Historia de la educación en la antigua india

EDUCACIÓN EN INDIA

SIERRA RUBIO MARIETH PAOLA

ZAPATA TAFUR VANESSA TATIANA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR CRISTO REY

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PRIMER SEMESTRE OTRAS MODALIDADES

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

BARRANCABERMEJA

2015

EDUCACIÓN EN INDIA

SIERRA RUBIO MARIETH PAOLA

ZAPATA TAFUR VANESSA TATIANA

Docente

LUZ MARINA TRIANA

Especialista en Administración de la Informática Educativa

ESCUELA NORMAL SUPERIOR CRISTO REY

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PRIMER SEMESTRE OTRAS MODALIDADES

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

BARRANCABERMEJA

2015

CONTENIDO

                                                                                                Pág.

INTRODUCCIÓN

JUSTIFICACIÓN

OBJETIVOS

1. EDUCACIÓN EN INDIA

1.1 GENERALIDADES

1.1.1 Aspecto histórico

1.1.2 Aspecto social

1.1.3 Aspecto cultural

1.2 PENSAMIENTO EDUCATIVO

2. SOCIALIZACIÓN

2.1 INICIO

2.2 DESARROLLO

2.3 FINALIZACIÓN

2.4 RECURSOS

3. CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

INTRODUCCIÓN

Se quiere dar a conocer con este trabajo lo que fue la Educación en India en la prehistoria, llevando a cabo una organización que muestre y explique todo lo relacionado con ella mediante una investigación realizada.

JUSTIFICACIÓN

Este trabajo se realizó con el fin de dar a conocer la historia, generalidades y pensamiento de la educación en la época antigua de la india. Dar a conocer  datos completos sobre como se llevó a cabo y como fue tomada la educación en la india desde el año 3000 antes de cristo.

OBJETIVOS

General

Dar a conocer cómo fue la educación en india en la época antigua mediante la consulta y socialización del tema para brindar conocimiento del mismo.

Objetivos específicos

• Consultar diferentes fuentes de información
• Organizar la información recopilada del tema
• Construir el informe de acuerdo a las normas Icontec
• Preparar la socialización del tema
• Socializar el tema

1. EDUCACIÓN EN INDIA

La educación hindú se funda en los libros sagrados los cuales llevan nombre de vedas y estos libros son el tesoro de toda ciencia y conocimientos. Los brahmanes poseen la mayor influencia y son los depositarios de la enseñanza para todo el pueblo.

El sistema de castas de la india es influjo dominante en la educación, todo individuo nace en una de las cuatro castas principales y está obligado a aprender y a observar.

Los shudrá (miembro de la cuarta y última casta, la de los siervos) y las mujeres están excluidos de toda clase de instrucción, a los seis o siete años el niño es enviado a la escuela, esta es precisada por un brahmán (miembro de la casta sacerdotal) quien no recibe un salario sino donativos. La escuela está generalmente al aire libre.

El sistema de educación practicado en esta escuela es muy defectuoso y los niños realizan muy pequeños progresos, emplean dos o tres años a aprender a leer, la educación superior en la India ha recibido desde antiguos tiempos una atención cuidadosa, en las instituciones superiores estuvieron abiertas a los estudiantes de la segunda y tercera casta, aunque estaban destinadas principalmente a los brahmanes.

En el sistema de la India no se prevé nada respecto a la educación física, su ideal de felicidad es una vida consagrada a la comida, a la bebida y a dormir.

1.1 GENERALIDADES

1.1.1 Aspecto histórico

Según estudios, la primera civilización India data del año 3000 antes de Cristo. En ese entonces surgieron dos grandes ciudades, Mohenjodaro y Harappa, donde se construyeron grandes templos. La economía de esas primeras civilizaciones estaban sustentadas en la agricultura y el intercambio comercial. 

Ya en el siglo XVI A.C tuvo lugar la primera invasión. Esta vez los arios sometieron a la población e introdujeron las armaduras de hierro y el idioma sanscrito, que es origen de la casi todas las lenguas indias. Con las guerras de caballería el imperio se fue expandiendo al norte y surgieron los grandes imperios.

1.1.2 Aspecto social

Las dos grandes religiones de la India, el budismo y el jainismo, surgieron en el siglo VI A.C, cuando tuvo lugar una gran agitación social e intelectual. Ya en el siglo III A.C surgió el primer gran imperio indio, cuyo emperador más conocido fue Ashoka. En los siglos IV y V de nuestra era la India tuvo un gran esplendor en los estudios matemático, astronómicos y en la medicina. En ese entonces se escribió el Kamasutra.

1.1.3 Aspecto cultural

La cultura India está directamente influenciada por las religiones que predomina en esta región, con el budismo a la cabeza. Las primeras manifestaciones artísticas dentro de la cultura India, datan de principios de la Cultura Harappa, está en cerámicas y sellos grabados.

La Literatura indiana estuvo presente en los primeros pasos de formación cultural de este país, se afirma que los primeros libros sagrados datan del periodo Védico, los cuales poseen gran importancia cultural, tales como al Mahabharata y el Ramayana. Mientras que en el periodo del Imperio Maurya se comienza el crecimiento de las corrientes artísticas.

La arquitectura es otro eslabón significativo dentro de la cultura india, esta presenta como material fundamental la piedra y las palmetas como temas decorativos, capiteles zoomorfos y leones que simbolizaban a Buda.

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