ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Escuelas sociologicas Representantes planteamientos Criticas


Enviado por   •  27 de Octubre de 2017  •  Ensayos  •  891 Palabras (4 Páginas)  •  1.759 Visitas

Página 1 de 4

Escuelas sociológicas

Representantes

planteamientos

Criticas

Escuela clásica:

  • Cesare Beccaria.
  • Von Hirsch
  • Para esta escuela lo importante es configurar el sistema penal para que disuada a las personas de cometer crímenes.
  • Los castigos se daban de acuerdo a la gravedad de los delitos por lo tanto a los delitos más graves se les daban los castigos más severos y se deben aplicar en público, rápido, y necesario según las leyes.
  • El delito es una elección racional del individuo.
  • Las sentencias indeterminadas deben ser abolidas, los delincuentes saben de antemano cual será el castigo si cometen algún delito.
  • La aplicación de la sentencia del encarcelamiento es restringido a los delitos graves.
  • Las penas de menos gravedad no pretenden rehabilitar, sino simplemente castigar con menos severidad.
  • Cuestionan la idea de que el crimen sea una elección libre
  • El modelo parte de la suposición de que las personas son racionales, libres y actúan por puro interés.
  • Esta teoría supone que las sociedades funcionan de manera justa, mientras que muchas veces no es posible tener una sociedad justa si la sociedad misma está organizada de manera injusta. No se puede tener justicia en una sociedad injusta.

Escuela positivista:

  • Caesare Lombroso.
  • David Matza.
  • William Sheldon.
  • Eleanor Glueck.
  • El delincuente constituye un tipo específico de persona.
  • La conducta de un criminal esta fuera de su control
  • Aquí se plantea que los delincuentes tienen rasgos físicos específicos como ser: estrechos de la frente, mandíbulas y pómulos prominentes, orejas separadas, vello abundante y brazos largos.
  • Por parte de sheldon  se plante que los delincuentes tienen las características de ser musculosos y atléticos.
  • Se llegó a la conclusión que los hijos de constitución fuerte crecían con menos mimo que los débiles y por lo tanto crecían con una predisposición de
  • Mostrar afecto a los demás y eso la inducia a cometer estos delitos.
  • Esta teoría solo puede explicar una proporción muy pequeña de este tipo de conductas.
  • El valor de estas teorías es muy limitado ya que la mayoría de delincuentes tienen un perfil psicológico muy normal y características comunes.

Teoría funcionalista:

  • Emile Durkheim.
  • Karl Marx.
  • La que se entiende como conducta desviada: que creen que las personas que cometen los delitos lo hacen de acuerdo a la sociedad en que viven pero esta teoría también permite la venta de algunas drogas en ciertos lugares.
  • Esta teoría también afirma que cada persona es consiente del bien y el mal y que por lo tanto deben afrontar las consecuencias.
  • Los delincuentes son juzgados de acuerdo a las conductas que los demás ven en ellos.
  • Los que cometen delitos y son de la alta sociedad no son castigados contrario a las de la clase media que son castigados por la más mínima falta.
  • No hay igualdad de justicia por lo tanto los delitos siempre estarán presente.
  • Las personas son libres de tomar las decisiones que quieran sin importar sean buenas o malas.
  • Muy poca seria la probabilidad de que el circulo en que vivimos sea el causante de los delitos que se cometen ya que hoy en día hasta las personas de la alta sociedad cometen delitos sin ser castigados.

  • Teoría de la tensión:
  • Robert Merton.
  • Albert Cohen.
  • Walter Miller.
  • Richard Cloward.
  • Lloyd Ohlin.

  • Aquí se argumentó que los periodos recurrentes de desviación se deben a coyunturas sociales específicas. Ya que la deviación se debe al grado en que los miembros de una sociedad logren los objetivos culturales vigentes en la sociedad.
  • Existe conformidad cuando se busca satisfacer alguna meta u objetivos lícitos a través de mecanismos que también son legítimos y son aceptados socialmente para obtener la riqueza, pero no todos los que desean cumplir sus objetivos lícitos tienen la oportunidad de hacerlo suelen a cometer delitos ilícitos para lograrlos como el tráfico de droga entre otras.
  • Esta teoría afirma que los jóvenes de menos recursos económicos son los que causan delitos.
  • Esta fue criticada por que solo daba lugar a ciertos delitos y no en lo general.
  • Da lugar a que se juzguen como delincuentes a los de la clase baja y no alta.

Teoría del etiquetaje:

  • Frank Tannenbaum.
  • Emile Durkheim.
  • Howard S.
  • Becker y Edwin Lemert.
  • Erving Goffman.
  • Harold Garfinkel.
  • Thomas Szasz.
  • En esta teoría se juzgan a las personas por el comportamiento que presentan y se puede definir de formas muy diversas en diversos contextos.
  • En esta teoría se dice que enviar a los delincuentes a la cárcel aumenta la probabilidad de que cometan delitos.
  • Los delincuentes se filtran en la sociedad para así poder evitar que los etiqueten con los delitos. Y aquí el dicho “dime con quién andas y te diré quién eres”.
  • Lemert argumento que son las de control las que estructuran.
  • Una vez las personas son juzgados como delincuentes es muy difícil que la sociedad los acoja como personas normales y los delincuentes tienen que aprender a sobrevivir con esa vida.
  • En esta teoría 5ambien se toman a los que cometen crímenes ilícitos como enfermos que antes de castigarlos como la ley hay que ponerlos en tratamiento.
  • Juzga a una parte de la sociedad por los delitos que hayan cometido y a otra no.
  • Los que cometen los delitos ilícitos son juzgados por lo que los demás dicen o ven y no por lo que han hecho en realidad.
  • Un delincuente verdadero puede evadir sus penalizaciones catalogándose como un enfermo evitando ser castigado.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (6 Kb) pdf (94 Kb) docx (12 Kb)
Leer 3 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com