Bases epistemologicas
Enviado por cirene543 • 11 de Septiembre de 2023 • Apuntes • 513 Palabras (3 Páginas) • 62 Visitas
Unidad 1 Bases Epistemológicas
El libro” El paradigma cualitativo en la investigación socio educativa” de la Dra. Alicia Gurdián-Fernández es un estudio riguroso y profundo del paradigma cualitativo en la investigación socio-educativa.
La investigación cualitativa planteada en el campo educativo implica recopilar y analizar datos no numéricos para comprender conceptos, opiniones o experiencias asi como datos sobre experiencias vividas, emociones o comportamientos con los significados q las personas les atribuyen. En el libro de Gurdian se nos presenta el desarrollo histórico de los paradigmas cualitativos y cuantitativos, haciendo una clara diferenciación entre ellos mediante descripciones de cuales son los principales enfoques que abordan la investigación dependiendo del paradigma que se necesite aplicar.
En el cap 1 se presenta el paradigma como un sistema de creencias dominante en la ciencia en cada periodo de la historia, el cual involucra la concepción del individuo al igual que la nocion del mundo y las relaciones entre ambos.
La metodología es una manera de ver los problemas y el paradigma una concepción de conocer la realidad o tema, una concepción de ver el mundo
Nos hacemos las preguntas
Como se concibe la naturaleza de lo cognoscible o realidad?
La relación entre el investigador y lo conocido?
Como construye conocimiento la investigadora/or?
Para quien es el conocimiento que se produce?
El conocimiento y pensamiento cualitativo tiene su propia metodología pero es interesante conocer los antecedentes historicos
Sustantivismo pre-cualitativo vs Formalismo pre-cuantitativo
Siglo IV AC Atenas Grecia---------Platon vs Aristoteles, estos filósofos tenían distintos pensamientos, razonamientos, sus formas de ver la realidad dando lugar a paradigmas diferentes
- Platon: Pre-cuantitativista, razonamiento deductivo, idealista, formalista, tiene una aproximación a la naturaleza formal, ideal, matematizable, idealista y abstracta
- Aristoteles: filosofo mas sustantivista, precualitativista, , utiliza el razonamiento inductivo descriptivo, realista, una aproximación a la naturaleza concreta, sensible que consideraba 1ero la observación pero la explicación científica se necesita del razonamiento de esos hechos.
Edad Media siglos XII y XIV aparece la ciencia moderna, El proceso de investigación y matematizable del mundo avanzaba y entonces lo cuantitativo natural paso a ser la 1era naturaleza y luego lo cualitativo material
La Transformacion de lo cualitativo a lo cuantitativo: Este proceso se da en el debate de la escolástica y las condiciones sociales, culturales que posibilitaron el proceso de formalización-matematizable-cuantificacion de la naturaleza.
Este proceso no surge como algo inesperado sino como resultado de una serie de cambios socio-culturales ( burguesía)
En este contexto tuvo lugar un acontecimiento que algunos consideran el origen, nacimiento de la ciencia moderna.
Año 1277, por primera vez en la historia de la iglesia se admite el cero y el concepto de vacio ¿Qué tiene que ver el vacio y el cero con las relaciones entre las perspectivas cualitativa y cuantitativa?
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