Condicionamiento clasico

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 Carrera: Psicología

II Cuatrimestre

Materia: Aprendizaje y memoria

Proyecto: condicionamiento clásico

      Integrantes del equipo:

• Clara Rivera Rodríguez
• Fernanda Martínez Ortiz
• Paola Piña Iturralde

Maestra: Marisol Micaela Colorado Mayoral.

18 de junio 2019, Zapopan Jalisco.

El condicionamiento desde la psicología es la forma de imposición de ciertas formas de control de estímulos, en pro de obtener incidencia sobre la conducta final de los sujetos.

En este caso nuestro proyecto esta basado en el condicionamiento clásico, que como ya sabemos obedece a un patrón de estímulo-respuesta a partir del cual un sujeto es capaz de asociar un determinado evento con otro y por ende con una conducta esperada de él, por simple asociación de eventos en la memoria. 

Nuestro sujeto de estudio fue un perro, al cual le enseñamos a sentarse y dar la pata. Para poder condicionarlo empezamos a mostrarle unas galletas y al momento de enseñarsela le dábamos la instrucción de sentarse o dar la pata según fuera el caso y le ayudábamos a realizarlo, después de unas cuantas repeticiones el perro ya lo hacia por si solo únicamente al darle la instrucción, en este momento cada que realizaba lo que le pedíamos le dábamos una galleta, hasta que llego el momento que solo de ver las galletas ya hacia las actividades sin necesidad de pedírselo. El condicionamiento lo realizábamos todos los días de la semana de 15 a 20 minutos diarios.

Así como Iván Pavlov lo dijo alguna vez “Condiciona a la gente para que no espere nada y tendrás a todos excitados con la mínima cosa que les ofrezcas” (Iván Pavlov, 1904 p.01) en este caso podemos comprobar su frase El Condicionamiento Clásico consiste en presentar un estímulo originalmente neutro junto con un estímulo condicionado de manera repetida. Así será posible provocar una respuesta condicionada.

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