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El Supermercado

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Enviado por:  lorennnitA  10 octubre 2012
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Palabras: 301   |   Páginas: 2
Views: 201

“El supermercado”

Fundamentacion:

Considerando que este esta inserto en la vida fiar de manera cotidiana

donde los niños están expuestos a situaciones de aprendizaje constantemente,

siendo estas muy importante para su desarrollo y crecimiento. En este espacio

confluyen contenidos vinculados que van desde el estudio de los productos propiamente“El supermercado”

Fundamentacion:

Considerando que este esta inserto en la vida fiar de manera cotidiana

donde los niños están expuestos a situaciones de aprendizaje constantemente,

siendo estas muy importante para su desarrollo y crecimiento. En este espacio

confluyen contenidos vinculados que van desde el estudio de los productos propiamente

dichos hasta los conceptos lógico-matemáticos, de lecto-escritura, espacio- temporales, etc.

Esto implica un rico abanico de posibilidades para ser vivenciadas y experimentadas en el

Jardín.

Objetivos:

* Que los niños logren comprender que los trabajos de todos son necesarios

para la vida en comunidad

*Reconocer hábitos relacionados con el cuidado de la salud, de la seguridad

personal y de los otros.

*Interesarse y valorar los aportes y actividades de los otros.

.* Observar e interactuar con objetos y materiales identificando características

y propiedades

* Resolver problemas, utilizando la serie numérica y el número natural como

expresión de cantidad, en diferentes contextos

*Realizar indagaciones en su entorno próximo grupal e individualmente.

*Construir y utilizar instrumentos sencillos.

dichos hasta los conceptos lógico-matemáticos, de lecto-escritura, espacio- temporales, etc.

Esto implica un rico abanico de posibilidades para ser vivenciadas y experimentadas en el

Jardín.

Objetivos:

* Que los niños logren comprender que los trabajos de todos son necesarios

para la vida en comunidad

*Reconocer hábitos relacionados con el cuidado de la salud, de la seguridad

personal y de los otros.

*Interesarse y valorar los aportes y actividade

s de los otros.

.* Observar e interactuar con objetos y materiales identificando características

y propiedades

* Resolver problemas, utilizando la serie numérica y el número natural como

expresión de cantidad, en diferentes contextos

*Realizar indagaciones en su entorno próximo grupal e individualmente.

*Construir y utilizar instrumentos sencillos. ...



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