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Taller De Investigacion


Enviado por   •  7 de Agosto de 2014  •  880 Palabras (4 Páginas)  •  171 Visitas

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UNIDAD II CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

2.1 Ciencia y conocimiento

Ciencia: conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.

Conocimiento: Conjunto de información adquirida a través de la experiencia o de la introspección y que puede ser organizado por una estructura de hechos objetivos accesibles a distintos observadores.

2.1.1 El sujeto y el Objeto del Conocimiento

Sujeto la persona que adquiere o elabora el conocimiento. El conocimiento es siempre conocimiento para alguien, pensado por alguien, en la conciencia de alguien; En todos los casos, a aquello que es conocido se lo denomina objeto de conocimiento.

La relación que se articula entre ambos términos es dinámica y variable: lo primero porque no se establece de una vez y para siempre, sino a través de sucesivas aproximaciones; lo segundo, porque resulta diferente según la actitud del sujeto investigador y las características del objeto estudiado.

2.2 El papel de la Teoría

La palabra teoría, cuando es utilizada en un contexto no científico, implica que algo no ha sido probado o es especulativo. Sin embargo, en el lenguaje científico una teoría es una explicación o un modelo basado en la observación, en la experimentación y en el razonamiento, especialmente una que ha sido probada y confirmada como un principio general que ayude a explicar y predecir un fenómeno natural, como por ejemplo la evolución

Una teoría científica es el resumen de una hipótesis o grupo de hipótesis que ha recibido el apoyo de diversas pruebas. Si se llega a acumular suficiente evidencia para apoyar las hipótesis, estas se mueven al siguiente nivel, conocido como teoría, en el método científico, y se vuelve aceptada como una explicación válida de un fenómeno tal.

Una teoría debe incluir declaraciones y afirmaciones que tengan consecuencias observacionales.

2.3 Método y Metodología

El método científico, por lo tanto, es el procedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o secuencia lógica que orienta la investigación científica.

Metodología: es considerada como un cuerpo de conocimientos que describe y analiza los métodos, indicando recursos, tiene el objetivo de mejorar los procedimientos para los avances de la investigación.

Método el significado general de modelo lógico que se sigue en la investigación científica

La ciencia permite afirmar que el método, como camino que construye, el pensamiento científico, se va constituyendo, en realidad, junto con ese mismo pensamiento, indisolublemente unido; La ciencia no avanza por medio de un proceso mecánico, como si bastara con formular un problema de investigación, aplicar el método correcto y obtener el

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