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Metodologia De Estudio


Enviado por   •  12 de Enero de 2013  •  353 Palabras (2 Páginas)  •  398 Visitas

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1. LAS TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL

Las técnicas de trabajo intelectual son una gran ayuda para el estudiante. Actualmente, los estudiantes, casi de cualquier curso y nivel, se han convertido en figuras centrales y habituales de nuestra sociedad. Figuras sobre las que pedagógicamente se debe reflexionar para ofrecerles un apoyo hacia el aprendizaje, que es el centro de su esfuerzo. La pregunta que surge en los estudiosos de la educación se centra en determinar qué ayudas básicas se pueden ofrecer desde la Pedagogía a los estudiantes. La respuesta es compleja ya que en su puesta en práctica intervienen multitud de factores; referentes a la capacidad de estudio, a las aptitudes y actitudes de los sujetos y a la dificultad del trabajo a realizar. En este campo, la Pedagogía desde las técnicas de estudio puede aportar su "granito de arena" para hacer el camino más llevadero.

Hábitos y técnicas

En primer lugar, debemos tener presente la idea fundamental de que tener éxito en los estudios se consigue estudiando. Requiere un hábito, un ambiente y unas cualidades psicológicas determinadas. Al mismo tiempo, el estudio tiene una serie de instrumentos y técnicas que hay conocer y utilizar para que sea una tarea eficaz. No se trata de estudiar mucho, sino de estudiar bien. Para ello se necesita un método de estudio adecuado que permita obtener el máximo rendimiento de las propias capacidades. De este modo, querer estudiar y saber estudiar son los dos apoyos fundamentales del estudiante. Por lo que se refiere al querer estudiar, la intención personal tiene más que decir que la Pedagogía, sin embargo, ésta es de gran ayuda en lo referente al saber estudiar. En este campo, las técnicas de estudio pretender aportar una ayuda hacia el estudio exitoso. A continuación se exponen brevemente los puntos generales de reflexión que no pueden ser olvidados por parte de ningún estudiante ni de ningún orientador, profesor o tutor interesado en que sus alumnos consigan los resultados deseados.

Objetivos

1. Objetivos generales

• Aprender a estudiar un tema, lección o asignatura concretas.

• Superar, de manera exitosa, las pruebas o cribas que evalúan los contenidos de aprendizaje.

• 2. Objetivos especificos

Favorecer la concentración

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