Actividad 1 filosofía de la educación
Enviado por Oscar Villeda • 21 de Agosto de 2018 • Ensayos • 567 Palabras (3 Páginas) • 516 Visitas
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED
Licenciatura en Pedagogía
Introducción a la filosofía de la educación I
A partir de la lectura de Nicola Abbagnano y A. Visalberghi, Historia de la pedagogía, p. 8-16, responde brevemente a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes en términos educativos?
Prometeo le otorgó a los hombres el fuego y la habilidad mecánica lo cual fue muy importante porque pudieron disponer del arte de emitir sonidos y palabras articuladas con lo cual pudieron comunicarse con otros hombres y enseñarselos a sus generaciones.
Zeus les otorgo el respeto recíproco y la justicia con lo cual se generaron entre los ciudadanos lazos de solidaridad y concordia y es importante porque aprendieron a comportarse con los demás hombres de tal manera que generaron una convivencia.
Con lo cual podemos concluir que el género humano no puede sobrevivir sin el arte mecánico y el arte de la convivencia.
b)¿Qué relación hay entre ser humano, cultura y educación?
La relación que existe entre hombre, cultura y educación es muy estrecha pues el hombre no puede existir sin cultura ya que cada grupo humano tiene su cultura propia la cual le ha permitido sobrevivir y asi poder transmitir todo esto a otros individuos y generaciones ya que la cultura debe ser aprendida; se podría decir que el ser humano desde que nace se está educando.
c) ¿Qué diferencia hay entre sociedades estáticas y sociedades dinámicas? ¿Cuál es el papel que juega, por un lado, la educación y, por otro lado, la filosofía de la educación en la constitución de estas sociedades?
Sociedad estática | Sociedad dinámica |
Se caracterizan por ser Sociedades cerradas ya que están arraigadas a sus tradiciones | Se caracterizan por ser Sociedades que están abiertas al cambio ya que introducen lo que consideran aceptable de otras culturas. |
Se enfocan a que su cultura prevalezca durante el tiempo ya que se niegan al cambio, de tal manera que condenan la búsqueda de nuevos medios. | Presentan una gran disposición a evolucionar, se mejoran continuamente. |
Se consideran viejas ya que se caracterizan por no haber encontrado otro método de supervivencia. | Se consideran jóvenes ya que sobreviven mediante la innovación y la rectificación de sus técnicas. |
EDUCACIÓN: educa a su Sociedad de tal manera que no genere cambios y transmita la cultura sin modificaciónes o en su defecto las menos posibles. | EDUCACIÓN: su educación es más variable ya que se encuentra en constante cambio y el aprendizaje es diferente a través de las generaciones. |
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN: La forma de educar en está Sociedad no cambia, ya que por generaciones es la misma. | FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN: Tiene un sistema educativo que mejora con sus generaciones por la constante evolución de los aportes a su sociedad. |
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