo texto, por breve o extenso que sea, tiene fondo y forma. El fondo es el
Enviado por Mariana Rodriguez / 2.066 Palabras / 9 Páginas -
Reconocer elementos de los géneros dramático, narrativo y lírico.
Evaluación NM2 Unidad Cero “Recordando lo aprendido” Objetivos: Reconocer elementos de los géneros dramático, narrativo y lírico. Comprender textos breves. Nombre: ________________________________ Curso: ____________ Fecha: _____________ 1. Conocimientos generales. Marque con una X la opción correcta (2 puntos cada una) 1. Las características principales del género narrativo son: 1. Autor, emisor, mensaje, canal y código son sus elementos característicos 2. Narrador, tiempo, espacio y personajes son sus elementos característicos 3. Se basan en hechos reales,
Enviado por marjovalita / 1.136 Palabras / 5 Páginas -
Repaso Género Lírico. Guía de repaso de prueba
Logo ICV Sector Lenguaje y Comunicación Nivel 7° Básico Prof. Valentina Monardes Guía de repaso de prueba Lengua y Literatura Nombre: ____________________________________ Curso: _________ Fecha: ___________ Objetivos de aprendizaje * Leer de manera comprensiva una variedad de poemas. * Diferenciar las distintas actitud líricas (carmínica, apostrófica y enunciativa) que puede presentar el hablante lírico de un poema. * Reconocer las distintas figuras literarias aprendidas en la lectura de un poema: comparación, metáfora, hipérbole, hipérbaton, epíteto
Enviado por Carolina Leyton / 1.203 Palabras / 5 Páginas -
La Muerte en los géneros liricos y narrativo
Colegio: presidente Alessandri Resultado de imagen para colegio presidente alessandri Curso: 8°A Asignatura: Lenguaje y comunicación Proyecto de investigación “La Muerte en los géneros liricos y narrativo” Nombre: Diego Gálvez Curso: 8°A Fecha: 30-05-2017 Asignatura: Lenguaje y comunicación Introducción Objetivo: en esta investigación de llevara a cabo, la muerte en los géneros narrativos y liricos, para saber cuáles son sus deferencias y también vamos a comparar la muerte en estos géneros. Para esto leeremos 2
Enviado por benjamin sellan / 599 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE CONTENIDO: GÉNERO DRAMÁTICO
COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO – SANTA MARÍA GORETTI – AV. EL TRÉBOL #84 A TELÉFONO – 811 44 37 – COMUNA DE PADRE HURTADO DEPARTAMENTO DE UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA (UTP) – 2017 PRUEBA DE CONTENIDO: GÉNERO DRAMÁTICO Nota Nombre: __________________________________________________ Curso: Segundo Medio Fecha: 20-10-2017 Nombre Profesor(a): Stephanía Rocha Ptj. Ideal: Ptj. Real: Objetivos de Aprendizaje a Evaluar: * Comprender el género dramático como un fenómeno artístico que busca representar la vida del hombre. * Identificar
Enviado por stephaniarocha / 865 Palabras / 4 Páginas -
¿A qué género literario pertenece? Lirico Narrativo Dramático
¿A qué género literario pertenece? Lirico Narrativo Dramático ¿Cuál es el contexto socio histórico y cultural de la obra? La producción lirica de Sor Juana, que supone la mitad de su obra, es un crisol donde convergen la cultura de una nueva España en apogeo, el culteranismo de Góngora y la obra conceptista de Quevedo y Calderón. Su lírica, testigo final del barroco hispan, tiene todos los recursos que los grandes poetas del siglo de
Enviado por norma22052016 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de contenido: Siglo XIV y género lírico
Colegio Itahue Depto. Lenguaje y Comunicación Prueba de contenido: Siglo XIV y género lírico Primer año medio Nombre: _____________________________________________________ Fecha: ____________ Puntaje: _______ Nota: Instrucciones: * Lea cuidadosamente cada enunciado, luego responda solo con lápiz de pasta azul o negro. * No se aceptarán borrones, ni el uso de corrector en ítem de alternativas o verdadero y falso, de ser usado la pregunta será anulada. * No agregue más hojas a la prueba. I.- Comprensión
Enviado por diego.moscoso.in / 2.108 Palabras / 9 Páginas -
Prueba Textos Poéticos de género lírico
ESCUELA JUAN JOSÉ LATORRE BENAVENTE logo J[1] ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA: MAKARENA CANTO OCHOA Prueba Textos Poéticos Nombre: _____________________________________ Curso: ___________ Fecha: ___________ Puntaje ideal: 56 puntos puntaje obtenido: ___________________ Objetivo de aprendizaje: Evaluar contenido referido a los textos poéticos y figuras literarias. 1. COMPLETA. En el cuadro de más abajo con las siguientes palabras según corresponda. 8pts NO literarios - Sentimientos - Versos - Lírico - Literarios - Narrativo - Emociones - hechos
Enviado por KARINA MUÑOZ JEREZ / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Género literario de tipo narrativo.El principito
El principito El relato del viaje del principito comienza con una introducción del aviador, el cual muestra el punto de vista del mundo de los adultos. Utilizando un lenguaje sencillo explica que se siente como un niño que ha crecido. Cuenta que cuando era pequeño, dibujaba boas de la selva que habían engullido a un elefante, pero ningún adulto llegó nunca a entenderlo; pensando que se trataban de sombreros.[a] Un joven aviador, al que no
Enviado por Anges1015 / 980 Palabras / 4 Páginas -
Género literario de tipo narrativo. El principito
El principito El relato del viaje del principito comienza con una introducción del aviador, el cual muestra el punto de vista del mundo de los adultos. Utilizando un lenguaje sencillo explica que se siente como un niño que ha crecido. Cuenta que cuando era pequeño, dibujaba boas de la selva que habían engullido a un elefante, pero ningún adulto llegó nunca a entenderlo; pensando que se trataban de sombreros.[a] Un joven aviador, al que no
Enviado por Ines1703 / 980 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de genero lirico
NOMBRE DEL ALUMNO(A): FECHA: CURSO: 7° Básico A PJE:______/ UNIDAD: La Argumentación CONTENIDO: Comprensión lectora y contexto de producción OBJETIVO: Evaluar la comprensión lectora INSTRUCCIONES: a. Antes de contestar lea toda la evaluación b. Ante cualquier indicio de copia o indisciplina, se procederá a retirar la prueba. c. Utilice solo lápiz de pasta negro o azul d. Entregue la evaluación durante el tiempo estimado e. Cuide su redacción y ortografía f. Mantenga la hoja limpia
Enviado por Clau Albornoz R / 851 Palabras / 4 Páginas -
Géneros literarios: épico-narrativo y dramático
Temas: Géneros literarios: épico-narrativo y dramático Épico: Prosa: Estructura natural de la lingüística que no lleva ni rima ni verso. Verso: Conjunto de palabras que llevan rima y ritmo Cuento: Narración breve de sucesos ficticios con características fantásticas Novela: Obra literaria en prosa que narra sucesos que pueden ser ficticios Cantares de gesta: Poemas narrativos que son cantados por un Juglar, normalmente acompañado de instrumentos de cuerda Epopeya: Poemas narrativos largos que cuentan sucesos heroicos
Enviado por adrig01 / 3.366 Palabras / 14 Páginas -
El reino del dragon de oro. Género literario Narrativo
DIMENSIÓN GENERAL Título del libro El reino del dragón de Oro Nombre autor/nacionalidad Isabel allende / chilena Editorial Montena / 11ª edición N° de páginas 333 DIMENSIÓN LITERARIA Género literario Narrativo Personajes Principales - Kate Cold: una periodista de 65 años de edad, bastante tosca, aventurera, y que no le gusta demostrar sentimientos, es la abuela de alexander - Alexander Cold: 16 de edad, bas - Nadia Santos: - Dil Bahadur: heredero al trono
Enviado por EmiliaKo / 439 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Género dramático 1° Medio
¿Cuánto aprendimos sobre el género dramático? D:\Users\Carolina Olivares\Desktop\UDP\Primer Semestre\Práctica y reflexión Docente I\Colegio teo\images.jpg Nombre: __________________________________________________ I° Medio __ Fecha: __/__/2019 Puntaje máximo: 20 puntos Puntaje obtenido: Recomendaciones: * Utiliza lápiz pasta para responder la guía * Utiliza y distribuye bien el tiempo dispuesto para esta actividad (30 minutos) * Recuerda escribir tus respuestas de forma clara y ordenada ÍTEM I. SELECCIÓN ÚNICA. Marca la alternativa que consideres correcta. (15 puntos). 1. ¿Cuál es la
Enviado por Carolina Olivares / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
INFORME DE LA PRUEBA PARA EVALUAR PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE DISCURSOS NARRATIVOS EN PRE-ESCOLARES Y ESCOLARES
INFORME DE LA PRUEBA PARA EVALUAR PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE DISCURSOS NARRATIVOS EN PRE-ESCOLARES Y ESCOLARES I.- Identificación La escolar Amalia Roció Arqueros de 6 años con 7 meses de edad, nacido el 20 de enero de 2009, actualmente cursa kínder en el colegio municipal “Fray Jorge” en Ovalle. El preescolar obtuvo 18,25 de puntaje real en expresión y 32 en comprensión, durante la aplicación de la prueba para evaluar la producción y comprensión de
Enviado por janygeralalv / 539 Palabras / 3 Páginas -
Periodismo narrativo: Aspectos principales y referentes del género
MODULO I C.D Periodismo narrativo: Aspectos principales y referentes del género La crónica: estructura y características. Entrevistas y Reportajes: características y estrategias de realización. Antecedentes del pensamiento narrativo. Estructuras narrativas según Tom Wolfe y David Longe. Periodismo y literatura: Truman Capote, Rodolfo Walsh, Ryszard Kapuściński. Nuevo periodismo latinoamericano: Gabriel García Márquez, Tomás Eloy Martínez, Martín Caparrós, Cristian Alarcón, Leila Guerriero, entre otros. Entrevistas, reportajes e informes especiales en la prensa gráfica. En este primer módulo
Enviado por tomypablos / 10.988 Palabras / 44 Páginas -
Desigualdad De género
GENERO: Podemos definir genero, al trato equitativo entre mujeres y hombres, acorde a las concernientes necesidades de cada uno de ellos, donde se pueda incluir la igualdad de trato en cuanto a derechos, beneficios, obligaciones y oportunidades. La “Declaración Universal de los Derechos Humanos”, del año 1948, señala la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, y la no distinción de los derechos y libertades según sexo. En 1979, en la Asamblea General de Naciones
Enviado por Kily1974 / 1.414 Palabras / 6 Páginas -
Prueba Oral
Tabla de contenido I. Presentación 2 II. La prueba Oral 3 II.1. Diferentes Escenarios para realización de pruebas orales 4 II.3 Formas de evaluar una prueba oral 5 II.4 Limitaciones de una prueba oral 7 II.4 Ventajas 8 III. Conclusiones y Recomendaciones 9 IV. Bibliografía 9 V. ANEXOS 10 I. Presentación Las pruebas son una herramienta que nos permite evidenciar el aprendizaje obtenido por los estudiantes, medir progreso de nuestros estudiantes tanto como nuestras formas
Enviado por meli2011hq / 3.818 Palabras / 16 Páginas -
La Prueba Testimonial Civil
La prueba testimonial en materia civil. E l tema a tratar en el presente estudio lo constituye específicamente la problemática que se plantea con el desahogo de la prueba testimonial, en el ámbito de la materia civil; sin embargo es preciso hacer notar algunos rasgos específicos del área referida para considerar lo afirmado con anterioridad. El derecho como forma de regulación de la conducta humana, tiene como base de división lo que tradicionalmente ha expuesto
Enviado por bahena / 2.626 Palabras / 11 Páginas -
Pruebas Piagetianas, PIAGET Y LA EDUCACIÓN
IMPLICANCIA DE LA TEORÍA DE PIAGET EN LA EDUCACIÓN Sin perder de vista el carácter epistemológico de la teoría piagetiana bien podemos decir que sus estudios, en cuanto a implicancia directa, apenas si rozan tangencialmente al tema de la educación, si bien la teoría de la génesis del conocimiento tiene relación directa con el aprendizaje.- Mientras la psicología empirista consideraba que el conocimiento se transmitía a través del lenguaje, Piaget por el contrario limitó en
Enviado por radha / 321 Palabras / 2 Páginas -
Litigios como género literario
El ensayo es un género relativamente moderno; pueden rastrearse sus orígenes desde épocas remotas. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar, una posición central. Es muy probable que en su desarrollo y hegemonía, haya tenido gran influencia el pensamiento liberal y el periodismo. En la actualidad está definido como género literario, pero en realidad, el ensayo se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las
Enviado por hannaaa / 338 Palabras / 2 Páginas -
Juicio De Amparo En Contra De Un Desechamiento De Pruebas
JUICIO DE: AMPARO INDIRECTO QUEJOSO: HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA. C. JUEZ DE DISTRITO EN TURNO EN ESTA CIUDAD. P R E S E N T E. HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA, mexicano, mayor de edad, promoviendo por mi propio derecho, en mi carácter de quejoso, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de citas, notificaciones y documentos los estrados de este H. Juzgado y autorizando en los términos del Articulo
Enviado por jccv67 / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
VALORACION CRITICA DE LAS CREENCIAS DE ADOLESCENTES EN TORNO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LAS RELACIONES DE PAREJA
Introducción En este trabajo pretendo realizar una valoración crítica sobre el trabajo titulado “Creencias de adolescentes y jóvenes en torno a la violencia de género y las relaciones de pareja”, articulo realizado por Dª Vicenta Rodríguez Martín, D. Carlos Sánchez Sánchez y D. David Alonso González, de la Universidad de Castilla la Mancha y publicado en la revista Portularia (Vol. VI, Nº 2-2006, [189-204], ISSN 1578-0236), de la Universidad de Huelva. La intención que
Enviado por carendayo / 1.338 Palabras / 6 Páginas -
CONCEPTO EQUIDAD DE GÉNERO
PRODUCTO 7 ACTIVIDAD 25 CONCEPTO EQUIDAD DE GÉNERO “La equidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas, representa el respeto a nuestros derechos como seres humanos. Reconocer la equidad de genero es vital para mejorar las condiciones económicas, sociales, políticas y culturales de la sociedad en su conjunto, también contribuye a lograr una ciudadanía mas integral y democrática”. Se toma
Enviado por paloma_mayo05 / 329 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBAS DE INTELIGENCIA
PRUEBAS DE INTELIGENCIA DEFINCION Un test de inteligencia es una prueba diseñada específicamente para medir aptitudes, conocimientos y capacidades del individuo. Consta de un conjunto de preguntas o ejercicios comunes para todos lo sujetos, llamados items, cuya función es determinar cuantitativamente los conocimientos o destrezas. El test se evalúa por comparación: se compara la puntuación de un individuo específico con la de un grupo de sujetos que ha sido sometido a la misma prueba. Generalmente,
Enviado por ERICKA48 / 738 Palabras / 3 Páginas -
Violencia De género Efectos En La Niñez
Justificación La violencia como fenómeno se caracteriza por la escala creciente, según el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo Humano PNUD, los costos que implica para la economía son altos, afectando los ingresos familiares, ingresos al sector productivo y sector de servicios, en el largo plazo al Estado; en este nivel macro, diremos que la violencia impacta negativamente en la sociedad: produce y reproduce patrones de conducta violenta, genera divisiones entre hombres y mujeres,
Enviado por demetrio / 722 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE LECTURA
PRUEBA DE LECTURA “JUDY MOODY SE VUELVE FAMOSA” Nombre: ___________________________ Nota: ____________ Fecha: Ptj ideal: Ptj real: ___________ Objetivo: • Identificar y relacionar acontecimientos relevantes del texto. • Leer comprensivamente un cuento. • Utilizar oraciones completas para expresar ideas en respuesta a una pregunta. 1.- Lee las siguientes situaciones y da tu opinión al respecto Judy Moody se quería hacer famosa a como de lugar, pero para obtener éxitos profesionales, debemos otorgar mucho esfuerzo y
Enviado por claudia_alcayaga / 471 Palabras / 2 Páginas -
SUBGENEROS DEL GENERO DRAMATICO
Auto sacramental Tuvo su auge en el siglo XVI con Pedro Calderón de la Barca. Es una obra dramática breve escrita en verso y se desarrolla en un acto. El argumento se basa en el misterio de la Eucaristía. Los personajes simbólicos o abstractos (pecado y justicia) ayudaron a cristianizar a los indígenas en la colonia. El más reconocido es el de Los Reyes Magos. Sainete Es una pieza teatral de un acto que representa
Enviado por MARIANATYRR / 552 Palabras / 3 Páginas -
Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción
La prueba es aquel medio de convicción presentado por cualquiera de las partes en un proceso penal y que el órgano jurisdiccional valorará a fin de encontrar la verdad histórica relativa a los hechos materia del procedimiento que pudiera ser o no constitutivos del delito. Podemos decir entonces, que la prueba penal consiste en una actividad procesal, de las partes, dirigida hacia el Juez para que éste alcance la certeza sobre ciertos elementos, para decidir
Enviado por coco.violette / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
Retardo Perjudicial De Pruebas Derecho
INTRODUCCIÓN "Conforme al principio de igualdad para la prueba, las partes deben disponer de las mismas posibilidades y oportunidades para aportar los medios de convicción sobre la veracidad de los hechos en que fundan sus pretensiones. La necesidad de esta igualdad de tratamiento, explica la existencia de la llamada "etapa probatoria"…El primero y más importante colorario de la existencia de la "etapa probatoria" es la ineficacia, como regla general, de las pruebas evacuadas antes o
Enviado por thairym / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
Razonamientos Sobre Admisión De Pruebas Jucicio Ejecutivo Mercantil
En principio parece aplicable el numeral 1198 del Código de Comercio, tanto a los Juicios Ordinarios Mercantiles como a los Ejecutivos Mercantiles, ya que se encuentra en el “Capitulo XII, Reglas Generales Sobre las Pruebas”, imponiendo la carga procesal de expresar claramente: A) El hecho o hechos que se tratan de demostrar con las mismas. B) Las razones por los que el oferente considera que demostrarán sus afirmaciones. Empero, es preciso hacer notar, que además
Enviado por royterra / 2.783 Palabras / 12 Páginas -
Prueba Del Libro Susanita Ya Tiene Dientes
Susanita ya tiene dientes 1.- ¿Porque Claudio no está contenta con su hermana? a) Porque llora mucho b) Porque tiene que andar sin hacer ruidos c) No puede ver televisión d) No puede escuchar música fuerte e) Todas las respuestas anteriores 2.- ¿Cómo es Susanita? a) Es rubia b) Es calva y no tiene dientes c) Es gordita 3.- ¿Quién le dio la solución para que se tape los oídos con oropax? a) Su mamá
Enviado por dosavi / 813 Palabras / 4 Páginas -
Anime como género en la animación
Anime (アニメ, Anime?) es el término que identifica a los dibujos animados de procedencia japonesa. El anime es un medio de gran expansión en Japón, siendo al mismo tiempo un producto de entretenimiento comercial, fenómeno cultural en masas populares y una forma de arte tecnológico.[1] Es potencialmente dirigido a todos los públicos, desde niños, adolescentes, adultos, hasta especializaciones de clasificación esencialmente tomada de la existente para el "manga" (historieta japonesa), con clases base diseñadas para
Enviado por manucard / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
Equidad De Genero
que la mujer debía obedecer las órdenes de su pareja. En relación al trabajo, era común (y aún lo es en muchos casos) que hombre se dedique a obtener recursos mientras que la mujer se dedique a las tareas del hogar. Esto comportamientos se fueron transmitiendo a través de las generaciones. Sin embargo, con el paso del tiempo, la idea de las capacidades inferiores de la mujer fueron rebatidas por el avance en el conocimiento;
Enviado por zoad_cristell / 326 Palabras / 2 Páginas -
Identificación de género
1.-Analizar las características específicas del desarrollo psicosocial del niño durante la infancia intermedia: Los niños en la escuela: Relaciones interpersonales Identificación de género Educación con necesidades especiales: Niños con discapacidades Retardo mental Autismo Necesidades cognitivas El deseo de manejar cosas concretas para llegar a comprenderlas y el afán insaciable de conocimientos son típicos de esta edad. Sienten mucha curiosidad y hacen continuas preguntas, pero sus intereses van referidos a cosas inmediatas. Se observa
Enviado por merzorymar / 587 Palabras / 3 Páginas -
Pruebas Bioquimicas
PRUEBAS BIOQUÍMICAS INDOL Introducción El indol es uno de los productos de degradación metabólica del aminoácido triptofano. Las bacterias que poseen la triptofanasa son capaces de hidrolizar y desaminar el triptofano con producción de indol, ácido pirúvico y amoníaco. La producción de indol es una característica importante para la identificación de muchas especies de m.o. Principio La prueba de indol está basada en la formación de un complejo rojo cuando el indol reacciona con el
Enviado por ElynLau / 3.972 Palabras / 16 Páginas -
Prueba De Talon - Isquion
PRUEBA DE TALÓN- ISQUION: Paciente posición supina, fisioterapeuta se ubica al lado de la pierna que se va a evaluar, con una mano se coge al paciente a nivel de los maléolos en el talón y la otra mano se ubica en la región poplítea, el terapeuta trata de acercar el talón al isquion. La respuesta es positiva si no logra hacer el anterior movimiento. Esta prueba se realiza para determinar si hay resistencia o
Enviado por lina1808 / 699 Palabras / 3 Páginas -
Generos Literarios (Literatura Infantil)
1. EL CUENTO POPULAR Los primeros estudios se inician en el Romanticismo, y los primeros en hacerlo, fueron los Hermanos Grimm. Se ayudaron en los estudios de la antropologìa y la psicologìa. Los autores más importantes que estudian los cuentos populares son: Aarne, Pinon y Propp. Todas las comunidades poseen relatos. Se transmiten oralmente, en prosa, de forma anònima y con una forma literaria simple. Los cuentos tienen la misma construccòn: el principio y el
Enviado por jairodelvalle / 2.418 Palabras / 10 Páginas