Relacion De Filosofia Y Pedagogia
Enviado por vanomar • 14 de Septiembre de 2013 • 247 Palabras (1 Páginas) • 519 Visitas
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La antropología de la educación no es sólo una reflexión filosófica entorno a las distintas dimensiones del ser humano. Tampoco es el aprendizaje de las técnicas necesarias para realizar un trabajo de etnografía escolar. La antropología de la educación, debe responder a ambas perspectivas –filosófica y cultural-, y ofrecer a los pedagogos las bases estructurales del ser humano que permiten llevar a plenitud su dimensión de educador y de educando. La antropología filosófica indaga sobre el ser humano como educable y educando, describe el proceso de la aculturación con rasgos universales, es decir cómo se educa el ser humano y por qué.Afirmar que el ser humano es un ser educable (afirmación fundamental de la antropología de la educación) supone sostener al mismo tiempo una idea implícita de lo que es el ser humano, de su naturaleza y de sus obras.
La filosofía no solo se ocupa de lo que SE DICE y de aquello que SE QUIERE DECIR, sino también de aquello que SE QUIERE HACER. Cuando educamos, SIEMPRE educamos para algo, de ahí que podamos afirmar que la educación es siempre un quehacer teleológico, orientado o dirigido en una u otra dirección.
Si se educa es precisamente porque deseamos conseguir unos VALORESy, por lo mismo, la educación consiste en una FORMACIÓN DE VALORES en el individuo.Es decir, en principio, toda educación implica una dimensión de mejora de la persona.Nadie se educa para ser un ladrón, o para ser un asesino... sino para ser "MEJORES
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