ACTIVIDAD 14 Trabajo Nº3: Análisis de Competitividad
Enviado por MOE23071986 • 29 de Octubre de 2016 • Ensayos • 736 Palabras (3 Páginas) • 115 Visitas
ACTIVIDAD 14
Trabajo Nº3: Análisis de Competitividad
Plazo de entrega: Domingo, xxxxxxx, hasta las 23 horas.
Ponderación TV3: 40% de la calificación de la Tarea Virtual 3 (TV3).
Carácter: Obligatorio
OBJETIVO:
- Evaluar la posición competitiva del producto seleccionado en los tres principales mercados de destino usando el TradeMap.
- Aplicar los instrumentos de análisis que nos brinda la teoría económica internacional para determinar el nivel de competitividad de un producto peruano de exportación.
MATERIALES DE CONSULTA:
- Tema 10 – Ventajas competitivas (Adobe Presenter).
- PPT “Guía del TradeMap-Selección de Productos” que está en el Itinerario de Aprendizaje – Semana 6.
- Video tutorial "TradeMap: Identificando mercados atractivos" (6:28 minutos) .
- Enlace: www.trademap.org
- Enlace: www.siicex.gob.pe
- Enlace: www.adexdatatrade.com
INSTRUCCIONES:
- Revisar el Adobe Presenter “Ventajas competitivas” en el Itinerario de Aprendizaje – Semana 5.
- Ver el PPT “Guía del TradeMap-Selección de Productos” que está en el Itinerario de Aprendizaje – Semana 6.
- Ver el video tutorial "TradeMap: Identificando mercados atractivos".
- Cada alumno realizará la investigación con el producto seleccionado en el Trabajo N°2:
1) Azúcar de caña - 170111 2) Harina de pescado – 230120 3) Gas natural licuado – 271111 4) Petróleo residual 6 - 271019 5) Cobre blíster sin refinar – 740200 6) Oro en bruto – 710812 7) Plomo en bruto refinado - 780110 8) Plata en bruto sin alear – 710691 9) Cebollas – 070310 10) Pimiento piquillo - 200599 11) Aceitunas - 200570 12) Maíz dulce congelado - 071040 | 13) Palmitos en conserva - 200891 14) Jugo de maracuyá - 200989 15) Corteza de limón - 081400 16) Fresas - 081110 17) Galletas saladas o aromatizadas - 190590 18) Cacao en polvo sin azúcar - 80500 19) Salvados de trigo - 230230 20) Pallares – 071339 21) Algodón sin cardar ni peinar - 520100 22) Hilados retorcidos de algodón - 520548 23) T-shirt de algodón para niños - 610910 24) Camisas para hombres o niños – 620520 |
- A partir de la información desarrollada en el Trabajo N°2, identificar los tres primeros países a los que el Perú exporta el producto seleccionado.
- Ingresar al Trademap para obtener la información de las importaciones que hace cada uno de los tres países seleccionados, bajo la modalidad de indicadores..
- Proceder a hacer el análisis estadístico de la información para responder a las preguntas especificadas en el contenido mínimo.
- Contenido mínimo:
- Ventajas Competitivas Básicas (VCB)
i. ¿cuánto importa de Perú dicho país?
ii. ¿Cuándo exporta a Perú dicho país?
iii. ¿El balance comercial es positivo o negativo?
iv. ¿Qué otros países le venden el mismo producto?
- Ventajas Competitivas Reveladas (VCR)
i. ¿cuál es la posición de Perú y su participación en dicho mercado?
ii. ¿quién es el líder del mercado y con qué participación?
iii. ¿Perú está muy lejos o cercano al líder?
iv. ¿qué países ocupan el lugar inmediatamente superior y el inmediatamente inferior que Perú y con qué participación?
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