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PREGUNTAS SOBRE EL CONOCIMIENTO DELNPLAN DE ESTUDIOS 2011 Y ANTECEDENTES


Enviado por   •  8 de Mayo de 2014  •  338 Palabras (2 Páginas)  •  628 Visitas

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PREGUNTAS SOBRE EL CONOCIMIENTO DEL PLAN DE ESTUDIOS Y ANTECEDENTES.

1.-Presidente de México que en 1959 fundó la CONALITEG. Su Secretario de educación era Jaime Torres Bodet.

RESPUESTA: ADOLFO LOPEZ MATEOS.

2.-¿Quién fue el primer Secretario de Educación Pública?

RESPUESTA: JOSE VASCONCELOS CALDERON.

3.-Época de cambios emocionales, físicos y psicológicos en el ser humano. Proceso de transformación de la infancia a la edad adulta y que tiene características muy peculiares.

RESPUESTA: ADOLESCENCIA.

4.-Documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egresos, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes…

RESPUESTA: PLAN DE ESTUDIOS 2011

5.-Son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa.

RESPUESTA: LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS.

6.-El Plan de Estudios 2011 requiere de una visión que incluye los diversos aspectos que conforman el desarrollo curricular. ¿En cuántos principios pedagógicos se sustenta?

RESPUESTA: 12

1

7.-Es una alternativa de atención individual destinada a docentes y estudiantes. Principalmente para los alumnos que presentan rezago educativo, pero también a quienes tienen aptitudes sobresalientes.

RESPUESTA: LA TUTORIA.

8.-Esteban es un joven que terminó su educación primaria, pero en el verano sufrió un accidente que le impide caminar y mover un brazo. Sin embargo desea seguir estudiando pero el director de la escuela secundaria técnica 53 le ha negado el ingreso, argumentando que esa escuela no cuenta con espacios adecuados y además cuando llueve es muy difícil el acceso a las aulas. ¿Qué principio pedagógico se está violando al no permitir que esteban haga uso del derecho a seguir estudiando?

RESPUESTA: EL 8 : FAVORECER LA INCLUSION PARA ATENDER LA DIVERSIDAD.

9.- Campo de formación para la Educación Básica, integrado por nueve espacios curriculares que contribuyen al desarrollo personal de los estudiantes, y que les brindan elementos para construir relaciones armónicas.

RESPUESTA: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA.

10. Es la capacidad lograda en el estudiante, para responder a diferentes situaciones. Implica un saber hacer(habilidades) con saber(conocimientos),

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