Actividad acuática-Día del estudiante

Actividad acuática-Día del estudiante

USAER 91 - Telesecundaria Caltzontzin

Dinámicas del día del estudiante

Materiales:

• 4 cubetas chicas
• 3 cubetas grandes
• 2 esponjas
• Globos con agua (chicos para competencia de preguntas y grandes para competencia con toallas)
• 6 bolsas jumbo
• 2 tinas
• Postes con el nombre del juego y sus indicaciones
• Silbato

Secuencia

Tiempos

Material

TAREAS:

USAER 91: colaborar con la organización y material necesario, colocar en cada estación cartel con el nombre del juego y las indicaciones, estar al tanto en los 5 juegos, vigilando el abastecimiento de agua y/o materiales que se requieran en cada estación

MAESTROS TITULARES: colaborarán en coordinar el grupo a su cargo, dividir equipos si es necesario, dependiendo del juego, hacer el recorrido de las 5 estaciones, leer el cartel con el nombre del juego y las indicaciones y si es necesario su apoyo en llenado de cubetas, llenado de globos, etc.

Hoja con indicaciones

Inicio: En un espacio amplio, los alumnos por grupo se sentarán en el piso, para dar las siguientes indicaciones:

10 minutos

5 grupos

1. Hay 5 estaciones, en cada estación hay nombre, indicaciones y objetivo del juego.

1. En cada estación se dividirán en equipos, dos o tres equipos, según sea necesario.

1. En cada estación habrá material, deberán hacer uso debido del mismo, sin destruirlo y siendo cuidadosos evitando accidentes

1. Cada estación tendrá un tiempo de 10 minutos, sonará un silbato para cambio de estación

Se inician actividades

1. Competencia de esponjas. Dividido en dos equipos, se colocarán en fila, a cada equipo se le darán dos cubetas una llena de agua y la otra vacía que colocarán al inicio y otra al final de la fila, así como una esponja, la cual transportará el agua de la cubeta llena hacia la vacía, pero será transportada de mano en mano sobre la cabeza. Gana el equipo que haya llenado más rápido su cubeta vacía.
2. Tubos con agujeros. El grupo dividido en dos equipos, tendrán un tubo pvc con agujeros por varios lados, el objetivo es llenar el tubo con agua, lo cual será complicado, pues tendrán que ayudarse entre todos, para tapar la mayor cantidad posible de agujeros con sus dedos y tener menor cantidad de fugas. Gana el equipo que llene su tubo o tenga la mayor cantidad de agua.
3. Globos con agua. Grupo dividido en dos equipos, harán una fila cada equipo, quien dirige el juego leerá una pregunta de cultura general, los primeros de cada fila correrán y tomarán un globo, quien responda correctamente le tronará el globo con agua a quien no sepa la respuesta o responda de manera errónea, si ninguno la sabe se le truena a los dos integrantes. (Mtra. Mayra)
4. Cubeta en las alturas. El grupo dividido en dos o tres equipos, dependiendo de la cantidad de integrantes, se sentarán en forma de círculo, se acuestan boca arriba, estirarán los pies, se les colocarán una cubeta con agua, la cual sostendrán con los pies, tendrán que soportar el mayor tiempo posible, gana el equipo que dure más tiempo.
5. Lanzando el globos. El grupo dividido en dos equipos, a cada equipo se les proporcionarán 3 bolsas de plástico grandes, 4 alumnos por toalla y una tina con globos grandes lleno de agua. El objetivo es lanzar el globo lleno de agua, de bolsa en bolsa y trasportarlo hacia una tina, el equipo que transporte la mayor cantidad de globos gana.

50 minutos a 1 hora

Para inicio del recorrido de las estaciones será:

1°A estación 1

1°B estación 2

2°A estación 3

2°B estación 4

3°s A-B estación 5

Y sucesivamente avanzarán en la estación siguiente:

1°A estación 2

1°B estación 3

2°A estación 4

2°B estación 5

3°s A-B estación 1

1°A 25

1°B 26

2°A 20

2° B 22

3° A 17

3° B 16

Cierre: Se reúnen todos sentados en el piso, agradeciendo su participación y felicitarlos por su día.

10 minutos

NOTA: la coordinación y apoyo en los juegos será colaborativa. La comunicación y apoyo es fundamental. Los tiempos pueden ser modificados.