Proyecto Didactico De3° Del Campo De Formacion Lenguaje Y Comunicacion

PROYECTO DIDACTICO DE 3° DEL CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y SU COMUNICACIÓN

ESPAÑOL

Blo-que Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito

III Lenguaje y comunicación Explorar periódicos y comentar noticias de interés Participación comunitaria y familiar. Comentar algunas noticias de interés para su comunidad; analizar su función y la forma en que se presentan los periódicos.

APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION

 Con ayuda del docente evalúa el impacto de una noticia en su localidad.

 Parafrasea información.

 Conoce los tipos de textos contenidos en un periódico y sus usos sociales.

 Conoce la estructura de noticias periodísticas.

 Conoce la disposición gráfica de los textos periodísticos: tipos y tamaños de letra, columnas, etcétera.

 Identifica la organización en secciones del periódico.

 Usa la ortografía convencional de palabras frecuentes.

 Cuida el uso de mayúsculas al inicio de párrafos y oraciones y al inicio de nombres propios, y la puntuación en la escritura de párrafos.  Tipos de texto contenidos en un periódico y sus usos sociales.

 Estructura de una noticia periodística.

 Organización del periódico en secciones.

 Uso de tiempo pasado para reportar una noticia.

 Uso de enlaces entre oraciones: “cuando”, “debido a…”.

 Uso de frases adjetivas para indicar modo y tiempo: “en la mañana de hoy”, “a las 5:00 am”.

 Uso de la voz pasiva en noticias periodísticas.

 Separación entre palabras.

 Características y función de los resúmenes.

N° de sesiones 10

Tema/Título 1.- La noticia

Aprendizajes Esperados y/o temas de reflexión Con ayuda del docente evalúa el impacto de una noticia en su localidad.

ACTIVIDADES EVALUACIÓN

INICIO

Indicar que en este proyecto realizaran una notica.

Preguntar ¿De qué tema te gustaría hacerla?

Recurso.- Preguntas

Criterio.- Responda las preguntas

DESARROLLO

Mostrar una noticia e indicar que la lean.

Preguntar ¿De qué se trata? ¿Qué informa? ¿Quiénes están involucrados? ¿Cuándo ocu

Leer Ensayo Completo

Suscríbase

rrió? ¿Qué pasaría si la gente no se enterara de eso?

Recurso.- Preguntas

Criterio.- Responda correctamente las preguntas

CIERRE

Preguntar ¿Qué pasaría si no existieran las noticias?

Pedir de

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