Informes de Documento de rubricas
Enviado por cynthia01 • 3 de Enero de 2016 • Documentos de Investigación • 719 Palabras (3 Páginas) • 132 Visitas
CATEGORÍA | EXCELENTE 10 | BUENO 8 | REGULAR 6 | SUFICIENTE 5 |
Respeta la estructura del comentario literario | Redacta su comentario siguiendo por completo la estructura que se revisó en clase; aparecen ambientes, personajes y variedad lingüística. | Redacta su comentario siguiendo por casi por completo la estructura que se revisó en clase, hacen falta de 1 a 2 elementos; aparecen ambientes, personajes y variedad lingüística. | Redacta su comentario siguiendo algunas partes de la estructura que se revisó en clase, faltan más de 3 elementos; no aparecen todos los ambientes, personajes y variedades lingüísticas. | Redacta su comentario pero no respeta la estructura que se revisó en clase, faltan casi todos los elementos; no aparecen ambientes, personajes y variedades lingüísticas. |
Opinión personal (mensaje del autor, opinión y por qué eligió el cuento) | La opinión es original, analiza la información del cuento y lo plasma en su comentario. Relaciona sus conocimientos con la información del cuento para dar conclusiones. | La opinión es original, analiza brevemente la información del cuento y lo plasma en su comentario. Relaciona algunos de sus conocimientos con la información del cuento para dar conclusiones. | La opinión es poco original, analiza solo una parte de la información del cuento y lo plasma en su comentario. No utiliza toda la información para dar conclusiones. | La opinión no es original, no analiza la información del cuento y lo plasma en su comentario. No realiza concusiones. |
Uso adecuado de la ortografía. | El comentario literario tiene menos de cinco errores ortográficos. | El comentario literario tiene entre seis y diez errores ortográficos. | El comentario literario tiene de once a quince errores ortográficos. | El comentario literario tiene más de quince errores ortográficos. |
Formato (presentación, limpieza, letra clara y legible) | Presenta el comentario de forma limpia, y en un formato coherente con las condiciones solicitadas. La letra es clara y legible en su totalidad. | Presenta el comentario de forma casi limpia, y en un formato coherente con las condiciones solicitadas. La letra es clara y legible en algunas partes. | Presenta el comentario de sucio en algunas partes, no tiene las condiciones solicitadas. La letra no es clara y legible en su totalidad. | Presenta el comentario de sucio en su totalidad, no presenta las condiciones solicitadas. La letra no es clara y legible en su totalidad. |
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CATEGORÍA | EXCELENTE 10 | BUENO 8 | REGULAR 6 | SUFICIENTE 5 |
Respeta la estructura del comentario literario | Redacta su comentario siguiendo por completo la estructura que se revisó en clase; aparecen ambientes, personajes y variedad lingüística. | Redacta su comentario siguiendo por casi por completo la estructura que se revisó en clase, hacen falta de 1 a 2 elementos; aparecen ambientes, personajes y variedad lingüística. | Redacta su comentario siguiendo algunas partes de la estructura que se revisó en clase, faltan más de 3 elementos; no aparecen todos los ambientes, personajes y variedades lingüísticas. | Redacta su comentario pero no respeta la estructura que se revisó en clase, faltan casi todos los elementos; no aparecen ambientes, personajes y variedades lingüísticas. |
Opinión personal (mensaje del autor, opinión y por qué eligió el cuento) | La opinión es original, analiza la información del cuento y lo plasma en su comentario. Relaciona sus conocimientos con la información del cuento para dar conclusiones. | La opinión es original, analiza brevemente la información del cuento y lo plasma en su comentario. Relaciona algunos de sus conocimientos con la información del cuento para dar conclusiones. | La opinión es poco original, analiza solo una parte de la información del cuento y lo plasma en su comentario. No utiliza toda la información para dar conclusiones. | La opinión no es original, no analiza la información del cuento y lo plasma en su comentario. No realiza concusiones. |
Uso adecuado de la ortografía. | El comentario literario tiene menos de cinco errores ortográficos. | El comentario literario tiene entre seis y diez errores ortográficos. | El comentario literario tiene de once a quince errores ortográficos. | El comentario literario tiene más de quince errores ortográficos. |
Formato (presentación, limpieza, letra clara y legible) | Presenta el comentario de forma limpia, y en un formato coherente con las condiciones solicitadas. La letra es clara y legible en su totalidad. | Presenta el comentario de forma casi limpia, y en un formato coherente con las condiciones solicitadas. La letra es clara y legible en algunas partes. | Presenta el comentario de sucio en algunas partes, no tiene las condiciones solicitadas. La letra no es clara y legible en su totalidad. | Presenta el comentario de sucio en su totalidad, no presenta las condiciones solicitadas. La letra no es clara y legible en su totalidad. |
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