Aprendizaje Y Memoria

Introducción:

Se entrevistó a un infante de 12 años de nombre Oswall Johnny Marín Huesca alumno de la Secundaria Julio Zárate No. 2 ubicada en Xalapa, Veracruz. Con la finalidad de evaluar los procesos psicológicos: Conciencia, Sensación, Percepción, Pensamiento, Lenguaje, y Emoción. A través del ensayo se observan los resultados que se obtuvieron, así como también las observaciones que presento el alumno durante la entrevista que se le aplico.

Exploración (Descripción):

La exploración de los procesos psicológicos que se le practicaron al alumno se realizaron en una cafetería ubicada en una zona urbana, con movimiento constante de alumnos y autos. El alumno se presentó de uniforme escolar, de una manera higiénica, respetuosa y tímida.

Los procesos psicológicos se evaluaron de la siguiente manera:

*Conciencia: Se le hizo una entrevista al infante, de manera básica explorando su desempeño académico en el aula así como también el comportamiento que maneja en cuanto a sus clases.

*Sensación: Mediante la exploración se observaron los distintos movimientos y características que presento el infante a la hora de hacer la entrevista.

*Percepción: En este punto se hizo un análisis de los 5 sentidos:

• Visual: En este punto se le presento al alumno una serie de imágenes en las cuales describió lo que observo.

• Auditivo: Se reprodujo una pista de audio en la cual el alumno describió lo que escucho.

• Kinestésico: Se presentaron 2 objetos uno áspero y uno suave, mientras tanto al alumno se le vendaron los ojos y se le pidió que describiera que sentía al tocar cada objeto.

• Olfativo: El alumno olfateo un objeto con los ojos vendados y respondió cual fue el aroma que percibió.

• Gustativo: En un plato se colocó una pequeña porción de alimento y el alumno respondió que alimento probo.

*Pensamiento y Lenguaje: Se le pregunto al infante acerca de los distintos intereses personales que tiene, hobbies, actividades extra curriculares, y sus gustos en especial.

*Emoción: Este es el último punto de los procesos psicológicos en el cual se entrevistaron los temores, religión y aspectos personales del niño.

Resultados: ¿Cómo se comportan los Procesos Psicológicos?

1° Conciencia: En este punto se muestran los resultados que el niño respondió a determinadas preguntas que se muestran a continuación:

P1. ¿Quién eres?

R1= “Oswall Johnny Marín Huesca”.

P2. ¿Qué eres?

R2= “Soy estudiante de la Secundaria Julio Zarate No°2”.

P3. ¿Cómo te consideras dentro del aula de clases?

R3= “Estudioso, Gracioso, Tierno, Amistoso y Callado”.

P4. ¿Qué promedio mantienes actualmente?

R4=”9.0”.

P5. ¿Qué grado de Estudio Cursas?

R5= “Primero de Secundaria”.

P6. ¿Cómo consideras tu rendimiento académico en el aula?

R6= “Bueno”.

P7. ¿Cuál es tu actividad favorita en La Escuela?

R7= “Jugar Futbol con mis Amigos”.

2°Sensacion: Durante la entrevista que se le practico a Oswall Johnny se observaron las siguientes conductas:

*Movimiento constante de la Cabeza hacia la Izquierda.

*Mirada hacia Abajo.

*Inquietud.

*Movimiento de Manos.

*Frunción de Cejas.

*Titubeo al Hablar.

3°Percepcion: En primer punto para analizar la cuestión visual se aplicó el Test de Apreciación Temática (TAT), Aquí se muestran las descripciones que dio el alumno acerca de las 3 imágenes siguientes:

Imagen 1:

Imagen 2:

Imagen 3:

Continuación de los Resultados de los Procesos Psicológicos Percepción:

-Para explorar la Percepción Auditivo: El alumno índico que la pista de audio que escucho fue:

“Creo en ti” de Reik.

En efecto el resultado fue correcto, por lo tanto se entiende que el alumno esta relacionado con canciones del genero pop.

-Percepción Kinestésica: El alumno fue vendado durante este proceso, cuando se le dieron ambos objetos 1 “Áspero” y 2 “Suave” sus respuestas fueron las siguientes:

1. Su respuesta al objeto

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