ANALISIS DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO

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ANALISIS DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO

Desde la revolución que es donde parte la explicación de este Nuevo Modelo Educativo en su campaña de lanzamiento México ha trabajado por brindar a la población una Educación de Calidad. Los tiempos cambian y puesto que ya han pasado más de 200 años desde aquel suceso motivo por el que no se puede seguir trabajando de la misma manera, la tecnología sin duda nos ha rebasado, hoy en día un niño sabe más de software y hardware que un adulto y esto el Nuevo Modelo Educativo lo tiene en cuenta.

Los Mexicanos tenemos una peculiar forma de ser y lo llegamos a reconocer con mucho orgullo puesto que podemos ser tan nobles como tan envidiosos y rencorosos , existen ocasiones en que una idea puede estar más arraigada a nuestra mente que un pino a la tierra, por lo tanto me atrevo a decir que uno de los eslogan y principios del Nuevo Modelo Educativo “Primero los niños” hace énfasis en este grupo de edad porque si bien muchas veces coloquialmente se ha dicho que los niños son como esponjas y este modelo no impactara de la misma manera a jóvenes de Secundaria o bachillerato que ya por más de diez años de su vida han trabajado con el modelo anterior y crecido en un contexto tradicionalista, sin embargo eso impide que el nuevo modelo se extienda hacia ellos.

“Aprender a Aprender” es lograr explotar las potencialidades de los alumnos, asi como desarrollar en ellos la capacidad de análisis para poder razonar y pensar por si mismos, mas que solo ejercitar la memoria logrando aprender un sinfín de cosas que realmente no llevara a la práctica y que no entenderá verdaderamente.

Bajo estos dos principios fundamentales el Nuevo Modelo Educativo trabaja sobre cinco ejes:

1.- PLANTEAMIENTO CURRICULAR

Teniendo como objetivo el énfasis sobre aprendizajes claves que permitirán en consecuencia el desarrollo de los demás en Materias como Matemáticas, Inglés, Español, Lengua Indígena, Artes, Exploración al Mundo Natural y Educación Física; sin descuidar el desarrollo de las habilidades socioemocionales y el trabajar en equipo, teniendo así un enfoque humanista.

2.- LA ESCUELA AL CENTRO DEL SISTEMA

Pretende como su nombre lo dice que la escuela sea el centro del mismo para lograr que esta tenga autonomía tanto curricular como de recursos para el mejoramiento de su infraestructura y la disminución de la burocracia.

3.- FORMACION Y DESARROLLO PROFESIONAL

Los Docentes forman sin duda parte indispensable de esta Revolución Educativa, ya que son ellos quienes enfrentan el resto más grande que es estar frente a los grupos, y su intervención buena o mala definirá los perfiles de los egresados y siendo un tanto exagerados su futuro académico y con ellos el futuro del país, por lo tanto hay que dotar de muy buenas herramientas a los guerreros en batalla, el Nuevo Modelo Educativo plantea su reconocimiento de acuerdo a sus méritos, así como su profesionalización y evaluación para asegurar que quien este frente a los miles de jóvenes y niños mexicanos sea alguien verdaderamente capacitado.

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