ANEXOS DE PADRES DE FAMILIA
Enviado por Pierina Parraguez • 16 de Octubre de 2019 • Informes • 7.110 Palabras (29 Páginas) • 144 Visitas
ANEXOS DE PADRES DE FAMILIA
TALLER N° | TITULO | OBJETIVO |
1 | Estilos de Comunicación. | Brindar a las participantes herramientas necesarias para que puedan comunicar con claridad lo que piensan, sienten o necesitan. |
2 | Relaciones afectivas entre padres e hijos. | Concientizar a los participantes de la importancia de relacionarse con sus menores hijos de una manera satisfactoria. |
3 | Empatía. | Propiciar en los padres el desarrollo de la capacidad de empatía. |
4 | Estilos de Crianza. | Informar a los padres de familia sobre los diferentes estilos de crianza existentes. |
5 | Manejo de Emociones | Tomar conciencia a los padres de familia acerca de sus emociones, mejorando la convivencia familiar. |
6 | Bullying | Dar a conocer la implicancia del bullying y evaluar la situación inicial de los alumnos. |
SESIONES
SESIÓN Nº 01 “ESTILOS DE COMUNICACIÓN”
“ME EXPRESO Y SOY FELIZ”.
I. DATOS INFORMATIVOS:
Institución : I.E. CARLOS AUGUSTO SALAVERRY
Dirigido a : PADRES DE FAMILIA
Nº participantes aprox. :
Tiempo de sesión : 45 MINUTOS
Fecha de aplicación : 31/05/2019
Responsables :
Ps. Supervisor : ROSA MARÍA DEL CARMEN GUERRA FERNÁNDEZ.
II. FUNDAMENTACIÓN:
El taller titulado “Me expreso y soy feliz”, va dirigido a padres de familia del nivel secundario de la I.E. “CARLOS AUGUSTO SALAVERRY”, con el cual se pretende informar todo lo referente a los estilos de comunicación y la importancia de la misma en la convivencia interpersonal en el día a día, debido a que en la actualidad, la comunicación de padres a hijos, es un problema latente, ya que esta, no se aplica correctamente a la interacción diaria, muchas veces existe una comunicación agresiva y/o pasiva entre pares, y esto se da debido a la falta de información y orientación en el tema. Por ello, en este taller se utilizarán diversas técnicas y herramientas con el fin de evaluar el estilo de comunicación que presentan los padres de familia, además brindar información respecto al tema y pautas para mejorar la comunicación interpersonal.
Además, es importante dar a conocer los estilos de comunicación existentes y de esa manera reconocer cuál de ellos es utilizado por los padres de familia, para poder potenciarlos y/o mejorarlos, con el fin de lograr el desarrollo de una comunicación eficaz y adecuada, y así lograr una convivencia sana y estable.
Por otro lado, se pretende desarrollar una comunicación eficaz entre padres de familia e hijos, con el fin de evitar el desarrollo o aparición de problemas mucho más graves, como agresión y/o bullying, adicciones, conflictos interpersonales, problemas en el seno familiar y social, y en el peor de los casos, puede acabar con la vida de las personas. Si bien la comunicación como tema en discusión puede parecer simple, pues no lo es, ya que trae consigo elementos que se deben poner en práctica y deben estar presentes para lograr una comunicación adecuada, ya que cuando su manifestación es negativa e ineficaz (por ejemplo, en el caso de mensajes distorsionados, información incompleta, entre otros), puede conllevar a graves consecuencias, como las mencionadas anteriormente.
En cuanto a las técnicas e instrumentos, se hará uso de charlas informativas, dinámicas relacionadas al tema, exposición de un video tanto informativo como motivacional, y al finalizar el taller se aclararán las dudas de los participantes y se identificará cual fue el impacto en los mismos y cuanto aprendieron del tema.
III. OBJETIVO:
Brindar a las participantes herramientas necesarias para que puedan comunicar con claridad lo que piensan, sienten o necesitan.
IV. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES:
Objetivo Específico | Actividad | Procedimiento | Materiales | Tiempo | Responsable |
Identificar y reconocer a la población con el fin de entrar en confianza con los encargados de la sesión. También se le aplicará un cuestionario a los padres de familia. | ACTIVIDAD N° 1 SALUDO Y BIENVENIDA | La expositora se encargará de dar la bienvenida y de aplicar un cuestionario a los padres de familia. | Ninguno. | 10 minutos | |
Promover una adecuada comunicación entre ellos ya sea de manera verbal o no verbal. | ACTIVIDAD N° 2 RECONOCIENDO GESTOS | La expositora pedirá a los padres de familia que hagan grupos, en la cual después se elegirá a uno de ellos para que a través de gestos, mímicas y movimientos que el realice, sus otros compañeros tendrán que adivinar de que palabra se trata. | Papel bond. Plumones. | 15 minutos | |
Informar acerca de la importancia de los estilos de comunicación en los padres. | ACTIVIDAD N° 3 CHARLA INFORMATIVA | Se brinda una breve explicación sobre el tema tratado y se brinda estrategias para tener una adecuada comunicación asertiva. | Trípticos Copias Impresiones | 15 minutos | |
Brindar las conclusiones del tema y utilizar reforzadores como agradecimiento. | ACTIVIDAD N° 4 TAREA Y CIERRE | Se le brindará las conclusiones del tema, también se le designará una tarea a desarrollar y se agradecerá la participación de los asistentes. | Recursos humanos. Frases motivadoras | 05 minutos |
V. EVALUACIÓN
Pre- test
VI. DESARROLLO DEL TEMA
ACTIVIDAD N°1 “SALUDO Y BIENVENIDA”
Duración:
10 minutos.
Objetivo:
Identificar y reconocer a la población con el fin de entrar en confianza con los encargados de la sesión. También se les aplicará un cuestionario a los padres de familia.
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