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Tecnicas Estrategias Y Aprendizaje


Enviado por   •  5 de Abril de 2014  •  426 Palabras (2 Páginas)  •  209 Visitas

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Diseño de estrategias de enseñanza en el marco de un proyecto de intervención educativa.

Socioeducativo

Análisis de contexto

Demandas grupales

En el marco normativo en México, el artículo constitucional 3ro. Y los artículos 2do, 7mo y 41vo. Son los que rigen la manera en como se tiene que impartir la educación. Dentro del contenido de proyecto escolar, se tiene que tener el cuenta lo siguiente:

.Definición

. Objetivo

• Beneficios

• Condiciones

• Estructura y la estructura del mismo se basa en los siguientes puntos:

Misión: Conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes descritas en el plan y programas de estudio.

Visión: Representación de la imagen mental de dónde queremos estar ó ser en el futuro.

Diagnóstico: Evaluación interna. Identifica el grado de cumplimiento respecto a la misión (punto de inicio del proceso de mejorar el plantel.

Objetivos del proyecto escolar: Enunciado, nos indica el resultado que esperamos obtener de la ejecución del Programa Anual del trabajo; define el alcance que se pretende en la solución del problema.

Recursos: : Medios y apoyos disponibles para lograr los objetivos

Análisis de los recursos: Humanos, materiales y tiempo

Las estrategia: Camino optimo seleccionado para dar solución a las causas del ó los problemas principales de aprendizaje detectados.

Acuerdos y compromisos: Acuerdos y compromisos: Crear las mejores condiciones posibles a fin de que la escuela funcione eficazmente y cumpla con la misión.

Actividades: : Acciones específicas a partir de las cuales se desarrollan las estrategias

Plan de seguimiento y evaluación: Supervisión por el director de manera periódica para constar el cumplimiento (estrategias, actividades y compromisos), definir un espacio de tiempo y un instrumento en el que se documenten los resultados.

Programa anual de trabajo: Nos va indicando mes tras mes si se van logrando los resultados que requerimos para ir alcanzando nuestra misión

Ejecución y seguimiento: Que todos los integrantes del plantel asuman los compromisos que se definieron (estrategias y actividades planteadas).

Evaluación del proyecto escolar: Permite corroborar si la problemática detectada se eliminó, disminuyó ó persiste.

La evaluación es el fin del ciclo escolar

¿Qué es un proyecto escolar?

>Herramienta que expresa la forma en que cada escuela propone lograr que todos los alumnos adquieran los conocimientos y desarrollen las habilidades, destrezas y actitudes que constituyen los propósitos educativos de cada nivel en la educación.

Las demandas grupales a partir del diagnóstico de la escuela, antes que nada se deben de identificar las causas de la falta de aprendizaje tanto para el alumno como del plantel en

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