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Actividad Integradora 12 Modulo 1


Enviado por   •  12 de Septiembre de 2011  •  395 Palabras (2 Páginas)  •  1.699 Visitas

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La actividad se desarrollo de acuerdo a los conocimientos y experiencias de cada uno de los integrantes del equipo.

Las competencias genéricas clave enfocadas a responder a las adversidades que el estudiante enfrentara desafíos ante un mundo que cada día es más exigente, este perfil abarca las 11 competencias genéricas por que aplica los contextos personales, sociales, académicos y laborales.

Las competencias genéricas transversales son las disciplinas académicas y complementarias donde el alumno adquiere los conocimientos básicos para poderse perfilar a sus habilidades y/o gustos por la materia dándose cuenta de la interrelación que existe entre todas las materias. de las 11 competencias genéricas del egresado solo la 1, 2, 4, 5, 8 y 10 son transversales porque estas implican las actividades académicas y extracurriculares, teniendo una participación y relación de una materia con otra en una actividad, el alumno también tendrá otras alternativas para poderse desarrollar como tutorías, actividades fuera de clase, asesorías etc.

Las competencias genéricas transferibles refuerzan capacidades adquiridas por otras experiencias y así lograr una mejora tanto en la vida social, académica y laboral para mantenerse en la competitividad y no ser desplazado sin oportunidades de crecimiento, de acuerdo a las competencias del egresado son, el 4, 5, 6, 7, 8 y 10. El individuo debe reforzar sus conocimientos para especializarse y lograr ser más productivo en su vida académica, social y laboral.

Algunos ejemplos que aplican las competencias genéricas del egresado son: participación ante la sociedad en las costumbres a través de concursos de ofrendas, bailables folclóricos, torneos de básquetbol, futbol, maratones, obras de teatro, poesía etc. Todas estas actividades comprenden las competencias genéricas clave. En las transversales se aplican estrategias como conferencias, tutorías, concursos académicos y clases extra curriculares para que el alumno conserve el interés en la institución y por último los transferibles concursos de prototipos donde las experiencias y conocimientos de sus compañeros logren desarrollar con más capacidad sus habilidades.

Las competencias genéricas y del perfil del egresado de la educación media superior son importantes para que el alumno tenga las herramientas apropiadas y pueda lograr sus objetivos en el ámbito laboral y social para esto se requiere conocer las 11 competencias genéricas, estas competencias son transversales por qué no se basan en un solo campo disciplinar donde abre el panorama para que el alumno tenga la oportunidad de enfocar sus habilidades de acuerdo a su perfil.

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