DISEÑO DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL INICIAL (“Los Colores”) “ The Colors”
Enviado por judmary • 18 de Mayo de 2021 • Trabajos • 1.839 Palabras (8 Páginas) • 109 Visitas
República Bolivariana De Venezuela
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Núcleo Palo Verde
Educación Mención Inglés
Evaluación de los Aprendizajes I
DISEÑO DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL INICIAL
(“Los Colores”) “ The Colors”
Facilitador: Participante:
Aura Melendez Judith Moreno
9.203.879
03/02/2021
INDICE
- CAPITULO I
- Tema : ( “ Los colores” ) “ The colors”
- Objetivo General
- Objetivos Especificos
- Justificación
- Estimación de Tiempo
- Edad y Grado
- CAPITULO II
- Procedimiento de Recursos
- Materiales Utilizados
- Conclusión
- Recomendaciones
INTRODUCCION
En este diseño o plan de clase con el Tema: En inglés (“ Los colore”) “The Colors” ,no ayudará a impartir la enseñanza dirijida a los niños y niñas en edades comprendidas entre 4 a 6 años de edad , en una duración de 20 a 30 minutos, el mismo no permitirá que los alumnos aprendan a identificar los colores en Inglés, su pronunciación y lograr el interés en ellos por la lengua.
CAPITULO I
- TEMA: (“ Los Colores” ) “The Colors”
- OBJETIVO GENERAL
- Ayudar a los niños y niñas a identificar y aprender los colores en inglés, Creando un concepto más amplio acerca de este tema.
- OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Contribuir al mejoramiento de la pronunciación en los niños y niñas
- Dar a conocer los nombres en inglés de los colores que implemente.
- Lograr un interes por la lengua
- JUTIFICACIÓN
El diseño educativo que aplicare, permitirá a los niños y niñas desde temprana edad a conocer los colores básicos en inglés , y así mismo a identificarlos , aprenderlos y de esa forma se contribuye a que se interesen por aprender la lengua.
- ESTIMACIÓN DEL TIEMPO: Tenemos acordado durar 20 a 30 minutos.
- EDAD Y GRADO: El diseño o plan de clase sera dirigido a niños de Nivel Inicial en edades de 4 a 6 años
- CAPITULO II
2.1 PROCEDIMIENTO DE RECURSOS
Al llegar al salon de clase saludare a los niños y luego les pedire que se organizen en grupo de 5 estudiantes. Escucharemos con atención la lectura del Arco Iris.
Seguidamente les pedire que escojan un color de su cartuchera de los diferentes colores , los cuales son: amarillo , azul, rojo, gris, marrón, naranja, verde, violeta, con estos colores realizaremos flores, de acuerdo al color correspondiente ejemplo. Si me corresponde el color rojo, realizare una flor roja y así lo haremos con los otros colores según le corresponda a los estudientes. Esto nos servira para ir familiarizandonos con el color.
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