Pregunta 1 Etapa Descripción Ejemplo

Prueba Parcial 2

Pregunta 1

Etapa Descripción Ejemplo

Formación En esta etapa los equipos se prueban, se ponen de acuerdo en cómo van a trabajar, quién va a liderar. Se quiere dar capacitación a los profesores, hay que ponerse de acuerdo qué cursos se darán y qué profesores lo harán si se contratarán externos o serán del mismo colegio.

Tormenta Hay conflictos sobre el líder del grupo y de cómo se harán las cosas. No hay, en un principio acuerdos sobre si contratar o no profesores externos. Tampoco hay acuerdo si al ser profesores de la misma institución serán o no remunerados aparte.

Finalmente se decide el líder y que se la capacitación la hará el mismo grupo, se decide quién hará qué.

Normalización Se deciden los cursos a realizar se comparten ideas y se comienzan a ejecutar las tareas acordadas. El grupo se pone a trabajar en las propuestas se comparten ideas y se toman decisiones.

Desempeño El grupo se encuentra unido y se conocen en su forma de trabajar, las tareas se llevan a cabo y se terminan. Cada profesor ha organizado su tarea, sus materiales y ha tomado las decisiones que lo llevan a terminar bien su trabajo y como grupo se ven unidos y han organizado una buena capacitación

Terminación Es la despedida del grupo, algunos se sienten bien por el trabajo realizado, otros se sienten afectados por el término del grupo y la pérdida que ello implica. Una vez terminada la capacitación, el grupo se reúne para analizar resultados y despedirse.

Pregunta 2

Meta Sinergia Responsabilidad Aptitudes

Grupo La meta es compartir información para ayudar a los miembros del grupo a cada individuo No siempre es positiva, a veces se genera energía negativa que no contribuye al avance del grupo, o simplemente es neutral, no aporta ni a favor ni en contra. La responsabilidad es de cada integrante del grupo y no aporta al fin último el equipo, sino que cada cual se hace responsable de su “parte”. Cada cuál aporta su propia aptitud o habilidad para el trabajo, sin que tengan que ver necesariamente una con la otra.

Equipo La meta es la que como equipo deben y quieren lograr, apunta a un objetivo común. Se produce energía positiva ya que están todos enfocados a lograr el mismo objetivo. Aquí se conjugan las responsabilidades individuales para lograr la colectiva y la mutua que cómo equipo tienen. La aptitudes son complementarias unas de otras y aportan a lograr la meta en común

Hay ocasiones en que en nuestra empresa funcionamos cómo equipo y otras veces como grupo.

Cuando tenemos que organizar las capacitaciones a otros colegios, funcionamos como un equipo de trabajo y cada cual pone sus habilidades y conocimientos al servicio de nuestra meta que es armar el curso de capacitación y ofrecer el mejor servicio en términos de conocimientos, (profesores que dictan los cursos) y la logística que lo acompaña.

En otras ocasiones funcionamos como grupo y cada quién hace sus parte.

Nuestras clases resultan muy bien y la organización es excelente cuando

...