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ADOLESCENCIA Y CONFLICTO INTERNO

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Enviado por:  weroliver  26 febrero 2013
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Palabras: 2625   |   Páginas: 11
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ADOLESCENCIA Y CONFLICTO INTERNO

LA ADOLESCENCIA Y SU SIGNIFICADO EVOLUTIVO

En la lectura se abordaran varios puntos o aspectos importantes sobre la etapa de la adolescencia por la cual pasamos la mayoría de los humanos, y utilizo este término de mayoría, puesto que como más adelante lo veremos, hay culturas en las que simplemente los individuos que forman parte de algunas de estas pues simplemente no pasan por esta etapa por así llamarla. Cabe mencionar que se diferenciarán dos conceptos que muchas veces confundimos y que le damos el mismo significado, los cuales son la adolescencia y pubertad, no sin dejar atrás que obviamente van ligados pero que no son lo mismo. Así pues se deja en claro si la adolescencia es un proceso biológico o simplemente tiene un tinte social y quien o quienes pasan por este proceso.

Se menciona que en la adolescencia, los jóvenes que se encuentran en dicha etapa se relacionan entre sí, ya que tienen gustos e intereses similares. Se menciona también que de un tiempo para acá, el número de jóvenes que se encuentran o ubican en esta etapa de sus vidas, ha incrementado por el hecho de estudiar por ley obligatoriamente hasta alrededor de los 15 años o 16 años y que es por tal causa que al momento de que el estado proponga estas leyes, ha tenido como consecuencia que la adolescencia sea una etapa que ya es común encontrar en los jóvenes de nuestra cultura y de las que se parezcan.

Sintetizando, en la lectura nos menciona que la adolescencia es una etapa en nuestras vidas, la cual empieza alrededor de los 12 o 13 años de edad y culmina al empezar la segunda década de nuestras vidas, pero enfatiza que esta etapa no es una etapa biológica, sino que es el producto de lo que el orden social ha llevado al comportamiento y/o conducta de los jóvenes de 12 a 20 años de edad, y me refiero a que si es una etapa en la cual el joven puede tener muchas situaciones complicadas, crisis emocionales, de personalidad, de gustos, de intereses, etc., pero que

hace referencia que estos rasgos de conducta pueden ser producto y/o resultado de la conclusión de la etapa de la pubertad que es la etapa fisiológica en la que el cuerpo del niño se convierte en el cuerpo de un adulto y que por consiguiente tiene la capacidad de reproducción, así pues se menciona que después del término de la pubertad, los cambios fisiológicos que el sujeto haya tenido podrán repercutir en su situación psicológica y es por eso que se denomina a la adolescencia como una etapa psicosocial, así pues se mencionan autores tales como Freud y su hija Anna los cuales hablan de cómo la situación sexual del adolescente lo puede orillar a varias situaciones o conductas, tales como relacionarse con personas de su sexo opuesto etc., esto haciendo referencia a lo que proponía Sigmund Freud nos menciona que el adolescente se puede enfrentar a una ambivalencia en sus conductas, en primera que se restringiera de las diversiones o situaciones que le proporcionaran placer para no perder ...



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