Reformas Borbonicas ensayos gratis y trabajos
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Las reformas borbónicas en la segunda mitad del siglo XVIII. El Virreinato y las Intendencias
Introducción: La presente relatoría tendrá como objetivo visualizar las relaciones de poder y su redefinición asimismo se pretende analizar cuál fue el grado de las transformaciones producidas en el siglo XVIII y que impacto tuvieron en el actual territorio argentino, a partir del aporte de diferentes autores (Caula, Elsa, Marchioni, Marcelo y Zamora, Romina). Este análisis se hará a la luz del concepto de monarquía administrativa proporcionada por el autor Carlos Garriga en su texto
Enviado por Gonza Sanchez Calvo / 2.480 Palabras / 10 Páginas -
DE LAS REFORMAS BORBÓNICAS A CONSECUENCIAS INMEDIATAS DE LA INDEPENDENCIA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA DE LAS REFORMAS BORBÓNICAS A CONSECUENCIAS INMEDIATAS DE LA INDEPENDENCIA HISTORIA DE MÉXICO II. SIGLO XIX Isolda Gallego López HISTORIA 401 20/07/2013 ASESOR DE LA ASIGNATURA: MTRO. ALEJANDRO ARTURO JIMENEZ MARTÍNEZ [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] ________________ Las
Enviado por isolde / 5.005 Palabras / 21 Páginas -
LAS REFORMAS BORBONICAS
Las reformas Borbónicos. El objeto de superar el estancamiento económico, modernización la economía y las principales instituciones y recuperar el control sobre las colonias. El rey Carlos III aplico un conjunto de reformas político, económicas, militares y administrativas-territoriales y religiosas. Militar: ampliación y Reorganización de la fuerza militar. España no tenía dinero ni disponibilidad de hombres para mantener en América y una fuerza militar numerosa equipada y compuesta por españoles. Se otorgaron a criollos y
Enviado por Majo De Toro / 305 Palabras / 2 Páginas -
Dialogo de las reformas borbónicas
Dialogo de las reformas borbónicas Narrador: las normas que se crearon fueron llamados reformas borbónicas eran para principalmente realizar cambios en el gobierno y en la administración de la corona español tanto en el territorio español como la nueva España. Para eso participaron Carlos III y Felipe V, ya que tenían una bancarrota terrible. Felipe V: tenéis una bancarrota terrible, debéis emprender unas series de reformas para podéis asegurar el control de nuestras colonias de
Enviado por ivanbambi / 530 Palabras / 3 Páginas -
Reformas Borbónicas
Reformas Borbónicas. Una imagen de una jaula Descripción generada automáticamente con confianza baja 1. ¿Cuáles eran los propósitos de las Reformas Borbónicas? 1. Fortalecer el poder de la corona española. 2. Hacer más productiva a la Colonia. 3. Obtención de recursos lo más rápido posible. 2. Explica las reformas que se aplicaron en materia económica en productos como el tabaco, azogue, comercio, aguardiente y vales reales. La monopolización de estos productos por la corona española
Enviado por Harumi Natalia Rodríguez Reyes / 425 Palabras / 2 Páginas -
CONSECUENCIAS DE REFORMAS BORBONICAS
REFORMAS BORBÓNICAS CONSECUENCIAS DE REFORMAS BORBONICAS: Mayor control por parte de la corona española con sus colonias Ingresos mayores por parte de las colonias a la metrópoli Imperio español fuertemente centralizado Descontento popular de las colonias hacia las reformas y sus reyes Disminucion de desarrollo industrial de las colonias Buscaban mejorar las estructuras económica,administrativa, educativa, judicial y militar de sus estados para aumentar el poder monarquía Objetivos- reforzar el poder real, centralizar la administración, incrementar
Enviado por beep_boop123__ / 632 Palabras / 3 Páginas -
Las Reformas Borbónicas en Hispanoamérica durante el siglo XVIII
Julio del 2020 ACTIVIDAD DE PROMOCIÓN Las Reformas Borbónicas en Hispanoamérica durante el siglo XVIII: una monografía de compilación 1. Introducción El presente trabajo tiene como finalidad ser una compilación de los principales textos y aportes existentes sobre las Reformas Borbónicas durante el siglo XVIII en el territorio hispanoamericano, a modo de síntesis de lo dicho tanto por diversos investigadores como la historiografía a la que adscriben. Cabe mencionar que este trabajo no se propone
Enviado por Lio Diehl / 6.412 Palabras / 26 Páginas -
Reformas borbónicas y luchas sociales (1763-1810)
Reformas borbónicas y luchas sociales (1763-1810) Una de las causas del retroceso económico español, fue el dominio que los mercaderes extranjeros sobre el comercio y transporte marítimos de España con sus posesiones coloniales. El crecimiento de la economía dependía del control del comercio marítimo y no del desarrollo de la industria nacional. A principios del siglo XVIII los crecientes éxitos de los comerciantes ingleses y franceses demostraban que el sistema colonial español debía ser modificado
Enviado por Ortega Isaias Andrea / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Reformas Borbónicas
HISTORIA ARGENTINA Y AMERICANA I ALUMNO: SILVANO GUERRA, Leonardo Daniel. Profesor: MOREIRA MONTES; Francisco. Reformas Borbónicas ________________ Durante el periodo colonial en América, los reyes de la dinastía borbónica implementaron una serie de reformas conocidas como Reformas Borbónicas. Las Reformas Borbónicas fueron una serie de cambios estructurales en diferentes apartados como el económico o el social, dados por la dinastía de los Borbones a su llegada al trono español en el siglo XVIII y que
Enviado por LSGuerra / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
Las Reformas Borbónicas
LAS REFORMAS BORBÓNICAS Las Reformas Borbónicas se refieren al período durante el cual sucedieron cambios administrativos en la Nueva España, los cuales fueron aplicados por los reyes españoles de la Casa de Borbón a partir del s. XVIII. El propósito de estas reformas era transformar el sistema administrativo de los virreinatos, que eran bastante independientes, y hacer que estuvieran más apegados a los Reyes de España y así poder alcanzar un control más directo sobre
Enviado por Leoncio07 / 758 Palabras / 4 Páginas -
Consideraciones en torno al protoliberalismo, reformas borbónicas y revolución
CONSIDERACIONES EN TORNO AL PROTOLIBERALISMO, REFORMAS BORBÓNICAS Y REVOLUCION. LA NUEVA ESPAÑA EN EL ULTIMO TERCIO DEL SIGLO XVIII- Horst Pletschmann El virreinato de nueva España, de la cual luego surgirá el México independiente ocupa un lugar muy singular tanto en la historia del movimiento emancipador latinoamericano como dentro del ciclo de revoluciones que sacuden al mundo occidental entre el último tercio del siglo XVIII y la primera mitad del siglo XIX. la independencia. Esta
Enviado por martha852 / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
LAS PRIMERAS REFORMAS DE LA DISTANIA BORBÓNICA
Desde los primeros años del siglo XVIII, la corona española emprendió cambios en la manera de administrar sus vastas posesiones americanas. Se aplicaron innovaciones de gran vigor que comúnmente se conocen como “reformas borbónicas”. La modernización borbónica tuvo sus bases en una forma de pensamiento y sistema de valores que se conoce como Ilustración; la Ilustración siguió una idea reformista. Su aplicación fue un proceso de modernización aplicado en el siglo XVIII por prácticamente todos
Enviado por hermosa_judit / 2.030 Palabras / 9 Páginas -
LA REFORMA AGRARIA Y SUS CONSECUENCIAS
"LA REFORMA AGRARIA Y SUS CONSECUENCIAS" Al abordar el tema de la reforma agraria, resulta interesante mencionar, que es un punto fundamental desde el punto de vista político, sobre todo para los gobiernos postrevolucionarios y que se aborda de manera marcada en cualquier campaña electoral; aunque es un punto "poco cuidado" y con avances patéticamente lentos, ya que la imprecisión con la que se manejaron ciertos puntos y la constante modificación de principios dieron pie
Enviado por Luciafernandez / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Comparación Reformas 2003 Y 2009
CUADRO COMOPARATIVO CON LAS CARACTERISTICAS DE LAS ASIGNATURAS EN LAS REFORMAS DE 1993 Y 2009 ESPAÑOL PROGRAMA 1993 PROGRAMA 2009 Organizado en cuatro ejes temáticos: Lengua hablada Conocimientos, habilidades y actitudes. Pronunciación y fluidez Predicción Comprensión y transmisión expresión Situaciones comunicativas. Conversación Narración Descripción Entrevistas Discusión Recursos no verbales Comprensión de instrucciones Lengua escrita Conocimientos y habilidades y actitudes Representación convencional. Direccionalidad Segmentación. Identificación y uso de las mayúsculas. Comprensión Lectura en
Enviado por cyltigger / 5.676 Palabras / 23 Páginas -
Leyes De Reforma Mexicanas
Leyes de Reforma Las Leyes de Reforma son un conjunto de leyes expedidas entre 1859 y 1860, por el entonces presidente de México, Benito Juárez. Las reformas establecidas en estas leyes fueron más radicales que las de la Constitución de 1857, y según los colaboradores del presidente, completaban la constitución. Este documento, verdaderamente radical, fue realizado totalmente por Benito Juárez al expedir en Veracruz las Leyes de Reforma, parte de las cuales estaba destinada a
Enviado por andyliziuss / 725 Palabras / 3 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA
REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica, y humanista? Para desarrollar seres capaces de enfrentarse a un mundo cambiante, además de conocimientos y habilidades deberán poner también en práctica actitudes y valores, con conocimientos que trasciendan hacia la creatividad, el ingenio, la espiritualidad, la dignidad, dicho de otra forma, competencias para la vida. El profesor debe percatarse de que lo más interesante respecto al uso
Enviado por LACROSO / 588 Palabras / 3 Páginas -
La Propuesta De Español En La Reforma Integral 2009
En nuestra tarea de docente, es importante tener en cuenta que la LECTURA, no funciona como tal, si no se produce la COMPRENSION, para esto en la educación primaria se cuenta con el valioso apoyo de la biblioteca escolar y del aula por tal motivo a continuación menciono algunas estrategias y actividades que tomo en cuenta y me han servido actualmente en 6to grado de primaria. Estrategias: * Hacer actividades de pre-durante y pos- lectura
Enviado por kareli / 496 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Educativa
JUSTIFICACION En el proceso de participación de 8 PEC, los tiempos han modificado el contexto de nuestra institución. Actualmente la población escolar es muy diferente de la que se tenía en nuestra primera participación en PEC II, lo que ha generado condiciones de trabajo diferentes. Aun mas cambiante es la situación referente en la entrada en vigor de LA REFORMA EDUCATIVA, la cual nos presenta por hoy una gran infinidad de retos, ya que los
Enviado por noviuspc / 416 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Educacional Chilena
Ante la situación actual y los desafíos que plantea y debería plantear la educación chilena, surgía la necesidad de reformular los aportes que estaban recibiendo los estudiantes; Asimismo el nuevo ideal de persona y del proceso educativo en adaptación a los nuevos condiciones, por ello la reforma a la educación apunta a los currículo, la idea es que los alumnos sean creadores de sus propios procesos de enseñanza aprendizaje. Asimismo la reforma pretende el apoderamiento
Enviado por isidora / 480 Palabras / 2 Páginas -
DIFERENCIAS CURRICULARES REFORMAS 1993 Y 2009
ACUERDOS INTERNACIONALES VINCULACIÓN CON ACCIONES NACIONALES Universalizar la Educación Básica Mejorar la calidad educativa y el rendimiento académico de los alumnos fortaleciendo la educación técnico profesional. México implementa una Reforma Integral de la Educación Básica. Articulación de los tres niveles educativos (preescolar, primaria y secundaria). Aprender a aprender Desarrollar el enfoque por competencias basado en un currículo significativo. Profesionalización y motivación del docente en beneficio de una enseñanza de mayor
Enviado por bicho / 260 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Básica
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria 2° y 5° grados. NOMBRE DEL DOCENTE: AARÓN EDUARDO HERNÁNDEZ DE LA ROSA C.E. NEZAHUALCOYOTL. 5º TURNO MATUTINO ____________________________________________________________ ________________________________________ TERCER MODULO: 4 PRODUCTOS PRODUCTO DECIMOSEGUNDO PROPÓSITOS: * Proponer una visión de largo alcance sobre los compromisos de la educación básica con el desarrollo humano y el pensamiento crítico de los ciudadanos mexicanos. * Contrastar los conceptos clave del desarrollo humano, científico y social
Enviado por MG83 / 2.734 Palabras / 11 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
Productos Y Actividades Primer Modulo Rieb REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Ciclo escolar 2010-2011 Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados MODULO 1: Fundamentos de la Reforma SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA 2009 CICLO ESCOLAR 2010-2011 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 2° Y 5° GRADOS Z.E.051 BLOQUE I NOMBRE: IDENTIFICANDO LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO 1.- ¿Cuáles son las
Enviado por isidro_usn / 564 Palabras / 3 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LA REFORMA EDUCATIVA
SECRETARIA DE EDUCACIÒN Y CULTURA REGIÒN 01 FEDERALIZADA ZONA ESCOLAR 70 ESCUELA PRIMARIA LAZARO CARDENAS DE ZACATECAS, ZAC. DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2º. Y5o. GRADO FUNDAMENTOS DE LA REFORMA PROFR. RODOLFO ALVAREZ CAMARILLO ZACATECAS, ZAC. NOVIEMBRE DEL 2010 PRODUCTO No. 1 1ª ¿Por qué como docente debo fomentar la cultura científica, tecnológica y humanística? 2ª ¿Para qué? 3ª ¿Cómo? Día a día el mundo cambia y no solo en el aspecto físico del cual
Enviado por rodolfox28 / 7.215 Palabras / 29 Páginas -
Juan Manuel Álvarez Méndez Y La Reforma Educativa
Por último, el libro cierra con un capítulo de Juan Manuel Álvarez Méndez de la Universidad Complutense de Madrid, titulado Evaluar el aprendizaje en una enseñanza centrada en competencias. Este capítulo centra su interés en el papel de la evaluación en la reforma educativa actual, reforma que, como ya hemos manifestado, propone estructurar el sistema educativo en torno al concepto de competencias. Desde un primer momento, se sostiene que lo deseable sería que la evaluación
Enviado por nzambiegabriela / 637 Palabras / 3 Páginas -
Preparación Para La Vida Futura, Reforma Educativa
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA. PRODUCTO 1 1. ¿Por qué como docente fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? 2. ¿Para qué? 3. ¿Cómo? Educación de valores: preparación para la vida futura. En la actualidad es evidente el gran impacto que han tenido las ciencias y las tecnologías sobre las distintas formas de vida de la sociedad pues cada individuo está relacionado en cierta forma con estos conceptos mostrándose día a día en la
Enviado por Rosita / 345 Palabras / 2 Páginas -
REFORMA EDUCATIVA
Analizar el documento “Hacia donde queremos ir juntos” Realizar una síntesis y discutir las implicaciones de los acuerdos internacionales. Registrar las conclusiones Los acuerdos internacionales, son convenios promovidos por instituciones, países o programas para comprometer esfuerzos conjuntos en torno a un fin común y deseable. Nuestro país ha reconocido su responsabilidad en estos acuerdos y los expresa en sus planes y programas de desarrollo. Los acuerdos internacionales en materia educativa más significativos en los últimos
Enviado por mirrongo / 5.659 Palabras / 23 Páginas -
DICTAMEN DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA PENAL, MÉXICO
SPI-ISS-04-08 Centro de Documentación, Información y Análisis “ANÁLISIS DEL DICTAMEN DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA PENAL PRESENTADO EN CÁMARA DE DIPUTADOS” Mtra. Claudia Gamboa Montejano Investigadora Parlamentaria Lic. Arturo Ayala Cordero Asistente de Investigador Enero, 2008 DIRECCIÓN DE SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS Subdirección de Política Interior _________________________________________ Av. Congreso de la Unión Núm. 66; Col. El Parque; México, DF; C.P. 15969 Tel: 5628-1300 exts. 4804 y 4803; Fax: 4726 e-mail: claudia.gamboa@congreso.gob.mx Centro de
Enviado por abrileugenia / 562 Palabras / 3 Páginas -
Diagnóstico Según La Reforma Integral Educativa
REFORMA DE EDUCACION PRIMARIA INFORME DEL DIAGNOSTICO DE LA GENERALIZACION DE PRIMERO, SEGUNDO, QUINTO Y SEXTO GRADO. 1.- LA EDUCACION PRIMARIA EN LA ESCUELA CONTEXTO ESCOLAR La Escuela Primaria Estatal 21 de Noviembre No 2117 se ubica en la comunidad de La Gomera municipio de Hgo del Parral Chih. Pertenece a la V zona escolar, es una escuela rural unitaria cuenta con una población escolar de 16 alumnos distribuidos en 6 grados. No se cuenta
Enviado por carloseltrunky / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
La Educación Y Su Contexto Desde La Reforma
ACTIVIDAD 12 DÓNDE ESTAMOS HACIA DÓNDE VAMOS. CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 1.-¿ CUÁL ES EL IMPACTO QUE TIENE EL CONTEXTO INTERNACIONAL EN LA REFORMA INTEGRAL EN LA EDUC. BÁSICA ? - LA TAREA PRINCIPAL DEL ESTADO MEXICANO HA SIDO: A) UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO. B) ACCESO DE TODOS A LA EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. C) CAMBIOS SOCIALES Y UNA NUEVA SITUACIÓN MUNDIAL A FINALES DE LOS OCHENTA. D)CONCEPTOS CENTRALES: LA
Enviado por ARBY / 304 Palabras / 2 Páginas -
Reforma integral de la Educación Básica
Reforma integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula. NOMBRE DEL DOCENTE: LUIS MIGUEL VALDEZ DURÁN ZONA: 085 SECTOR: 18 CD. JUAREZ, CHIH. JUNIO DEL 2011 PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Consideramos que la evaluación es parte de la
Enviado por koala185199 / 1.699 Palabras / 7 Páginas -
¿Es La Reforma Educacional El Camino Para Resolver Los Problemas Del Sector?
¿Es la reforma educacional el camino para resolver los problemas del sector? La calidad de la educación en nuestro país ha alcanzado niveles preocupantes y durante la década pasada se comenzó a poner en marcha una serie de medidas que buscaban corregir el problema de ahí nacieron programas como P900 y MECE. En 1997 nace una herramienta más amplia: La reforma educacional la cual por medios de programas busca mejorar la calidad de la educación.
Enviado por manuk2614 / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
REFORMA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA
REFORMA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA Beatriz Quiñónez ENFOQUE El presente programa tiene como antecedente el programa de Educación Física de 1988, el análisis del plan y programa de estudio de 1993 de educación primaria, el plan de estudios 2002 de licenciatura en Educación Física, así como el estudio de las principales propuestas teóricas del campo de educación física y las experiencias latinoamericanas y europeas en la materia. La fundamentación pedagógica del programa
Enviado por SHYNA / 5.287 Palabras / 22 Páginas -
La Evaluación En El Contexto De La Reforma Integral De La Educación Básica
“La evaluación en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica” y analicen los siguientes rubros, tomando en cuenta cómo se plantean desde cada asignatura: 1. Conceptualización La evaluación debe ser entendida como el conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente.
Enviado por aaroncito / 880 Palabras / 4 Páginas -
ACUERDO PARA LA REFORMA DE LOS LINEAMIENTOS GENERALES DEL PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL
COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL Entrega-Recepción de Documentación de Fin de Cursos Vigésima etapa TERCERA VERTIENTE FECHA _________________________________ Región Zona Escolar Sector Escolar Domicilio Teléfono No. R.F.C. Nombre (Relacionar por orden alfabético a todo el personal que participa u ostenta algún nivel de carrera) PLAZA (Para el personal por H/S/M anotar sólo la de mayor número de horas) Folio Lector óptico Inst. eval. Of. Transf o Com. Const Serv. e Incid. Inf. Pormenorizado Apoyo Educativo
Enviado por gchb77 / 671 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Primaria 2009
hola La Reforma Integral de la Educación Primaria 2009 es parte de la política educativa nacional con la que se culmina el proyecto de articulación curricular, impulsado desde la reforma de preescolar en 2004 y de secundaria en 2006, orientada a “elevar la calidad de la educación y que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional” (Programa Sectorial de
Enviado por klizeth / 306 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos De La Reforma De La RIEB
PRODUCTOS DEL DIPLOMADO RIEB 2010 Módulo 1: Fundamentos de la Reforma Bloque I: Fundamentación de la RIEB. 1 Documento con las reflexiones a las preguntas realizadas (actividad 5) 2 Documento con las respuestas al cuestionario (actividad 10). 3 Documento con las respuestas al cuestionario (actividad 12) Bloque II: Generalidades de la Reforma Integral de la Educación Básica. 4 Cuadro comparativo con las características de las asignaturas en las Reformas 1993 y 2009 (actividad 13) 5
Enviado por HildaRamos / 435 Palabras / 2 Páginas -
Enseñanza Del Español En El Marco De La Reforma
La enseñanza del español en el marco de la reforma de la escuela primaria. III PRODUCTO # 1 Escriba un texto en el que desde la experiencia personal y profesional, exprese lo que ha representado el trabajo con los actuales Programas de Estudio 2009. Español. (Individual) La propuesta de trabajo del actual programa de estudio representa un cambio necesario en la forma de trabajo que veníamos ejerciendo, esta reforma responde a las necesidades y demandas
Enviado por 18mega / 2.241 Palabras / 9 Páginas -
Reforma Integral DE LA EDUCACION BASICA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA. MODULO 2 EQUIPO # 7 ESCUELA “ LUIS E. RUIZ” NORA MARGARITA MOJICA ROMAN SARA EDITH PORTUGAL MOLINA RESOLVER ACTIVIDADES 53, Y PREGUNTAS DE LA PAG. 146. ACTIVIDAD 53 UN INTEGRANTE DEL EQUIPO LEA EN VOZ ALTA LA CLASE COMPLETA, EL RESTO , ESCUCHE CON ATENCION PARA COMENTARLA Y CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: • ¿Qué LE FALTA? • FALTAN VARIEDAD EN LAS ACTIVIDADES, PUES NADAMAS NOS MUESTRAN LAS COMPARACIONES
Enviado por lilyportugal / 573 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Integral De Educación Media Superior
Introducción a la Reforma integral de Educación Media Superior. El sistema educativo nacional en nuestro país ha venido enfrentando una serie de retos, lo que ha conllevado a realizar transformaciones y/o renovaciones en los sistemas en todos los ámbitos. La Educación Media Superior (EMS) no ha sido excluida de estas transformaciones, de ahí se han derivado una serie de cambios que proponen una manera diferente de aplicar el método enseñanza-aprendizaje. Ejemplo de ello son las
Enviado por cynthiama85 / 358 Palabras / 2 Páginas -
Evaluaciones Y Reformas Educativas
La evaluación no es un modo de comprobación de los contenidos que domina el alumno, sino un elemento fundamental en la mejora del aprendizaje y así contribuir al progreso social. Hace cinco décadas el tema de la evaluación se vinculaba únicamente al examen por medio del cual el alumno obtenía alguna calificación. Hoy podemos reconocer la importancia de apoyar la evaluación como un proceso formativo, es decir, permanente y considerarla un apoyo para retroalimentar al
Enviado por sandraperez / 282 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Educativa En méxico
INTRODUCCION. Es de considerar que la educación en México como en los países del resto del mundo, es el motor para lograr el desarrollo social, económico, cultural y productivo, sin embargo muchos son los deseos y propósitos y pocos son los logros que se alcanzan dentro del ámbito educativo; precisa señalar que desde el punto de vista histórico en la educación intervienen o influyen diversos actores sociales tales como los son los profesores, los alumnos,
Enviado por besitos / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009
PRODUCTOS DE TRABAJO ACTIVIDAD 1 I. RECOMENDACIONES INTERNACIONALES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y ACCIONES EN EL ENTORNO NACIONAL. II. Universalizar el acceso a la educación básica con equidad. III. Asumir la responsabilidad de las autoridades de la educación básica IV. La educación básica debe ser cursada en todo el mundo V. Asegurar el acceso de toda la población mundial a la educación básica VI. Parámetros más elevados de aprendizaje en lectura, aritmética y competencias VII.
Enviado por legiondedragones / 5.269 Palabras / 22 Páginas -
Cambios En La Reforma Educativa Venezolana
CAMBIOS EN LA REFORMA EDUCATIVA VENEZOLANA DESDE 1970 HASTA NUESTROS DÌAS En la época democrática, en el periodo de “La IV República” se inicia un proceso de modernización con cambios teóricos, conceptuales y de los aspectos instrumentales para realizar la evaluación de los aprendizajes. La Reforma Educativa de 1970 plantea por primera vez en tiempo de democracia una gran Reforma educativa que abarca los niveles de educación preescolar, primaria, media diversificada y profesional, en estos
Enviado por danielasulbaran / 1.908 Palabras / 8 Páginas -
Reforma Integral De La Educación En México
de lÍndice Presentación...................................................................................................2 Diferencias entre el Plan de estudios 1993 y el Plan 2009...........................3 Visión global de la educación en México.......................................................4 Reforma Integral de la Educación Básica......................................................6 Una educación basada en competencias......................................................8 Perfil de egreso de la Educación Básica.....................................................10 Características del Plan y programas de Primaria....................................... 11 Mapa curricular de Educación Primaria.......................................................12 Español.........................................................................................................14 Matemáticas.................................................................................................15 Bibliografía....................................................................................................16 2 Presentación La educación básica en nuestro país, conformada por los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria, enfrentará, a partir
Enviado por sadiairasema / 3.042 Palabras / 13 Páginas -
La Evaluación En El Contexto De La Reforma Integral De La Educación Básica
ACTIVIDAD 81 Identifica las continuidades, rupturas y cambios que demanda la evaluación en el aula en el contexto de la RIEB. “La evaluación en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica” a) Conceptualización. • La evaluación son las acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. • La evaluación debe ser formativa por lo que las evidencias de aprendizaje, guían la práctica docente. No
Enviado por bilin081 / 2.734 Palabras / 11 Páginas -
Reforma Educacional
A través del presente pretendo dar una visión global de reforma educacional chilena en sus avances y retrocesos del proceso, esta reflexión tiene como respaldo las políticas educativas que en los diferentes gobiernos a lo largo de la historia se ha intentado implementar. A medida que transcurre el tiempo la sociedad cambia las necesidades e intereses van siendo diferentes. La educación constituye uno de los pilares fundamentales de la sociedad por lo tanto debe ir
Enviado por alejandra2 / 2.754 Palabras / 12 Páginas -
Ley Constitucional De Reforma De 1857
Ley Constitucional de Reforma de 1857 (R. D de 17 de julio de 1857) NOTA: Derogada el 20 de abril de 1864. Doña Isabel II, por la gracia de Dios y la Constitución de la Monarquía española Reina de las Españas, a todos los que la presente vieren y entendieren, sabed: Que las Cortes han decretado y Nos sancionado la siguiente reforma de los Artículos 14, 15, 16, 17, 18 y 28 de la Constitución.
Enviado por pamela123 / 544 Palabras / 3 Páginas -
La Reforma Educativa
Introducción. En este ensayo trataremos el tema de la transformación educativa para poder tener una educación de calidad, además mencionaremos algunos de los muchos problemas que nos enfrentamos como docentes en la educación los cuales son los más relevantes y que nos impiden alcanzar nuestros objetivos los cuales son preparar a las personas para enfrentar la vida en libertad, partiendo del valor cívico, de la responsabilidad y desarrollar a plenitud las facultades humanas. . Trataremos
Enviado por esau2506 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Procedimientos Para La Reforma De La Constitucion
LA CONSTITUCION ESTABLECE 2 PROCEDIMIENTOS PARA LA REFORMA: -La enmiendo -Reforma constitucional En la constitución del 61: se le llamaba a este procedimiento reforma total o general -No se sometía a consulta popular. -Era representativa por los (diputados del congreso.) REFORMA: Es la facultad o mecanismo dada por el poder constituyente al poder constituido (PODER ELECTORAL) DIFERENCIAS ENTRE LA ENMIENDA Y LA REFORMA CONSTITUCIONAL. 1. En cuanto al objeto que percibe. -La enmienda: Se dirige
Enviado por guabino44 / 544 Palabras / 3 Páginas -
La Reforma Agraria Mexicana
La reforma agraria mexicana: una visión de largo plazo - Arturo Warman Antropólogo y ex Ministro de la Reforma Agraria de México. La reforma agraria mexicana tuvo su origen en una revolución popular de gran envergadura y se desarrolló en tiempos de la guerra civil. A lo largo de un extenso período se entregaron a los campesinos más de 100 millones de hectáreas de tierras, equivalentes a la mitad del territorio de México y a
Enviado por Arys / 6.340 Palabras / 26 Páginas